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      翻越遠(yuǎn)方的大山讀后感

      時(shí)間:2021-06-30 18:17:06 讀后感 我要投稿

      翻越遠(yuǎn)方的大山讀后感(精選9篇)

        當(dāng)品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的翻越遠(yuǎn)方的大山讀后感(精選9篇),希望能夠幫助到大家。

      翻越遠(yuǎn)方的大山讀后感(精選9篇)

        翻越遠(yuǎn)方的大山讀后感 篇1

        讀完劉翔的自傳《翻越遠(yuǎn)方的大山》一文,我被劉翔堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息的精神深深地感染了。

        文章主要寫(xiě)了劉翔超越美國(guó)跨欄名將阿蘭·約翰遜的故事。一開(kāi)始,劉翔沒(méi)有資格與他同場(chǎng)競(jìng)賽。在劉翔的努力下,可以并肩作戰(zhàn),然后一步步走到阿蘭·約翰遜的“山腳”下。最終,劉翔憑著堅(jiān)定的信念成功翻越了“遠(yuǎn)方的大山”,站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。讀到這兒,我既為劉翔取得的成績(jī)喝彩,也深深地體會(huì)到:每一位成功者手中的鮮花,都是憑著信念與執(zhí)著澆灌而成了。

        先說(shuō)說(shuō)我國(guó)著名史學(xué)家談遷吧!他花了20多年的心血,歷經(jīng)6次修改,終于完成了一部400多萬(wàn)字的明史《國(guó)榷》?墒,在即將付印前夕,這本珍貴的書(shū)稿被可惡的小偷給竊走了。更讓人意想不到的是,談遷沒(méi)有氣餒,不顧體弱多病,實(shí)地考察歷史古跡,廣泛搜集奇聞逸事,撰寫(xiě)了一部更為翔實(shí)精彩的史學(xué)巨著——《國(guó)榷》。

        這其中的艱辛,怎一個(gè)“苦”字了得?聯(lián)系我學(xué)習(xí)吉他的點(diǎn)滴,我感慨多多。9歲那年,瞧著電視上酷酷的吉他手,我也鬧著學(xué)吉他。可是面對(duì)五線譜上一群群的小蝌蚪,我像泄了氣的皮球,軟下來(lái)了。不服輸?shù)奈夜钠鹩職猓约郝耦^琢磨一個(gè)個(gè)音符。還沒(méi)來(lái)得及為自己的進(jìn)步喝彩,老師開(kāi)始教的知識(shí)像洪水般向我涌來(lái):和弦、節(jié)奏、指法……此時(shí),我想過(guò)放棄,但又有一個(gè)信念悄悄占了上風(fēng):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?如今,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)吉他三年了,學(xué)會(huì)演奏很多曲目。我沒(méi)有劉翔、談遷等名人的成就,也沒(méi)有他們那么多的苦難,但我知道:在困難面前不能氣餒,憑著堅(jiān)持和努力克服困難,就能超越自我。

        是啊,只要憑著堅(jiān)定的信念,我就可以像劉翔一樣做一個(gè)自強(qiáng)不息的登山者,才能領(lǐng)略最美的風(fēng)景。

        翻越遠(yuǎn)方的大山讀后感 篇2

        我在讀了《翻越遠(yuǎn)方的大山》這篇課文后,發(fā)現(xiàn)里面的劉翔因?yàn)椴粩嗟木毩?xí)跑步,才超過(guò)了阿蘭約翰遜,得了冠軍。這教育我們只要有信心,能堅(jiān)持到底,就一定能獲得成功!

        我也想得跑步的冠軍。在我念幼兒園大班的時(shí)候,我經(jīng)常在家門(mén)口跑步,每天跑八百米,早上跑四百米,中午二百米,晚上二百米,每次跑完,雖然我都會(huì)累的筋疲力盡,但我還是很高興。到了一年級(jí),我在一百米跑步中,得了第三名,到了二年級(jí)的時(shí)候,我得了第二名。我感覺(jué)我跑得還是不好,所以我又加強(qiáng)了跑步練習(xí),可我跑的永遠(yuǎn)也超過(guò)不了我們班級(jí)的兩位同學(xué),他們是王明月和胡蘊(yùn)豪,他們兩個(gè)是八百米的跑步的前兩名,胡蘊(yùn)豪跑八百米還破了學(xué)校記錄。我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)中就他們倆跑得最快了。雖然我很想得第一名,可我就是無(wú)法超越他們。后來(lái)我不斷的練習(xí)再練習(xí),在三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我終于得到了第一名,我久久等的那一天終于來(lái)到了。

        我的同學(xué)們都過(guò)來(lái)祝賀我跑步得了第一名。剛結(jié)束比賽那會(huì),在周?chē)^眾的吶喊聲中,我還有點(diǎn)迷糊,我得了第一名嗎?這是真的嗎?這時(shí)我的同學(xué)張瀟文走過(guò)來(lái)叫住我,管心怡,你得了第一名,真棒!才讓我意識(shí)到這是真的。

        。∥医K于超越了我久久的夢(mèng)想!

        翻越遠(yuǎn)方的大山讀后感 篇3

        同學(xué)們,我相信大家都知道世界跨欄冠軍劉翔吧!他就和打籃球知道姚明,打羽毛球知道喬丹一樣,他的成功也是辛勤和汗水,勤學(xué)刻苦練得來(lái)的。

        劉翔剛練習(xí)跨欄那會(huì)兒,連見(jiàn)約翰遜一面都覺(jué)得是奢侈。2001年,作為觀眾在一旁感受約翰遜的速度。2002年,和約翰遜肩并肩的站在跑道上,但跨越第二個(gè)欄的時(shí)候摔倒了。2003年,和約翰遜過(guò)招近十次,但他縷縷拿第二,而約翰遜總是第一,劉翔又一次下定了決心,要超過(guò)約翰遜!我讀之后,深有感觸。是!人有了理想,才有奮斗的動(dòng)力。人有了理想,才有前進(jìn)的希望。人有了理想,才能超越別人,戰(zhàn)勝自我。正因?yàn)閯⑾栌辛死硐,他才能在后?lái)的比賽中,一舉奪魁!

        我能想象到他苦練跨欄的'情景:他在烈日炎炎的夏天,練習(xí)跨欄。在寒冬臘月的冬天,他也在練習(xí)跨欄。在人們休閑娛樂(lè)的時(shí)候,他還在練習(xí)跨欄……現(xiàn)在他的內(nèi)心,好像有一種動(dòng)力在支持著他,推動(dòng)著他,這種動(dòng)力,我在字里行間中已經(jīng)深切的感受到。終于,皇天不負(fù)有心人。二零零四年五月八日的國(guó)際田聯(lián)大獎(jiǎng)賽上,他跑出了13秒零六的成績(jī),他用炮彈般的速度,使他翻越了這座遠(yuǎn)方的大山!

        讀了這篇課文,我深深的感觸到:要想成功,不能三心二意,也不能半途而廢,還有要不斷努力,敢于向強(qiáng)者挑戰(zhàn),不斷超越自我,和有責(zé)任心的精神。

        有一次,我跟爸爸學(xué)騎自行車(chē),爸爸原本扶著我,我騎的很好,可爸爸一松手,我“啪”的一聲就摔倒在地上。可我并沒(méi)有灰心,心里想著:既然劉翔都能用努力換來(lái)了成功,用心血和汗水翻越了遠(yuǎn)方的大山,而我眼前的這一座小山,又何嘗不能翻越呢?我繼續(xù)騎著車(chē)子。雖然摔了很多跤,但我最后還是終于學(xué)會(huì)了。

        劉翔的這個(gè)故事,一定會(huì)在日后的學(xué)習(xí)生活中激勵(lì)我。像一把火炬,點(diǎn)燃了我向上奮進(jìn)的情懷。

        啊!我一定要做一個(gè)像劉翔一樣——“有志者事竟成”的好孩子,為祖國(guó)報(bào)效。另外,我也要努力練習(xí)跑步,像劉翔一樣,在校園的操場(chǎng)上,跑出一片天。

        翻越遠(yuǎn)方的大山讀后感 篇4

        這學(xué)期,我們學(xué)了《翻越遠(yuǎn)方的大山》這課。這課讓我有許許多多的感想。

        課文寫(xiě)了劉翔早知阿蘭·約翰遜的名字了,他是劉翔的偶像。劉翔把他比作一座遠(yuǎn)方的大山看待。劉翔自己在心里問(wèn):“劉翔啊,你將來(lái)什么時(shí)候可以和他跑的一樣快?”

        劉翔經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí),他屢屢拿第二,而約翰總拿第一。劉翔已經(jīng)像在山腳下了。功夫不負(fù)有心人,在2004年5月8日,國(guó)際田聯(lián)大獎(jiǎng)賽在日本大阪舉行。劉翔以13秒06的成績(jī)讓約翰看見(jiàn)了他的背影,成功翻越了大山。

        通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了只要你勇于向強(qiáng)大的對(duì)手學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),有信心和勇氣,肯堅(jiān)持不懈地努力練習(xí),就能夠駛向成功的彼岸!

        我要學(xué)習(xí)劉翔這種堅(jiān)持不懈,勇于挑戰(zhàn)自我和強(qiáng)大的對(duì)手這種精神。不像我一道題不會(huì)就不寫(xiě)了。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),向100分看齊。

        翻越遠(yuǎn)方的大山讀后感 篇5

        今天,我學(xué)習(xí)了《翻越遠(yuǎn)方的山》這篇課文,讀后我深有感觸。

        這篇課文講述了劉翔剛跨欄時(shí)不敢奢望能親眼看到約翰遜到后來(lái)打敗約翰遜的過(guò)程。原來(lái)劉翔也不是天才,是經(jīng)過(guò)一步一步堅(jiān)持不懈地努力去挑戰(zhàn)目標(biāo),才最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

        讓我最感動(dòng)的是2003年,劉翔跟約翰遜比賽近10次,竟沒(méi)有一次超越他。但劉翔從不氣餒,背后灑下了多少汗水,遇到多少困難只有他知道,不斷地挑戰(zhàn)使他跟約翰遜的差距越來(lái)越小,但10次卻屢屢拿第二,而約翰遜卻總是第一。讀到這里我為劉翔在一次又一次的挫折中爬起來(lái)慢慢接近目標(biāo)而喝彩,為他耐挫的毅力而佩服,雖然約翰遜仍像大山一樣橫在劉翔面前,但劉翔經(jīng)過(guò)不斷努力,終于在2004年5月8日國(guó)際田聯(lián)大獎(jiǎng)賽中,發(fā)揮出色,第一次超越過(guò)約翰遜,讓約翰遜看到了劉翔的背影。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí),劉翔迷糊了。在數(shù)萬(wàn)個(gè)觀眾的吶喊聲中,他不敢相信這一切是真的,他終于翻越了這座大山。

        劉翔這種堅(jiān)持不懈、敢于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。作為現(xiàn)在的我們,生活優(yōu)越,稍遇一點(diǎn)困難便會(huì)退縮難過(guò)。我更是如此,有時(shí)甚至遇到難題都不愿動(dòng)腦,考試一次失敗就會(huì)心灰意冷。學(xué)了這篇課文我懂得:一個(gè)人,只要胸懷大志、堅(jiān)持夢(mèng)想,并不斷向著目標(biāo)努力,就會(huì)有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它。我相信只要我們能發(fā)揚(yáng)劉翔的這種敢于超越,不斷進(jìn)取,相信我們沒(méi)有攻破不了的難關(guān)!

        翻越遠(yuǎn)方的大山讀后感 篇6

        自從我學(xué)了《翻越遠(yuǎn)方的大山》這篇課文,文中敘說(shuō)了劉翔為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想超越了阿蘭約翰遜,拿到世界田徑冠軍,努力奮斗,堅(jiān)持不懈。當(dāng)他剛練跨欄的時(shí)候,根本不敢奢望有朝一日能親眼看到約翰遜,他把約翰遜比作是遠(yuǎn)方的大山,下定決心要翻越這座遠(yuǎn)方的大山,他不停的刻苦訓(xùn)練,在一次次的比賽中,越來(lái)越接近這座大山,最后在他的努力下終于成功翻越了遠(yuǎn)方的大山。

        而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名拉丁舞冠軍。

        我很喜歡跳拉丁舞,喜歡它的音樂(lè)節(jié)奏,有快有慢,有柔有鋼,從牛仔到倫巴,我都很喜歡。為了使我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),每天我做完學(xué)校的作業(yè)之后,都會(huì)不停地練習(xí),我在上了一周的課后,為了我的夢(mèng)想,我?guī)缀鯛奚宋宜械闹苣。在周末我?huì)上拉丁舞課,為了學(xué)好拉丁舞,我還向老師請(qǐng)教一些動(dòng)作要領(lǐng),為了練好基本功劈叉、壓腿等,我不怕苦,不怕累,晚上睡在床上我的小腿和腳很是酸痛,每次我都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

        今年的十一國(guó)慶假期中,我參加了在常工院舉辦的江蘇省舞蹈的比賽,比賽結(jié)束的晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我是一名優(yōu)秀的拉丁舞冠軍,在舞臺(tái)上翩翩起舞,臺(tái)下觀眾的掌聲熱烈非凡,還有許多送給我的鮮花

        翻越遠(yuǎn)方的大山讀后感 篇7

        劉翔有一個(gè)夢(mèng)想,就是翻越約翰遜,比他跑得快。就因?yàn)樗环艞,?jiān)持跑步,終于超越了大山約翰遜,有了更高的目標(biāo)。

        我也有個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名合格的老師,因?yàn)槲耶?dāng)了一位合格的老師就可以教許多學(xué)生知識(shí),自己也可以再學(xué)知識(shí)。

        我還要在平常生活中觀察自己的老師是怎么教育自己的學(xué)生的,我要因?yàn)樽约豪蠋煹慕逃忌洗髮W(xué)成為一名老師,以后也可以教小朋友考上大學(xué)。成為了老師,還要有耐心、細(xì)心、愛(ài)心等來(lái)教育學(xué)生。我的夢(mèng)想是成為一名合格的老師,就要從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力,上課專(zhuān)心致志、目不轉(zhuǎn)睛的學(xué)習(xí)。

        當(dāng)我知道汶川地震中有一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,為了自己的學(xué)生逃出地震的現(xiàn)場(chǎng),最后自己犧牲了。這種精神是所有老師的榜樣,所以更加堅(jiān)定了我想當(dāng)一名老師。

        我常常想我站在講臺(tái)前對(duì)小朋友講課,可能有點(diǎn)累,可我就感到無(wú)比的自豪。我相信,只要現(xiàn)在學(xué)習(xí)認(rèn)真以后就可以當(dāng)一名讓學(xué)生驕傲的老師。

        我還要幫助山里的孩子讀書(shū),因?yàn)樗麄冏约壕涂释x書(shū),可是沒(méi)有練習(xí)本,沒(méi)有課桌和椅子,也沒(méi)有上課的地方,他們每天都只可以跟爸爸媽媽爺爺奶奶去田里耕田干活。所以我想成為一名老師去幫助他們。

        這就是我的夢(mèng)想——成為一名合格的老師。

        翻越遠(yuǎn)方的大山讀后感 篇8

        讀了《翻越遠(yuǎn)方的大山》讓我明白了,相信自己,堅(jiān)持努力,一定會(huì)有的所成功。 劉翔哥哥做為觀眾觀看了約翰遜的比賽。約翰遜那風(fēng)馳電掣的速度,讓劉翔下定決心要將他打敗。劉翔多次參加比賽都未能把約翰遜打敗,但是劉翔都從未放棄,他相信自己只要自己堅(jiān)持練習(xí),一定會(huì)成功的。就在劉翔堅(jiān)持不懈的努力下,參加日本大阪舉行的田聯(lián)大獎(jiǎng)賽,終于贏得比賽,也打敗了約翰遜。

        我看見(jiàn)很多人騎著自行車(chē)穿梭在馬路上,很是讓我羨慕,我決定我要學(xué)會(huì)騎車(chē),于是我求著媽媽給我買(mǎi)輛自行車(chē)。當(dāng)我拿到嶄新的自行車(chē)時(shí),迫不及待的帶著車(chē)子去學(xué)校的廣場(chǎng)上去學(xué)習(xí),我雙手握著手把,腳踩在踏板上,砰的一聲到了,摔的我好痛啊,我又試了幾次,還是不行,好難,想要放棄,當(dāng)我看到學(xué)校邊上跨欄時(shí),我想起了劉翔哥哥,他那么堅(jiān)持,那么相信自己,我為什么就不能呢?我也要相信自己,只要自己努力,堅(jiān)持,肯定也會(huì)成功的。于是我堅(jiān)持站起來(lái),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不管再摔多少次,都不要放棄,相信自己會(huì)成功的。在我堅(jiān)持不懈的努力下,我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē),我很開(kāi)心,非常的開(kāi)心。

        每次我遇到困難時(shí) ,我都會(huì)想起劉翔哥哥,只要相信自己,堅(jiān)持努力,沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。

        翻越遠(yuǎn)方的大山讀后感 篇9

        你可知道劉翔和阿蘭。約翰遜的名字。他們可是跨欄高手。

        劉翔剛剛才練跨欄的時(shí)候,就不敢奢望有朝一日能親眼看到約翰遜。劉翔就把他看作遠(yuǎn)方的一座大山,到山腳下的那一天都遙不可及,更別提要翻這座大山了。

        以后,劉翔一直堅(jiān)持不懈地區(qū)完成目標(biāo),可是每次都是他第一,我屢屢第二,2004年5月8日,國(guó)際田聯(lián)大獎(jiǎng)賽終于到來(lái)了,在日本大阪舉行,劉翔跑出了13秒06的成績(jī),打破了劉翔當(dāng)初創(chuàng)造的13秒12的亞洲紀(jì)錄,第一次讓約翰遜看到劉翔的背影。

        劉翔終于翻越了這座大山。讓我懂得了一個(gè)道理:只要你有信心和勇氣,堅(jiān)持不懈地努力,你就能達(dá)到目標(biāo)。

        劉翔又夢(mèng)想,我肯定有夢(mèng)想了。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一位飛行員,因?yàn)檫@樣可以讓更多的人方便的旅行,郊游。我現(xiàn)在每天都想著當(dāng)飛行員,在玩飛行員的游戲,有很多的朋友都支持我的。我還懇求過(guò)真正的飛行員,她說(shuō):"做飛行員有一定的技巧,好要好好學(xué)習(xí)”。我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一名真正的飛行員,為國(guó)家的飛行事業(yè)做貢獻(xiàn)。我一定要牢牢記住。

        長(zhǎng)大我一定會(huì)做一名飛行員。

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