雪后晴天作文（精選7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的雪后晴天作文，希望能夠幫助到大家。
雪后晴天作文 篇1
從二十七號夜晚開始雪一直下，大雪一直沒有停止過，不過這一切在今天早晨終于停止了，一個(gè)晴朗的中午來了！
俗話說的好：陽光總在風(fēng)雨后！這大風(fēng)雪以后同樣可以看見燦爛的陽光，我站在門口享受著溫暖的陽光，我已經(jīng)好幾天沒有看見如此溫暖的陽光了，一場大雪前前后后好幾天都是沒有看見陽光，可是這一切都已經(jīng)過去了，一個(gè)溫暖的時(shí)刻即將來臨！
我再一次坐在院子里曬太陽，可是今天中午曬太陽似乎并不是一件好事，因?yàn)椴粫r(shí)之間就會有雨滴落下來，似乎在燦爛的陽光下冰雪逐漸融化了，所以房頂上總會有水滴下來，即使是院子中央依舊可以感覺到濕氣，可以明顯的感覺到氣溫下降。
如今院落旁邊再一次有人聚集起來了，他們似乎是因?yàn)橛腥私Y(jié)婚，所以一直在忙碌著，而且還會看見許多的車輛行駛過來，看來在這個(gè)溫暖的時(shí)刻還有好事臨近！
雪后晴天作文 篇2
那凜冽的風(fēng)把我送到這個(gè)世界來了，看到這久違的地方，心中涌騰出一陣喜悅，這，不久又將成為我們的世界，我壞壞地笑了笑。天黯淡著，烏云密布著。
漫天都飛舞著我的兄弟伙伴，大家同樣那么高興。落著落著，我們來到地上。飛雪在天空中劃過美麗的弧線，落下地，我們匯合，變成白茫茫的一片。冬，綻開笑容，為我們給人們留下了冬的唯美印象。冬愛上我們，也向我們發(fā)出請求，請我們再把溫度調(diào)低點(diǎn)。也許，我們作為冬的使者，該幫幫他吧。就這樣，我們把太陽稍稍給遮住了，開始了我們的進(jìn)行曲。
前奏
我們來了，帶著那分愉悅來了。在地上，空中，都飄浮著我們的身影，潔白的世界是我們的杰作。千里冰封，萬里雪飄，大地蒼茫，銀裝素裹，這該是一種很壯麗的景象吧。人們欣賞我們，欣賞這種景觀。我們很高興。
發(fā)展(高潮)
夜里，我們?nèi)栽诶^續(xù)，夜里，是如此寂靜。一大早，似乎每一個(gè)露天的角落都已被我們所覆蓋�？墒谴藭r(shí)，冬要我們使用形態(tài)二——冰。我們?yōu)橹惑@，現(xiàn)在，我明白了快，快，快冬急迫的催促道。此刻，我們變成冰了。冬到底要干什么？我問自己。樹上，電線上，道路上，到處印著我們的身影�？墒�，我們給人們帶來了不方便。交通堵塞，眼看春節(jié)逼近，人們沒辦法回家，我們的`錯(cuò)呀。但冬卻猙獰地笑著。人們開始恨我們了，我好傷心，是到如今，沒辦法了，就凍結(jié)在這兒了，哼，不走了。沒想到，這惹惱了人們，他們開始敲擊我們。我們流淚了，淚成了更多的冰，我們和人們對抗了起來，他們也是想盡一切辦法來對付我們。可是，冬在幫我們，人們拿我們沒轍�？墒�，他們會團(tuán)結(jié)，會合作，心中燃起了信心的火焰。
我在無意之間邂逅了那火焰，盡管并不是明火，但是我感到他的溫度，他在融化我，我無奈傷心地問他：你為什么這樣對我？他無奈地?fù)u搖頭；我是人們心里信心的火，我誕生于人心，我得幫他們。雖然我不能跑到外界，可我依然能給人們?nèi)诨┑男拍睿人麄兘鉀Q你們。既然這樣，現(xiàn)在為何我會在你面前毀滅？你是人類的敵人，我就要?dú)缒�。我知道水火不相容，我認(rèn)了。
尾聲
不久，我在那團(tuán)火身邊消失了。同時(shí)，我的同伴也都消失了。也許，就是那團(tuán)看不見的火焰帶領(lǐng)著人們走向陽光，走向溫暖。
陽光穿過云層，照射進(jìn)來，帶來溫暖，帶走了我。雪后，天晴了。
雪后晴天作文 篇3
又到了期末考試的時(shí)間，按照學(xué)校的考務(wù)安排，我被調(diào)整到二年級的一個(gè)班監(jiān)考。
前幾天，一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給校園披上了一層銀裝，厚厚的積雪在陽光無力的照耀下，一點(diǎn)點(diǎn)消融，讓人覺得臃腫的冬裝下，連骨子里都打著寒戰(zhàn)。
我拎著試卷袋走進(jìn)教室，鬧哄哄的孩子們立刻安靜下來，一雙雙明亮的眼睛緊張地盯著我。開考的鈴聲響了，我將卷子發(fā)下去，雪白的試卷像翻飛的浪在孩子們的手里傳遞著。待教室平靜下來，孩子們的筆在紙上沙沙作響時(shí)，我忽然發(fā)覺按理應(yīng)當(dāng)有一份多余的試卷，以便學(xué)生答卷過程中出現(xiàn)問題時(shí)解答調(diào)換用的，怎么沒有了呢？難道是教務(wù)處數(shù)錯(cuò)了？我沒再多想，一邊在教室里來回走動，一邊用目光巡視著。
一個(gè)靠前排坐的小男孩吸引了我的視線。他的頭垂得離卷面很近，幾乎是趴在桌子上寫字。我好奇地走近他，發(fā)現(xiàn)他衣著單薄，一件短舊的單衣里面，只有一件不知是誰穿剩的肥大毛衣，露在外面的袖口處早已破爛成絮。男孩的雙腿在桌子下面瑟瑟顫抖，他發(fā)覺我在看他，趕緊將雙腳收攏回桌子下面遮擋住，卻不經(jīng)意露出了他那雙破舊的運(yùn)動鞋，鞋面已有些脫膠，污臟的雪水正從里面滲出來。
我頓時(shí)心生感慨，自己也是從山里走出來的孩子，深諳貧窮的滋味。我的手輕輕落在他的肩膀上，這似乎打攪了正沉浸在試題中的他。他打了個(gè)激靈，抬起通紅的臉，目光閃爍游離，不敢與我正視。我理解他的處境，自己以前也曾有過這種窘相啊。我用鼓勵(lì)的眼神望著他，微微笑了，示意他直起身來，保持坐姿。他會意地還我一個(gè)很靦腆的淺笑，不好意思地糾正著姿勢，向我投來一束感激的目光。
以后幾天的監(jiān)考中，我總會踱著步走到那個(gè)男孩身邊，充滿愛憐地凝望著他瘦小的身影。盡管他那凍得紅腫的手在握筆時(shí)顯得力不從心，但落在紙上卻是鏗鏘的筆畫，那種執(zhí)著的全力以赴的神情令人動容。
接連幾場考試都無一例外沒有剩余的卷子。直到最后一科歷史考試，有個(gè)同學(xué)要求調(diào)換印刷不清的試卷才引起我足夠的重視，發(fā)生這種情形我是多么失職呀。我尷尬地清了兩聲嗓子，嚴(yán)厲地說：“誰多拿了試卷，站起來�！睕]有人站起來。孩子們握筆在手，不知所措地看著我。我心中升起一股怒火，再次重復(fù)道：“誰多拿了試卷，站起來�！苯淌依镆廊患澎o無聲，我那犀利的目光從孩子們的臉上逐個(gè)掃過。這時(shí)，那個(gè)一直被我傾注關(guān)愛的小男孩慢慢地站了起來，在所有人的注視中他顯得那么楚楚可憐。他的頭垂得很低，緩緩地從桌肚里抽出一份卷子來。真是恨鐵不成鋼呀！我狠狠地瞪了他一眼，一把奪過了試卷。
教室里又恢復(fù)了安靜，同學(xué)們埋下頭去，刷刷地做著題，只有那個(gè)小男孩仍然站在他的坐位上。我沒叫他坐下，就讓他站著答卷吧，我心想，算是給他一個(gè)懲戒，讓他記住，窮不可恥，真正不能容忍的是他的`行為。
這最后一科終于考完了，收上試卷后，我輕松地吁了一口氣。我把試卷整理好，裝進(jìn)袋子里，正要離開教室，卻被同學(xué)們嘩啦嘩啦地圍住了。一顆顆小腦袋擋在我的面前，一雙雙眼睛無言地看著我。我詫異地愣怔住了。站在最前面的一個(gè)女生有些怯怯地對我說：“老師，張波多拿卷子的事不要告訴校長，好嗎？”她這一起頭，其他同學(xué)也紛紛附和著：“老師，您就原諒他吧……”這是怎么回事？看著他們乞求的目光，我心想其中一定有什么隱情。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望了望那個(gè)叫張波的男孩，他正站在坐位上，無聲地抽泣著。
同學(xué)們七嘴八舌地向我解釋：“張波家窮，他爸患糖尿病去世了，家里只有媽媽一個(gè)人能干活。他有一個(gè)殘疾的哥哥，不能正常走路。哥哥無法上學(xué)，卻很想讀書，只能靠張波和同學(xué)們?yōu)樗o導(dǎo)。那張卷子就是給他哥留的……”
原來竟是這樣！一張薄薄的試卷竟然包裹著這樣一份深厚的情誼。我感到眼前一片模糊，眼眶潮濕了，我急忙用手去拭。那張多余的試卷將我的心壓得分外沉重，我走到張波身旁，從試卷袋里將它抽了出來，輕輕地塞進(jìn)張波的手里。
盡管生活苦澀艱辛，但我深信，這兄弟倆會成功的！就像這雪后的陽光，盡管一時(shí)被陰霾遮擋，但終會熱力四射，讓人看到希望，憧憬未來！
雪后晴天作文 篇4
雪，似霧一樣柔，如煙一般輕；似一層薄紗，一戳即破，又如潔白的棉襖，包裹著時(shí)間萬物；它是那么潔白，白的清純，白的高雅。雪，這六棱形的瑰麗奇花，由微不足道的零星小雪，漸漸地變成了鵝毛大雪，最后，如狂風(fēng)般鋪天蓋地而來。
轉(zhuǎn)眼間，大地已是銀妝素裹。這場雪整整在人間游走了七八天，才慢慢地小起來。我跑出門外，清新的空氣，迎面撲來，令人心曠神怡。透過這潔白的雪簾望去，到處都有雪的蹤影。瞧，遠(yuǎn)處的土丘、山峰、就連往日威風(fēng)八面的高樓大廈也被雪所覆蓋著。一切都好似在霧中，有宛如在云中，既肅穆昂然有又充滿了幾分神秘，整個(gè)世界都被籠罩在了一片潔白之中。雖然，雪很美麗。但，畢竟它在人間待的時(shí)間太長了。一切的無情都被它所占領(lǐng)了。人們不在喜歡雪了，他們徹徹底底的恨死雪了。因?yàn)檠⿴Ыo人們的是無限的痛苦。道路被封閉了，車輛被困在里面了……終于，請了好多天假的太陽，今天又工作了……太陽的溫暖是淡淡的，但淡淡中也蘊(yùn)含一種美麗。
在雪后天氣放晴的日子，我駐足到野外，這時(shí)晴朗的陽光普灑在柔曼的雪原上，寂靜，無形，有一種冰清玉潔的凈化心靈的潔白，有一種雪與陽光交織而成的妖嬈的魅力。而在回去的路邊和村里，你會聽到打雪仗孩子們的嬉鬧聲，飄灑的雪團(tuán)甩在墻上，灑在孩子們的臉上，無意間落到了枝柯上，驚飛了蜷縮而出的鳥們，嘻嘻哈哈，唧唧喳喳，儼然一幅美麗的冬暖圖。
雪后晴天作文 篇5
雪后初晴，天空湛藍(lán)，偶有幾朵白云飄過，襯托著藍(lán)藍(lán)的天空；冬陽的照耀，給白云鑲嵌了光環(huán)，在徐徐冬風(fēng)吹動下，變幻著形狀，如白馬行空，又如亭臺樓閣，好似神筆馬良在空中作畫；真愿馬良畫個(gè)云梯，任我踏白云在天空中逍遙，感受這冬日暖陽，感受這藍(lán)天下的雪域。
冬天的陽光刺耀卻溫暖，照耀著大地，使大地覆雪慢慢地融消，雪化的大地有些泥濘。遠(yuǎn)處的大山山頂，積雪未化，光合作用下，閃閃發(fā)光銀色連連；山坡上的雪業(yè)已融化，潮濕的有些黑，細(xì)細(xì)看去，就像美女上身披著銀色的披風(fēng)，下身穿著黑色的羅裙，山溝猶如裙子的褶擺，雖有韻味就是少了些動感，顏色也有些單調(diào)，不過大自然的搭配還是好看，沒有做作，顯得和諧，映入眼簾，心情很是舒暢。
雪后的空氣潮濕、新鮮，沁人心脾，走起路來感覺都有些輕飄。信步黃河岸邊，近處的黃河鐵橋在經(jīng)過百年滄桑后，更顯壯觀魅力，也許它更能代表黃河，更能代表這個(gè)城市，它不僅僅是形象，而且是歷史的見證。
走到鐵橋中間，倚欄看著河水，河面有些平靜，不是看到水流擊拍著裸露河石，是感覺不到河水的流動，腦中閃念，這河水何時(shí)才能匯入大海，心中倒有些替河水著急。不遠(yuǎn)處的回水灣里，有幾個(gè)野鴨子在水中嬉戲，時(shí)而點(diǎn)水起飛，時(shí)而水面追逐，時(shí)而整理羽毛，全然不顧岸邊的人們，也沒有寒冷之意。不過岸邊的人們倒是有些理解它們，沒有打攪它們，讓它們盡情玩耍，因?yàn)樗鼈兂霈F(xiàn)在這里，顯得稀少，也因?yàn)樗鼈優(yōu)槎仗砑恿孙L(fēng)景。
雪后的城市，車少了許多，路人也走的很慢，沒有了往日的嘈雜。忘卻了雪后的不便，更喜歡雪后城市這種寧靜。
雪后晴天作文 篇6
上個(gè)星期五下午，陽光明媚，天氣很好。
突然，天空中飄下了一片雪花，接著又是一片，可天空并沒有暗下來。剛開始我覺得有點(diǎn)不可思議，可是雪越下越大，我不得不接受這一事實(shí)，急忙和外婆一起把外面的被子收回來。
不一會兒，雪停了。我問外婆：“剛才怎么下雪時(shí)還有太陽呢？”外婆笑著說：“下雨時(shí)有太陽叫太陽雨，下雪時(shí)有太陽就叫太陽雪�！蔽衣犃�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，好象有點(diǎn)懂，但好象又不太懂。
下午第二節(jié)課時(shí)，雪又下了起來。這次雪下得比中午更大。風(fēng)伯伯也來湊熱鬧，它一會兒往東吹，一會兒往西吹，風(fēng)助雪勢，雪趁風(fēng)威， 在天空卷起一陣陣旋風(fēng)雪。雪好不容易落到地上，又融化了。媽媽曾說過：“落到地上立刻融化的雪叫濕雪，落在地上不化的雪就叫干雪�！�
太陽公公和雪娃娃十分配合，有時(shí)下雪，有時(shí)出太陽，有時(shí)它倆干脆一起出來了。太陽有時(shí)把雪照得發(fā)亮，有時(shí)在空中就把雪給照化了。真是有趣��！
這場雪來得十分突然，所以人們都有點(diǎn)措手不及。的確，到了春天竟然還下這么大的雪，著實(shí)是十分罕見的�？墒牵覀冃∨笥褜@場雪卻是非常喜愛的。
雪后晴天作文 篇7
風(fēng)停了，雪住了，太陽出來了。
太陽灑下光芒，照在地上，房頂上的白雪上，是那么晶瑩，那么剔透。有些地方還泛著金色的光澤。雪好像被太陽鍍上了一層金紗，又好像換去了潔白的長裙，穿上了金紗裙�？墒�，聽不見鳥的鳴叫聲。雖然雪停了，太陽出來了，但鳥兒卻沒有絲毫動靜。落在柏樹上的雪，在陽光的照耀下，已經(jīng)開始漸漸融化了，但上面還是有雪，好像一位貴婦穿著綠里有白的裙子。
寬闊的馬路上，汽車比前兩天多得多了。現(xiàn)在不下雪了，就對人們的交通影響得少一些了。馬路上的自行車都騎得很慢，因?yàn)橛行┑胤降牡厣弦呀?jīng)凍了冰，雖然現(xiàn)在太陽出來了，但冰也非常不容易融化掉。
前兩天，房頂上都積滿了白雪，今天太陽出來了，房頂上的雪才薄了一些。有些地方凍了冰，被太陽一照，就時(shí)不時(shí)從房頂?shù)慕沁吢湎乱坏蔚涡∷閬�。如果站在那里，小水珠就會毫不留情，使勁打在你頭上。
太陽，快快離去吧，不要讓純潔美麗的雪消失！
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