善小亦為,惡小勿之作文(精選10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的善小亦為,惡小勿之作文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
善小亦為,惡小勿之作文 篇1
一個(gè)小小的雪塊,如果在雪坡上向下滾動(dòng),慢慢形成雪球,最后雪球越滾越大。這是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,它啟示我們?nèi)魏我粋(gè)小的細(xì)節(jié)都可能會(huì)造成巨大的影響。因此,劉備才在給后主劉禪的遺詔里留下了“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的告誡。
看過(guò)這樣一則小故事:一位出租車司機(jī)接到一個(gè)客人,他居然要坐車到一公里以外的地方,而一般司機(jī)都會(huì)趕他下車,可是這位司機(jī)沒(méi)有,而是欣然答應(yīng)。后來(lái),客人便一直坐這輛車到其他地方,話費(fèi)了四百多元。
雖然只是小小的一件事,卻體現(xiàn)出好人有好報(bào)的真理。在生活中,有人看重做大事,不鳴則已,一鳴驚人。其實(shí)不然,多少成功都是一點(diǎn)一滴的付出積累出來(lái)的,同樣,只有做好每一件小事好事,才是為今后一件大的好事的鋪墊。人人都希望自己是一個(gè)好人,可人們也都認(rèn)為好人應(yīng)該做的是大好事。因此,人們就忽略了最開(kāi)始、最簡(jiǎn)單的事情。相反,人們都不希望自己是個(gè)壞人,可當(dāng)人們面對(duì)誘惑時(shí),又自欺欺人地認(rèn)為只有做大壞事的人才是惡人。殊不知即使是一件小小的惡事,也將會(huì)成為他們自身一生的污點(diǎn)。
俗話說(shuō):“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金。”一個(gè)人的一舉一動(dòng)都影響著自己的未來(lái)。即便是小善、小惡,卻也能從其中看出一個(gè)人的品德高尚與否。小善加小善,就變成了大善;小惡加小惡,就成了大惡。因此,不要以為是微小的壞事就可以做,不要以為是細(xì)小的好事就不愿意去做。
善小亦為,惡小勿之作文 篇2
他,一個(gè)素不相識(shí)的人,今天卻深深地烙印在我的腦海里。沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng),也沒(méi)有刻骨銘心的豪言壯語(yǔ)。他不是偉人,也不是名人,只不過(guò)是普通的一個(gè)行人。而僅僅憑一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)就讓我記住了他——魁偉的身材,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,西裝革履,腰間夾著一個(gè)時(shí)下流行的公文包。
早上,我行動(dòng)匆匆,走在大街上。路上來(lái)來(lái)往往的行人和我一樣趕著上班或是上學(xué)?匆(jiàn)他時(shí),他正從一輛高級(jí)小轎車上下來(lái)。而我正要與他擦肩而過(guò)期,卻看見(jiàn)他彎腰拾東西。我定睛一看,在他手上拿著的是一個(gè)破口了的包裝袋,不知是哪個(gè)上學(xué)的孩子吃完零食后隨手丟棄的。他絲毫沒(méi)有顧及旁人的目光,漫不經(jīng)心地拿在手上走進(jìn)了路旁的公司。我也特別留意到這路旁四周的確沒(méi)有垃圾箱,他拿在手上是要丟進(jìn)公司的垃圾桶。說(shuō)實(shí)話,我不會(huì)詫異他的舉動(dòng),更不會(huì)嘲笑他。在孩子們讀書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候,我也常彎腰拾起教室和走廊的垃圾,但我的確沒(méi)有勇氣在眾目睽睽之下拾起路旁他人丟棄的垃圾。因而我從心底里欣賞他。如今我們的街道經(jīng)過(guò)全面整修已是渙然一新,平整而又寬廣的柏油大道,店展前面是清一色的花崗巖路面,令人賞心悅目。一張廢紙,一個(gè)包裝袋,一口痰都是那么醒目地破壞這一切。也有那么一幕同樣深深烙印在我的腦海,在城市整修路面工作的尾聲,修補(bǔ)每個(gè)路口時(shí),那剛抹上的濕漉漉的水泥路面卻每每留下大大小小的腳印,而那些肆意踐踏的人往往不辭辛勞跨過(guò)欄桿,就為了少走兩步彎路,可有的路口行人甚至只需往旁邊挪動(dòng)一步即可通過(guò)呀。我不明白,這些人怎么了,難道真的麻痹了不成?
在這,我想說(shuō),尤其是對(duì)那些似乎麻痹的人們說(shuō),勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
善小亦為,惡小勿之作文 篇3
母親的忠告猶如荒野中的一塊指示牌,讓我找到回家的路程;母親的忠告恰似黑夜中的一盞明燈,讓我看清周圍的方向;母親的忠告就像沙漠中的指南針,讓我走出歧途……
母親,是我最愛(ài)的人,也是最愛(ài)我的人。還記得那個(gè)月光如水的夜晚,天上的星星不停地眨著眼睛,好奇地望著人們。五光十色的霓紅燈倒映在湖面上,構(gòu)成了一幅水彩畫(huà)。我和媽媽正一邊哼著小曲兒一邊騎著雙人自行車,可是我嘴里塞滿的東西已使一個(gè)個(gè)歡樂(lè)動(dòng)聽(tīng)的音符含糊不清了。我的嘴巴鼓鼓的,不停的上下閉合著,才騎了二十分鐘,帶來(lái)的一大袋食物都到我肚子里去了。我手里的食品包裝袋堆積如山。哎呀,煩死了,我干脆偷偷地把垃圾全都扔到了地上。
媽媽似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn),我的心放松了起來(lái);貋(lái)時(shí)我的手里還有一些果皮,正當(dāng)我準(zhǔn)備將這些果皮亂扔時(shí),媽媽說(shuō)話了:“月兒彎彎,我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。”“你問(wèn)吧。”我滿不在意地回答!澳阌袥](méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘勿以善小而不為,勿以惡小而為之’這句名言?”咦?這不是我們剛學(xué)過(guò)的名言嗎?媽媽怎么會(huì)知道?老師還教育過(guò)我們一定要……想到這里,我慚愧地低下了頭,臉紅得像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果,我感覺(jué)全身都著了火。“媽媽……對(duì)、對(duì)不起……”“怎么了?”媽媽假裝若無(wú)其事,親切地問(wèn)!拔仪懊姘选殉允5睦拥降厣狭。”“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子,不過(guò)你答應(yīng)我,不論在什么時(shí)候,做什么事都要記住‘勿以善小而不為,勿以惡小而為之’這句話!”沒(méi)想到媽媽這么快就原諒了我。我對(duì)她感激不盡,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔蚁嘈拍阋欢茏龅降!”媽媽非常信任我。我心里默念:沒(méi)錯(cuò),我一定能做到的,我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我期望!
以后,我聽(tīng)了媽媽的話,真正做到了“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
我感謝媽媽給我指出了錯(cuò)誤,感謝媽媽把我?guī)С銎缤,感謝媽媽一直以來(lái)對(duì)我的良好教育。我一輩子都不能忘記這句格言,也不敢忘記。母親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡——勿以善小而不為,勿以惡小而為之,她引領(lǐng)我走向成功的舞臺(tái)!我愛(ài)我的母親!
善小亦為,惡小勿之作文 篇4
古德云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,可以服人!辟t德的人,不但具有知善知惡的良知良能,而且不輕忽小善之德、小惡之害,能夠真正斷惡修善,所以令人心悅誠(chéng)服。而諸佛菩薩在因上修行,也是“斷一切惡,無(wú)惡不斷;修一切善,無(wú)善不修!辈挥(jì)事情的大小,都能對(duì)事以真,竭盡心力廣修菩薩行,最后才能成就佛道。
一己之善,不但能為自己積功累德,也能利益他人;絲毫之惡,非唯損害自己的品格,也會(huì)危害到他人。如此輾轉(zhuǎn)影響,如同在湖中投下一塊小石頭,漣漪不斷地?cái)U(kuò)大,導(dǎo)致整個(gè)湖面水紋的波動(dòng),其影響層面絕非自己所能事先預(yù)料。因此,對(duì)世間人而言,起一個(gè)善念、說(shuō)一句好話、一個(gè)善意的回應(yīng),乃至露出一個(gè)微笑,不但能夠讓內(nèi)心越來(lái)越光明,也可以拉近親子間的關(guān)系、提高公司的業(yè)績(jī)、促進(jìn)國(guó)家社會(huì)的和諧,甚至可以消弭種種人為的災(zāi)難。對(duì)修行人而言,身口意三業(yè)若能持戒清凈,微小的過(guò)患都能遠(yuǎn)離,微細(xì)的善行都不舍棄,則自性慈悲與智慧就能顯發(fā),也就更有能力去幫助一切眾生。
這種由小因而成大果的例子,俯拾皆是。舉例來(lái)說(shuō),當(dāng)世界某個(gè)角落發(fā)生災(zāi)難需要援助時(shí),大眾盡己之力,從四面八方匯集而來(lái)的善款、救援物資、救援人力,即可形成一股強(qiáng)大的力量。興建道場(chǎng)也是同樣的道理。道場(chǎng)的設(shè)立不僅可以圓滿佛、法、僧三寶住世的因緣,還能讓更多人得到佛法的利益,提升精神生活的品質(zhì),遠(yuǎn)離身心的痛苦,確確實(shí)實(shí)是件大功德。所以大眾如果能夠貢獻(xiàn)心力,即使是微小的布施,乃至勸發(fā)他人發(fā)心,或者隨喜贊嘆,都能聚沙成塔,成就人類宗教、文化、歷史、藝術(shù)、精神生活的無(wú)價(jià)堡壘,其利益是遍及法界一切眾生,其功德是廣蔭千秋萬(wàn)代子孫。
佛經(jīng)中也有記載,一名高僧知道他的小沙彌徒弟只剩七日的壽命,于是慈悲地讓他回家探親。途中,正好遇到一場(chǎng)大雨,小沙彌發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正努力地從積水的地方爬出,但卻不斷的被雨水沖回去。于是小沙彌心生憐憫,先將它們一一救出,確定安全無(wú)虞后,才繼續(xù)他的旅程。七日后,小沙彌又回到寺院,師父感到非常驚訝,于是入定觀察,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小沙彌的一念慈悲心,不但救了螞蟻,也增加了自己的壽命。
除了自己廣發(fā)善心外,更進(jìn)一步,對(duì)于他人的善行也要真心贊嘆,如此可增進(jìn)其信心,令發(fā)廣大心量而行大善;面對(duì)自己的惡行要有所覺(jué)悟,趕快懺悔改進(jìn),千萬(wàn)不可積小過(guò)患而成大罪。如《四十二章經(jīng)》云:“人有眾過(guò),而不自悔,頓息其心。罪來(lái)赴身,如水歸海,漸成深廣。”就是的訓(xùn)誡。《梵網(wǎng)經(jīng)》亦云:“勿輕小罪,以為無(wú)殃;水滴雖微,漸盈大器。剎那造罪,殃墮無(wú)間;一失人身,萬(wàn)劫不復(fù)!”也是提醒世人要處事老實(shí),行善造惡自有因緣果報(bào),不可不慎!
“修善如春日之草,未見(jiàn)其長(zhǎng)而有所增;行惡如磨刀之石,未見(jiàn)其滅而有所損!毙奚茢鄲阂欢ㄒ诟咛幹邸⑿√幹。如果我們能夠一步一腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走下去,不僅能成為世間的賢人,家業(yè)、學(xué)業(yè)、事業(yè)、志業(yè),事事如意;更進(jìn)一步,也能成為出世間的圣人,斷惑、證真、度眾、成佛,樣樣成就!
善小亦為,惡小勿之作文 篇5
我們都知道以小見(jiàn)大的道理?简(yàn)一個(gè)人的文明素質(zhì),正合此理。倘從大處看,正直可以表演,善良可以偽裝,寬容可以做作,而生活中的許多細(xì)節(jié),似乎小得讓人忘記或懶得掩飾,因而常畢露人們的原形。看來(lái),勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從細(xì)節(jié)關(guān)注起,是我們修身的起點(diǎn)。
一個(gè)從骨子里文明的人,即便是對(duì)待小善小惡,同樣彰顯素質(zhì)。這種人給我們以美感,讓人賞心悅目。記得在一次體育公園文藝活動(dòng)中,歌海人潮,一位年輕媽媽帶著孩子來(lái)玩,興高采烈的稚童,把吃完冰淇淋的空紙盒隨手一扔,媽媽見(jiàn)狀彎身把它撿起,放在前方的垃圾箱里。這個(gè)小小的細(xì)節(jié)很美,這位年輕的媽媽很美。作為一個(gè)生活在省級(jí)文明城市的福清人,我甚至想感謝她,因?yàn)樗男袨榇_為我們這座城市增添了一分優(yōu)雅,一抹風(fēng)采。
可是,我們總還有遺憾的時(shí)候。在日常生活中,我們常因看到隨地吐痰、亂扔煙頭果皮的情景感到惡心,常因遭遇亂停放車輛、亂穿馬路阻礙我們走路行車而覺(jué)得光火,常因與一個(gè)滿口粗言臟話的人交談而渾身不自在……當(dāng)然,此時(shí)我們很應(yīng)該回顧一下自己曾經(jīng)的所做所為,在這些看是“小惡”卻很招人討厭的情景中,是否有我們的影子?說(shuō)起來(lái)這些大多都只是小學(xué)生的行為規(guī)范,我們小時(shí)候也曾遵守得很好?删褪窃陂L(zhǎng)大了、更懂事了的今天,卻把它給淡漠了。這叫我們?nèi)绾蚊鎸?duì)內(nèi)容更多、要求更高的公民道德規(guī)范?
沒(méi)有人希望或愿意承認(rèn)自己是一個(gè)不文明的人。因?yàn)樵诖笫谴蠓敲媲,我們都表現(xiàn)得很有素質(zhì)。但面對(duì)“小惡”,我們總認(rèn)為那是很平常的小事,沒(méi)什么大不了的,其實(shí)不然。就個(gè)人素質(zhì)形象而言,不管有何種借口,那些不雅的“小惡”行為,都在一點(diǎn)一滴地滲進(jìn)周圍人對(duì)你的看法之中,慢慢地淹沒(méi)你本該良好的形象。而作為社會(huì)生活的一分子,我們實(shí)在不應(yīng)該因?yàn)樾小靶骸倍绊懞椭C社會(huì)和文明城市的建設(shè),至少,我們沒(méi)有任何理由去破壞別人努力的成果。
愿明天太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們從善如流。
善小亦為,惡小勿之作文 篇6
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句幾千年前劉備的一句經(jīng)典語(yǔ)錄,相信很多人都是耳熟能詳,但是真正付諸于行動(dòng)卻要求有很高的自我控制力。
校園的春天,百花開(kāi)放,甚是好看,就連校門(mén)外的樹(shù)木花草都開(kāi)出了美麗的花朵,香氣撲鼻。一些路過(guò)的同學(xué)被鮮花吸引,隨手摘下,有的玩夠了干脆扔到腳下,甚至家長(zhǎng)也會(huì)給孩子折下更高的開(kāi)的更美的花枝。看到被放學(xué)的隊(duì)伍經(jīng)過(guò),破壞的樹(shù)木花朵,滿地的狼藉,我時(shí)常有氣憤的情緒充斥著心里。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”一個(gè)折花枝摘花的舉動(dòng)在人的心里可能小到微不足道,但卻是實(shí)實(shí)在在的不能做的事。家長(zhǎng)率先進(jìn)行了觸犯,孩子就會(huì)理所當(dāng)然的跟隨,那么,久而久之所有的不能做的小事累加就會(huì)共同養(yǎng)成善惡不分的習(xí)慣,那才是真正的可怕!
令人可喜的是,我們的學(xué)校發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,特別的在全校范圍內(nèi)嚴(yán)格要求,并且派出了值周生管理,很快控制了這種“小惡”的行為!
我們學(xué)校的教育遵循了幾千年的至理名言,讓我感動(dòng)!不論事情的的`大小只要是好事,都要去認(rèn)真的做;只要是壞事哪怕很小的一樁都不能去做!以此為戒,嚴(yán)格要求自己,相信我們每個(gè)人都在人生做事上不犯錯(cuò)誤,不留遺憾!
善小亦為,惡小勿之作文 篇7
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這是劉備臨終前對(duì)兒子劉禪說(shuō)的。意思是讓劉禪不要輕視小事,“小”中有大。“小”水滴可穿石,“小”火星足以燎原,“小”不忍則足以亂大謀。我認(rèn)為“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話的意思是不要以為這件善事小而不去做,但是每天做一件小善事總可以積少成多,積沙成塔;不要以為這件壞事小不會(huì)讓別人知道而去做,如果做了幾次,你的品德就被邪惡腐蝕,心靈就會(huì)被黑暗所吞沒(méi)。
節(jié)約的責(zé)任在于我們每個(gè)人,有責(zé)任心的人就會(huì)把不該浪費(fèi)的不浪費(fèi)。讓校園干凈的責(zé)任不只在于清潔工阿姨、叔叔們,還在于我們這樣的學(xué)生,想一想如果我們把垃圾扔在垃圾箱里,那走廊上該會(huì)多么干凈呀,清潔工阿姨、叔叔們?cè)撦p松多少呀。上課認(rèn)真聽(tīng)講是我們學(xué)生的責(zé)任,上課注意力高度集中,思想跟著老師轉(zhuǎn),老師的問(wèn)題馬上能答出來(lái),老師能省下不少心思,也不會(huì)發(fā)火傷身體。上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家作業(yè)了如指掌,不一會(huì)兒就能做完,省下時(shí)間看課外書(shū),可以多積累。第二天老師批作業(yè)全對(duì),不只老師省了不少心血,我們也省了不少時(shí)間……
在這個(gè)世界上責(zé)任是非常重要的,有責(zé)任心的人將來(lái)能在社會(huì)上立足,沒(méi)有責(zé)任心的人將來(lái)既使改正也來(lái)不及了,他們的下場(chǎng)會(huì)很悲慘的。
善小亦為,惡小勿之作文 篇8
也許大家都會(huì)為了一件小事而吵架,但是也能從中悟出一些道理。
記得在某個(gè)星期四,雖然在學(xué)校里,但是這一天然我很快樂(lè)。早上第一節(jié)課,老師讓我們朗讀課文,書(shū)聲朗朗,但是我和同學(xué)因?yàn)橐患∈露车貌豢砷_(kāi)交,甚至還打了起來(lái)。老師察覺(jué)到這件事很嚴(yán)重,匆匆忙忙地走過(guò)來(lái),怒氣沖天,說(shuō):“怎么吵架了?”最后把我們拉了出去,我心里想我一定會(huì)被老師狠狠地尅一頓,但是老師沒(méi)有這樣做,而是慈祥地跟我們說(shuō):“你們?yōu)槭裁闯臣埽俊币蝗苏f(shuō),“他用剪刀把我的頭發(fā)給剪了下來(lái)。”而我說(shuō),“不是這樣的,是我跟我的同桌在那玩,一不小心把他的一戳頭發(fā)給剪了下來(lái)!倍麉s硬說(shuō)我是故意的。
“鈴鈴鈴,”下課鈴響了,在教室里的同學(xué)急忙跑了出來(lái),在我跟老師的旁邊看好戲!哈哈哈,突然我身后一個(gè)人笑得開(kāi)花了。老師說(shuō)道:“同學(xué)之間的友誼要懂得珍惜,大家在一起好好玩耍,要和睦共處!蔽液湍莻(gè)哥們連連點(diǎn)頭。說(shuō)完老師便走去,老師走后我想著她說(shuō)的話是對(duì)的,我們不應(yīng)該因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事而吵架。我們應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),和和睦睦地相處。
中午,我正在吃飯,忽然看見(jiàn)早上跟我吵架的那位同學(xué),“砰”地摔倒了,我想這就是善有善報(bào),惡有惡報(bào)。但是回想起老師說(shuō)的那句話,我便走過(guò)去扶起了他,他便說(shuō):“謝謝你,早上的事情我不應(yīng)該跟你吵架,對(duì)不起!彼终f(shuō)道:“今天中午我估計(jì)我不能掃地了,你能幫幫我嗎?”我二話沒(méi)說(shuō)拿起掃把連忙去掃地了。同學(xué)激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!”
從這件事中我就想到了這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。也許同學(xué)之間就是這樣,吵吵鬧鬧,但有時(shí)同學(xué)并不是有意的,只想跟你玩玩,那我們就不要去計(jì)較那么多。友誼是寶貴的,就像是花瓶,破碎了,就永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不回來(lái)了。同學(xué)有困難了,伸手幫個(gè)忙……從身邊的小事做起,長(zhǎng)大了才能成就大事。
善小亦為,惡小勿之作文 篇9
十六歲的花季,沒(méi)有自燃,十七歲的雨季,沒(méi)有泛濫,是因?yàn)槲覀儼盐蘸昧怂男桑盟摹袄脙r(jià)值”。古人曰: 與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣與不善人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。是啊,人生就像自然更替的季節(jié)一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻都經(jīng)歷著考驗(yàn);有時(shí)顯得冷酷無(wú)情。在大千世界里我們總有這樣的感覺(jué):吃一塹,長(zhǎng)一智。而在這個(gè)忙著交換一般等價(jià)物的時(shí)代里,它好像早已被遺忘,可當(dāng)我們回首,偌大的世界,亦所謂的:近朱者赤,近墨者黑。這種非凡人所能及之精神又將會(huì)讓多少人匪夷所思呢?
金銀天然不是貨幣,而貨幣天然是金銀,廣袤而自然,雖是有這種慎獨(dú)的品行,但在這“多十字”的世界中,充滿著誘惑,而正確的選擇來(lái)源于內(nèi)心深情的呼喚,它就像一個(gè)嚴(yán)厲的考官,而我們無(wú)法接近他;即使這樣,我們也不能逃避,沒(méi)了路,我們可以再找,但絕不能沒(méi)有希望,希望沒(méi)了一切就完了。
個(gè)別同學(xué)受攀比心理很強(qiáng),飲食像廣告看齊,服裝向名牌看齊,娛樂(lè)向流行看齊。這種心理是不健康的。以驕奢淫逸為恥,是社會(huì)主義榮辱觀的體現(xiàn)。雖然西方一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾以蜜蜂作比喻,說(shuō)在蜜蜂的“社會(huì)”里奢侈之風(fēng)盛行時(shí),各行各業(yè)都興旺;當(dāng)節(jié)儉之風(fēng)代替奢侈時(shí),社會(huì)反而衰落了。由此他得出結(jié)論:個(gè)人的奢侈會(huì)推動(dòng)社會(huì)的繁榮?墒俏覈(guó)有句古語(yǔ):儉德之大也,侈惡之大也。
前幾年,在飯店用餐后把吃剩的飯菜打包,帶回家有點(diǎn)兒讓人不好意思,顯得小氣。如今打包的風(fēng)氣越來(lái)越流行,就是盲目點(diǎn)菜的結(jié)果。我們要在不良的誘惑面前勇于說(shuō):“不。”才不會(huì)釀成無(wú)法改變的錯(cuò)誤。
志潔行廉,愛(ài)國(guó)忠君真氣節(jié)。時(shí)代的利劍刺傷了每一個(gè)人的心靈,不良的誘惑毀了一代又一代人的前程。人生在世,說(shuō)長(zhǎng),悠悠數(shù)萬(wàn)日,遙遙數(shù)十載;說(shuō)短,匆匆?guī)资,彈指一揮間。整個(gè)過(guò)程,譜寫(xiě)了一生的絢爛多姿,他們猶如一條拋物線,高低起伏,變化莫測(cè)。天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,不要因?yàn)樾涸崴土俗约旱那俺,這正是我們這個(gè)年齡階段的真實(shí)寫(xiě)照。
我們都還是孩子,這一天天長(zhǎng)大,一天天成熟,所以我們應(yīng)一天一天積累經(jīng)驗(yàn),不要讓小惡吞噬我們的心靈,不要讓大惡侵蝕我們的軀體。
善小亦為,惡小勿之作文 篇10
青島是一個(gè)位于海邊的美麗城市。其中,最著名的就是有“海上仙山”之稱的——嶗山。
清早,我們坐上車,前往嶗山。嶗山腳下就是一片金色的沙灘。沙子又松又軟,各種各樣,千奇百怪的貝殼散落在沙灘上。蔚藍(lán)的大海中,人們有的游泳,有的劃橡皮艇,非常悠閑。那五顏六色的太陽(yáng)傘和救生圈也成了一道亮麗的風(fēng)景線。
不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)來(lái)到了嶗山仰口風(fēng)景區(qū)。在山腳下抬頭仰望,嶗山非常雄偉。我迫不及待地坐上索道,欣賞沿途的風(fēng)景。一路上,只見(jiàn)一塊塊巨石千姿百態(tài)。瞧,那邊的壽字峰上刻滿了大大小小,不同字體的“壽”字,其中最大的一個(gè)“壽”字,據(jù)說(shuō),直徑有18米呢!山頂上的幾塊巨石,猶如一個(gè)老人仰著頭,張著嘴,望著天,仿佛在感嘆著什么,從這塊巨石上,我明白了“仰天長(zhǎng)嘆”的意思。
很快,索道把我?guī)У搅税肷窖詈蟮穆烦谭浅FD難,只能靠我的雙手雙腳自己探索了。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石階,我們來(lái)到了“覓天洞”。覓天洞里黑漆漆,濕漉漉的,一不小心就會(huì)撞到頭頂上堅(jiān)硬的巖石。我勿以惡小而為之,勿以善小而不為
伴隨著假期的流逝,科技館的小達(dá)人的活動(dòng)也要接近尾聲。在這段時(shí)間里,我不但體會(huì)了管理游客的不易,而且還收獲了幫助別人的快樂(lè),結(jié)識(shí)了天南海北的朋友;理解了之前從來(lái)不懂的科學(xué)奧秘。
但最讓我心酸的,是部分游客對(duì)科技館的工作人員和其他游客的不理解,甚至辱罵。我雖然沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)這些事,但我能從志愿者和工作人員的口中,聽(tīng)出他們對(duì)此類事件的強(qiáng)烈不滿。
記得有一次,和我一樣身為小達(dá)人的馬同學(xué)去小賣部買(mǎi)了一桶爆米花放在桌上,準(zhǔn)備工作結(jié)束后慢慢品嘗。有一個(gè)游客看見(jiàn)了,竟然一本正經(jīng)地抓了一把就往嘴里塞!馬同學(xué)就問(wèn):“這是我買(mǎi)的,你怎么可以吃呢?”那個(gè)游客居然說(shuō):“抓一把不行嗎?!”態(tài)度還很囂張!你說(shuō),這種沒(méi)素質(zhì)的游客配不配來(lái)參觀?!我知道這個(gè)事情后就很氣憤,“爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流!”
當(dāng)然,大多數(shù)游客都很遵守規(guī)章制度。有的一不小心做錯(cuò)了,提醒一下也就OK。還有的游客甚至?xí)鲃?dòng)幫助工作人員管理。上次看到一名1.2米以上的同學(xué)因?yàn)槭艿搅恕皼](méi)素質(zhì)家長(zhǎng)”的慫恿,試圖進(jìn)入寶船、海洋球展區(qū),卻在一位阿姨的阻止下悻悻離開(kāi)。這位阿姨和“沒(méi)素質(zhì)家長(zhǎng)”形成了鮮明的對(duì)比,雖然這只是一件小事,但是一個(gè)人的成功與失敗,往往就會(huì)因?yàn)榧?xì)節(jié)而改變。
說(shuō)了那么多,我其實(shí)只想傳達(dá)一個(gè)意思:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。這就是我在科技館待了這么多天最大的收獲。
最后,感謝科技館為我們提供暑假實(shí)踐的機(jī)會(huì);感謝三樓的芳芳老師這十幾天來(lái)對(duì)我們認(rèn)真的輔導(dǎo)。祝科技館的活動(dòng)越辦越好!
拿著手電,一會(huì)兒貓著腰,一會(huì)兒側(cè)著身子,手腳并用艱難地爬出了覓天洞。
終于,我們站在了山頂?shù)拇笫^上,眺望著山下壯闊的海景,我心想:這就是大自然對(duì)我付出努力的回報(bào)吧!
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