看見
看見1
每天上學(xué)從公交車站走向?qū)W校，總會經(jīng)過那棵樹。這樹是一棵巨大的榕樹，就長在這馬路上的斑馬線旁，每天都有無數(shù)的車子按著喇叭從它身邊駛過。
這真是一棵很大的榕樹，要好幾個人才能將它圍住。粗厚的樹枝互相交錯，在我的頭頂展開了巨大的樹冠。但這樹扎根的土地卻只有那被矮墻包住的小小花壇，少得可憐。
正在路上走著，不經(jīng)意間望向那棵樹，我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那樹下有什么東西在燒著，再定睛一看，那樹下竟是插著幾支蠟燭和香，燒得正旺，噴出一陣陣濃煙和高高的火焰。旁邊還插著兩塊擋風(fēng)板，不知是哪個有心人所為。
心中感到一陣無語，實在想不通為何有人用這香火來拜這樹。放學(xué)回來時刻意繞路又到了這樹下。那擋風(fēng)的鐵板倒在一邊，香燃完的灰在那花壇中積下小小一堆，在那雜草從中格外的顯眼，空氣中似乎還是有一股令人作嘔的氣味。
都說萬物皆有靈，那不知這古樹知道這群砍光它同胞的人現(xiàn)在又拿著火燭來拜它，心里會是怎樣的感受。
這榕樹，是那般美麗，只是無人有心去欣賞。人類總是一再地從自然手中搶奪，屬于這榕樹的越來越少，最后被囚禁在這小小一塊花壇中。人們在它的邊上建起泊油路，建起鋼筋水泥的迷宮將它包圍，讓它天天忍受著這污濁的空氣。若萬一這樹不解人語，那它興許會以為那曾在樹下虔誠鞠躬的人，拿這些火燭是來嘲諷它。
人們知道該去敬畏自然，但對方法卻不清楚。找到和自然和平相處的方法才是重點，而你拿來再多的香火他也不會領(lǐng)情。
看見2
能躺在舒適的躺椅上在家鄉(xiāng)大樹的蔭蔽下躲避烈日的炙烤，確是一件不可多得的愜意的事。
指尖流水般劃動，踩著鼓點般清脆的蟬鳴，翻看著暑期出門游玩的照片，一張奇特的南瓜造型圖映入眼簾，記憶泉水般不斷涌現(xiàn)。
在華麗的吊燈下，一道美味的菜肴似乎如一塊價值連城的黃金，吸引著著所有人的注意。確實不錯，一個去了瓤的南瓜在廚師的精心雕琢下竟生出一個籃子的模樣。籃子的邊緣是鋸齒般整齊的形狀，使南瓜的外形顯得十分耀眼。那南瓜皮像是抹了一層濃重的蜂蜜，或者說像是涂上了一層厚厚的油吧。在燈光的映襯下愈發(fā)亮眼，渾黃的色澤又顯的那么凝重，又那么富有生機。那籃子里盛著湯，琥珀一般，冒著絲絲縷縷的熱氣。
周圍的叔叔阿姨都忙著拍照，我期待著這精致的南瓜器皿內(nèi)的湯會給我?guī)砥谕那逄稹?/p>
閃光燈聚集在南瓜上，我耐不住饞和好奇，惡人版拿起湯匙盛湯時，他們才停止了拍照。我欣喜地望著那一碗湯料顆粒浮動的水，小小的抿了一口。一陣反胃，難受的咸在口中蔓延開來，摻雜著些許南瓜的甜，混合成一種說不出的怪味。我吐了吐舌頭，大口大口的灌起水來。
像受到嘲弄似的，興致一落千丈。再看那南瓜，便越看越不順眼，覺得像個俗不可耐的大騙子。
結(jié)末的教訓(xùn)是：真相不是想象，不要輕易相信看到的，聽到的。實踐才會出真知。
痛苦地搖搖頭，我從回憶中抽身出來，一時興起，想去看看田間的南瓜。
我躍過一道道田坎，在一片翠綠之中發(fā)現(xiàn)了隱藏的一抹黃色。我扒開青翠欲滴的葉子。一個完整的南瓜出現(xiàn)我眼前：優(yōu)美自然的弧線勾勒出南瓜的輪廓，淳樸的黃色沾染了些許泥土，顯得厚實、寧靜、平和。似乎在空氣中除了清新的泥土芬芳外，還隱約散發(fā)著南瓜的清甜。
我輕輕閉上雙眸，嗅著這一股還原本真的味道。這味道確實難得，返璞歸真，真實自然。
直到這一刻，我才真正看見，看見了南瓜褪去華麗外衣后真實的模樣。我輕輕拭去南瓜上的泥土，陽光毫不吝嗇的照耀著它。我看見了，那是質(zhì)樸的光芒。
看見3
一個周五，夕陽西下。我剛出校門，正等候著我的母親來接我，心想我應(yīng)該是最慢的一個了。無意的一瞥，在校門旁，我看見了一位剪著短發(fā)的母親，她斜坐在長椅上，神情有些呆板落寞。手中拎著一個袋子，里面似乎裝著一些水果。也許她在等她的孩子吧。
我從書包里拿出一本書，坐在了她的對面。專心致志的看了起來。然而就在我抬頭張望母親有沒有來時，我又看見了那個母親，她瘦小的身子看起來十分弱不禁風(fēng)。被風(fēng)吹落的柳絮飄到她的頭發(fā)上，肩膀上，她也絲毫不在意。仿佛被定格了一般，遠遠地望著不遠處的教學(xué)樓，猶如一個被封塑已久的雕像。
我看書也看累了，索性直接把書放在一旁，目不轉(zhuǎn)睛的看著同樣是目不轉(zhuǎn)睛的那個母親�？粗粗已矍暗倪@個母親漸漸地變成了另一個母親，那可不就是我的母親嗎？小學(xué)三年級的時候，我有許多補習(xí)班，我天天跑這兒跑那兒，母親放心不下我，也跟著我跑這兒跑那兒。我忽然憶起母親等著我下課的情景，當(dāng)我下了教室旁的樓梯時，母親也是那樣坐在樓下的長椅上，遠遠地望著我上課的那間教室，手中拎著我愛吃的東西。我們分開的時間并不太長，可母親每次見到我都會欣喜若狂，仿佛一個看見糖果的孩子那般。我準備接過她手中的東西，她卻推開我的手，彎腰捶捶因為坐了太久而酸麻的腿，把我送到樓梯口旁，然后交給我同這位母親一樣的手里的袋子，看著我一步一步的走上樓去上第二堂課，才戀戀不舍的離去。
現(xiàn)在，我又看了同母親一樣的另一位母親，拎著濃濃的愛，斜坐在長椅上極目遠望著。而我，卻如同那個無知的孩子把時光度得飛快，忽視了母親等待的漫長，忽視了母親深厚濃烈的愛。
現(xiàn)在，那個極目遠眺的母親已經(jīng)離去。開滿小花的樹依舊搖曳，春光依舊，不知道那個無名的孩子是否知道那條落滿柳絮的路上曾久久佇立著一位母親。而我，已真正讀懂了一位母親的愛。
母親，總是在我們看不見的地方默默守護著我們，無時不刻地不關(guān)心牽掛著我們。我們在一天天的成長，她卻在一天天的老去。趁著還來得及，多關(guān)心自己的母親吧！
看見4
讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光�！}記
獨自坐在空蕩蕩的天際下，于滾燙的開水中我聞得一陣卡布其諾的香氣。我愛極了咖啡，這又苦又甜滋味的品嘗，恍若一段長遠的人生旅途。
故人對我說，要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想，話語在我輕輕攪拌中傳入耳中。
自出生以來，猶如這一壺白開水，單純無味，漸漸地，沖泡于這咖啡色的粉末中變得有滋有味，在慢慢地品嘗中，我們學(xué)習(xí)生活。而一路走到今天，我們都不容易。葉芝說，這世上眼淚太多，你不會懂得。這個倔強愛著一個女權(quán)主義者，無疾而終的人，像極了我們對未來固執(zhí)的單戀，在裊裊香氣中，我們反思昨天，期待明天。務(wù)實的生活，在于一個有價值的人生，要有像咖啡般細細碾碎的每一個顆粒般的經(jīng)歷，在涅磐中灼燒溶解，偶爾細細品嘗，然后冷暖自知。我知道這個世界上時時刻刻都有比我們意想中偉大得多或者悲哀得多的事情發(fā)生，關(guān)于愛或者恨。自汶川大地震以來，我的心一直沉浸在低谷。生與死，不過是一瞬間的事，這樣的苦痛，有如凹凸有致的碑銘鐫刻在生命線上。讓你抿著嘴，皺起眉頭。這樣苦味的咖啡，惟有自知。
史鐵生說，孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。
哭泣與劫后余生的慶幸，交雜著，融于這咖啡中。你看，生命對我們時吝嗇的，總是讓我們失望，生命卻又是慷慨的。總在我們失望后給予我們拯救。
我想，因了這生命的慷慨，我們必須尊嚴地活下去，就如同生命本身，尊重我們的存在。
我凝視這白瓷杯中的咖啡，又想起這位終生在愛與死之間作繭自縛的天才――維吉妮亞〃伍爾芙。她的靈魂有著深刻的思想與錯亂。我恍若看見在春光明媚的蘇格蘭鄉(xiāng)下，矢車菊香氣的陽光鋪滿整個房屋，鵝毛筆與厚質(zhì)紙張的摩擦，桌旁的咖啡輕裊地散發(fā)熱氣，她正寫著《奧蘭多》。
我的嘴角輕輕揚起，這個天才一生傳奇，終在疾病中死去，她說，生命的內(nèi)核一片空蕩蕩，像一座房屋。抑或，在她品完咖啡的苦與甜之后，剩下的也不過是一只空杯子，這一生，死后也帶不走任何東西。在這片狹小的天地，我經(jīng)歷的，不過是尋常的人生，看見的，不過是平凡的世界。
其實生活沒有那么多的故事上演，只是有愛，就是我們生活的全部意義所在。這咖啡的苦與甜是綜合的品味，咽一口，自己體會。生命中的一瞬間的愛，竟賺取了我們活一生。對龐大的悲哀甘之如飴。是苦是甜，能品嘗這一世，終無悔！
空中不知什么時候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋，我伸出手遮擋夕陽刺入眼睛的光線，仿若明暗相間的幻象，想起這一路跌跌撞撞，忍不住眼淚灼熱地流淌下來。
仰頭喝下最后一口咖啡，生活的余香留于齒間。
伍爾芙微笑著說，讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。
看見5
在山腳下，我就看見了那條不好走的路。
那望不到盡頭的，一直向上的階梯，聞之有一千多層。這讓我心里一直恐懼與擔(dān)憂著：我能行嗎？卻又不得不跟著大部隊邁上第一層。
這樓梯讓我煩惱：一步太長，兩步太短。好似怎么走，都不順利。我叉著腰，小腿漸漸地感到酸痛。向前望去，根本沒有一絲平地容我調(diào)整。只得把重心降低，才漸漸地好走起來。眼看著大部隊已經(jīng)走遠，后面又有老師在給你不停地加油打氣，好似追上去又不行，停下來又不是，弄得心力交瘁，一度想要放棄。
我能清楚地感受到，我身體里的水分在不斷地蒸發(fā)。它打濕了我的后背，從額頭滑下，順著眉毛到了臉頰兩側(cè)，又或是由睫毛送進我的眼睛，弄得生疼，眼前一片朦朦朧朧。我盯著眼前一層層規(guī)則的臺階，爬得上氣不接下氣，唯一出現(xiàn)的顏色，就是前面同學(xué)的腳后跟，太煎熬了。
終于見到了救星——一塊小小的平地。我一躍而上，沖向那流下的，小小的山泉，急切地用手舀著清涼的泉水往發(fā)燙的臉上潑。我想，如果當(dāng)時有顆雞蛋貼在我臉上的話，應(yīng)該會差不多熟了吧。我站在那里，好不容易直起腰，抬起了頭。
可就在此時呀，我才發(fā)現(xiàn)——原來那里還有另一番景色。
在我的頭頂，那入了春還沒有長葉的光禿禿的枝丫，在藍天掩映下自由地交錯伸展，沒有任何束縛，有的還掛著幾片沒掉下的枯葉。一陣清風(fēng)吹來，吹開搭在耳邊的碎發(fā)，也順手在枝丫上揉一把云彩。太陽的光沒有那么炙熱了，變得無比溫柔。低下頭向左看，那懸崖下面的城市，被一片薄薄的霧籠罩著，一切都變得似積木般大小。那一塊是紅瓦的頂，這一片是綠色的棚。前方，那座山只露出一個頭來，被天空染成藍色，煙霧繚繞，好似住著神仙，令人向往。
那一刻，我看到了，專屬于這座山的美麗。
之后的路，再也沒有像剛開始那樣難走，我也開始體會到沿途的美，忘卻酸痛，忘卻汗滴，只記得來時的美好。
樹枝是天空的畫筆，蟬鳴是清晨的樂音。當(dāng)困難擺在眼前，不得不過時，何不望望四周？困難也始終要走，再怎么難，也會是數(shù)小時后快樂的回憶。而沿途的風(fēng)景，是怎么都會經(jīng)過的，何不欣賞一下呢？
看見6
“三、二、一，下課了！”隨著一位同學(xué)嘴里數(shù)著倒計時，悠揚的鈴聲響起來，上午的課程終于結(jié)束了。接下來就該回家補償咕咕直叫的肚子了！
本應(yīng)開心的我卻高興不起來，反而有點煩燥。
我身為路隊長，帶著隊走下了教學(xué)樓，在操場上整隊。這時三班也剛好放學(xué)，他們的路隊長身后拖著一條長長的人龍，如出征的士兵整裝待發(fā)。我朝自己身后望去，只有三、四個人跟著我，也不排隊，想怎么走就怎么走，就像剛從戰(zhàn)場上下來的潰兵。好不容易讓他們歸隊站好，后面的人又涌了上來了，追逐打鬧的，談天說地的，亂作一團。把這個拉到隊里，那個又跑了出去；把這個帶回來，那個又溜到了外邊。按下葫蘆浮起瓢，跑前跑后，往返了好幾次，可路隊就是不像個路隊——簡直就是一群散兵游勇。
這還像學(xué)生嗎？我強壓制住心中竄起的火苗，盡著一個路隊長的本分，努力地想把隊伍維持得像樣一點。
這時的路隊，就像一盆沸騰的水，總是無法平靜，不時冒出氣泡，攪得隊伍不得安寧。終于，鬧夠了，同學(xué)們站成了一個豎排，謝天謝地�？身樞蚴欠裾_，就說不準了。我發(fā)現(xiàn)有人站錯了，如果又要讓他回到原位，往往一調(diào)動就是一大堆，我只好裝作沒看見。找準自己的位置，不難，可就是有人不愿意。
隊伍總算開始走了。可一走，先前的'努力又付之東流。出校門時，不是三五成群，就是四五一堆。他們就像久別重逢一樣，興奮得難以自持，引起路人的側(cè)目，也毫無顧忌。反觀別人的隊伍，從下樓到出校門總是一條直線，既簡單又迅速。
我深感痛心和無奈。沒有規(guī)矩，不成方圓，這是常識。連一個隊都站不好，還談做什么其它更難的事情呢？我們班上成績始終不是特別拔尖，或許就是這個原因——不守規(guī)矩，把常識當(dāng)做個屁。你看，每天早上，同學(xué)們早早地就涌到學(xué)校。干什么呢？忙著抄作業(yè)。自己不思考，學(xué)習(xí)成績怎么可能提高呢？就是在上課時，有的同學(xué)都在做作業(yè)，根本沒聽課。上著這科，卻做著另外一科的作業(yè)。到了上那科了，又忙著做這科的作業(yè)。大家都知道課堂認真聽講是最重要的，作業(yè)只是鞏固課堂上學(xué)的知識，而一些同學(xué)卻本末倒置，學(xué)習(xí)成績怎么可能提高呢？
宇宙有宇宙的運行的規(guī)律，日升日落，四季更替。學(xué)習(xí)，同樣有學(xué)習(xí)的規(guī)律。違背規(guī)律，遲早是會受到懲罰的。一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績下滑，恐怕與不守規(guī)矩，不無關(guān)系。
站隊不守規(guī)矩，課堂上不守規(guī)矩，現(xiàn)在看來似乎是小事，但久而久之，會讓我們對規(guī)矩產(chǎn)生藐視，進而對法律產(chǎn)生藐視，這是非�？膳碌�！我們青少年是祖國的未來，如果我們都不能嚴于律己，還談什么建設(shè)祖國復(fù)興偉大的中華民族呢？如果社會上人人都不講規(guī)矩，我行我素，那我們與原始人有什么區(qū)別？
看著一只只放學(xué)的隊伍“快、齊、靜”，一條線地延伸到校門口，作為路隊長，我真想大喝一聲：同學(xué)，向前看齊，向別的路隊看齊！
看見7
那是怎樣的一縷陽光，透過厚重的云層，灑下斑駁的樹影，穿過未知的陰霾，直達我的心際。
《赤風(fēng)雨》里的經(jīng)典臺詞說：“你是夏天，我是冬天，你是溫暖的火爐觸到了雪�？墒悄悴恢�，你是我在冬天看到的第一縷陽光�！笔堑�，我看見了一縷陽光，看見它穿過云層，穿過樹影，穿過陰霾的歲月，向我奔來，與我伸出的手交集在一起。噢，陽光，mysunshine。
四月的天開始還暖，屋外的陽光跳出云層，透過斑駁的樹影映在粉墻上，我伸出手去觸摸這斑駁的陽光，只感受到粉墻的冰冷，一如我此刻的心情。
月考的失利加上家庭的種種原因讓我迷失了方向，仿佛被團團黑霧包圍，看不清路，找不著方向，周遭只有伸手不見五指的黑暗，我只能茫然的奔跑，已分不清是在向前還是向后，又或者我只是在原地踱步，當(dāng)局者迷。四月的白天已漸被拉長，陽光變得稀疏起來，看起來灰蒙蒙的。
屋外傳來孩童清脆的笑聲，循聲望去，一群小孩圍著一個衣衫襤褸的流浪漢，聚精會神地看著他，只見他手舞足蹈著，依稀聽見他在講述著自己的流浪故事。他指著隱在云層中的薄陽，金色的陽光傾瀉下來，我恍惚在他的眼中看見了陽光。
我加入了孩童的隊伍，他似乎并不奇怪我的出現(xiàn)。我仔細地看著他，歲月已將他的些許黑發(fā)挑染成銀白，陽光灑在上面，仿佛鍍了金邊。他的臉上洋溢著笑容，神采奕奕，似乎歲月并沒有在其臉上刻上痕跡。
“我到過很多城市，那些城市的每個角落都灑滿了陽光，是那種金燦燦的陽光，我一伸手就能摸，空氣里也充滿了陽光的味道，”說著他閉上了眼睛，鼻翼微動，就像真的嗅到了陽光的味道。我嗅了嗅，只聞到卡車開過留下的汽油味，刺鼻。
“角落里是沒有陽光的，空氣里也沒有陽光的味道，”我惡狠狠地說，想推翻他的話。
他睜開眼，只望著藍天上被云彩遮蓋住的薄陽，“是嗎？那你覺得陽光溫暖嗎？”
“不，一點都不�！�
他轉(zhuǎn)過頭盯著我，那深邃的目光仿佛能看透一切，“很遺憾地告訴你，你已經(jīng)失去陽光了，因為你的心里沒有陽光的存在，至少，你沒有為陽光打開一扇可以讓它照進你內(nèi)心的窗�！�
我感到啞然，不禁反問自己，我真的失去陽光了嗎？
“你想找回陽光嗎？”他看著我。
“我…我該怎么找回它？我不是已經(jīng)失去了它嗎？”
“放下你心中的郁結(jié)，打開那扇窗，你就會發(fā)現(xiàn)，到處都是陽光。”他看著我，我仿佛看見他眼中的陽光逐漸擴散，透過厚重的云層，穿過陰霾的歲月，推開那布滿灰塵的扇窗，向我傾瀉而來。
那是怎樣的一縷陽光，照亮了我的世界，驅(qū)散了那層層陰霾，在這個綠樹成蔭的四月，我看見了一縷陽光。
看見8
第一次看見他，是在電視上。
我是無意間按到這個節(jié)目的，那時也是無聊，可看到這人兒卻是一下來了精神。小小的他，剪了個蘑菇頭，穿的是一身簡單的黑，站在那個小小的平臺上跳著街舞。鏡頭放大，我看見他的臉頰旁有細小的汗珠，臉色也有些發(fā)白，可他的嘴角依舊帶著淺笑，舞蹈動作也是十分到位。一舞完畢，他抬起頭來，那一雙眼睛，直直的看著鏡頭，那樣清澈明亮。我隔著屏幕，就這樣對上他的目光。年紀雖小，可眼中卻滿是執(zhí)著與堅定。
“不好意思，千璽同學(xué)的舞蹈基礎(chǔ)還可以，但動作與動作間缺少契合度，希望可以繼續(xù)努力�！�
評委的一聲不經(jīng)意的道歉，讓這個少年眼中的光暗了幾分，但他還是很有禮貌的鞠了90度的躬。
鏡頭一直跟著他進入后臺，他一直低著頭。采訪的阿姨問了他幾個問題，他才抬起了藏著蘑菇頭后的小臉，沒有眼淚，只是小嘴倔強的嘟著。他不像我，一遇到不稱意的事便會大吵大鬧，而他現(xiàn)在身邊一個大人都沒有，只有他一人，對著鏡頭，那樣自若。
“千璽除了舞蹈還會什么嗎？”
“我還會書法，魔術(shù)，變臉”
“千璽真的是多才多藝呢！那你學(xué)怎么多不累嗎？”
“習(xí)慣了”
習(xí)慣了。我一下呆在電視前，電視里他的臉色依舊是平靜，好似就在與你講一個與自己毫不相關(guān)的故事一樣，可那眼里，分明裝著希望。
我想，他一定也很累吧。也許他會在舞社練舞練到韌帶拉傷，可也不流一滴淚，咬咬牙便挺過去了。也許他會在上了一天的補習(xí)班后，一個人走在回家的路上，滿身是汗，臉上也滿是疲憊，可那行走時的背，依然是挺的筆直筆直。也許他會在練習(xí)動作時受到老師的批評，他會耐心的聽著自己的錯誤，今后，更加努力著。
電視上的節(jié)目已經(jīng)轉(zhuǎn)跳到下一個選手，可我的思緒卻還在他身上。這樣一個和我差不多大小的孩子，卻是比我經(jīng)歷了多了太多太多，小小年紀的他，究竟是吃了多少苦。
幾年間，我再沒見到他，只是心中一直有著那一雙清涼透徹的眸子。
后來，國內(nèi)新晉了一個少年組合，平均年齡只有13歲。我對這樣的組合本來是無感的，三個不過和我一樣大的孩子，出道在這樣水深火熱的娛樂圈，他們還有自己的學(xué)業(yè)要兼顧，又能有多大的作為呢？
第二次看到他的時候，依然是在電視上。
同樣的地點，同樣的頻道。我看到了這三個男孩，本想跳過，卻不經(jīng)意間瞥見站在最左側(cè)的那個少年，那樣認真的地低著頭，跳著舞，動作是那樣如魚得水，就很像是專門為他設(shè)計的。我又想起了他。
一舞結(jié)束，那個少年甩了甩劉海，抬起了頭。我又看見了那雙透徹明亮的眸子，那雙眼睛里裝的還是那份執(zhí)著與堅定，我聽見他緩緩的開口：
“大家好，我是易烊千璽�！�
看見9
目為人美之物，其用甚眾，觀世態(tài)百為大者也，然亦可見他常人看不見也———題記
上帝給予了我們彌足珍貴的物件，便是可用來觀賞塵俗之事的眼睛。它很美，很清澈，萬物皆不及。但是上帝他呀，總會有偷懶的時候，那些被他遺忘的孩子，沒有了眼睛，看不見這世間的光芒。他們，又該如何去尋覓他們的世界
曾看過一段小故事，篇幅不長，卻深入人心。那是個先天雙目失明的孩子。一出生，他的世界就注定黑暗，除了嚎啕大哭來宣示對這黑暗世界的恐懼。他還能干什么？而他的父母，又何嘗不痛心，卻一直道不出心中所痛。畢竟，那孩子，他的眼睛，是他們造成的��！此后，他們便再無這種想法。他們堅信，孩子這樣，是命，也是劫。上帝剝奪了他的眼睛，便會帶給他另一件能與之媲美的東西。殊不知，那東西，便是一直悉心照料孩子的他們自己。
他們辭去了工作，開了間不大的雜貨鋪給供給吃食。無人光顧時，便一直陪伴在孩子身側(cè)，耐心地把每天發(fā)生的事講給他聽。即使，那孩子，什么都不懂，只能咿呀咿呀的，附和著那個熟悉的聲音…習(xí)慣是個很可怕的東西，一旦成癮，便揮之不去。一晃多年，孩子已長成小小少年，早已熟悉沒有陽光的世界。他能自己上學(xué)自己吃飯，幾乎正常人會的，他都會個七八成。四季往返，周而復(fù)始，物是人非。唯一不變的，是每天，耳畔一定會有熟悉的聲音，生動地為他講述每天發(fā)生的事。而那兩個功臣，每天除了照顧雜貨鋪的生意，便是牽著兒子四處求醫(yī)，只要有點希望，就不會放棄。噢不，是從沒有放棄。哪怕前方是無止境的深淵，黑得不見底。
直到有一天，有一縷微薄的光線就那樣猝不及防地闖入那黑暗世界。孩子終于有了重獲光明的希望，有熱心人愿意移植眼角膜給這個孩子。這無疑是個巨大的驚喜。當(dāng)他做完手術(shù)拆開紗布的那一瞬，孩子的世界，陽光傾瀉而下，霎時，春暖花開。只見那孩子吃力睜眼，開心蓋過了不適，對這世界卻不感到生疏，像是早就知曉一般，繼而，對著兩個淚流滿面的中年人，笑得燦爛，緩緩開口：“謝謝你們，我們爸媽。在那無盡的黑暗中，我看見了你們的聲音“
他說，他看見了聲音。他看見了，那最動人最溫暖的聲音。
上帝的疏忽，成就了這孩子一生的慰藉。因此，他的眼睛不止能看見。
看見10
笑，是這個星球最美的表情。
但為什么你那么不愛笑呢——爸爸？
記得我很小的時候，你總是因為工作中的瑣碎小事而板著張臉。我不敢說話，因為我不曉得怎樣安慰你。于是我只能愣愣地回房間數(shù)綿羊——然后，我就會聽到你和媽媽吵架的聲音。我這才明白：原來，你生氣是因為家里的生活費又縮水了。
那一年，我八歲。
不知道為什么，長大以后的我很容易與媽媽兵戎相見。我們倆脾氣都很沖，我更是因為年紀小總是出口傷人。媽媽不斷告狀，你的笑容隨著告狀次數(shù)的增多而銳減。你對我的那些勸誡我都銘記于心，每次矛盾的最壞結(jié)果我都盡量避免——但事與愿違。我仍時常挨訓(xùn)，你時常調(diào)解。我知道你已經(jīng)很累了，于是我決定離開——在我小學(xué)畢業(yè)之際。
當(dāng)時，我選擇了觀音山音樂學(xué)校。來報考的人不少，這意味著我的壓力很大。你難得地對我笑了，好親切、好溫暖。
你說，不要緊張，考不上就算了。
可是算不了。我不希望那種生活壓抑你我，還有媽媽。
考試前一晚，我的思想很掙扎。我突然萌生了放棄的念頭——爸爸說的對，逃避改變不了問題的癥結(jié)所在。
我沒有去那所離家很遠的學(xué)校，但我與媽媽之間的摩擦卻出乎意料地不再那么多。我突然覺得其實媽媽是有一點好的——之前我一直把她當(dāng)作傷害別人的壞人對待。我恍然大悟：這才是根源問題！我從來沒有想到問題是在這里，所以矛盾才會不斷滋生、擴散，然后爆發(fā)。
我更加明白了：其實，我也是在傷害關(guān)愛我的媽媽。所以爸爸不愛笑了。
笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。親愛的爸爸，你的笑會變多嗎？希望你不再憂愁，不再煩惱。
然后，多笑笑。
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