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      讀假如給我三天光明有感

      時(shí)間:2021-07-14 09:00:09 讀后感 我要投稿

      讀假如給我三天光明有感(精選28篇)

        當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀假如給我三天光明有感(精選28篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      讀假如給我三天光明有感(精選28篇)

        讀假如給我三天光明有感 篇1

        當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書時(shí),令我深受感動(dòng),受益匪淺。

        這本書中講的是海倫 凱勒一生的故事,書中的那些事跡,總是能在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我 ,支持我 。

        海倫 凱勒因在很小的時(shí)候生了一場重病,導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰,甚至還奪去了她甜美的聲音。他曾經(jīng)想要放棄過,可在莎莉文老師的幫助下,很快振作起來,并憑著超人的毅力,學(xué)會了五種語言文字!

        可能,正是因?yàn)楹?凱勒這種不屈不撓的奮斗精神,才使她有了令人超乎想象的結(jié)果。

        海倫 凱勒曾經(jīng)說過,如果給她三天光明的話,在第一天,他要看一看人,要正視朋友的內(nèi)心,要看親朋好友以及莎莉文老師,也不會忘記那只忠誠可信的小狗;第二天,他想要看黑夜變成白天的動(dòng)人奇跡,還有藝術(shù)博物館,各種演出和戲劇文學(xué);到了最后一天,要去迎接再一個(gè)清晨,去看那安靜的郊區(qū),要到帝國大廈的樓頂,還不會錯(cuò)過漫步在第五大道上。然而,這些終究成為了一個(gè)很美很美的夢。

        珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧!我們何不去學(xué)學(xué)海倫 凱勒。用微笑面對生活,對世界充滿感恩!

        讀假如給我三天光明有感 篇2

        暑假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它是一本非常有意義的書,使我受到了很大的啟發(fā)。

        我在讀這本書的時(shí)候情不自禁地流下了眼淚。海倫.凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候就因一場突如其來的疾病而導(dǎo)致雙目失明,成了一個(gè)聾啞人,真是太可憐了。她經(jīng)常想,如果能給她三天的光明,使她能和正常人一樣,她將干什么。做為一個(gè)雙目失明的聾啞人,海倫也并沒有選擇放棄,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)的面對生活,勇敢的迎接挑戰(zhàn)。最終,她成功了,并以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。那是我們多少孩子向往的學(xué)校呀。海倫經(jīng)常會有這樣的想法:如果一個(gè)人在他成年后能失明幾天,聾上幾天,那他們會更加珍惜生命的價(jià)值,因?yàn)橹挥性诨疾〉臅r(shí)候,才更能體會到健康的可貴,才會更加珍惜眼前的美好時(shí)光。我也嘗試著閉上眼睛,去感受一下海倫的生活。沒有光明,沒有聲音,也沒法用言語表達(dá),只能依靠手來觸摸,真是太可怕了。而海倫所經(jīng)歷的困難和挫折更是我們無法忍受的。

        讀了這篇文章,我更加覺得自己是多么幸運(yùn),多么幸福。我做為家里的獨(dú)生女,從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠,整天飯來張口衣來伸手,像個(gè)"小公主"。我擁有健康的身體,擁有聰明的頭腦,可以看到一切美好的事物,可以看清書本上的每一個(gè)字.,我現(xiàn)在所擁有的生活是海倫.凱勒多么向往的呀.可我卻沒有更好地珍惜,不認(rèn)真學(xué)習(xí),不好好觀察,在生活和學(xué)習(xí)中,稍遇到點(diǎn)困難就會退縮、抱怨,感覺現(xiàn)在做什么事情都是被父母逼著做的。唉,真是太慚愧了。一位失明,而且又聾又啞的人都能做到這么好,何況我們健全的孩子呢。我一定要學(xué)習(xí)海倫那種堅(jiān)強(qiáng),永不放棄的精神,好好學(xué)習(xí),學(xué)會自強(qiáng)自力,決不辜負(fù)老師和父母對我們的期望,做一個(gè)對社會有用的人。

        讀假如給我三天光明有感 篇3

        最近,爸爸終于講完了《假如給我三天光明》這本書。作者是海倫·凱勒。這本書一共有四章。第一章:張開心靈的眼睛。第二章:信心與希望。第三章:走出黑暗與寂靜。最后一章:假如給我三天光明。這本書主要寫了海倫·凱勒小時(shí)候因?yàn)樯,失去了聽力和視力。在安利·沙利文老師的鼓?lì)下,她克服了種種困難:看不見、聽不到、不能獨(dú)立讀書、寫不了字。然而最終她憑借驚人的毅力學(xué)會了讀書寫字,并且考上了大學(xué)。

        在大學(xué)里,她一開始極不適應(yīng),經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力才慢慢適應(yīng)了。終于成長為19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活,會騎馬、滑雪、下棋,還喜歡戲劇演出,喜愛參觀博物館和名勝古跡,并從中得到知識。真的難以想像她為此付出了多少努力。

        我要珍惜每天的時(shí)光,珍惜老師的關(guān)心,珍惜父母的疼愛。還要珍惜周圍的一草一木。我要仔細(xì)去聽鳥的歌唱,去聞聞花草的香氣,嘗嘗每日飯桌上父母為我備好的美食……珍藏好生活給予的每個(gè)日子。當(dāng)然這本書還告訴我成功的秘訣:要成功,必須要有堅(jiān)持不懈的精神。當(dāng)我在以后的生活中遇到困難時(shí),想想海倫·凱勒,一切困難也就算不上困難了。

        讀假如給我三天光明有感 篇4

        父母常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家---海倫_凱勒寫的《假如給我三天光明》,我才徹底懂得了這句話的真正含義。

        《假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前,使我深受感動(dòng),從中受益匪淺。

        文中寫到:“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀,那就更能顯示出生命的價(jià)值!蔽覀兊纳、學(xué)習(xí),又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無限的,猶如長江水一樣源源不斷,然而每個(gè)人能夠利用和享受的卻是有限的,是最寶貴的,盡管如此,仍有一些人不懂得如何使用時(shí)間,任時(shí)間一分一秒的在自己手中溜走,仍過著“天堂”般的生活-------作為學(xué)生卻整天打游戲、看電視……此時(shí)我真想對這些逍遙快活的人說:“覺悟吧,快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴,好好利用,別讓時(shí)間永遠(yuǎn)地消然流逝!

        文中有一句話,使我心潮澎湃,那就是:“事情往往是這樣,一件東西一旦失去它才會留戀它!边@話不無道理。當(dāng)我們貪玩而使得身體受到損害時(shí),才會留戀以前的歡聲笑語;當(dāng)你漫無目的的走完一生,才會留戀時(shí)間;當(dāng)你失支光明時(shí),才會珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田?梢娬湎覀冎車囊磺惺呛蔚戎匾。

        文中作者還提出一個(gè)引人深思的問題:“假如你只有三天光明,你會怎么做?”三天!我們只享受三天光明是多么殘酷,又多么珍貴呀!第一天我會陪自己的親人四處玩玩,想到他們?nèi)旌鬄槲覝I流滿面,心里真是心如刀割;第二天和自已的同學(xué)老師聚一下,最后看一下他們那熟悉的面孔;第三,我將苦讀詩詞歌賦,多學(xué)知識,讓自已明天眼盲,文不盲;第四天微笑著迎來黑暗的黎明……

        讀假如給我三天光明有感 篇5

        馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了! 書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

        書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來?僧(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動(dòng)作時(shí),我又對她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會了說話,并且考上了世界上最有名的學(xué)!鸫髮W(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

        看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時(shí),也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。

        我們要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。

        讀假如給我三天光明有感 篇6

        海倫·凱勒,一個(gè)還很模糊的名字帶給我無限好奇,好奇心為我翻開了她的自傳——《假如給我三天光明》。

        或許大家都知道海倫·凱勒的事,還有關(guān)于她的許多東西。只因?yàn)樗鸷呈澜。一個(gè)幽閉在黑暗。無聲世界里的人,她卻微笑地給人類帶去無限光明和希望。一個(gè)度過生命88個(gè)春秋,卻熬過87年無光無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子,卻用不屈不饒的精神完成偉大的學(xué)業(yè)——畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院,F(xiàn)在,越發(fā)覺得自己是那么的無知!

        我喜歡海倫的自傳,她的筆調(diào)是那么的迷人,雖并不華麗,但清新的氣味讓我覺得就像是在大自然里似的,至今,我終于領(lǐng)會到,什么叫“讀一本好書,就是在于一顆偉大的思想交流!痹谧x她心嗎?每一處,我都能體會到那動(dòng)人的靈魂在訴說那么多往事?戳,便不肯放手。也許,是觸到了這動(dòng)人的筆調(diào),我喜歡用交流的方式,來記錄我所想寫的事物。我想謝謝她。

        人類精神的美一旦被認(rèn)識,我們就永遠(yuǎn)不會忘記。在她的生活和生活樂趣中,凱勒小姐給那些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課?珊惐澈竽莻(gè)一直默默的幫助凱倫的恩師——安妮·沙利文小姐讓我們明白成功的奧秘。我們在成長,生活的空虛里如果注入這樣的精神,世界上還有困難么?

        光陰似箭,年華似水,走過人生88個(gè)春秋的海倫與世長辭。她走過的信心、希望、黑暗、寂靜都是奇跡。讓我們穿過悠長的時(shí)光小徑,回眸這顆純潔的靈魂,我們的心靈之光將有次被點(diǎn)燃。

        讀假如給我三天光明有感 篇7

        生命是脆弱的,但生命也是頑強(qiáng)的,有時(shí)生命總會給你無數(shù)無數(shù)的驚喜,以至于你認(rèn)為擁有奇跡。

        我讀多很多文章,但給我感觸最深得要屬《假如給我三天光明》。海倫凱勒,這個(gè)仿佛從出生就注定被上帝遺忘的小可憐,她無法用眼睛去感受最真實(shí)的美,甚至無法用人的第二雙眼睛——耳朵去傾聽這個(gè)世界的聲音。但,最驚人的是,她就是憑著自己的觸覺,學(xué)會了說話,實(shí)現(xiàn)了生命的奇跡!

        成為一個(gè)作家已經(jīng)很難了,然而海倫凱勒,這個(gè)看不見聽不見的女孩,她通過自己的努力,成就了自己。她所付出的努力不是我們可以想象的。有時(shí)候我甚至懷疑海倫凱勒這個(gè)人是否真的存在,又或者她并不是真的看不見聽不見,這本書也只是憑想象寫出來的東西?但,一切都擺在眼前,海倫凱勒做到了常人所不能做到的東西,她吃了別人無法接受的苦。

        比起海倫凱勒,我突然覺得世上的事情仿佛并不能與海倫凱勒所面對的困難相比,她能做到,我們有著如此好的條件為什么我們做不到?堅(jiān)持下去也許的確不能代表著成功,但是我敢肯定如果不堅(jiān)持就一定是失敗。如果海倫凱勒不努力,那么她一輩子也就只是一個(gè)殘疾人,但是她努力了,她讓世上人對她感到敬佩,她讓所有人都對她刮目相看。

        努力吧,只有努力才會有所收獲。努力了,便會像海倫凱勒那樣,出現(xiàn)生命的奇跡!

        讀假如給我三天光明有感 篇8

        世上的人有的是眼睛看不見,被人成為瞎;有的是嘴說不了話。被人成為啞;有的是耳朵聽不見,被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。

        《假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實(shí)故事。海倫。凱勒剛生出來時(shí),并不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話;可以看見世界的美麗的東西;可以聽見從世界傳來的美妙的聲音?墒浅錾鷰讉(gè)月后,海倫。凱勒突然發(fā)燒,而且越燒越厲害,醫(yī)生都說沒救了?墒菐滋旌,海倫。凱勒的發(fā)燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降,直到一天,海倫。凱勒發(fā)現(xiàn)自己看不見任何東西時(shí),傷心壞了。海倫七歲時(shí),爸爸媽媽給她找了一位老師——安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下,海倫學(xué)會了各種各樣的事情,也學(xué)會了克服挫折。最終,海倫成為非常偉大的人物

        在任何時(shí)候都要尊重自己和生命,如果沒有生命,會有你自己嗎?會有你的將來嗎?我們不保護(hù)生命,在哪一天,生命被破壞,那會怎么辦?生命是來讓人們破壞的嗎?

        我們要保護(hù)生命,珍惜生命,才能有我們的將來。你不保護(hù)好生命,哪一天,你醒來發(fā)現(xiàn)自己說不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻(xiàn)上的美麗景色,你會痛哭不已。因?yàn)榇笞匀坏拿篮,你卻聽不到或看不到,心里難道不悲嗎?因此,我問要保護(hù)好生命,保護(hù)好我們自己,不浪費(fèi)任何一點(diǎn)點(diǎn)生命。

        讀假如給我三天光明有感 篇9

        人活著有什么意義呢?翻開這本《假如給我三天光明》,你的靈魂會得到一次洗禮。這是一本巔峰之作,它記錄了海倫凱勒這個(gè)身殘志堅(jiān)的聾啞人。憑借自己驚人的努力去綻放生命之花。

        這本書的開頭就對作者自己的命運(yùn)感到不幸,有筆鋒一轉(zhuǎn),回想曾經(jīng)的光明和聲音。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人呀!她雖然是幾乎生不如死,可是她還是回憶曾經(jīng)的美好,沒有一絲的膽怯,勇于挑戰(zhàn)生命的極限。

        海倫的老師———安妮莎莉文,她是一位十分堅(jiān)強(qiáng)的老師,能夠教一個(gè)又聾又啞的學(xué)生,該是何等的不容易呀!

        海倫是一個(gè)堅(jiān)忍不拔的人,只能用雙手去感知這個(gè)這個(gè)充滿幻想的世界,手就是她唯一的通往這個(gè)世界的小洞,而海倫卻從這個(gè)黑暗的小洞走向世界、走向光明,向世人宣誓:聾啞人不是廢人!

        她的世界只能通過觸摸來感知,可是她還是頑強(qiáng)的相信上帝一定會給她三天光明,而且,她樂觀的想好了三天她要干些什么:第一天,要去看所有幫助過她的人的面孔,讓他們的形象永遠(yuǎn)的留在她的記憶里;第二天,在黎明起身,去觀看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天,再一次迎接黎明,去觀看全世界的美景,讓它們成為自己永恒的記憶。

        讀了她的故事,我深刻的感受到,我們真是太幸運(yùn)了,擁有一切美好———健全的身體,美好的世界,讓我們好好珍惜這美好的世界吧!

        讀假如給我三天光明有感 篇10

        讀完《假如給我三天光明》這本書后,我的心如同波濤洶涌的大海,久久不能平靜。

        這本書內(nèi)容是這樣的:講了一個(gè)小女孩她從小患有高度殘疾,他的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音,在莎莉文老師和其他老師的幫助下,他克服了重重困難。最終考上了哈佛大學(xué),獲得了學(xué)士學(xué)位。

        說了半天,你一定會問:“這是誰?”讓我來告訴你,這就是海倫凱勒。讀了這本書,我受益匪淺,這讓我想起馬克吐溫說過的一句話:“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫凱勒!

        雖然,海倫凱勒是個(gè)盲聾啞人,但她沒有向命運(yùn)低頭,她認(rèn)為,這是一個(gè)考驗(yàn),是上天給她的`一個(gè)考驗(yàn)!暗谝惶,我要看人。他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天。我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡一天!边@就是作者——海倫凱勒三天來最想做的事情。對我們來說,我們是一個(gè)健全的人,我們應(yīng)該海倫凱勒頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降,自強(qiáng)不息的精神!更重要的是有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!

        讀了《假如給我三天光明》這本書,讓我知道了:不經(jīng)歷挫折,就不會成功。面對困難。只要戰(zhàn)勝它的信念,就能成為強(qiáng)者!

        讀假如給我三天光明有感 篇11

        《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本佳作,它記錄了海倫·凱勒的一生許許多多感人的事情,她的一生是多么的令人感動(dòng)。她堅(jiān)持向上的精神使我震驚,使我懂得了只要努力向前。

        這個(gè)可憐的小姑娘出身時(shí)是一個(gè)非常聰明女孩,可在十九個(gè)月大的時(shí)侯得了一場重感冒,失去了聽覺,視覺和語言能力,成了殘疾人。她的性格從一個(gè)可愛的小姑娘,變成了一個(gè)“兇猛的小野獸”,大家都讓著她,海倫不會了笑,失去了快樂?蔀槭裁瘩R克·吐溫說:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒!蹦?自從她的家庭教師——沙利文小姐的來到。她的老師莎莉文小姐的幫助下學(xué)會了認(rèn)字、寫字、甚至說話,她還到處演講來維持生計(jì),她靠自己的努力考上哈佛大學(xué),寫了許多的稿子。她用自己心去感受這美麗的世界,她感覺到了那種無私的愛,她用自己的努力和不斷會思考的大腦,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的偉大奇跡。創(chuàng)造這一個(gè)個(gè)的奇跡全靠一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),張開心中的眼睛,用愛心擁抱了世界,以驚人的毅力面對困境,在黑暗中找到了屬于自己的人生光明。

        她的一生看起來很平淡,但是她給我們的啟迪是無窮的。海倫·凱勒用雙手創(chuàng)造了自己的繽紛世界,我們要學(xué)習(xí)她那勇敢、永不放棄、身殘志堅(jiān)的精神,碰到搓折不退縮,使自己的生活更充實(shí)、更有色彩!

        讀假如給我三天光明有感 篇12

        在最近的寒假里,我閱讀了海倫凱勒的自傳假如給我三天光明,另我深有感觸。這本書主要講述了又聾又啞的海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月的光明和聲音,卻在黑暗中勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),用愛心擁抱世界找到光明。她在安妮莎莉文以及其他老師同學(xué)的幫助下,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界中只有無光、無語的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——

        第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。

        第二天,我要看黎明的起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。

        第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事的每一天的事中去度過平凡的一天。

        海倫的三天每天都過得充實(shí)有趣,可我們的時(shí)間和機(jī)遇還有很多,可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可遇而不可求的。對我們來說要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心。

        我讀完這本書,我想說的是:“我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師……我們從今天起,一定要抓緊每一分每一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要想海倫那樣,不埋怨、不放棄、好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。"

        讀假如給我三天光明有感 篇13

        在上學(xué)期的緊張繁忙中,我抽出空來向?qū)W校的圖書館借了一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,看完這本書之后,我的心似波濤洶涌的浪濤,平靜不下來

        這本書主要講述了:盲聾啞人海倫·凱勒的一生,她的一生當(dāng)中只有十九個(gè)月的聲音和光明,在老師的幫助與關(guān)愛下,海倫·凱勒自己克服了重重困難,完成了哈佛學(xué)業(yè),獲得了學(xué)士學(xué)位,最后成為了慈善家、演講家、教育家。

        海倫·凱勒雖然只是一個(gè)聾啞人,但是她卻沒有放棄自己的人生,反而更加地努力,去面對黑暗的世界。假如給我三天光明,“第一天我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天!边@是海倫·凱勒在光明的世界三天所想做的事。我們擁有的比海倫·凱勒多得多,但是我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的頑強(qiáng),遇到挫折,不要害怕,要勇于面對。

        但是我呢,我卻和海倫·凱勒不同,我在生活中也遇到過許多挫折,但我卻沒有像海倫·凱勒那樣,比如:有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,遇到一道難題不會做,就空過去,媽媽看見了,生氣地說:一點(diǎn)難題就不去思考,哪能就這樣空過去,不做呢?”是啊,怎么就這樣空過去呢,我回頭冥思苦想,一會兒,就想到了。

        人生難免會遇到挫折,我們要想辦法解決,就可以成功,就像海倫·凱勒那樣。

        讀假如給我三天光明有感 篇14

        馬克吐溫曾經(jīng)說過:十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒。同學(xué)們,讓我們以海倫為榜樣,一起努力奮斗吧!《假如給我三天光明》這本書寫的是個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書,并且從海倫·凱勒的身上獲得了許許多多教誨,

        海倫凱勒是一位殘障教育家。年幼的一場大病奪走了海倫的聽力和視力。八歲時(shí),海倫的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的幫助下,她先后進(jìn)入帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí),并在考入哈佛大學(xué)嘗試寫作。面對殘酷的現(xiàn)實(shí),海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn)。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉勵(lì)后世。

        我看到書的末尾寫如果有三天光明,第一天她要看人,看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷,看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。如此平凡而又簡單的愿望,我們輕而易舉地就能做到,可是你想一想海倫-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里,能看到這些都覺得很幸福了,她覺得這一切是那么的新奇,那么的美好!其實(shí)這一些美好的東西就在我們身邊。

        我的眼前是明亮的,可在日常生活學(xué)習(xí)之余我卻并沒有太珍惜視力,假期里無止境地面對著電腦,手機(jī),電視。以至于那天凌晨由于用眼過度疲勞,眼睛刺痛腫脹,讓我淚流不止,老天賜我一雙明亮的眼睛,一個(gè)健康的身體,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜我們的生活,感恩生活,換一種心態(tài)來面對學(xué)習(xí),盡管不可能人人都成為海倫小姐那樣的“發(fā)光體”,可擁有一顆感恩的心便會讓我們光彩照人。

        讀假如給我三天光明有感 篇15

        輕輕合上海倫·凱勒的著作——《假如給我三天光明》,海倫那張倔強(qiáng)的面龐浮現(xiàn)在我的腦海中……

        海倫是個(gè)又盲又聾又啞的人,只擁有過19個(gè)月的光明和聲音,對那時(shí)不滿兩歲的她來說,命運(yùn)是那樣的殘酷無情,但她并沒有因此喪失生活的勇氣,在安妮·莎莉文老師的幫助下,被命運(yùn)捉弄得無法想象的她竟成為了文學(xué)家!又一次讓人感慨——命運(yùn)真是無法預(yù)知!

        讀了這本《假如給我三天光明》,我的心靈被深深地震撼了,海倫在書中多次寫到:“要是沒有莎莉文老師,我決不可能有所成就!笔前,從小到大,幫助過我們的人如同天上的繁星一樣多,我突然想到,難道能說命運(yùn)對海倫不公平嗎?不!我想說——命運(yùn)對每個(gè)人都是公平的,關(guān)鍵在于你是否了解了“愛”是什么。

        當(dāng)莎莉文老師在海倫手上拼寫出“我愛海倫”這四個(gè)字時(shí),海倫就問:“愛是什么?”“愛就是花的香味嗎?”“愛是不是太陽?”海倫當(dāng)時(shí)只有7歲,并不知道“愛”所擁有的含義,直到莎莉文老師回答:“愛是摸不著的,但你卻能感到它帶來的甜蜜。沒有愛,你就不快活,也不想玩了!

        不說海倫,當(dāng)我讀到這句話時(shí),我也仿佛又了解了“愛”——沒有愛,我們還有什么理由再在這個(gè)世上呢?

        汶川大地震帶走了太多太多無辜的生命,難道不是因?yàn)橛袗鄄攀蛊渌嘶盍讼聛韱??dāng)譚千秋老師做出飛翔的姿勢,當(dāng)年輕的母親在手機(jī)上留下短短一句話……那不是發(fā)自內(nèi)心的愛嗎?甚至當(dāng)奧運(yùn)健兒在賽場上拼搏,那不也是對祖國,對職業(yè)的熱愛嗎?

        讀了《假如給我三天光明》,我的感慨太多太多了,但最多的就是我再一次了解了“愛”——海倫對生活的愛,父母、老師與海倫之間深深的愛……

        愛無處不在,世界因?yàn)橛袗鄄鸥用篮茫?/p>

        讀假如給我三天光明有感 篇16

        她再也看不見任何東西,再也聽不到任何聲音,但是在老師和家長的精心照顧和指導(dǎo)下,她成為了一個(gè)作家。她就是偉大的盲女作家——海倫.凱勒。在書中我看到了海倫的堅(jiān)強(qiáng)。我們知道一般人的學(xué)習(xí)總是從模仿開始,但是失明和失去聽力的小海倫,該怎樣去想象那些動(dòng)作,那些語言的意思。

        這種艱難是正常人難以想象的。我明白了做任何事只要我們的意志不被打倒,總會成功的。在書中我還看到了一個(gè)偉大的母親凱蒂和一個(gè)偉大的老師蘇利文。有一次,海倫趁她的媽媽在儲藏室里找東西,偷偷地把媽媽關(guān)在了儲藏室里面。

        媽媽在里面足足待了有三個(gè)多小時(shí),有人聽見儲藏室里面有聲音時(shí),才把媽媽給放了出來。媽媽出來以后并沒有罵海倫不懂事。由此可見,母愛是偉大的,從小我們的成長就離不開母親的關(guān)懷和疼愛。小主人公以后的成功,和她母親有著密切的關(guān)系。

        她的母親用自己的耐心,給海倫的黑暗世界帶來了光明和希望。所以我們一定要愛自己的母親。我們的父母不僅僅關(guān)心我們的身體健康,還關(guān)心我們的方方面面。因此,我們應(yīng)該要感謝父母對我們的培育,更應(yīng)該珍惜父母為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母對我們的養(yǎng)育之恩,回報(bào)社會。

        記得有一次我生病了,媽媽專程從單位請假回來照顧我,喂我吃藥,忙東忙西,她自己都來不及吃飯就過來喂我吃飯。我非常感謝我的媽媽。海倫的父母為了讓海倫受到正規(guī)的教育,幫她專門找來了一位可以教聾啞兒童的蘇利文老師。一開始,海倫似乎不愿意和蘇利文老師交談,但是經(jīng)過蘇利文老師的精心開導(dǎo),海倫慢慢接受了老師,變得開朗起來。

        海倫的老師教會了她許多知識。當(dāng)老師去世的時(shí)候,海倫很傷心。我想,現(xiàn)在每一個(gè)成功的人都離不開自己的老師,當(dāng)被老師責(zé)罵時(shí),心里或多或少都會怪老師,曾經(jīng)我也有過這樣的想法,F(xiàn)在想想,老師都是為了我們好,為了我們將來能找到一份好工作,在社會上能夠立足。

        讓我們心存一份感恩,感恩父母,感恩老師,在感恩中幸福成長。

        讀假如給我三天光明有感 篇17

        書架的角落里,有一本已經(jīng)退了色書皮皺巴巴的書,我不經(jīng)意的拿起翻看了一下簡介,卻被主人公的堅(jiān)強(qiáng)和不放棄的努力打動(dòng)了,這本書就是《假如給我三天光明》。

        海倫·凱勒既是書本的作者,又是故事的主人公。她是美國著名的女作家、教育家和慈善家,她曾先后出版了十四部著作,其中最著名的有《假如給我三天光明》、《我的人生故事》、《石墻的故事》等。

        海倫在19個(gè)月大的時(shí)候,被一場大病無情地奪走了視力和聽力,在隨后的日子里,長期的黑暗和無聲的世界讓她變得脾氣暴躁,性格孤僻。直到六歲零九個(gè)月的時(shí)候,一個(gè)改變她命運(yùn)的人出現(xiàn)了,她就是海倫的家庭教師---安妮·莎莉文,在老師的幫助下,她開始一步步認(rèn)識世間萬物,還為殘疾人事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),成為了殘疾人中的杰出人物。

        雖然海倫是一個(gè)又聾又盲的姑娘,但是她卻比正常人還要優(yōu)秀,不僅學(xué)會了寫字,還學(xué)會了說話,更不可思議的是她竟然和耳聰目明的人一樣考上了全球頂尖學(xué)校---哈弗大學(xué),還掌握了好幾門外語,我不由得對這位殘疾姑娘肅然起敬。她能取得這樣的成就,在這背后是付出多少的心血和汗水,經(jīng)歷多少磨難換回來的。

        現(xiàn)在有太多的人迷戀手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,“低頭族”也越來越多,大人小孩都忽視了眼睛的重要性,也許只有在失去以后才會懂得:事情往往是這樣,一件東西一旦失去,你才會留戀它。我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)韌不拔,她讓我們知道要好好珍惜自己的眼睛,珍惜我們所擁有的一切。

        讀假如給我三天光明有感 篇18

        Hello!你知道我的崇拜者海倫·凱勒嗎?她就是《假如給我三天光明——海倫·凱勒自傳》的主人公——美國20世紀(jì)著名聾盲女作家。海倫是一位盲聾啞的殘疾人,又是一位意志堅(jiān)強(qiáng)的女子。我被她戰(zhàn)勝一切困難努力學(xué)習(xí)的事跡感動(dòng)著,更被她不屈不撓的精神深深地震撼著。

        海倫在很小的時(shí)候,便被一場大病無情地奪去了視力和聽力,不久,她又喪失了語言表達(dá)能力。長期的黑暗令她孤獨(dú)、不安、情緒暴躁。在她七歲時(shí),一個(gè)改變她命運(yùn)的人出現(xiàn)了,她就是安妮·莎莉文老師。在莎莉文老師的耐心指導(dǎo)下,海倫一步步重新認(rèn)識了周圍的世界,逐漸成了盲聾人的杰出人物。

        這個(gè)殘疾女孩甚至比正常人更優(yōu)秀,不僅掌握了書面語言,還學(xué)會了說話。更令人驚嘆的是,她竟然和耳聰目明的正常人一樣考上了全球頂尖學(xué)府——哈佛大學(xué),掌握了五門外語,成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。這奇跡一般的學(xué)習(xí)生涯,使我不禁對她肅然起敬。但在這光鮮亮麗的背后,她又付出了多少心血與汗水,戰(zhàn)勝了多少正常人都無法忍受的困難和無比刻苦的努力!

        再看看我們身邊的人們吧!他們當(dāng)中有很多人沉浸在網(wǎng)絡(luò)的世界中,玩著手機(jī),信口開河地與陌生人聊著不著邊際的話語,虛度光陰,揮霍青春,過一天算一天。當(dāng)我乘坐公交車時(shí),滿車的人居然整齊劃一地做“低頭族”,拿著手機(jī),兩眼無神,暮氣沉沉。也許在我們成為盲人之后,才能更加珍惜現(xiàn)在的光明吧,才能明白擁有一雙明亮的眼睛是多么幸福又是多么重要的。所以說海倫不僅是殘疾人的榜樣,更是我們正常人的榜樣。她的努力,她對命運(yùn)的斗爭,她那矢志不渝的奮斗和追求,都是當(dāng)今人們應(yīng)該學(xué)習(xí)的!我立志:我要以海倫為榜樣,努力學(xué)習(xí),積極奮斗,做一個(gè)了不起的中國人。

        讀假如給我三天光明有感 篇19

        今年的暑假,我去小小魚書屋圖書館借了一本《假如給我三天光明》,主人公海倫·凱勒堅(jiān)韌不拔、渴望光明的品質(zhì)令我折服。

        這本書的主人公海倫·凱勒只有19個(gè)月的光明,因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪淼募膊∽屗c死神插肩而過,但她也還是失去了視力、聽力和說話能力,剩下的87年里她一直生活在黑暗而無聲的世界里。馬克·吐溫說過,19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒。如果說拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者,那么海倫·凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。

        在海倫六歲時(shí),親愛的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,打開了她的心靈窗戶,她又學(xué)會了多種語言和讀書、寫字、說話,并以驚人的毅力完成了在世界著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為一個(gè)學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五國語言的著名作家和教育家,不僅如此她還致力于殘疾人的公共救助事業(yè),為改善盲聾人的工作和生活條件而努力奮斗,用自己的光明驅(qū)除了別人的黑暗。

        《假如給我三天光明》告訴我做事一定要堅(jiān)持,面對困難一定不能退縮,應(yīng)該去面對困難、克服困難,還告訴我們要珍惜生活,珍惜生命。讀到這,我不禁低下頭。記得,今年葫蘆絲九級考試前,發(fā)現(xiàn)自己老是吹錯(cuò),于是我想放棄。可這時(shí)媽媽鼓勵(lì)了我,最終我葫蘆絲九級考試得了個(gè)優(yōu)秀,看來不要向困難低頭,堅(jiān)持到底就是勝利。

        讀《假如給我三天光明》我受益匪淺,再也不會軟弱,我會勇敢地站在困難面前,與困難做斗爭、戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我。

        讀假如給我三天光明有感 篇20

        歌德說:“讀一本好書,就像在和高尚的人談話!痹谶@個(gè)暑假里,媽媽給我買了很多書,其中最為深刻的是這本書——《假如給我三天光明》。我反反復(fù)復(fù)地讀了好多遍,心里非常激動(dòng),敬仰這位偉大的人物——海倫·凱勒。

        海倫·凱勒自幼因?yàn)橐恍┛膳碌募膊《チ艘曈X和聽覺,并且失去了說話的能力。她感到自己將永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里,那時(shí)的她是多么傷心,多么痛苦。但她在一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的啟蒙老師——莎莉文的幫助下,以堅(jiān)強(qiáng)的意志和自強(qiáng)不息的精神,不僅學(xué)會了說話,而且考進(jìn)了全美國最好的大學(xué)——哈佛大學(xué),并以優(yōu)異的成績光榮地畢業(yè)。這正如泰戈?duì)査f:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明!焙悺P勒不愧是生命的強(qiáng)者!

        比起海倫·凱勒,我就自愧不如了。這一次開學(xué)我的暑假作業(yè)沒有按時(shí)完成,還對老師撒了慌,媽媽知道后狠狠地教育了我。我也進(jìn)行了深刻地反思,對自己的所作所為感到后悔。媽媽說的對,學(xué)習(xí)要勤奮,做人要誠實(shí),一步一個(gè)腳印。海倫·凱勒雖然是一位殘疾人,但卻沒有放棄自己,最后成了一名女作家,何況我還是一個(gè)體格健全的人,會有什么理由不努力不上進(jìn)呢?

        我想我們現(xiàn)在是多么幸福,有美麗的校園、寬敞明亮的教室、敬愛的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難和挫折都不怕,只要堅(jiān)持就是勝利,無論多大的困難都要迎刃而解。我相信,在未來的日子里,只要堅(jiān)持不懈地追尋詩和遠(yuǎn)方,我也可以成為生命的強(qiáng)者!

        讀假如給我三天光明有感 篇21

        一個(gè)寒假中的夜晚,我躺在床上,不禁拿起《假如給我三天光明》這本書。

        這本書的作者是海倫.凱勒,海倫.凱勒描寫了她自己坎坷的一生和心理路程,在海倫.凱勒出世十九個(gè)月時(shí)生了一場大病,導(dǎo)致自己的耳朵聾了,眼睛瞎了,就連她那張可愛的小嘴也不能說話了。從此她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵。

        海倫.凱勒一生只有十九個(gè)月的光明和聲音,她在老師的幫助下,在親朋好友的關(guān)愛中,她克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位,還幫助殘疾人改善了生活,最終成為了慈善家、演講家和教育家。

        海倫.凱勒的世界只有無聲、無光、無語,但她卻渴望著假如給我三天光明:第一天,我要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我生活變得有價(jià)值的人;第二天,我將伴著曙光起床,去看一看那由黑夜變成白天的激動(dòng)人心的奇觀;第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。這三天對我們天天能見到光明的人來說是平常事,可是對海倫.凱勒來說一種奢望。但她不放棄、不抱怨,她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),付出了比同齡人多千萬倍的努力,以驚人的毅力面對重重困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力克服困難,在黑暗中找到光明,也給人類帶來了光明。

        讀完這本書,我深深的感動(dòng)了,海倫.凱勒是一個(gè)重殘疾人都有驚人的成就,想想我們自已,我們有健全的五官和體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……,比海倫.凱勒擁有的多很多,學(xué)習(xí)和做事都要比海倫方便容易得多,可是我們浪費(fèi)了很多時(shí)間,與海倫.凱勒相比,實(shí)感慚愧,所以從現(xiàn)在開始我們要珍惜今天所擁有的一切,不要虛度光陰,奮發(fā)學(xué)習(xí),象海倫.凱勒一樣,有頑強(qiáng)的毅力,有杰出的成就,為社會做貢獻(xiàn)。

        讀假如給我三天光明有感 篇22

        有一位美國著名作家馬克吐溫說:“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫凱勒。”海倫凱勒的著作有很多,比如:《我的生活》、《我的老師》以及散文《假如給我三天光明》。我讀完這本書后,我的心深深得被海倫身殘志堅(jiān)的精神所折服。

        1880年6月27日,她出生在塔斯甘比亞小鎮(zhèn)上。既然是第一個(gè)孩子,大家自然像寶貝一樣疼愛她。可是,在她出生后的第19個(gè)月,由于一場高燒使她喪失了聽力與視力,讓她的心情灰暗無比。直到莎莉文老師走進(jìn)她的生活,才使她走向光明。雖然她已忘記了怎樣說話,可是“茶與水”這兩個(gè)字總使她記憶猶新。我猜你們誰也沒有想到,這位又聾、又啞的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。當(dāng)然,這應(yīng)該歸功于勤奮的海倫凱勒和無私奉獻(xiàn)的莎莉文老師。

        我覺得海倫凱勒既是不幸的,也是幸運(yùn)的。她是不幸的,也許很多人都在想﹕這么偉大的一位作家、教育家,怎么會在19個(gè)月就雙目失明、雙耳失聰?更百思不得其解的是,她竟然畢業(yè)于高不可攀的哈佛大學(xué),真是太不可思議了。她是幸運(yùn)的,盡管她有殘疾,但是在莎莉文老師的陪伴下,她從孤獨(dú)走向光明,從寂寞走向歡笑。

        這本書看完了,我的心久久不能平靜,海倫凱勒給我上了令人難以忘懷的一課。海倫凱勒身殘志堅(jiān),她給殘疾人事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn),令人傾佩!從中我知道了,我們應(yīng)該珍惜光明,遇到困難,應(yīng)該積極面對,永不言棄。世界上沒有真正的失敗者,只有選擇放棄的嘗試者。我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做生命的強(qiáng)者!

        讀假如給我三天光明有感 篇23

        “我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上!焙倮镂矣肿x了一遍《假如給我三天光明》,我從中讀到一個(gè)生活在黑暗中卻給人們帶來光明的一位偉大女性——海倫·凱勒。正如馬克·吐溫所言:“十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒!

        1880年6月27日,小海倫出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)?蓱z的小海倫在一歲半時(shí)突發(fā)高燒,醫(yī)生診斷結(jié)果竟然是急性胃充血和腦充血,這就相當(dāng)于給她判了死刑。幸好在她坎坷的人生中遇到了一位救星——她就是莎莉文老師。

        自從莎莉文老師來到她家中以后,小海倫就覺得生命有了新的開始。一天,小海倫跟隨著莎莉文老師在院子里曬太陽,正好有人在壓水,莎莉文老師就把小海倫的手放在水管邊上,當(dāng)一股清涼的水流過小海倫的手時(shí),莎莉文老師就在她的另一只手手上寫出“water”這個(gè)詞,小海倫猛然醒悟,原來水就是這么奇妙的東西呀!以后小海倫就像一塊干燥的海綿痛快的吮吸著知識的甘霖。

        1920年,海倫考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。經(jīng)過幾年的刻苦學(xué)習(xí)后并以優(yōu)異的的成績畢業(yè)后,她決心向莎莉文老師一樣為更多像自己一樣的人服務(wù)。

        在現(xiàn)實(shí)生活中我也學(xué)習(xí)海倫這種奮斗精神:去年暑假在我骨折住院的期間,爸爸從家里帶來了《假如給我三天光明》這本書,看了海倫·凱勒這么艱辛的度過了漫長的人生,我也立志學(xué)習(xí)她那種不屈不撓、與病魔抗?fàn)幍木瘛W罱K順利的度過了難關(guān),并且在病床上學(xué)完了假期所有功課。所以我覺得遇到困難只要像海倫那樣執(zhí)著、努力就一定會取得成功!

        讀假如給我三天光明有感 篇24

        美國著名作家馬克吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫凱勒!笔罴傥易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后,海倫·凱勒那不平凡的一生深深地震撼著我。

        海倫是個(gè)殘疾人,她不僅眼睛看不見,而且又聾又啞,她之后的成功足以表明她是千里馬,而古人云:“世有伯樂而后有千里馬。”海倫的伯樂正是她最愛的安妮沙利文老師,沙利文老師用極大的愛心、耐心和毅力,在極具挑戰(zhàn)的情況下,從尊重孩子的天性、引導(dǎo)孩子的興趣出發(fā),在摸索中成功地將海倫從一個(gè)童心未泯、任性無知的小女孩逐漸培養(yǎng)成一個(gè)知書達(dá)理、才華橫溢的少女,直到進(jìn)入大學(xué)。

        仔細(xì)品味和感悟海倫的這篇自傳,我覺得:或許海倫的用意,并不全在于講述自己的充滿磨難的一生,也并非單純德只是為了感激沙利文老師。她在告訴我們這些健康快樂的孩子們,假如給她三天光明,她會去做她認(rèn)為這世界上最有意義的事。也許是抬頭看看湛藍(lán)的天空,也許是看看穿過手指的陽光,也許……總之,她渴望光明的一切。而這一切,正是我們擁有卻并不曾珍惜過的東西。

        同學(xué)們,我們擁有海倫沒有的健康體魄,為什么不能擁有像她一樣的耐心和毅力,去營造一個(gè)輝煌的人生呢?我們應(yīng)該學(xué)會感恩,感謝父母賜予我們完整的生命;我們要學(xué)會奮斗,因?yàn)橹挥胁恍傅呐Α㈠浂簧岬倪M(jìn)取,才能成功架起金橋!

        俗話說的好:“世上無難事,只怕有心人。”讓我們像海倫一樣,在奮斗中充實(shí)生命,在成功中生化人生。

        讀假如給我三天光明有感 篇25

        馬克·吐溫曾說過:”十九世紀(jì)有兩位令世界都為之驚嘆的奇人,一個(gè)是拿破侖,另一位就是海倫·凱勒。《假如給我三天光明》一書就是她自己寫的自傳,所有的事情都是自己的親身經(jīng)歷?赐炅诉@本書,我很動(dòng)容。

        海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,但是不幸的是她僅僅只享受了19個(gè)月的光明,就因?yàn)橐粓龃蟛∠萑肓擞谰玫暮诎怠T跊]有光明,沒有聲音,沒有交談的世界里,她也怨過,恨過,甚至自暴自棄過。當(dāng)她遇見了一生中影響她最多的老師莎莉文小姐后,她通過莎莉文小姐學(xué)會了感受生命的精彩,擁有了堅(jiān)持樂觀開朗的理由,更重要的還是因?yàn)樗惺艿搅松亩嘧硕嗖剩呐聝H僅只能依靠19個(gè)月光明的記憶勾勒出美麗的畫卷。

        堅(jiān)持的理由其實(shí)很簡單的,就是因?yàn)樗龑κ澜缫廊怀錆M了愛,有人曾經(jīng)說過:”生活中從來都。不缺少愛和美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)的眼睛!逼鋵(shí)生活真的很簡單,當(dāng)我們用滿懷希望的內(nèi)心去看待世界的任何角落,在希望之光的照耀下,我們會看到到處生機(jī)勃勃;當(dāng)我們用滿懷感恩的內(nèi)心去擁抱世界的時(shí)候,我們會發(fā)現(xiàn)自己生活在愛與美交織的世界,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都是蘊(yùn)含了感情的。

        我也曾經(jīng)試著閉上眼睛走路,試著適應(yīng)一下沒有光明的感覺,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),我根本不敢接受沒有光明的世界,我不敢賣出腳步,哪怕就是向前一步。因?yàn)槿祟惖膽T性思維,面對未知的世界心懷敬畏,我很敬佩那些身殘卻志不殘的人,因?yàn)樗麄冋嬲淖龅搅诵膽迅卸鳎瑢ι畛錆M希望。

        海倫的人生充滿了正能量,雖然身體不好,但是她學(xué)會了在逆境中提升自己的高度。當(dāng)我們學(xué)會了在逆境中成長自己、在絕望中尋找希望、不輕易否定自己、堅(jiān)持樂觀積極的態(tài)度,堅(jiān)持前行的目標(biāo)的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)感非常的強(qiáng)。

        讀假如給我三天光明有感 篇26

        《假如給我三天光明》這本書是19世紀(jì)的偉人海倫·凱勒的著作,幾乎包含了她生活的全過程,而且這本書受到了很多作家的好評,還被稱為“史上最偉大女人的著作”。海倫·凱勒很小的時(shí)候就因?yàn)橐粓龃蟛≈旅@、失明,對于她的身世,很多人都認(rèn)為很不幸,但也就是這種環(huán)境,激發(fā)了海倫·凱勒的奮斗精神。她從小就和別人不一樣,通常,別人只要做10分鐘的事她卻要做1小時(shí),這樣她就要比別人更努力,所以,在她很小的時(shí)候就請來了莎莉文老師來教導(dǎo)她。莎莉文老師教她知識,是除母親以外的第一個(gè)啟蒙教師。也正是知識帶領(lǐng)海倫·凱勒走出黑暗,讓她從新認(rèn)識了這個(gè)世界。在她不斷的努力下,她竟然從美國哈佛大學(xué)畢業(yè)了,還獲得了博士學(xué)位,令很多人不解。為什么正常人都做不到的事她可以做到呢?就在于兩個(gè)字:勤奮。

        是啊,勤奮,多么美妙的字眼,這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。只有做事勤奮才能取得好結(jié)果,勤奮是做事成功的根本,當(dāng)然也是要認(rèn)真仔細(xì)加上勤奮才能做得更好,不然的話再勤奮也是白搭。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種在困難中不低頭,勇于去嘗試的精神,碰到困難不能退縮,要迎難而上,爭取克服一切困難。當(dāng)然,失敗了也不能氣餒,要有百折不撓的頑強(qiáng)斗志。海倫凱勒不僅百折不撓,還懂得關(guān)心身邊的人,夢想建設(shè)一座座盲人學(xué)院,成立種種盲人基金,我們也應(yīng)該關(guān)心身邊的同學(xué)。現(xiàn)在的生活中,很多同學(xué)的心眼比較小,常常因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而發(fā)生爭吵,我覺得這非常不好,希望大家能夠遵守“退一步,海闊天空”這個(gè)原則,不要因?yàn)樾∈鲁车貌豢砷_交,要多為身邊的人著想,多去關(guān)心別人、照顧別人。

        讀了《假如給我三天光明》這本書令我感觸深刻,希望你也去細(xì)細(xì)品讀,還會發(fā)現(xiàn)更多的對你有用的東西呢!!

        讀假如給我三天光明有感 篇27

        一本書,它讓我受益匪淺《假如給我三天光明》。

        海倫·凱勒,一個(gè)偉大的名字,她的一生都生活在黑暗中,在這樣的黑暗中,她還是堅(jiān)持寫作。她看不見我們能看到的五彩繽紛的大世界,也聽不見那潺潺的流水聲、鳥兒的嘰嘰喳喳聲、風(fēng)兒經(jīng)過樹梢的沙沙聲、公雞的鳴叫聲......但是,她依舊熱愛學(xué)習(xí),像一塊海棉一樣如饑似渴地吸收著知識的汗水。她盡情地享受著她能夠享受的精神糧食......這是我讀完這本書后對她的認(rèn)識。

        我本以為一個(gè)盲聾人的生活一定很悲傷,但當(dāng)我看完《假如給我三天光明》后,我看到了海倫·凱勒的樂觀、勇敢,她勇敢地挑戰(zhàn)自己的生命極限,對自己的美好未來從未退縮。在她的堅(jiān)持努力下,她終于考上了哈佛大學(xué),畢業(yè)后,她又付出了自己的全身心,對和她一樣的人給予幫助!這些都令我感動(dòng)不已。

        讀了這本書,我更是想到了自己:體育課上,我認(rèn)為我跑不了了,便想跟老師請假,但我沒有,看著那些同學(xué),我也咬牙跑完了全程;跳舞時(shí),我不慎從凳子上滑下,害得我小腿的皮被糙下了一大塊兒,我又想放棄,但是我想了想,同學(xué)們不也受傷了嗎?所以我覺得這也算小傷了;在家時(shí),一個(gè)朋友把我心愛的杯子給摔壞了,我很傷心,但想了想,還不是自己沒把它放好,便沒有對他發(fā)火......我一直認(rèn)為我的生活很悲催,很難過,但是讀完這本書后,我覺得:拿自己的生活與海倫·凱勒比起來,我的生活真的太幸福了,我所受到的挫折,也許只是海倫·凱勒的萬分之一罷了......

        海倫·凱勒生活在黑暗里,卻給世界萬千的人帶來了“光明”,她用行動(dòng)向大家證明了:人只要有勇氣,一定能戰(zhàn)勝苦難。我們的一生還很長,成長路上一定會遇到更多的挫折,請不要害怕,不要退縮,勇敢向前進(jìn)吧!讓我們以父母和老師為伴,以海倫·凱勒為榜樣,茁壯的成長吧!

        讀假如給我三天光明有感 篇28

        在生活中,誰也逃脫不了挫折和困難的掌心。我就如同溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。面對生活的不如意,我只能怨天尤人,選擇逃避,自甘墮落,罵老天的不公。但今天《假如給我三天光明》這本書改變了我的思想,給予我戰(zhàn)勝生活中困難的信心和勇氣。

        這本書的主角是一個(gè)相貌平平的女性——海倫凱勒。她的一生中從不給幸運(yùn)女神眷顧,她在一歲時(shí),就看不到光明,聽不到聲音,還沒有學(xué)會說話就喪失說話是權(quán)利。她的童年就在一個(gè)黑暗寂寞的世界中度過。但她卻沒有放棄自己,她努力使自己的生活變得精彩。她用那顆恒心去觀賞世界,用她的耐心去傾聽生活,用她的決心去訴說她的人生,用那熱愛生命的愛心去感染世人,譜寫輝煌的生命贊歌。

        她無時(shí)無刻都努力這對待生活,面對不幸,她不去抱怨、不低頭、不氣餒,她總是堅(jiān)強(qiáng)地笑著,讓已枯萎的年輕生命,沐浴著知識的甘露,開始生長打苞,讓生命之花重吐芳香。她成功了,她戰(zhàn)勝了平人難以忍受的步行和苦難。

        與她相比,我是那么的渺小、懦弱。我的條件比她幸運(yùn)多了。我卻不加珍惜,總是踐踏自己。一而再三讓自己走向黑暗。我看不清生活,總是渾渾噩噩、糊里糊涂地活著,對生活的磨難,我何嘗面對過?我只會當(dāng)縮頭烏龜,一味感嘆自己人生遭遇的悲哀和不幸。和海倫比起,我的所謂的不幸根本算不了什么,我那只是芝麻小事,而我有什么理由去抱怨生活呢?每個(gè)人都難免在困難的舞臺扮演一個(gè)角色,每個(gè)人的人生之路都是坎坷的,我們唯一的選擇就是接受它、挑戰(zhàn)它;逃避、消沉是解決不了問題的,那只會讓你越陷越深。

        我要堅(jiān)強(qiáng)面對所有的不如意,我堅(jiān)信只要不放棄生活,自強(qiáng)不息,平凡的人生會綻放出不平凡的生命之花。

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