擁抱文明健康成長(zhǎng)讀后感
篇一:擁抱文明健康成長(zhǎng)讀后感
“太困難了,要達(dá)到那種水平,我根本做不到,我還是放棄了吧!”剛走進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)三年級(jí)的同學(xué)在抱怨,聽(tīng)到這里,我不禁低頭思索了一陣:有什么困難呢?寫(xiě)好字去參加比賽不是很簡(jiǎn)章嗎?或許他是太緊張了吧,怕寫(xiě)不好?墒牵钟惺裁春镁o張的呢?
生活中難免會(huì)遇到困難,但是只要把困難當(dāng)成暫時(shí)的考驗(yàn),那就根本不值一提。
海倫·凱勒,一歲半就雙目失明,雙耳失聰,成不一個(gè)盲聾啞人。但是,在這種情況下,她有放棄?不,她沒(méi)有,她堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。她不分晝夜、如饑似渴地摸盲文,她夜以繼日、拼命地學(xué)說(shuō)話,有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),直到自己覺(jué)得讀對(duì)了為止。正是因?yàn)檫@種不怕困難、不屈不撓的精神才使她重新振作起來(lái)。同學(xué)們,一個(gè)生活在無(wú)光,無(wú)聲的孤獨(dú)歲月中的弱女子,竟可以克服常人難以想象的困難,那我們呢?
但,如果沒(méi)有經(jīng)歷生來(lái)的痛苦,就直接生存,那么,自然就會(huì)缺少些東西。
《擁抱文明健康成長(zhǎng)》這本書(shū)中有一個(gè)故事:草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間,身上似乎被卡住了,一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦不堪的樣子十分心疼。然而,由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須的痛苦,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來(lái),不久就死了。自然,這只蝴蝶的歡樂(lè)也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。真的讓我痛惜。
我在生活中,也會(huì)遇到類似的困難。但我努力地克服了它。
在書(shū)法課中,由于我剛學(xué),基礎(chǔ)掌握不牢,每次寫(xiě)字都是最差的,因此,我很自卑,多次背地妒忌那些寫(xiě)的好的人。但后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。每天用2小時(shí)練書(shū)法,這樣我的字突飛猛進(jìn)。終于,我便成了書(shū)法班進(jìn)步最快的學(xué)生。
由此可見(jiàn):要想得到歡樂(lè)就必須能承受困難。遇到困能不能怨天尤人,唉聲嘆氣,感嘆命運(yùn)對(duì)自己不公,更不能自暴自棄。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:困難是對(duì)一個(gè)人的意志進(jìn)行磨煉,困難更是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程!
篇二:擁抱文明健康成長(zhǎng)讀后感
我很喜歡讀《擁抱文明、幸福成長(zhǎng)》這本書(shū),有兩篇讓我充滿自信,分別是《告別分心》和《為自己加油!》。這是兩篇很棒的文章。(中國(guó)作文網(wǎng) deadspacehorror.com)
《告別分心》讓我明白了最基本的人生道理:專心致志、持之以恒、永不言敗,才是成功之道!一個(gè)人能有多大的成就,不在于他有多聰明,而在于他的專心程度,凡是做事專心的人,往往成績(jī)卓著;而時(shí)時(shí)分心的人,終究得不到滿意的.結(jié)果。
我最害怕上課時(shí)走神,但我卻三番五次走神,幸好我們班數(shù)學(xué)老師得饒人處且饒人,鐃了我許多次。走神時(shí),我又害怕數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn),又想讓數(shù)學(xué)老師打我兩馬掌,讓我醒醒神。
這次,數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了,但很不理想,沒(méi)有語(yǔ)文考得好。你說(shuō),怪誰(shuí)?誰(shuí)叫我走神?是我自己,算了,回家等挨“連環(huán)”巴掌吧!
另一篇《為自己加油》,我才覺(jué)得:其實(shí)世上并沒(méi)有完善的人,那些完美的人之前也是不完美的人,他是努力改變自己的缺點(diǎn),使自己成為一個(gè)完美的人。牛頓、司馬光、童第周等,他們都是勤勞苦練練出來(lái)的。
我學(xué)得他們并沒(méi)有三頭六臂,也沒(méi)有什么神功。所以,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要輸給人們。長(zhǎng)江后浪推前浪,世界今人勝古人!
每當(dāng)我考不好,想哭時(shí),又忽然安慰自己:訾家的祿祿、訾祿祿,你是媽媽的貼心小棉襖,是爸爸的掌上明珠。不要哭,這只是一次小小的失誤,下次會(huì)更好,只要你努力……
生到這時(shí),我的心里就像有一個(gè)暖爐,溫暖著我的心。
我要振作!我不能輸給別人!我的心上貼滿了紙條:1、我要考全市第一;2、我要打敗高圓;3、我要越過(guò)胡然……
大家都來(lái)讀讀這本書(shū),我們都來(lái)做文明的好孩子!
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