四季之美作文600字（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四季之美作文600字（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季之美作文1
喝一杯酒，你會(huì)陶醉；聽一首歌，你會(huì)陶醉；賞一朵花，你會(huì)陶醉；看一處風(fēng)景，你也會(huì)陶醉。如果你曾經(jīng)嘗試過陶醉在四季中，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)季節(jié)都有它的美。
春天，美麗的花朵不顧旁人的眼光努力展開笑臉，身邊的小草把它們襯托得愈發(fā)可愛，蜜蜂和蝴蝶忍不住飛過去把它們都親吻一遍，小鳥在枝頭上看見這唯美的場(chǎng)景，唱著一遍又一遍的鳥之歌。春雨柔柔地落在了大地上，樹上，小草上，花朵上，為它們沖洗了灰塵�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥�！泵虾迫灰哺惺艿搅水�(dāng)小鳥看到這些場(chǎng)景時(shí)的美好心情了吧？春天的確會(huì)讓人陶醉在溫柔的美中。
夏天，池塘里的荷花早就亭亭玉立地站在池塘中，粉紅的、白的……全都在以最美好的姿態(tài)去迎接人們的觀看。當(dāng)矮矮的荷葉站立在荷花的身邊時(shí)，可以說，荷花就是這里的王者；也可以說，它是一群舞者中最妖艷的角色。喜歡在空中飛行的蜻蜓都抵不住誘惑，小心翼翼地站在荷花上，不想讓它受到傷害�！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。”楊萬里把這種風(fēng)景描繪地極為準(zhǔn)確。夏天的確會(huì)讓人陶醉在妖嬈的美中。
秋天，本應(yīng)長(zhǎng)在樹上的綠葉逐漸變成黃色次第而落，鋪滿了路上，小溪上，花壇上。最好看的風(fēng)景就數(shù)路旁種滿了楓樹，而落葉鋪在了小路上。葉子紅黃相間著，有種生命即將消逝的感覺，但它卻在生命結(jié)束前的時(shí)間里釋放出它那最火熱的美，紅得堪比春天嬌艷的花朵。每當(dāng)行人走在上面時(shí)，有種奇妙的感覺油然而生，仿佛走進(jìn)了一條通往童話王國(guó)的道路�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！庇枚拍痢渡叫小分械倪@句詩來形容秋天實(shí)在是生動(dòng)極了。秋天的確會(huì)讓人陶醉在消逝的美中。
冬天，枝頭上的樹葉早已落光了，小鳥也不知道飛向何方了，動(dòng)物們都躲起來打算睡上一個(gè)冬天，連平時(shí)最嬌艷的花朵都凋謝了。路上一個(gè)行人都沒有，他們應(yīng)該都是怕冷而躲在家里不出門吧？街邊的店鋪也都暫停營(yíng)業(yè)了，風(fēng)在咆哮著，店鋪的卷席門被吹得陣陣發(fā)響。天上不知何時(shí)下起了雨，這雨會(huì)慢慢地隨著溫度的變化變成白茫茫的雪，直到下一個(gè)春天的到來把它融化。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！绷谠倪@句詩描寫的大概是這樣的場(chǎng)景吧？冬天的確會(huì)讓人陶醉在白色的美中。
四個(gè)季節(jié)四種美，每種美都會(huì)讓人怦然心動(dòng)，如果其中有一種美讓你心動(dòng)了，那么就請(qǐng)你陶醉在其中吧，它的美會(huì)伴隨著你。
四季之美作文2
“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚。秋天里滿日的落葉，冬季里潔白如玉的雪花”每當(dāng)聽到這一首催人淚下的歌曲時(shí)，心中總會(huì)蕩起對(duì)往事的回憶，蕩起內(nèi)心深處對(duì)季節(jié)變遷，人事沉浮惋惜的漣漪，或許這也是時(shí)光老人刻意安排的罷了，但留下的只是人們對(duì)四季的猜疑，任思緒在這無國(guó)度的仙境中漂泊，流離……
“一年之計(jì)在于春”，大地復(fù)蘇，春意盎然，春天是一個(gè)多么美好而又神秘的季節(jié)呢？可對(duì)于李煜，趙佶來說卻更是一個(gè)愁斷心腸的季節(jié)，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，人生，不就意味著無窮無盡的悲愁嗎？感情也正如這奔放宣瀉的春水般長(zhǎng)流不斷，波濤起伏，難道不是對(duì)春，對(duì)這個(gè)讓人充滿思緒的春的真正詮釋嗎？
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，荷花仙子帶領(lǐng)著我們步入這酷炎的夏季。盛夏像一把熱情的火一般，燃燒了人們內(nèi)心的激情，燃燒了希望，更燃燒了本屬于這個(gè)季節(jié)的那份焦躁，正如“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的意境一樣，讓人開闊，倍感圣潔與清靜。有人說夏熱情奔放，轟轟烈烈，標(biāo)志著生命力量與魅力。但我卻認(rèn)為與其說它強(qiáng)烈，不如說它樸素，每一個(gè)樸素都滲透著綠色，滲透著生命的精華……
“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨�！边@應(yīng)該又是一個(gè)成熟，讓人略感一絲失意的秋吧。秋自然，當(dāng)仁不讓的成為一位讓人敬畏的姑娘，因?yàn)樗�，為秋葉，凋零而痛惜，為秋花的孤懸而孤獨(dú)，為大雁離去而憂傷，但自劉禹錫的“我言秋日勝春朝”后早已將這位悲傷的秋姑娘裝扮成一位高貴，成熟的貴人。她不像春那樣強(qiáng)烈，不像夏那樣奔放，因?yàn)樗蛔饕粋�(gè)真正的她——自信美麗的秋。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，含蓄的冬又在向我們展示一篇篇壯美的畫卷。為這圣潔的季節(jié)增添幾分韻味，幾分情趣�？茨锹祜w舞的雪花，在冬的空中像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女一樣。正如人們所嘆，冬是一位整裝待發(fā)的士兵，它的出現(xiàn)只為了迎接新春的到來，它像是四季中一首無詞的樂曲一樣，讓人如醉如癡……
春，可以欣賞窗外那一片生機(jī)盎然的景象；夏，可以聽到悅耳的江河的奔流聲；秋，可以聽到“沙沙”的細(xì)雨聲；冬，可以細(xì)賞這漫天飛舞的雪花……時(shí)光在不停的流逝著，惟有四季卻遵循著不變的原則進(jìn)行著……
四季之美，陶醉你我……
四季之美作文3
春。夏。秋。冬，就像四個(gè)姑娘，給大地媽媽帶來無限的變化。春是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，一片生機(jī)勃勃的景象；夏天小樹長(zhǎng)出了嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一片；秋天是果實(shí)豐收的季節(jié)，放眼望去，小麥像一位舞者隨風(fēng)搖曳；冬天一片白茫茫的景象，美極了……
春天是大地蘇醒的時(shí)候，到處都是春到來的預(yù)告，春天到了，小草蘇醒了，太陽公公伸了個(gè)懶腰，也高高興興的去上班了，小溪姑娘也隨之解了，它凍住的溪水也化了，奔向快樂的遠(yuǎn)方；動(dòng)物們有的蘇醒了，有的從南方飛回來了。小燕子是其中的一種，也是大家最熟悉的。
春天過去了，夏天到了，夏天是翠綠的象征。小樹在春天長(zhǎng)出了嫩葉。到了夏天，這些嫩葉就變成了綠葉。然后，慢慢長(zhǎng)成茂盛的大樹，在烈日炎炎的夏天里，與酷熱的天氣作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，在夏天，有一些水果豐收了，那真是五花八門，各色各樣，看著那些水果，我都不知道該如何下口。
秋天到了，果園里一片豐收的景色，農(nóng)民伯伯都開心極了，因?yàn)樗麄冃量嗔艘荒甑墓麑?shí)終于全部成熟了，他們的勞動(dòng)沒有白費(fèi)。我也美滋滋地跑進(jìn)農(nóng)地，開始幫大人們摘水果和蔬菜。我一進(jìn)麥田頓時(shí)傻了眼，眼前一片金燦燦的小麥，像是一片金色的海洋，比仙境還美。
說起冬天，大家的印象都是天氣太冷了，都把我凍感冒了。而小孩子們最喜歡冬天了，因?yàn)槎炜梢韵卵�，可以一起打雪仗、堆雪人……大家在一起玩，其樂融融的，所以冬天是孩子們的秘密樂園，是孩子們的游樂場(chǎng)。
春。夏。秋。冬，一切景色都不一樣，我們?cè)诟鱾�(gè)季節(jié)的樂趣也不一樣……
四季之美作文4
春天來了，微風(fēng)一陣陣吹來，像有一雙溫暖的手在我們的臉上輕輕撫摸，喚醒了世間萬物。五顏六色的花朵和油盈盈的小草正在努力地生長(zhǎng)著，蝴蝶和蜜蜂在花朵間翩翩起舞，蚯蚓被春姑娘喚醒了，在一塊塊泥土間扭動(dòng)著柔軟的腰身，為花草松土。清澈的小河邊一只只水鳥停留在湖面上，發(fā)出清脆悅耳的鳴叫，仿佛也在留戀此處的美景。一棵棵柳樹發(fā)出了嫩芽，在微風(fēng)中輕輕搖曳，似那美麗的春姑娘婀娜的舞姿
夏天來了，郁郁蔥蔥的樹林里有成千上百只蟬在歡鳴，林中偶爾有一兩只小鳥停留在枝頭，好像在聆聽著夏天的交響曲。村頭的大槐樹下，有一群小朋友正在津津有味地聽爺爺講《牛郎織女》的故事，那一池粉嫩的蓮花像一個(gè)個(gè)純潔的仙女，在微風(fēng)中講述著天上的故事
秋天來了，夕陽快要落山了，發(fā)出火紅的萬丈光芒。照亮了天邊的云霞，一朵朵白云被染成錦緞似的五顏六色的，在天邊慢悠悠的漂浮著，一點(diǎn)也不著急。果園里一派豐收的景象，那紅燈籠似的蘋果，那又大又圓的石榴都咧開嘴朝人們笑呢！遠(yuǎn)處的山上，栽著許多巨人似的楓樹。一陣陣大風(fēng)吹來，一片片巴掌大的楓葉像乘坐著降落傘似的緩緩落下。一眼望去，滿山遍野，一片火紅，像是在向人們報(bào)告豐收的喜訊似的，送來了明亮和清爽，灑滿大地。
冬天來了，天空中下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，周圍就變得銀妝素裹，像安徒生的童話世界一樣美麗。房檐上，大樹上，麥地上，都是一片銀白。一眼望去，那純白色的世界，令人心曠神怡。仔細(xì)一聞，空氣中有淡淡的清香，沁人心肺。哦！原來是一棵臘梅樹在雪中挺立著，那小小的花苞也一樣，絲毫不為冰雪所困。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，唯有暗香來。，梅花生性高潔，堅(jiān)貞不愈的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)啊
四季之美作文5
有百花爭(zhēng)芳的春天，有綠樹成蔭的夏天，還有天朗氣清的秋天，也有銀裝素裹的嚴(yán)冬。那就是令人神往的仙境——四季之美。
春
這是個(gè)可以讓人舒暢的季節(jié)，不妨拎著書包向書中尋找快樂，“花落花飛花滿天”的景象真是美不勝收，可謂寫盡春之雅致。一幅幅或濃或淡，或動(dòng)或靜的春景圖，不正是將周圍的一切美景都包羅進(jìn)去了嗎？春意盎然，小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來，欣賞著外面美好的世界。百花爭(zhēng)放，被譽(yù)為百花之首的'牡丹，紅衣綠裙細(xì)身體，亭亭玉立。鳥兒自由翱翔，放聲高歌，魚兒縱情遨游，上躥下跳，顯出春天的生氣。
夏
夏季，鳴蟬爬上高高的樹梢，開始了它長(zhǎng)達(dá)一個(gè)季節(jié)的演唱會(huì)。教學(xué)樓前粗壯的銀杏樹插滿茂盛枝葉，在炎炎烈日下，像一個(gè)個(gè)身穿綠裝，威嚴(yán)挺立的哨兵守衛(wèi)著我們。傍晚的時(shí)候，手捧一本書，漫步到湖旁，身上的熱氣兒全跑了，剩下的只有涼爽和愜意。選一個(gè)舒適的角落坐下來，輕輕地翻開書頁，傍晚余暉灑下片片金色，和著夏風(fēng)，還有湖里歡快的游魚，湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)地垂柳，閱讀不就更成了一種享受嗎？
秋
秋，在文人筆下流淌出的總是“浩蕩離愁白日斜”。當(dāng)然有些不是那么悲涼，有些還是何等的豪邁與壯闊！樹葉開始發(fā)黃并凋零，花兒小草都找個(gè)地方躲了起來，湖里的魚兒也回家了。沒有了小鳥的歡叫，只有大雁的孤鳴。少了歡快與朝氣，只留下孤獨(dú)與憂傷。天上的朵朵白云此刻也站得那么高遠(yuǎn)。
冬
冬天到了，一場(chǎng)大雪美景無限，歡聲笑語平添了無限生機(jī)�？�，一切都銀裝素裹，拍照片、打雪仗、堆雪人……大家都忙得不亦樂乎，口中呼出的熱氣伴著笑聲回蕩在上空。
一年四季，每一個(gè)季節(jié)都有迥然不同的風(fēng)格。但是，無論春、夏、秋、冬，都是那樣的美不勝收。
四季之美作文6
若把四季比喻成一位姑娘，那她的笑臉就如春天一樣美麗，她的性格就如夏天一般熱情，她的風(fēng)格就如秋天一樣大氣，她沉思時(shí)卻如冬天一般安靜。無論在何時(shí)何地，她永遠(yuǎn)都是最美的。
春天，最美是大風(fēng)。
草長(zhǎng)鶯飛時(shí)節(jié)，她的一口氣，那可不得了！她吹一口氣，吹走了烏云，天格外的藍(lán)；她吹一口氣，吹走了白雪，小草冒出來；她吹一口氣，吹走了冰面，湖水蕩起來了；她吹一口氣，吹走了棉衣，小朋友們笑了；她吹一口氣，吹走了睡意，我們上學(xué)去了。她可真粗心，走時(shí)忘了帶走她的桃花發(fā)夾，讓枯枝上又開滿了桃花。
夏天，最美是雨聲。
夏天可是個(gè)潮小子！帶下了“節(jié)奏大師”，雨點(diǎn)打在塑料桶上，“嗒嗒嗒”；雨點(diǎn)打在房屋上，“啪啪啪”；雨點(diǎn)打在地板上，“擦擦擦”。突然，電閃雷鳴，哦！是雷公電母被他的鼓聲引來了，并加上了點(diǎn)睛之筆。
“夏天夏天悄悄過去就到了秋天！”
秋天，最美的是天空。
她來了，她來了，她帶著蠟筆走來了。她輕輕抬高天空，怕驚動(dòng)了大雁與歸鴉。她拿出蠟筆，把天涂的這紅彤彤，那兒金燦燦。她多喜歡去旅行，她摘下楓葉，拋上天空，讓風(fēng)帶著楓葉與她的真心去冒險(xiǎn)，去更遠(yuǎn)的地方。
冬天，最美的是雪花。
一位美麗的、高貴的、矜持的公主，坐在雪花上，舞動(dòng)著她神秘的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。她帶下了鵝毛大雪，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上落的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。
春，有它的生機(jī)；夏，有它的熱情；秋，有它的浪漫；冬，有它的寧靜。（公眾號(hào)：紫藤花下飲新茶）
四季之美作文7
我們校園的一年四季都很美。
春、夏、秋、冬，看似普通的季節(jié)，卻也有它獨(dú)特的美。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，校園外的樹木發(fā)出了嫩芽，挺著筆直的樹干，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們。走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇是花兒們的地盤，花兒們?cè)诶锩鏍?zhēng)奇斗艷�；▔赃吺俏覀兊慕虒W(xué)樓，它在春日陽光的沐浴下似乎更加溫馨了呢。
轉(zhuǎn)眼到了夏天，外面是火辣辣的世界，知了在樹上不停地叫著“熱死了，熱死了”；這是太陽花盛開的季節(jié)，整個(gè)校園里飄散著太陽花的香氣，因?yàn)樗且揽刻栭_放，所以當(dāng)所有的花兒都耐不住灼熱的太陽而發(fā)蔫時(shí)，它依然迎著陽光熱烈地開放；校園里的同學(xué)們都換上了五彩的夏裝，裝點(diǎn)得我們的校園更加充滿活力和生機(jī)。
不知不覺中秋天來了，校園的衛(wèi)兵換上了金黃的大衣，整個(gè)大地也換上了金裝，漫山遍野的菊花像是給大地鋪上了一層金子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從山坡上飄來陣陣清香；而校園里的菊花呢，五顏六色，有紅的，黃的，白的，一朵朵競(jìng)相開放；桂花開了，校園里散發(fā)著淡淡的香氣，而我們總是聞著香氣卻忽略又小又美的桂花。
一轉(zhuǎn)眼冬天來了，校園的衛(wèi)兵沒有了葉子，光禿禿的的卻依然昂首挺立。各種花兒都冬眠了，只有臘梅爭(zhēng)奇斗艷，整個(gè)校園雪白一片，像是穿了一件棉衣，踩在地上咯吱咯吱地響，聽得我們心里美美的，同學(xué)們?cè)谛@里奔跑，滑冰，不小心摔了跤，也全不在乎。
我們學(xué)校的一年四季都很美，你想知道它在哪嗎？它就是西峽縣黃灣小學(xué)，我愛你，我的校園！
四季之美作文8
一年四季每個(gè)季節(jié)都有特點(diǎn)，春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚……
春天萬物復(fù)蘇。小草偷偷地從土里探出頭來，花兒綻開笑臉?biāo)坪踉诤托腥舜蛘泻�，柳樹在春風(fēng)中梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，蝴蝶看見了也飛過來翩翩起舞。春天真是生機(jī)勃勃啊！
夏天絢麗多姿。最美的就數(shù)荷塘了，荷塘的池水輕輕的，里面有許多各種各樣的小魚。水面上漂浮著片片荷葉，那些荷葉就像一個(gè)個(gè)小腳丫，那準(zhǔn)是仙女留下的腳印。“咕呱咕呱”一只只青蛙跳上荷葉放聲唱著歌，它們把荷葉當(dāng)成了自己的舞臺(tái)。荷葉上面還有許許多多的小水珠，就像一顆顆珍珠似的，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。荷花有的打著花骨朵兒，就像小寶寶在睡覺；有的含苞待放，就像害羞的小姑娘；有的則完全綻放開了，真像落落大方的少女。蜻蜓有的立在荷葉上休息，有的在池塘上空追逐嬉戲。
秋天是豐收的季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田像一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹過，涌起陣陣金色的波浪；近看，一顆顆稻谷像穿了一件件金黃色的外衣，挺著圓鼓鼓的肚子，可愛極了。高粱地里的高粱像一個(gè)個(gè)穿著紅色禮服的紳士，它們正向農(nóng)民伯伯優(yōu)雅地鞠躬呢。玉米地里，一個(gè)個(gè)玉米像一群淘氣的小寶寶露出了金燦燦的牙齒，它們正對(duì)著農(nóng)民伯伯微笑呢！
冬天是歡樂的季節(jié)。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降，落在屋頂上，就像給屋頂戴上了一頂雪白的棉帽；落在樹梢上，仿佛給大樹穿上了一件銀色的棉衣；落在地上積了厚厚一層，好似給大地蓋上了柔軟的棉被。孩子們?cè)谘┑乩锉寂�，堆雪人，打雪仗……到處是歡聲笑語。
四季可真美啊！
四季之美作文9
四季之美，是春日靈動(dòng)的鳥語；是夏日吐艷的芬芳；是秋日滿月的碩果，是冬日素裹的銀裝。是朝暮、是自然風(fēng)光、是無與倫比的美。
當(dāng)新年過后，第一只大雁飛過天空之時(shí)，一切都變了。因?yàn)榇汗媚镆呀?jīng)悄然來到了我們身旁。河水漸漸解除了“封印”，潺潺溪水帶著對(duì)春天向往，也來到了我們身旁。住在河邊的人們，伴著溪水聲入睡，伴著溪水聲勞作，伴著溪水聲生活！你可想象，那是一種多么令人向往么多么愜意的生活�。渖�，桃樹、梨樹、杏樹、梨樹你不讓我，我不讓你都爭(zhēng)著用自己芬芳四溢的花朵，而去回報(bào)春姑娘的厚禮。
當(dāng)一只黃蝶般的枯葉旋轉(zhuǎn)飄落，農(nóng)民們已經(jīng)開始了他們的收割工作。秋天是豐收的季節(jié)，布谷鳥的聲音格外愉悅，谷中人們的山歌格外嘹亮。秋天，是享受的季節(jié)。
隨著一場(chǎng)滂沱大雨的到來春姑娘離開了與她擊掌交棒的是夏，快樂年少的夏。池塘邊，榕樹上，知了與他的伙伴在深深地呼喚著夏，報(bào)告著夏天的來到。夜深之時(shí)，依舊是知了，蟬鳴聲吹起最后一曲安眠曲，晚安吧，入睡的人們。
寒冬，千里冰封，萬里雪飄。整個(gè)世界被神奇的工匠們刷成了。白色房檐上的冰掛似乎成了一道風(fēng)景線，無論走到哪里，都覺得它是美麗的。路邊各種憨態(tài)可掬的雪人在做冬的迎賓，冬也毫不吝嗇地灑下更多遺韻。接一片雪花在手上，六片瓣兒，每一朵都是獨(dú)一無二。貪婪地想保存下每一片剔透的美麗，它卻因承受不起高溫而悄悄融化。冬是冷艷的，是一種苛求完美的冷艷。而正是這種苛求，冬真的變得完美。
一年四季，每一個(gè)季節(jié)都是一幅畫，一首歌有手法細(xì)膩的工筆畫，也有淋漓酣暢的潑墨；有溫柔的江南小調(diào)，也有粗獷的塞北民歌。這，就是四季之美！
四季之美作文10
四季母親有四個(gè)孩子：春、夏、秋、冬。下面就讓我給你們介紹一下吧！
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
春天到了，風(fēng)姑娘輕輕撫摸柳樹姑娘的面頰，把嫩綠的枝芽從睡夢(mèng)中引出來。頓時(shí)，光溜溜的樹枝上，柳芽立刻綻滿枝條。大雁從南方飛回來了，造了個(gè)溫暖的家，生下了一個(gè)又一個(gè)可愛的小雁子。加入了這些，春天變得更加生機(jī)勃勃。
夏天，是個(gè)綠樹成蔭的季節(jié)。
夏天，驕陽似火，只要一出去，大粒大粒的汗珠就從我們的臉上流下。我們喜歡夏天吹著風(fēng)，可我們想吹風(fēng)的時(shí)候卻沒有風(fēng)吹，不想吹的時(shí)候又偏吹，風(fēng)就像是和我們躲貓貓一樣。夏天我們最喜歡游泳，那冰涼的水一下去，仿佛在冰水里。夏天我們最愛吃冰棒、雪糕，吃下去時(shí)仿佛那融化的冰塊。
秋天，是果實(shí)累累的季節(jié)。
秋天像一個(gè)小姑娘，走到樹的旁邊，樹上的樹葉都變黃了；走過果園，果園就大豐收；走過樹林，樹林就“沙沙沙”的作響，那是大樹向樹葉告別的話語。菊花的香味香了羊腸小道，果園里一片豐收，蘋果嚷著冷了，要穿紅襖，葡萄嚷著冷了，要披紫袍。大雁排著“人”或“一”字形向南飛，當(dāng)我看到大雁的時(shí)候，我知道冬天快要來了。
冬天，是鵝毛大雪的季節(jié)。
潔白的雪毛從空中飄落下來，把大地?fù)Q上了潔白的衣裳。冬天，對(duì)于孩子來說是最快樂的季節(jié)，孩子們可以打雪仗、堆雪人，雪地傳來孩子們的陣陣笑聲。人們走過雪地，留下一個(gè)個(gè)腳印。熊、蛇、青蛙、松鼠等動(dòng)物卻開始冬眠了！
四季永遠(yuǎn)是美麗的，永遠(yuǎn)會(huì)在我的心中，我愛四季母親！
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