校園花事作文（精選25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的校園花事作文（精選25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園花事作文 篇1
春天邁著輕盈的腳步，來到了我們的校園。池塘邊低垂的楊柳，一陣風(fēng)兒吹過，柳絲輕輕地?fù)u曳，似煙似霧。各種各樣的花開了，迎春花金黃金黃的，星星點(diǎn)點(diǎn)散落在假山周圍；山茶花紅艷艷的，一朵朵數(shù)也數(shù)不清；海棠樹似乎也來湊熱鬧，有的舉著花骨朵，宛如一盞盞紅色的小燈籠，有的全開放了，好像一只只小鈴鐺。
尊師亭旁，粉色的櫻花開了，似云似錦，煞是好看�！按笱恪钡袼苤車鸹涑槌隽司G油油的新葉。“求真”校訓(xùn)石后邊，紅楓也冒出了褐色的新芽。遠(yuǎn)處，長長的走廊上爬滿了紫藤，走近一看，冒出了米粒大的花蕾。不久，待紫藤開花的時(shí)候，那是何等的美��！
我在池塘邊坐下，池中一群紅色的鯉魚悠閑地游來游去。“嘩——”一條鯉魚從水中一躍而起，又翻身沖進(jìn)水中，濺起白色的水花，水面泛起一圈圈漣漪。微風(fēng)拂過，花瓣悠悠地飄落在池塘里，有的在水面漂蕩，有的旋入水底。那是什么花瓣？原來桃花開始凋落了！
春光多么美好，又多么短暫��！趁著大好春光，讓我們努力學(xué)習(xí)吧！
校園花事作文 篇2
午間，我獨(dú)自在三年級教室前走過，突然聞到一股似香蕉味的花香味。噢，原來是含笑花開了。
五月份是含笑花盛開的季節(jié)。它碧綠的葉子，曲折的枝丫，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)又圓又大的綠色的球。
走近看，有許多淡黃的花朵“藏”在葉叢中。有的含笑花還沒有開，橄欖核大小，它披了一身綠衣，綠衣上還有細(xì)細(xì)的絨毛。我看過最多的含笑花是這個(gè)樣子的：它脫掉了原本那件青色的外衣，露出白白胖胖的花瓣。噢，不對，花瓣并不是潔白的，它是淡黃的，很好看!有的含笑徹底綻放開了，周圍彌漫著花香。聰明的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上散發(fā)出來味道的，是含笑的花蕊。含笑花也分雌雄。雌蕊是橢圓形的，上面有小刺。而雄的呢，花蕊是黑色的，在花瓣和花蕊上都有很多花粉。這時(shí)，有幾只蜜蜂飛過，令我想起了爸爸以前對我說過的話：“雄蕊的花粉都會(huì)被蜜蜂傳到雌蕊上，雌蕊就開始受精，培育出果實(shí)，它的果實(shí)還可以入藥呢!”
含笑花開得默默無聞，它素雅，但不嬌媚;自然而不矯作。這正是我喜歡它的特點(diǎn)所在。就算它們都凋謝了，可在我心里，它們永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，仍會(huì)像現(xiàn)在這樣盡情綻放!
我回到教室，含笑花的香氣永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩，它的形態(tài)深深的印在了我的腦海中。但愿我們都能像含笑花那樣，無論什么時(shí)候。無論什么地點(diǎn)、發(fā)生了什么事，每天都要帶著微笑!微笑面對一切!
校園花事作文 篇3
我們學(xué)校里的花可多啦!我最喜歡的要數(shù)美人蕉和茉莉了。
美人蕉遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火，近看像小姑娘頭上的紅蝴蝶結(jié)。我走近美人蕉，只見一只蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著，一邊拍著翅膀飛到了美人蕉又紅又大的花瓣上，一個(gè)勁地往花瓣里面鉆。一陣風(fēng)吹來，美人蕉的花瓣輕輕地?fù)u擺起來，好像正招著手親熱地向蜜蜂說：“蜜蜂小妹妹你好，你給我們傳播花粉又仔細(xì)又輕巧，我真不知道怎么感謝你呢!”我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花叢中朝著美人蕉笑呢!
紫茉莉也是我喜歡的花。紫茉莉的花很像小喇叭，它的花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。它白天總是閑著嘴巴，這是為什么呢？哦，也許電因?yàn)榕绿�，也許是在睡懶覺，也許是怕吹了喇叭影響我們的學(xué)習(xí)。
校園里的花真是千姿百態(tài)，絢麗多彩�；▋喊�，你們盡情地開放吧，讓我們的學(xué)校更美麗!
校園花事作文 篇4
在這秋風(fēng)陣陣的季節(jié)里，正是花兒凋謝時(shí)候。而我們學(xué)校里卻處處開著文明之花。校園里見到老師時(shí)同學(xué)們能主動(dòng)向老師敬禮問好;當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時(shí)，就有同學(xué)把它撿起，扔到垃圾桶里面;當(dāng)有同學(xué)打架時(shí)，就會(huì)有同學(xué)或老師上去勸架，讓吵架的同學(xué)互相禮讓。有的同學(xué)還非常愛勞動(dòng)值日非常積極，雖然那些同學(xué)不是本日的值日生。但是，老師一說幫忙本日的值日生，他們便會(huì)主動(dòng)的上去幫忙值日，而且還做的非常認(rèn)真。有的同學(xué)非常熱于助人，看到低年級的小同學(xué)打上課鈴時(shí)，跑回教室，不小心跌倒了，就扶起小同學(xué)去校醫(yī)室看看。等等的一些好人好事在我們學(xué)校處處都能見到體現(xiàn)了我們當(dāng)代小學(xué)生的精神文明。
雖然同學(xué)們有好多好的文明習(xí)慣，但是也有一些不文明的習(xí)慣在同學(xué)們當(dāng)中存在，例如有些同學(xué)在課間時(shí)間鬧別扭打架，這樣非常不好，不僅弄傷同學(xué)還傷害同學(xué)之間的友誼。有的同學(xué)到五年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，有的同學(xué)便有些吃不消了，作業(yè)多了，就不完成一點(diǎn);聽課厭倦了，他就睡覺。班里打掃衛(wèi)生，課外勞動(dòng)，有的同學(xué)看到老師不在，就趁機(jī)偷懶、偷溜逃避值日。還有的同學(xué)隨地亂丟紙屑甚至被學(xué)校的文明小衛(wèi)士記名時(shí)還用粗言穢語來罵文明小衛(wèi)士及打文明小衛(wèi)士，這種行為是極其不文明的表現(xiàn)。
我希望那些好的文明習(xí)慣能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，不文明的習(xí)慣在我們中間消失。大家都以良好的精神面貌好好學(xué)習(xí)，天天向上。
校園花事作文 篇5
紫藤飄香，沁人心脾。每當(dāng)春天來臨，校園里紫藤架上的那株紫藤便生機(jī)勃勃，開滿一串串紫色的小花，散發(fā)出縷縷清香，令人心曠神怡，流連忘返。
紫藤花是結(jié)串開的，每一串都有許多喇叭似的小花團(tuán)結(jié)綻放，香氣襲人。我們都愛紫藤花。我們相信每一朵紫藤花里都住著一個(gè)安琪兒，默默地守護(hù)著校園，悄悄地保護(hù)著每一個(gè)天真無邪的孩子。而紫藤架則是一位母親，我們在她的庇護(hù)下度過了無數(shù)歡樂的童年時(shí)光。
還記得一個(gè)雨天，受了委屈的我，撐著小傘來到剛開花的紫藤下，坐在蟠曲的紫藤枝干上不停的哭泣，任憑風(fēng)在耳邊奔跑，雨在傘外抽打。這時(shí)，“啪”的一聲，半串紫藤花掉了下來，正巧掛在我坐的樹干上，我拾起它，發(fā)現(xiàn)它那么新鮮，顯然不是自然枯萎的，一定是被風(fēng)雨吹打下來的。我突然想到，這原來是一整串花，可因一場雨而殘缺了一半。也許，這是一串紫藤花生命中巨大的挫折，可它卻沒有抱怨，雨后還依舊生機(jī)蓬勃。我在生活中這點(diǎn)委屈又算得了什么呢！
我抹去已流落到嘴邊的淚水，站起來，撐開小花傘，昂起頭，又在雨中輕盈地跳躍著，歡快的歌聲又飛出了傘外。
每天課外活動(dòng)時(shí)，我和小伙伴們總習(xí)慣來到紫藤架下一起玩耍，一起看書，一起“呵呵”傻笑……在紫藤的香氣中、綠蔭下，我們度過了無數(shù)的歡樂時(shí)光。
如今又到了紫藤飄香的季節(jié)，可是我們卻要告別這株紫藤和這紫藤架了。別了，紫藤！別了，紫藤架！別了，杏花泉！
校園花事作文 篇6
當(dāng)我回到學(xué)校的時(shí)候，我仍然是一樣的，但是有很多花。這些花有些嬌小而溫柔，姿態(tài)大方，令人厭煩。這些花競相開放。但在不同的時(shí)間享受鮮花也有不同的收獲。早晨的花面對太陽。如果早晨沒有云彩，金色的太陽就會(huì)在鮮花上閃耀。如果是紅色的花，太陽就會(huì)照亮它的顏色。
如果是白色的花，太陽會(huì)給它的顏色增添新鮮的紅色。其中一些花正在盛開，另一些花已經(jīng)與其他花競爭。太美了。中午的太陽非常直接，閃閃發(fā)光。但這些花恰到好處。這些花閃閃發(fā)光�；▋簜償D在一起。顏色明亮，仿佛花兒漂浮在空氣中。如果你忽略了樹枝，花就像云朵一樣漂浮在空中。中午比早上的花好。然而，夜花并沒有表現(xiàn)出華麗的姿態(tài)。它們不像早晨和下午的花。他們看上去神秘而迷人，給人一種安靜的感覺。在夜空中，只有星星和月亮在花上閃閃發(fā)光。這些花在教室里模糊地出現(xiàn)，我們可以聞到從窗戶飄出來的黑暗氣味。如果雨夜的冷雨落在精致的花朵上。細(xì)雨給花兒增添了朦朧的感覺。夜空中的月亮是隱藏的。
這個(gè)時(shí)候真是太可悲了。夜晚的花朵是不同的美麗，雖然它們是荒涼的，但它們并不像中午的金花一樣多。我們學(xué)校美麗的花海是一個(gè)美麗而獨(dú)特的景觀。在其他學(xué)校，這些花不僅可以看到，而且可以緩解我們學(xué)習(xí)的壓力�？吹竭@些花后，我感到非常舒服。他們今天早上給了我第一個(gè)微笑。中午，他們給我一種精力充沛的優(yōu)雅姿態(tài)。晚上，他們給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的壓力，讓我在晚上裝飾。我喜歡一些花。
校園花事作文 篇7
今年的紫薇開得格外旺盛，校內(nèi)校外都是。校內(nèi)的水池旁、食堂邊，總會(huì)忽然冒出一抹淡紫，使人眼前一亮，走近一看才知道是一簇紫薇花。
臨近噴泉的走廊邊，紫薇花最多。漫步其中，總能望見紫薇花“突破”走廊防線探出腦袋張望，或是在路邊伸出一根枝條，故意招引你。遠(yuǎn)看，碧綠的，長長的枝條上長滿了綠葉，紫薇花則是開在枝條的頂端，開成一團(tuán)，垂下來，粉的、白的、紫的……我奇怪紫薇有這么多顏色，卻被稱為“紫薇”，而不是“粉薇”，“白薇”或者其他什么的呢？近看一朵朵小花擠得毫無間隙，中間還夾雜著一些圓圓的，鼓鼓的花骨朵兒，輕輕捏起一朵紫薇花，那小小的花瓣是波浪形的，猶如百褶裙一般，可愛極了�；ńz又細(xì)又長，白的透亮，上端頂著金黃的，橢圓形的“小帽子”。
陽光下的紫薇花瓣通體透明，朦朦朧朧。許多這樣的小精靈構(gòu)成了一個(gè)美好的夢，給人許多遐想。雨中的紫薇花滴著露水，顯得分外嬌羞可人，讓人忍不住伸出手輕輕摸一摸，花瓣細(xì)膩而柔和，宛如嬰兒面巾紙般柔軟。湊上前去聞一聞，一股淡淡的沁香襲來，讓人完全陶醉在紫薇花的色和味之中了。
“桃李無言又何在，向風(fēng)偏笑艷陽人。”當(dāng)那的傍晚的秋露洗凈了校園里的其他花枝，桃李笑春風(fēng)的繁華早已不在，但紫薇花卻伴著我從炎夏一直到秋日，我愛校園里的紫薇花。
校園花事作文 篇8
走在校園里，一股股淡淡的幽香便圍繞在我的身邊，循花香尋去，那一陣陣幽香原來是從花壇里飄來的。那淡淡的幽香就是月季花香。
月季花一般在四五月份開始開放。在周圍茂密的小灌木叢中顯得格外突出，格外鮮艷美麗。那花瓣的色彩有粉的，有白的，還有紅的。白色的月季花是那樣的迷人；粉色的月季花如嬰兒的笑臉，那樣熱惹人喜愛；紅色的月季花想燃燒著的火。
月季花的形狀似玫瑰花，花瓣一瓣包著一瓣，大的包著小的，將中間那紅中透黃、黃中略顯青綠色的花蕊緊緊包了起來。含羞待放的花苞鮮嫩可愛，月季花迫不及待的想呼吸新鮮的空氣，裂開了小嘴哈哈大笑起來。剛剛綻放的月季花以各種姿態(tài)來盡情展現(xiàn)自己的身姿。盛開著的月季花，甜美、純潔，讓人看一眼就會(huì)被他的清麗深深陶醉。
月季花的葉片顏色多樣，有綠色的，也有紫紅色的，再配上那鋸齒似的邊緣，使人覺得另有一番情趣。月季的枝丫上面長滿了小刺，那或許是為保護(hù)自己而特別創(chuàng)造的吧！月季花有了葉片和帶小刺的枝丫的襯托，顯得更加完美無邪，惹人喜愛了！
月季花雖不如牡丹高貴，也沒有玫瑰那濃濃的香氣，但是他給我們校園增添了美麗，增添了光彩，伴隨我度過了那美好的童年時(shí)光。
我愛月季花的美麗，更愛月季花那淡淡的幽香。
校園花事作文 篇9
正是春色遍野，百花盛開的時(shí)節(jié)。因而我們的學(xué)校也鳥語花香。
一走進(jìn)學(xué)校就會(huì)聞到一陣陣清香。一盆盆瓜葉菊像一位位迎賓小姐，對你展開笑臉。它們的顏色各種各樣有大紅、粉、紅粉、臘粉、粉白、深藍(lán)、藍(lán)的下陣微風(fēng)吹來，瓜葉菊便像一位舞蹈家，和彩蝶一起，迎風(fēng)跳起了美麗而動(dòng)人的舞蹈，這時(shí)的花香味特別濃。走近瓜葉菊，花瓣的顏色很鮮艷，花蕊白色的上面還有一個(gè)點(diǎn)。
除了瓜葉菊，還有我最喜歡的紫藤和榆錢兒。
紫藤在小公園里，紫中帶白，既香又好看，從教學(xué)樓上望去。就像天上的一大片紫云在紫藤架上生了根。等紫藤上一落下一朵花，同學(xué)們就爭先恐后去搶，不惜一切代價(jià)。紫得像葡萄的紫藤不僅僅只吸引了我，而且還吸引了別班的同學(xué)。有一個(gè)小男孩站在紫藤架下，一雙圓溜的一雙眼睛盯著紫藤小聲嘀咕道：這是什么花呀，怎么那么像葡萄呀！看到紫藤那么美，榆錢兒也不甘示弱。榆樹上一片綠油油，隨著微風(fēng)，榆錢兒也落了下來。由于奇怪，也很幸運(yùn)，我撿到了一朵完整無缺的榆錢兒。一聞，一股香味進(jìn)入我體內(nèi)，使我感到舒服極了。除了這些花，小公園里還有別的花，千姿百態(tài)，有：粉中帶白的桃花、垂絲海棠、茶花、廣玉蘭、含笑等。
花香籠罩著南小，南小正萌發(fā)著勃勃生機(jī)。
校園花事作文 篇10
校園里的紫荊花又開了，已是春天了。樹葉還沒有發(fā)芽，一簇一簇的花兒擠滿了樹冠，像是在競相斗妍，又像是怕開遲了就會(huì)被擠掉似的，一古腦兒聚在了樹枝上。 遠(yuǎn)看，花兒一串一串的，見不到枝杈，近了看就成嘟嚕了。細(xì)細(xì)看去，一朵花有四個(gè)大花瓣和一個(gè)小花瓣組成，帶有黃色柱頭的雌雄花蕾就聚集在中間的小花頭之中，微風(fēng)吹來，芬芳四溢，引得蜜蜂流連忘返，招得蝴蝶在兩棵樹間翩翩起舞，分不清那棵樹上的花兒更美、更艷。
今年的花兒開得格外旺盛，大得有如扁豆花一樣，紫氣中透著粉色，真是漂亮極了。 紫荊花，透出的是紫氣，紫氣象征著是吉祥如意。課前，老師們投去的是欣賞目光，吐出的是贊美的語言和坦蕩的笑容;校園里的孩子們也想沾點(diǎn)兒瑞氣，時(shí)常有許多的孩子圍觀：有的默默不語，好像有新的發(fā)現(xiàn)，看出了什么門道;有的指指點(diǎn)點(diǎn)，互相贊嘆著花兒的秀氣與美麗;還有的把眼睛在兩棵樹間轉(zhuǎn)換，或是在對比哪棵紫荊花開得更美，或是隨著蝴蝶、蜜蜂的蹤跡輾轉(zhuǎn)自己美麗的思緒。
花兒的美麗，映襯出校園春天的氣息，潔凈的校園環(huán)境，也許是自今年紫荊花格外旺盛的因由。樹不高，花更低，但沒有一個(gè)人去觸摸、采摘，從同學(xué)們的笑臉上、行為上，折射出孩子們良好的習(xí)慣和純潔美好的心靈!
校園花事作文 篇11
春天是四季里最有生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是最漂亮的季節(jié)，春天一到，各式各樣的花兒爭相開放，芬芳撲鼻，讓我總想把這美麗花兒帶回家。
在我學(xué)校北邊圍墻哪兒有一塊空地，那里種了許多的月季：有美出天際的莫奈；有香濃撲鼻的黑影夫人；有爭相斗艷的康絲坦茨……這么多月季花，有些大大方方展示自己美麗的身姿，有些羞澀的躲在葉子下面玩捉迷藏，還有的是一個(gè)個(gè)的花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘……
月季花的花瓣有些是單瓣的，真是與眾不同！有些呢！又重重疊疊，像一層又一層厚厚的花裙子。
其中我最喜歡的就是莫奈了，它有著優(yōu)雅的姿態(tài)，鮮艷奪目的顏色，還有著淡淡的檸檬香。它比別的花更有姿態(tài)，更鮮艷，更香。它擁有飽滿的精神，抬頭挺胸，像一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅又莊嚴(yán)的將軍。
看著看著，我突然想到一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩叫莫奈，她在郊外玩耍時(shí)，救了一只受傷的小鹿，這只小鹿是山神的寵物，山神對女孩說：“謝謝你救了我的小鹿，做為回報(bào)，你可以許一個(gè)愿�！蹦握f：“我希望我能栽出最美的月季花，也希望我自己能變成月季花，帶給別人美麗的景象，善良的氣息�！鄙缴袼土艘恍┓N子給女孩，小女孩果然種出了美麗的月季花。她給這美麗的月季花取名為莫奈，那淡淡的檸檬香是她善良的氣息。想到這里，我禁不住對莫奈笑起來，對莫奈花又多了一份喜愛之情。
我也要像小女孩一樣做一個(gè)善良有愛心的人。也要像美麗的月季一樣把美好的花兒帶給可愛的同學(xué)，可敬的老師。
校園花事作文 篇12
世界上有很多美麗的鮮花，有潔白的玉蘭花，有生命力旺盛的月季花，還有嬌艷的玫瑰花……可我卻對校園里的紫藤花情有獨(dú)鐘。
在我們校園的長廊兩側(cè)長滿了美麗的紫藤花，蜿蜒的滕蔓爬滿了長廊。每到四月，只要一走進(jìn)校園，就能聞到紫藤花那沁人心脾的芳香。
又是一年四月，校園的紫藤花已經(jīng)開了不少，襯托著花朵的綠葉也從枝干上長出來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，葉子和花挨挨擠擠的，就像人們在趕集一樣。
紫藤的莖來趕集了，它的莖是棕色的，主干發(fā)白，很是強(qiáng)壯，有的比我的手臂還要粗呢！主干上長滿了枝干，幼嫩的枝干上長著一層白色的絨毛，就像長滿了刺的仙人棒！葉子也不甘示弱，它們也來參加這個(gè)大集會(huì)。葉子剛剛長出來不久，還是嫩綠色，上面也覆蓋著一層白色的絨毛，隱隱約約還能看見美麗的紋路。
當(dāng)然，紫藤花是這次集會(huì)的主角，它們可是打扮好了才來呢！有的花才展開兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃的花蕊，就像一個(gè)亭亭玉立的少女；還有的還是花骨朵，就像還沒睡醒的嬰兒……一朵朵小花團(tuán)結(jié)在一起，湊成了可愛的花穗�；ㄋ氲纳厦娴氖前咨�，越往下顏色越發(fā)紫，最后成了濃郁的紫色，遠(yuǎn)看起來就像一串串葡萄似的。每一朵花的中間都有著嫩黃色的花蕊，沾滿了花粉，散發(fā)著迷人的清香，因此常有昆蟲來這里做客，“嗡嗡嗡”的好不熱鬧！
紫藤花不僅可以觀賞，還可用來做藥，可以治療多種疾病，如解毒、止瀉等。
我真喜歡紫藤花呀！
校園花事作文 篇13
“哈哈哈哈……實(shí)在是太好玩了！”教室里傳來陣陣歡樂的笑聲。連隔壁的同學(xué)都想知道我們?yōu)槭裁垂笮�。原來是暑期作文�?07教室里的楊老師帶領(lǐng)著我們學(xué)生在玩擊鼓傳花的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則就是：由一名同學(xué)在前面背對同學(xué)們擊鼓，同學(xué)們像蛇一樣往下傳，傳到誰手里鼓點(diǎn)停了誰就接受懲罰，背一首古詩或者唱一首歌。
老師把游戲規(guī)則剛說完，在大家的期盼下，第一輪的游戲開始了！鼓聲由快到慢，由慢到快，花會(huì)不會(huì)傳到我這里呢？我在心里默默地想著。大家快速地往下傳著，傳到小紅手里，只見小紅快速的把花往前面的同學(xué)桌上一扔，就像他的手里拿著一枚定時(shí)炸彈就要爆炸一樣，花繼續(xù)傳著，就在小綠傳給小方時(shí)，鼓點(diǎn)停了小綠把花也放到了小方桌上，楊老師問：“是誰呀？”小綠和小方同時(shí)都站起來說：“是我！”老師又問了一句是誰？小綠說：“是我。”這時(shí)楊老師笑了，高興地表揚(yáng)她說：“你可真誠實(shí)呀！”老師讓她背誦了一首古詩。
就這樣，第二輪的游戲又要開始了，教室里熱鬧非凡，楊老師又選了一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓。游戲開始了，隨著咚咚的鼓聲，同學(xué)們又緊張迅速地往下傳著花，鼓聲再一次停了，花在小亮這停了，小亮紅著臉不好意思地走向講臺也背誦了一首古詩。背完快速回到自己的座位上。
游戲結(jié)束了，我從這個(gè)游戲中明白了，游戲是有游戲規(guī)則的，在游戲中大家都要遵守游戲規(guī)則，沒有規(guī)則還怎么玩游戲呢？而且，我還明白了做人要誠實(shí)。
校園花事作文 篇14
初秋的'校園真是花的天下。你看，生機(jī)勃勃的玫瑰花亭亭玉立，高貴清雅的菊花舒枝展葉，色彩鮮艷的月季花香味撲鼻，婀娜多姿的粉豆花秀麗淡雅，其中最引人注意的是月季花。
月季樹長得又高又粗，莖呈深綠色，枝很密。枝上長滿了堅(jiān)硬的刺，像護(hù)身的武器。枝上的葉子很嬌嫩，邊沿有一些細(xì)小的鋸齒，在陽光的照射下，猶如涂上了一層油，光滑明亮。月季花五顏六色，鮮艷奪目。白的似雪，黃的似金，粉的似霞，紅的似火。我最喜歡粉的，它樸實(shí)大方，花瓣層層疊疊，微微下卷。花朵外層是五個(gè)大花瓣，范圍一層層縮小，花瓣也逐漸小起來。花的中心是黃|色的花蕊，像一根根小短線，頂端粘著花粉，粉色和黃|色相配，好嬌艷呀！月季花的花瓣，有的舒服展開來，好似含笑迎人；有的含苞欲放，像羞怯的小姑娘似的，它們散發(fā)出陣陣清香，使人心醉。月季花不但開得如此美麗，而且還有旺盛的生命力。只要你從它有母體上掰下一個(gè)小芽接到別的花枝上，它很快復(fù)活，一個(gè)來月就能長出新的小有季來，再過幾天，就會(huì)長出小花骨朵。
花朵謝后又分出枝。就這樣枝上生枝，枝又生枝，逐漸長成一棵小月季樹。月季花還以四季常開的特點(diǎn)贏得人們的喜愛。它季季開，開了謝，謝了開，這可能就是它月月都開花，季季都開花的意思吧。
校園花事作文 篇15
我喜歡傾聽竹的低唱，因?yàn)樗袨⒚摰娘L(fēng)度，剛直的氣節(jié)；我喜歡欣賞菊的風(fēng)雅，因?yàn)樗星逍愕淖藨B(tài)，凌霜的傲骨……然而最讓我神魂顛倒的卻是月季樹。
月季是我國十大名花之一。它種類繁多，顏色五彩繽紛。有象征愛情和真摯純潔的愛的紅月季樹，有寓意尊敬和崇高的白月季樹，有表示初戀的粉紅月季樹，珍稀的藍(lán)紫色月季樹，還有黃色，橙黃色，綠白色，雙色，三色月季樹……月季樹還有表示興旺發(fā)達(dá)的含意呢！
這么多的月季花就像一道道電腦程序，我的鼠標(biāo)停在了粉紅月季樹的顯示屏上，走不動(dòng)了�；蛟辉录緲涮珛少F，或曰月季樹太庸俗。我不以為然。月季樹雖然沒有梅花傲立風(fēng)雪的勁頭，也沒有荷花般圣潔，自然也無雪蓮般珍貴。她的外表是嬌艷欲滴，非�？扇耍皇强仗摰�，她是外柔內(nèi)剛。她向竹子學(xué)習(xí)"咬定青山不放松"，戰(zhàn)勝了風(fēng)風(fēng)雨雨，盛開在你眼前。她何嘗不是"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"當(dāng)"夜闌臥聽風(fēng)吹雨"，誰知月季樹"花落知多少"但她依然月月傲放枝頭。
朋友，你一定見過月季花花柄上的一個(gè)個(gè)針，非常扎頭。我便曾經(jīng)因?yàn)槿フ钇剖种浮Ｃ慨?dāng)我被眼前美好的事物迷住時(shí)，告訴我：美好的事物往往是個(gè)誘餌，它時(shí)常伴隨著一些災(zāi)難，一些陷阱，提醒我不要縱身跳下去。
我愛月季樹的花容月貌，我更愛她獨(dú)特的品質(zhì)！
校園花事作文 篇16
校園里種了幾株月季花，我很喜歡它們，常常去給它們澆水，松土。月季花長的很可愛，我一有空就去觀賞它們。
我十分喜歡花，花兒那美麗的外表常常是我驚嘆，那迷人的芳香常常使我陶醉。我見過許多奇花異草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花！可是，最令我難以忘懷的，還是隨處可見的月季花。
月季花的莖又細(xì)又長，墨綠色的莖上長滿了許多暗紅的小刺。這些小刺又尖又硬，我想：這可能是它自衛(wèi)的武器吧�；ㄈ~是手掌形的，翠色而欲滴，葉緣帶著一排小齒輪。春天，是月季花競相開放的季節(jié)，花兒鮮紅似火，橙黃如金，潔白勝雪。顯出勃勃生機(jī)�；ò晡⑽⑾戮恚瑢訉盈B疊。在艷陽的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了勝仗的將軍。它們貪婪地吮吸著春天的雨露，享受著陽光的沐浴，花瓣中間金黃|色的花蕊的頂端粘著花粉，散發(fā)出濃郁的芳香，招來了一群群蝴蝶在花叢中嬉戲，以來了一只只蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，"嗡嗡"的叫著。當(dāng)你勞累了一天疲憊不堪時(shí)，嗅一嗅花香，沁人心脾，乏意、疲憊頓時(shí)全消，精力充沛。一陣微風(fēng)拂過，月季花在風(fēng)中搖曳，那婆娑倩影，宛如一位妙齡少女正在翩躚起舞。
我見過玫瑰的雍容，牡丹的富貴，水仙的清雅以及百合的秀麗，可這些華麗的感慨被月季花那樸實(shí)無華、自然大方的美所征服了。
啊！我愛這樸素的美——月季花！
校園花事作文 篇17
校園里養(yǎng)了一棵月季樹，開滿了嬌艷欲滴的鮮花，花朵紅的似火、粉的像霞、白的像雪……人們都很欣賞她、贊美她�；ǘ湟虼硕兊迷絹碓津湴�。
有一天，花朵獨(dú)自欣賞著自己的美，再看看葉子的模樣，簡直相差千里。于是，花朵驕傲地對葉子說："你看看你，土里土氣的綠色，還是個(gè)橄欖球形的，難看死了。你知道嗎？我是最討厭橄欖球的，我看你還是趕緊滾蛋吧，以免破壞了我的形象。"葉子聞言不急不躁，看著花朵謙虛地說："雖然我長的丑，比不上你，但是你長的如此美麗還是靠我們在陽光中吸收營養(yǎng)，再通過莖傳送給你的，還有……"花朵氣壞了，打斷了葉子的話，生氣地說："行了、行了，我天生麗質(zhì)，什么營養(yǎng)不營養(yǎng)的，沒有你們我一樣很漂亮，總之你快滾就行了，我不想看到你！"花朵與葉子的這番對話，剛好被坐在旁邊賞花的小男孩聽到了，葉子正待開口分辨，就被坐在旁邊的小男孩摘走了，花朵非常感謝小男孩摘掉了令她討厭的"大煞風(fēng)景"的葉子。
驕傲的月季花從此如愿地獨(dú)立枝頭了。過了幾天，花朵慢慢地變黃了，最后因營養(yǎng)不良枯萎了，人們再也不喜歡她了。而這棵月季樹呢？又重新長出了新鮮的嫩葉，為月季花朵的綻放默默地奉獻(xiàn)著、奉獻(xiàn)著……
校園花事作文 篇18
我的校園，書香彌漫，我的校園，百花綻放，我的校園，育人為寶！
走進(jìn)校園，你會(huì)看的同學(xué)與老師的相互問好，對老師行鞠躬禮，這樣的行為舉止在學(xué)校里已經(jīng)成為習(xí)以為常，司空見慣的事了。從初一剛進(jìn)入學(xué)習(xí)和生活中，我們就啟動(dòng)了道德長跑的比賽，在餐廳，無聲就餐，在宿舍按時(shí)就寢，力爭佳床，在教學(xué)樓，低聲細(xì)語，溫文爾雅，在操場，放松心情，放飛自我。人人都在努力著像文明發(fā)起挑戰(zhàn)。
走進(jìn)校園，你會(huì)看到清一色的統(tǒng)一著裝﹉校服。校服代表著一個(gè)學(xué)校，當(dāng)我們穿上它時(shí)，身上就會(huì)有一種神圣的榮譽(yù)感和使命感。我們的一言一行代表著校園的正氣。
走進(jìn)校園你會(huì)看到同學(xué)間的互相幫助，同學(xué)之間的互相謙讓，同學(xué)之間的共同進(jìn)步。在校園里，同學(xué)就是我們的親人，當(dāng)我在學(xué)校里遇到困難時(shí)，我不必再給父母打電話添麻煩，我的同學(xué)們就會(huì)為我排憂解難，共渡難關(guān)。而不是每天污言穢語，勾心斗角。我們的友誼是純真的信任的，有友好的，文明的。
走進(jìn)校園，你會(huì)看到地上沒有一片爛紙，那是因?yàn)槊總�(gè)人都心中有校園，有這個(gè)溫暖舒適的家。每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的彎腰撿起身邊的爛紙，而從不為了老師的表揚(yáng)，同學(xué)的稱贊。
這就是我的校園，她教給我們知識點(diǎn)同時(shí)，還教會(huì)了我們做人，做文明人。
我希望我的校園的文明之花能夠競相開放。我為我的校園感到驕傲和自豪！
校園花事作文 篇19
每至春末夏初的時(shí)候，總能看到校園里的兩株大合歡樹，搖曳著一樹粉紅色的鈴鐺，把香氣送到校園的每一個(gè)角落。
清晨，剛剛走進(jìn)校門，我便聞到了些許合歡花的香氣，一天的好心情便就此開始。順著香味走過去，映入眼簾的便是兩株大合歡樹了，滿樹的花兒像是給樹穿上了一件粉紅色的新衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似一層粉紅色的薄霧籠罩在樹上，給樹增添了一絲仙氣兒。走近一看，一簇簇的合歡花挨著，擠著，像是害羞的小姑娘，又像是一首粉紅的詩，讓人覺得心曠神怡，也把校園裝點(diǎn)得更加美麗。
走過樹下，花香、草香，和著微微潤濕了的空氣香味直沖心間，沁人心脾。
一場小雨過后，我有幸拾到了一朵合歡花。細(xì)細(xì)的綠色葉柄上，托著成百上千的花須。每一根花須的底部都是白色的，到頂端慢慢由淺至深，變得粉紅。也許你們會(huì)想，花須底下的白色部分被花須頂部紅色部分完全蓋住了，不能向這個(gè)世界展示自己的美，真慘�。〉鋵�(shí)不是。每一抹粉紅，都因有這白色的底座，才能毫無顧慮，傾其所有的釋放全部的美麗。沒有白色花須的默默付出，就不會(huì)有它頂部粉紅色的綻放�？粗@小小的一朵合歡花，不禁震撼：原來這樣小的一朵合歡花，竟也會(huì)默默付出，無私奉獻(xiàn)。我想：我們的老師，不也是這樣嗎？
這時(shí)我覺得天空是湛藍(lán)的，花兒是粉紅的，世界都是美好的。整個(gè)校園，因有合歡花的綻放，變得芳香四溢，香味飄進(jìn)每個(gè)人的心里。
伴著合歡花的芳香，無私奉獻(xiàn)的種子也飄進(jìn)了我們心里。
校園花事作文 篇20
春天的校園里，到處春意盎然。小草探出了嫩綠的腦袋向我們張望，香樟樹又增添了新的綠葉，各種顏色的花兒都已悄悄開放，爭奇斗艷。但最令我喜歡的還是后花園里的海棠花。
走進(jìn)后花園，空氣里就飄蕩著一股淡淡的花香。突然一團(tuán)紅云就出現(xiàn)在我的眼前。我站在魚池旁望著那株海棠花，感覺它就像是一支燃燒的粉紅火炬。走到樹下，我仔細(xì)看，海棠枝干繁多，每根枝干上都開滿了鮮花，樹枝伸展到哪里，花兒就開到哪里。盛開的花朵是漸變色的，由外到內(nèi)，顏色由紫紅變成淺紅，最后變成白色�；ㄈ锸悄埸S色的，像可愛的豆芽。還沒有開放的花骨朵兒，就像一顆顆紫紅色的小櫻桃。葉子的形狀像一顆顆愛心，邊緣長著不扎手的小刺。微風(fēng)拂過，花朵、“小櫻桃”和“愛心”一起舞蹈，像在歡迎我的到來。
站在樓上往下看，海棠花就像一片粉紅的花海，在春風(fēng)的撫摸下翻滾著“波浪”；站在樹下往上看，海棠就像一頂懷抱著無數(shù)粉紅笑臉的巨傘，在微風(fēng)中連綿不斷地?fù)]撒著粉紅的花瓣雨。小小的花瓣輕巧地落在女同學(xué)的頭發(fā)上，變成了好看的蝴蝶結(jié)；飄落到大地上，變成了大地媽媽的花毯子；落到了手中打開的書頁上，我輕輕合上書，它就變成了美麗的書簽，永恒的回憶……
校園里的海棠花嬌艷、優(yōu)雅，它是春天里的仙女，美得那么與眾不同！
校園花事作文 篇21
春天的陽光是那樣燦爛，春天的校園是如此美麗。但在校園的植物中，最讓我著迷的，還是那一叢叢嬌嫩、可愛的杜鵑花！
在我們學(xué)校里的教學(xué)樓的走廊上有許多嬌嫩的杜鵑花，開的是那么的燦爛，那么的美麗。
杜鵑花姹紫嫣紅的花瓣重疊在一起，漣起一圈圈的波浪，露出開心的笑容。橢圓形的樹葉肥肥的在耀眼的陽光下泛著亮晶晶的光芝。繁華的枝葉絲中的還有著數(shù)不清的花骨朵，像一粒粒粉珍珠放進(jìn)了盤子里似的。
又過了幾天，我再次來觀察這些可愛的杜鵑花，你瞧！這些花骨朵慢慢的開放了。就像穿著粉衣裳的害羞的小姑娘似的含苞欲放，粉紅粉紅的，多么可愛�。∧闱�！這些花挨挨擠擠的，你推我，我推你，多么害羞��！
這些美麗的景色，給我們學(xué)校構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。春雨過后，這些杜鵑花更加顯得格外生機(jī)勃勃。每天我們早早的來到學(xué)校，看這些杜鵑花，就會(huì)讓我們變的精神百倍。每天，花農(nóng)伯伯都堅(jiān)持給杜鵑花澆水、施肥，我們看見這些杜鵑花越開越漂亮，我有一種說不出的感動(dòng)。
現(xiàn)在，杜鵑花已經(jīng)成為了每個(gè)人在學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，現(xiàn)在，杜鵑花也為我們美麗的校園增添了不少的光彩。
我們大家盼望著杜鵑花越開越盛，越開越美麗，我愛學(xué)校里的杜鵑花，我更愛我們美麗的校園！
校園花事作文 篇22
友誼是什么？我常在心中問道。上周二我就親生體會(huì)了一次。
記得那天陽光明媚，我們班正在上體育課，我和同學(xué)們在一起跳長繩，開心極了，可是就在我們玩得真高興時(shí)，“啪”的一聲，我被繩子絆倒了，手被石子劃破了一個(gè)大口子，鮮血直往外流，我嚇得哇哇大叫，同學(xué)們都站在旁邊愣的不知所措，這時(shí)，在驚呆了的人群中冒出了一個(gè)女孩子。
是她，我最親密的朋友，我的好閨蜜——金燁琳。她連忙把我扶到了衛(wèi)生室中，看著她那焦急的目光，我的心被狠狠地揪了一下，不禁想到，我那些法國山盟海誓的朋友，為何只剩下了她一人，難道友誼就是這么可以背叛的嗎？被衛(wèi)生老師包扎好了之后，走出衛(wèi)生室后，第一句話就是金燁琳的慰問："還疼嗎？要不要緊，我去和老師說一下吧！讓你媽媽先來接你吧！""不用了，真是抱歉，打擾你和同學(xué)們的歡樂時(shí)光了�！薄皼]事，有什么事情可以比友誼重要呢！反正我也累了，就當(dāng)我休息一會(huì)兒吧！我們?nèi)プ咸偌芟滦菹?huì)吧！”
我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那次，我算是真的體會(huì)了友誼的味道，甜甜的，很好。我也明白了，友誼其實(shí)不是嘴上說說的，只有真正的朋友才會(huì)在你困難時(shí)伸出援助之手，所以，我和金燁琳從此更加珍惜彼此了，因?yàn)�，友誼是很難得的一件事。
校園花事作文 篇23
美妙的音樂，仿佛是叮咚流淌的清泉；動(dòng)人的音符，就像一群活潑可愛的精靈，伴隨著我們快樂的童年。聽！哪里傳來悠揚(yáng)的歌聲？踏著歌聲，我來到翠苑一小五樓的音樂教室，原來是翠苑一小“太陽花”合唱團(tuán)正在排練歌曲呢。
“太陽花”合唱團(tuán)已經(jīng)成立了很多年，現(xiàn)在成員大約有50人。優(yōu)秀的小歌手們來自于二——六年級的各個(gè)班。要參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)，必須音色好、音準(zhǔn)好、音律好，經(jīng)過嚴(yán)格挑選考核才能入團(tuán)。 作為學(xué)校的見習(xí)小記者，我采訪了合唱團(tuán)的指導(dǎo)老師——丁老師，了解到組建合唱團(tuán)的目的是為了培養(yǎng)同學(xué)們的歌唱技巧和團(tuán)結(jié)合作能力�！疤柣ā钡膩須v是希望合唱團(tuán)的團(tuán)員們，像迎著朝陽的向日葵，奮發(fā)向上。合唱團(tuán)有很多優(yōu)秀的曲目，比如《讓我們蕩起雙槳》、《少先隊(duì)隊(duì)歌》等。他們經(jīng)常在學(xué)校、社區(qū)、電視臺等地方表演，大大地宣傳了翠苑一小的良好風(fēng)貌。丁老師希望每個(gè)團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)更多優(yōu)美的歌曲，參加市、區(qū)里的比賽，力爭取得好成績。 能參加這個(gè)合唱團(tuán)，成員們都覺得很光榮。采訪中，來自二（1）班的何銳高興地說：“加入合唱團(tuán)以后，我學(xué)到了許多音樂知識，我的歌聲變得更美了！”。葉其涵同學(xué)感激地說：“丁老師教得很好，我學(xué)會(huì)了唱歌方法”。
經(jīng)過這次采訪，我感受到音樂帶給同學(xué)們的歡樂。音樂，是我們最好的伙伴，乘著歌聲的翅膀，帶著夢想飛翔。 美麗芬芳的“太陽花”開遍了翠苑一��！
校園花事作文 篇24
我們的社會(huì)里經(jīng)�？吹竭@樣的字句：“講文明、樹新風(fēng)”�！拔拿鳌边@個(gè)字眼已經(jīng)深入人心。我們的校園自然也不例外， 這里處處盛開著文明之花， 這里每天都發(fā)生著文明的事情： 當(dāng)同學(xué)們見到老師時(shí)就會(huì)主動(dòng)敬禮問好；當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時(shí)，就有同學(xué)把它撿起，扔到垃圾桶里面；當(dāng)有同學(xué)打架時(shí)，就會(huì)有同學(xué)或老師上去勸架，讓吵架的同學(xué)互相禮讓。
就在今天，我在校園里親眼看見了這樣一件事情。上體育課的時(shí)候一位同學(xué)在跑步途中突然被一個(gè)小石頭絆倒了，只見他臉上露出痛苦的表情，痛得站都站不起來了。這時(shí)，有一個(gè)小男孩飛奔了過來，把他扶了起來，讓他坐在地上別動(dòng)，然后幫助他找到了他的 班主任 老師。之后大家都夸他是個(gè)樂于助人的好同學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特別在周一的早操時(shí)間表揚(yáng)了他。
這樣的文明好事不斷地發(fā)生，那一幕幕美好的畫面感染了更多的人。講文明，做好事在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。還記得我們剛搬來的時(shí)候，一開始，學(xué)校的衛(wèi)生很差，可是現(xiàn)在卻好轉(zhuǎn)了很多，大家都把自己當(dāng)成了學(xué)校的小主人：不亂扔亂拋，主動(dòng)撿拾垃圾。 有一次一個(gè)大垃圾袋在空中飛舞著，被一位同學(xué)看見了，只見他又蹦又跳去捉那個(gè)垃圾袋，可就是捉不住，但是他不放棄，跟著垃圾袋跑，最后他通過不懈地努力捉住了那個(gè)垃圾袋。好多人不解地問他為什么要去捉住那個(gè)垃圾袋？他說，那個(gè)垃圾袋不僅會(huì)影響校園的環(huán)境，還會(huì)污染大自然。
文明無處不在，讓我們一起爭做文明好少年，讓文明之花盛開在校園的每個(gè)角落！
校園花事作文 篇25
四月是一年中最美的時(shí)節(jié)，在春天的校園里，此時(shí)開著最繁茂的花。它們爭奇斗艷、香飄四溢。
花朵形態(tài)各異。有的一朵朵傲然挺立，有的一簇簇風(fēng)姿優(yōu)雅。黃、紅、粉、白……在這萬千寵愛之中，有這樣的一朵小花，紫色的裙子，淡淡的清香，她的名字叫紫藤花。也許普通的紫藤花吸引不了你的目光，可是我們校園的紫藤花，卻有著獨(dú)特的“氣質(zhì)”，她富有文化，給我眼里的春天增添了幾分靈動(dòng)。
每天早上，我迎著陽光走進(jìn)學(xué)校，總能看到校園后院的紫藤花�！八本拖褡仙南勺釉诰G葉中閃動(dòng)，一時(shí)讓我想起李白的一首詩：“紫藤掛云木，花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥，香風(fēng)留美人�！眲x那間，我好像一步踏進(jìn)文化的海洋，仿佛聽見密葉中瑯瑯的讀書聲。
“叮叮�！鄙险n了，紫藤花在窗外聆聽我們的朗讀：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟”“雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽……九寨溝真是個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境”……一天天、一年年地陪伴著、見證著我們的成長。
下課后，我們走到它的身邊，它茂密的藤藤蔓蔓給校園投下了一地的清涼，坐在它下面的椅子上讀書，那垂下來的藤條隨風(fēng)撫到我的肩上，似乎在輕聲鼓勵(lì)我：“我喜歡看你們追求知識的樣子。”每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)情不自禁地在心底涌出：“紫藤花呀，紫藤花，你才是一個(gè)不張揚(yáng)、不喧鬧，把知識蘊(yùn)含在淡淡的花香中的小姑娘！”
“藤花無次第，萬朵一時(shí)開”，我愛校園的紫藤花！
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