晴空雨鈴（第一章）-1200字
“噠噠，噠噠，噠噠，噠。”“噠噠噠噠噠。”“噠，噠，噠！”節(jié)奏不一的腳步聲從樓上漸漸傳到了樓下，漸漸地，越來(lái)越輕，越來(lái)越小，直到完完全全地消失在了樓道中，只留下泥濘的、帶有水印的、略有些渾濁的、且不齊的孩子腳印。
雖說(shuō)節(jié)奏不一，但即使你沒(méi)有親眼見(jiàn)到也能感受到，這是三段匆忙中略帶些急促且無(wú)奈的腳步聲。三朵花兒正迎著窗外牛毛般的細(xì)雨，匆匆跑下樓，搬著新學(xué)期的新書(shū)，又匆匆趕下樓。心中或激動(dòng)、或好奇、或無(wú)奈、或不舍。說(shuō)真的，這個(gè)新學(xué)期的到來(lái)的確讓人感到驚喜、好奇、激動(dòng)萬(wàn)分，或許這也是段明媚、將來(lái)值得留戀的日子�？梢狼缑棵堪嶂聲�(shū)經(jīng)過(guò)以前那門(mén)上印著四個(gè)醒目大字“四年（3）班的教室時(shí)，總會(huì)留戀地抬起頭看看那塊牌子，探著頭望望教室內(nèi)。似乎平日里老師用那五顏六色的粉筆在黑板上的板書(shū)還沒(méi)被擦掉，平日里同學(xué)們嘰嘰喳喳的談笑聲還在，但這一切的一切只是一場(chǎng)幻覺(jué)。
“��！好累呀！我要休息一會(huì)兒。”沁云一邊用手擦著滿頭大汗，一邊走到教室門(mén)口開(kāi)電風(fēng)扇。的確，依晴和雨昕互相看看，豆大的汗珠不住地往下爬，可剛剛為什么沒(méi)有察覺(jué)到呢？
“好啦！趕快搬吧！搬完后還得拖地呢！”雨昕說(shuō)著，便拿拖把去了。“我還沒(méi)休息夠呢！”沁云極不情愿地把屁股從板凳上挪開(kāi)，無(wú)精打采地下樓搬書(shū)去了。依晴見(jiàn)沒(méi)事做，攤開(kāi)雙手聳了聳肩，獨(dú)自走到教室外，望著窗外的小雨滴滴答答，細(xì)細(xì)的，伸出手，打在手上卻痛痛的。其實(shí)，依晴也不知道為什么，最近總是多愁善感，不想長(zhǎng)大，不想上五年級(jí)，不想讓那段與伙伴們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光就這么流逝。反正，心里頭不太甘。
這時(shí)，依晴眼睛一亮，嘴邊漾起一絲笑意。她看見(jiàn)了操場(chǎng)上，一個(gè)女孩穿著粉紅連衣裙，撐著一把米黃色的傘，扎得高高的馬尾辮一甩一甩，顯得俏皮極了。她落落大方，邁著大步向新教學(xué)樓走來(lái)。在雨中，也是一幅不錯(cuò)的風(fēng)景圖。
那個(gè)女孩是依晴的同學(xué)，叫花夢(mèng)鈴，依晴一有什么煩心事，便會(huì)一股腦的向她傾訴，而夢(mèng)鈴也非常樂(lè)意當(dāng)她的聽(tīng)眾。她總是托著下巴，時(shí)而微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而皺緊眉頭，似乎感到不解，時(shí)而又捧腹大笑起來(lái)。
“嗨！依晴。”夢(mèng)鈴走來(lái)，友好的'向她打招呼。“嗨！你也來(lái)幫忙呀！”“是��！快開(kāi)學(xué)了，好期待呀！你說(shuō)是不是？”夢(mèng)鈴萬(wàn)分憧憬地望著那個(gè)即將要待一個(gè)學(xué)期的教室，似乎她能看透未來(lái)，她能預(yù)知到在那個(gè)教室一定會(huì)發(fā)生許多有趣的故事。“嗯。”依晴苦笑著回答道。其實(shí)，她心中更多的還是不舍。
“依晴，夢(mèng)鈴，我們打掃完衛(wèi)生了，走吧！”雨昕拍拍手，滿意的看著被自己打掃得干干凈凈的教室。“好。”夢(mèng)鈴答道。她們四人慢慢地走下樓，這時(shí)，她們才發(fā)現(xiàn)，新教學(xué)樓的會(huì)議室里有許多即將上一年級(jí)的小朋友們?cè)诿嬖�。�?huì)議室的們緊閉著，門(mén)外的家長(zhǎng)們眉頭緊皺著�？吹贸鰜�(lái)，家長(zhǎng)們對(duì)這次面試十分看重。
這四朵花兒同時(shí)在心中默默地祝愿這些孩子們能夠喜歡上這個(gè)學(xué)校，喜歡上這一個(gè)個(gè)充滿溫馨的班集體，希望他們快樂(lè)。她們伴著這個(gè)美好的祝福走出校園，細(xì)雨依舊“沙沙沙”……
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