小學(xué)生之友讀后感400字
小學(xué)生之友讀后感
我愛《小學(xué)生之友》。每當(dāng)老師發(fā)下來一期時(shí)，我都會(huì)像寶物一樣，整天愛不釋手地端著看，因?yàn)樗屛沂芤鏌o窮。
《小學(xué)生之友》這本書仿佛是一個(gè)知識的大倉庫，它里面不但有我們在課堂和生活上所學(xué)過的一些東西，還有我們不知道的東西，更有許多生動(dòng)的童話故事，真是太豐富了！
此書共分為兩大章節(jié)，分別是“無限探索”和“智慧魔法”。其中，我最喜歡“無限探索”里的“奇趣自然”，因?yàn)樗嬖V了我自然的奇事。
今年第10期的“奇趣自然”就講了動(dòng)物捕食方面的奇招。比如海洋里有一種噪音高手，在一定的距離內(nèi)能把獵物“吵”昏。但這么厲害的噪音高手竟然是一種毫不起眼的小生物——鼓蝦。
我小時(shí)候看過一部電視，叫《葫蘆娃》，里面有一條修煉了千年的青蛇精，它非常厲害，有起死回生術(shù)。但在今年一月份的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)傳說，世界上真有一種這樣的蛇。原來，在我國神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)，有一種碎蛇。當(dāng)它從高空掉下來時(shí)，會(huì)斷成數(shù)節(jié)，并在地上活蹦亂跳。十分鐘之內(nèi)，它又會(huì)重新組合起來，并爬走。這也是我從《小學(xué)生之友》里看到的呢！
《小學(xué)生之友》這本書是一位“老師”，它教了我許許多多的知識，我相信它一定會(huì)教我更多的知識。我愛《小學(xué)生之友》！
【寫作指導(dǎo)：“寫一次科學(xué)嘗試”習(xí)作指導(dǎo)】
習(xí)作要求：本次習(xí)作寫自己在學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的一次嘗試。要按一定的.順序?qū)懗鲞@次科學(xué)嘗試的過程與體會(huì)，寫清這次嘗試成功的原因或失敗的教訓(xùn)是什么。科學(xué)嘗試的過程要寫得完整、具體，體會(huì)要真實(shí)，條理要清楚。
作文指導(dǎo)：
一、科學(xué)嘗試的過程要寫具體。
本次習(xí)作要寫一次科學(xué)嘗試，那么嘗試的過程就是習(xí)作的重點(diǎn)內(nèi)容，是要詳寫的內(nèi)容。每一步是怎樣進(jìn)行操作的，所用的材料都有什么，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象，都要給讀者一個(gè)交待。這個(gè)過程不僅要敘述清楚，而且語言要生動(dòng)。因?yàn)檫@是習(xí)作的主干。
二、科學(xué)嘗試的操作程序要全部展現(xiàn)。
本次習(xí)作中科學(xué)嘗試的過程要重點(diǎn)敘述外，還要把嘗試前的準(zhǔn)備、嘗試后的結(jié)果交待清楚。這樣才能給人以一個(gè)完整的印象：這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是這樣進(jìn)行的，最后是這樣的結(jié)果。
三、科學(xué)嘗試的體會(huì)要真實(shí)。
同學(xué)們進(jìn)行的科學(xué)嘗試或成功，或失敗，都會(huì)有一些想法，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中也會(huì)遇到一些困難，克服了困難之后肯定會(huì)感到快樂。把這些體會(huì)真實(shí)地寫出來，就會(huì)得到讀者的共鳴。
把科學(xué)嘗試過程中體會(huì)寫出來，能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。文章中心也就呼之欲出了。
四、語言要簡潔、準(zhǔn)確。
雖然本次習(xí)作不是說明文，也不是實(shí)驗(yàn)報(bào)告，但寫的畢竟是一次科學(xué)嘗試，因而要注意語言的簡潔、準(zhǔn)確。不能寫得啰哩啰嗦，拖泥帶水，把與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān)的內(nèi)容寫上。在敘述實(shí)驗(yàn)的過程時(shí)，語言一定要清楚，用了什么材料，進(jìn)行了怎樣的操作，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象，都要用清晰的語言敘述明白。這樣才能在讀者的頭腦中留下清晰的實(shí)驗(yàn)過程。
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