受傷日

     假如時間之神玩弄我，只讓我保留一天的記憶，我就會選擇這一天。
     早自修的教室里，依舊是往日般的熱鬧，葉老師帶著我給老師的報紙走進了教室，踏上了講臺桌前，滿臉微笑，我以為老師這笑是為了我這作文而笑，可惜，事情不是我想象的那樣，使我失望不已。但是我還是存留著一點點的，希望老師今天一定要提起我那篇作文。
     老師在最后一節(jié)課終于提到了我那篇光榮的作文，使我激動不已，畢竟這是我的作文第一次登上了報紙嘛！在老師說“鼓掌”的時候，全班都熱烈地鼓起掌來，使我的心中充滿了對啟蒙老師與報紙編輯滿滿的感激。
     當(dāng)這一份報紙被一個同學(xué)看過后（在老師不在的'情況下），還把它添油加醋地念了出來，全班都哈哈大笑起來，當(dāng)我問我們班的同學(xué)為什么要笑，他們竟說：“這篇作文寫得真好，可有個前提，那就是你寫的，還是你抄的�！蔽掖舐暦磫枺骸半y道你們都不信嗎?"全班異口同聲地說：“不信！”我被氣得啞口無言。我過了一會兒，才小聲地說：“既然你們覺得這不是我的，那你們?yōu)槭裁垂恼�？”他們都笑著說：“哈哈，傻瓜，你以為我們真的是為你鼓掌的嗎？那是為了應(yīng)付葉老師才鼓的掌！”我聽到之后才知道他們對我的作文不信任，也是對我的一種的不尊重，使我怒火萬丈卻又無法發(fā)泄，我的弱小只能在枕頭上發(fā)泄。
     這一天是以無奈傷心結(jié)束的，唉，只能怪自己平時不夠好一下子發(fā)表了作文，他們竟然不信，以后我一定要變強，讓他們這些小瞧我的人心服口服。

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