教育部公布2007高考大綱 專家分析難度降低
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教育部于1月29日公布了2010年全國高考大綱，資深教師分析發(fā)現(xiàn)，今年大綱難度呈整體降低趨勢
２００７年高考命題會有怎樣的趨勢是廣大高考生和學(xué)生家長關(guān)注的焦點。29日，教育部公布了２００７年全國高考大綱。經(jīng)蘭州一中、蘭州二中等學(xué)校資深教師分析發(fā)現(xiàn)，今年大綱難度呈整體降低趨勢，但考試內(nèi)容和２００６年相比總體保持平穩(wěn)。
語文
考試要求：必考８成 選考２成
高考語文要求考查識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應(yīng)用和探究六種能力，這六種能力表現(xiàn)為六個層級。必考內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級如下：一、現(xiàn)代文閱讀。閱讀一般論述類文本，主要包括社會科學(xué)、自然科學(xué)等議論和說明類文章；二、古代詩文閱讀。閱讀淺易的古代詩文；三、語言文字運用。識記現(xiàn)代漢語普通話的字音、識記并正確書寫現(xiàn)代漢字；四、寫作。能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。試卷分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容：必考內(nèi)容８０％～８５％、選考內(nèi)容１５％～２０％。
試題變化
１．不考繁難字冷僻字 在字音和字形識別的要求上，都加了“常用字”的限制，這種變化體現(xiàn)了不鼓勵大家鉆冷僻、繁難字的導(dǎo)向。其實在往年的命題中，字音、字形識記也沒出過冷僻刁鉆的字，今年只是規(guī)定得更明確、更清楚，有利于引導(dǎo)學(xué)生多關(guān)注常用字，把基本功打好。
２．文體規(guī)范不寫“四不像” 今年對作文的要求更加明確文體的規(guī)范，不鼓勵寫“四不像”作文，同時對學(xué)生的寫作要求更切實際。首先，將“常見應(yīng)用文”改成“常見體裁的文章”，外沿擴展了，表明除了書信等應(yīng)用文，對戲劇、詩等文體也認可。其次，作文的要求里多了個“論據(jù)充分”，這個主要是針對議論文的，雖然這是寫議論文的必備素質(zhì)，但今年進一步明確出來，體現(xiàn)了議論文的寫作規(guī)范。
此外，今年對寫作的總體要求更加具體，以前的“文句有意蘊”的要求相對來說空洞、抽象、含混，要求也比較高。
備考建議：作文應(yīng)注重文體規(guī)范
蘭州教育科學(xué)研究所白老師認為，不管要求怎么變，高三的老師和學(xué)生還是要關(guān)注掌握多種文體。而在寫作時，一定要注重文體規(guī)范，寫記敘文就像記敘文的樣子，寫議論文就像議論文的樣子，不要把文章寫成“四不像”。
數(shù)學(xué)
考試要求：八大主干知識須掌握
從大綱來看，今年的考試難度要降。這次大綱明確強調(diào)中低檔題不低于７０％，如果堅持這個尺度，今年的難度肯定要降。
高考主干知識八大塊：１．函數(shù)；２．數(shù)列；３．平面向量；４．不等式（解與證）；５．解析幾何；６．立體幾何；７．概率﹑統(tǒng)計；８．導(dǎo)數(shù)及應(yīng)用。其中函數(shù)是最核心的主干知識。
另外，不等式考試內(nèi)容有：不等式、不等式的基本性質(zhì)、不等式的證明、不等式的解法、含絕對值不等式；三角函數(shù)考試內(nèi)容有角的概念的推廣、弧度制、任意角的三角函數(shù)、單位圓中的三角函數(shù)線、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式、正弦、余弦的誘導(dǎo)公式、兩角和與差的正弦、余弦、正切、二倍角的正弦、余弦、正切正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)、周期函數(shù)、函數(shù)的圖像、正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)、已知三角函數(shù)值、求解、正弦定理、余弦定理、斜三角形解法。
試題變化：兩大知識點難度降低
據(jù)了解，根據(jù)２００７年高考數(shù)學(xué)大綱，有幾個知識點的要求降低，如三角函數(shù)、立體幾何兩個模塊的考試要求有所降低。
蘭州一中鄭新英老師認為，今年數(shù)學(xué)大綱總體保持平穩(wěn)，并在平穩(wěn)過渡中求試題創(chuàng)新，試題難度更加適合中學(xué)教學(xué)實際和現(xiàn)代中學(xué)生的實際水平；文科試題“適當拉大試題難度的分布區(qū)間，試題難度的起點應(yīng)降低，而試題難題終點應(yīng)與理科相同。
備考建議：訓(xùn)練綜合運用能力
鄭新英老師建議，考生應(yīng)掌握四大數(shù)學(xué)思想方法（１．函數(shù)與方程的思想；２．數(shù)型結(jié)合思想；３．分類討論思想；４．化歸或轉(zhuǎn)化的思想），在數(shù)學(xué)綜合性試題這些方法是必須用得到的，考生要提高對數(shù)學(xué)概念把握的準確性和運算的準確性。其次，要注意題設(shè)條件的隱含性。另外，審題時應(yīng)考慮多種解題思路。
英語
考試要求：要掌握２０００左右的詞匯
語言知識：要求考生能夠適當運用基本的語法知識，掌握２０００左右的詞匯及相關(guān)詞組。
語言運用：１．聽力。要求考生能聽懂有關(guān)日常生活中熟悉話題的簡短獨白和對話�？忌鷳�(yīng)能：對所聽內(nèi)容作出簡單推斷；理解說話者的意圖、觀點和態(tài)度。２．閱讀。要求考生讀懂公告、說明、廣告以及書、報、雜志中關(guān)于一般性話題的簡短文章�？忌鷳�(yīng)能：根據(jù)上下文推斷生詞的詞義；作出簡單判斷和推理；理解作者的意圖和態(tài)度。３．寫作。要求考生根據(jù)提示進行書面表達。
試題變化：命題更加貼近實際
２００７高考英語大綱也更加切合學(xué)生實際。大綱要求，英語書面表達內(nèi)容為考生所熟悉，考生都有話可寫，而且語言要求符合考生實際認識水平。
備考建議：注意作文的提示信息
蘭州二中溫老師提醒考生，要注意寫作提示的真實性，命題形式仍會在文字圖表提綱形式或其融合形式中選擇。大綱的要求更多從命題上為考生考慮，不會刁難學(xué)生。 文綜
與去年的高考大綱相比，政治科相對穩(wěn)定，沒有太大變化。歷史科則體現(xiàn)了“穩(wěn)中求變”的高考思想，題型示例有調(diào)整。地理部分的變化也不大，較去年只是刪去了“世界糧食問題。
文綜·政治：試題變化→熱點問題是重點
今年高考大綱變化主要為：經(jīng)濟生活、政治生活、文化生活、生活與哲學(xué)和時事政治（２００６年４月至２００７年３月年度間國內(nèi)外重大時事、中國共產(chǎn)黨和中國政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策W五大部分。
備考建議→要注意主干知識
蘭州一中王勤治老師分析認為：考生復(fù)習的基點和重點應(yīng)放在對學(xué)科知識體系的把握和綜合運用上，在復(fù)習時要注意主干知識和熱點問題，通過把握要點、重點、難點、考點、熱點問題，尤其對熱點的思考和把握是政治學(xué)科的重中之重。另外，考生要掌握２００６年４月至２００７年３月的時事政治內(nèi)容。
文綜·歷史：試題內(nèi)容→文明史到全球史
蘭州一中張燕老師指出，從今年的.考試大綱看，是從文明史、全球史學(xué)派的觀點來編制的。所以，中國古代史：從宏觀角度把握中國古代文明演進的主要特點；中國近代史前期（１８４０～１９１９）的近代化歷程；中國近代史后期（１９１９～１９４９）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民奪取民主革命的勝利、創(chuàng)建新中國的基本歷程以及世界近現(xiàn)代國際關(guān)系的演變（以三個體系、兩次大戰(zhàn)為主干）科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與教育改革是主要考試內(nèi)容。
備考建議→夯實基礎(chǔ)知識
張燕老師說，考生在復(fù)習時要以夯實基礎(chǔ)知識為原則，以人類自古至今歷史發(fā)展的重大線索為中心，融會貫通各個時代的聯(lián)系。關(guān)注社會熱點和周年歷史大事件。課本是重要的復(fù)習備考資源。要善于運用課本，通過練習鞏固、深化、活化歷史知識。要重視對近年來高考歷史試題的研究，從中體會高考“怎么考”，從其答案中體會“怎樣答”。
文綜·地理：試題內(nèi)容→人文地理仍是重點
自然地理部分偏重原理、規(guī)律的運用，聯(lián)系實際分析、解決實際問題；人文地理部分偏重觀點、方法的運用，結(jié)合實際進行評價與反思；區(qū)域地理部分偏重地理事物的空間定位（世界地理部分宏觀控制，中國地理部分微觀深入）、圖像圖表的判讀技能、基本概念的理解運用等。
備考建議→學(xué)會讀圖
蘭州一中陶少堅老師分析認為，在地理復(fù)習備考當中，應(yīng)注重地理知識的整合，要特別注意讀圖，全方面讀圖，不能像復(fù)習政治和歷史那樣來復(fù)習地理，關(guān)健在于理解，并且要注重自然地理和人文地理的應(yīng)用，做到知識掌握上的舉一反三。
理綜
理綜考綱今年只有生物科有大規(guī)模變動。首先將“獲取信息能力”的第二條“能用文字、圖表等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容”改成“能用文字、圖表、圖解等形式闡述生物學(xué)事實、概念、原理、規(guī)律”；將“遺傳、變異與進化”說明欄中的“細胞質(zhì)遺傳在實踐中的應(yīng)用不做要求”改成“雄性不育在育種中的應(yīng)用不做要求”等。
備考建議：提高分析問題的能力
蘭州二中王國士老師建議考生，針對考綱要求，考生應(yīng)對理綜各科的基本概念、基本理論等知識掌握扎實；提高綜合分析能力，注意鍛煉審題的嚴謹性。
理綜·物理：考試要求→重點考查六部分
要考查的物理知識包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、原子核物理學(xué)等部分�？紤]到課程標準中物理知識的安排和２００７年畢業(yè)學(xué)生的教學(xué)實際，考試大綱把考試內(nèi)容分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容兩類，必考、選考內(nèi)容各有四個模塊。除必考內(nèi)容外，考生還必須從４個選考模塊中選擇兩個模塊作為自己的考試內(nèi)容。對所列知識要知道其內(nèi)容及含義，并能在有關(guān)問題中識別和直接使用。與課程標準中的“了解”和“認識”相當。今年物理基本不變。
理綜·化學(xué)：考試要求→刪除溶解度計算
化學(xué)大綱對個別文字及標點符號作了修改，使其表述更準確；對一些考試的要求順序作了調(diào)整。刪去“化學(xué)基本計算”中掌握有關(guān)物質(zhì)溶解度的簡單計算。刪去“思維能力”中對原子、分子等粒子的微觀結(jié)構(gòu)有一定的空間想象能力。有關(guān)考試要求在觀察能力中已有適當體現(xiàn)。即降低了該內(nèi)容的考試要求。各內(nèi)容有關(guān)分數(shù)比例及題型無變化。
理綜·生物：考試要求→理論聯(lián)系實際
生物科的命題重視對考生科學(xué)素養(yǎng)的考查，在生物科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)知識、科學(xué)探究的方法、獲取新知識和處理信息的能力、思維能力、分析和解決實際問題的能力等方面對考生的表現(xiàn)進行測量。
要重視理論聯(lián)系實際，關(guān)注科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理、做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。（來源：西部商報）
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