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雪后的校園作文（精選18篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的雪后的校園作文（精選18篇），歡迎閱讀與收藏。
雪后的校園作文1
看，那筆直的水泥路上早蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純沽，那么晶瑩，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去。
教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白棉被。屋檐邊是掛滿了水晶般的小冰凌，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。
教室前面，一裸棵小松樹上掛滿了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過(guò)，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那圓形的大花壇里，本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的各種花木，這時(shí)候又開滿了朵朵白花。操場(chǎng)上更美。廣闊的操場(chǎng)地面上，像是鋪上了一個(gè)其大無(wú)比的席夢(mèng)思，白而輕軟，我多想躺在上面睡一覺啊……
雪后的校園作文2
紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，裊裊娜娜。輕飄飄，靜悄悄……——題記
剛剛下過(guò)雪的校園，猶如白玉砌成的高貴華麗的城堡。雪后的早晨，安詳，安靜，讓人不忍大批這唯美的氣氛。
轉(zhuǎn)眼望向操場(chǎng)，往日的鮮紅被替代，如同沒(méi)落的帝國(guó)，沒(méi)有了往日的光鮮亮麗，但也沒(méi)有狼煙四起，只有無(wú)邊的靜……
忽然，嘈雜的講話聲打破了這片寧?kù)o。過(guò)了一會(huì)兒，聲音隨風(fēng)飄散，只留下一串又一串的腳印。隨腳走向遠(yuǎn)方，走進(jìn)校園食堂。只發(fā)現(xiàn)，里面和外面有天壤之別。屋里那股祥和溫暖的氣息直逼而來(lái)，使食堂跟這雪白的王國(guó)顯得格格不入，仿佛又和它是同一片天地，只讓人感到萬(wàn)分溫暖！
在這偌大的校園里，還要屬國(guó)學(xué)大道最有名。國(guó)學(xué)大道一改往常的妝容，換上一件松垮的白色大衣。白天，國(guó)學(xué)大道上有著一堆充滿理想的學(xué)生在散步。而雪白的大道更是添加了一種唯美浪漫的氣息。
在大道的盡頭，是整個(gè)學(xué)校最雄偉威武的建筑——教學(xué)樓。清晨，教室里的讀書聲震落了樹枝上的白雪，震飛了沒(méi)有南飛的留鳥，震動(dòng)了學(xué)子們對(duì)未來(lái)的盼望。
最美的還是學(xué)校的小樹林。秋天的精靈已經(jīng)飛走，冬天的魔力已遍布整個(gè)校園。在風(fēng)中搖曳的樹葉仿佛在訴說(shuō)著不愿離開的心情。地上的小草縮著身體，猶如成批病倒的士兵一般，展現(xiàn)出一種凄涼的景象。
頃刻間，天空再次下起了雪。雪還是那樣的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，裊裊娜娜。輕飄飄，靜悄悄……
校園還是那么的安詳，安靜，溫暖，唯美浪漫。
雪后的校園作文3
雪后的校園格外的美。
雪娃娃從天媽媽的懷抱里蹦出來(lái)，紛紛下地，給大地披上了一件銀裝，屋頂上，樹上，上腰上，到處白皚皚的。松樹上，掛滿了白絨絨的雪球，雪球球隨著風(fēng)伯伯的哈欠翩翩起舞，一顫一顫的，仿佛在向我們招手問(wèn)好。
雪后初晴，銀裝素裹，粉妝玉砌，皚皚白雪在陽(yáng)伯伯的照耀下閃閃爍爍。那躺在屋頂上的冰錐，像小冰燈，還會(huì)發(fā)亮呢！操場(chǎng)蓋上了一條潔白的毛毯，還襯托著操場(chǎng)的綠。那么的美，那么的令人心神向往。
上課了，學(xué)生們?cè)谛@里來(lái)回穿梭，穿著厚實(shí)的羽絨服，腳上套著大棉鞋，在雪娃娃的身上留下了痕跡，一只只腳印縱橫交錯(cuò)，大大小小，各種各樣的，還挺好玩的。下課了，學(xué)生們不約而同地一涌而出，就像出籠的小鳥，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。男同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，男女各成一隊(duì)，獨(dú)占一方。裁判員一聲令下，只見“殺聲一片”，一個(gè)個(gè)白色的雪球像離弦的箭直飛過(guò)去，又像一道道流星閃過(guò)，球與球之間互相碰撞，炸開了一層層的雪霧。
女孩子大多數(shù)喜歡堆雪人，小手戴上手套，把雪揉合成兩個(gè)球，一大一小，小的做頭，大的做身子，拿個(gè)小桶反扣在他的頭上，便成了小帽子。小雪人的眼睛怎么辦呢？聰明的女孩子是不會(huì)被難倒的，她們用巧克力豆按在他那潔凈的臉上，兩只可愛的小眼睛便出現(xiàn)了。人人都有鼻子，雪人也是要有鼻子的，苦思冥想，有了，平日里最難吃的胡蘿卜，總算有點(diǎn)用處了，往里面一插即可。手是人的重要部位，雪人的小手若使用雪，不結(jié)實(shí)，會(huì)倒。咦，用掃帚，一插，一個(gè)栩栩如生的雪人便呈現(xiàn)在你的眼前了。
冬是雪飄的季節(jié)，是沉睡的季節(jié)。讓我們呼喚大自然，呼喚……雪給校園增添了美，給校園增添了生機(jī)、活力。雪，謝謝你！
雪后的校園作文4
看！窗外大雪紛飛。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房子上蓋的是雪，白皚皚，蓬松松的；樹上壓得是雪，毛茸茸，亮晶晶的，樹枝都打了彎。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒。這是每年冬天必有的景色，可今年卻幾乎沒(méi)有�？赐饷嫣�(yáng)好像朦朦朧朧地被一層薄紗罩著，使那火紅的身軀淡了許多。路上的行人走路都慢吞吞的，就連樹枝也無(wú)精打采地東張西望。風(fēng)乎乎地吹著，發(fā)出令人毛骨悚然的尖叫。
如果我問(wèn)你是下雪好還是不下雪好，我相信，大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為下雪好。因?yàn)橄卵┖笕藗儾坏梢远蜒┤诉�可以打雪仗，而且雪花落在大地上可以凍死病菌。而我，卻與眾不同，我認(rèn)為不下雪好。什么？你們問(wèn)為什么？哈，你看我后面的講述就知道了。
記得20xx年的冬天，那天格外冷。后來(lái)，又下起了鵝毛大雪，下了二天左右，那雪有十多厘米厚，車都很難行駛，連上學(xué)都困難，后來(lái)，學(xué)校只好放假了。在家里更冷，都穿著毛衣，行動(dòng)很不方便，穿衣脫衣都很困難。現(xiàn)在知道我為什么喜歡不下雪了吧！不過(guò)這只是其中的原因之一。今年就沒(méi)怎么下雪，媽媽就常常帶我和小妹騎出去自行車、放風(fēng)箏，別提多開心了。冬天是美麗的，雪后的冬天更美麗，校園里雪后的冬天是最美麗的。
雪后的校園里面，同學(xué)們都穿著美麗的衣服，戴著漂亮的帽子和手套。跑到操場(chǎng)上去滾雪球、打雪仗、堆雪人，玩的開心極了！
心心找來(lái)一個(gè)小桶，放在雪人的頭上給雪人戴帽子。她對(duì)夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“快來(lái)看一下，雪人的帽子漂亮嗎？”夢(mèng)夢(mèng)推著大雪球說(shuō)：“太漂亮了，快來(lái)和我一起推雪球”，瑤瑤和琦琦跑來(lái)跑去的玩著打雪仗，大家玩的好開心��！
校園里雪后的冬天里的孩子是最最活潑、可愛、美麗的，無(wú)雪的冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的，也是幸福的，你說(shuō)呢？
雪后的校園作文5
雪悄然無(wú)聲地停了，雪后的校園又美又歡樂(lè)。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，是那么的晶瑩，那么的純潔，讓人不忍心把腳踩上去�；ǔ嘏缘膬煽盟蓸渖蠏鞚M了白絨絨的雪球，樹枝一顫一顫的，仿佛像我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那花池里，本來(lái)已經(jīng)枯落的花木，這時(shí)又開滿了朵朵白花。教學(xué)樓的屋頂上，雪姑娘大大方方送給它一條厚厚的白棉被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰丁，給屋檐鑲了一道漂亮的花邊。
操場(chǎng)上更美。水泥乒乓球臺(tái)，單杠，還有那高大的籃球架，全部銀裝素裹。寬闊的操場(chǎng)上，像鋪了一個(gè)其大無(wú)比的席夢(mèng)思，我多么想躺在上面睡一覺��！
下課了，同學(xué)們急忙沖出教室，校園一下子沸騰了起來(lái)。我們班有開始打雪仗了，只見空中一個(gè)個(gè)雪球飛過(guò)，從這些雪球的身上，我看到了無(wú)限的喜悅。
我感謝你，雪！你給我們的校園增添了美麗，增添了歡樂(lè)。
雪后的校園作文6
雪后的校園又美又快樂(lè)。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)鋪上了一層厚厚的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁便是兩排挺拔的樟樹，像兩排站的整整齊齊、穿著白衣的英勇衛(wèi)士。一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹上的雪漫悠悠的飄下來(lái)，落在人臉上，頸項(xiàng)里，覺得一陣清涼。
教室的屋頂上，雪姑娘也很大方的送給它一床厚厚的白被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰凌，給屋檐上了一道玲瓏的花邊。
教室前面，一棵棵小樹上掛滿了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過(guò)，樹枝一顫一顫的，仿佛像我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那圓形的大花壇里，本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的各種草木，這時(shí)又開滿了朵朵白花。
操場(chǎng)上更美。操場(chǎng)兩旁高大的籃球架，全都銀裝素裹；寬闊的地面上，像是鋪上了一張奇大無(wú)比的席夢(mèng)思，白而輕軟，讓我不由得想去上面躺一會(huì)兒；上面還有這兒一個(gè)、哪兒一個(gè)各不相同的同學(xué)們親手做成的雪人，別提多有趣啦！
“嘀鈴鈴……”下課的鈴聲一響起，同學(xué)們就歡呼著奔出了教室。男同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，女同學(xué)們也不甘示弱。原本寧?kù)o的校園一下被同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)吵得沸騰起來(lái)。
謝謝你，美麗的雪！你給我們的校園增添了美麗、增添了歡樂(lè)！
雪后的校園作文7
今年的初雪于昨天下午“不約而至”。今晨，跟媽媽道別后我便迫不及待地欣賞雪后的迷人校園了……
一進(jìn)校園，便被映入眼簾的奇景吸引住了：寬闊的瀝青陽(yáng)光路上儼然被冬姑娘鋪上了一層柔軟舒適的“雪被”；鳳澤韻廊兩旁那一棵棵法國(guó)梧桐樹平日里就像一頂頂撐開的黃絨大傘。雖是深秋，可枯黃的樹葉依然密不透風(fēng)，沒(méi)有要“告別”樹媽媽的意思，今天終于揭開謎底了：原來(lái)也是在等冬姑娘“送棉被”呢，呵呵！看，黃色的葉子搭配雪白的外套，真是怎么瞧怎么優(yōu)雅！
再往前走，便是我們的朝夕園、知行園。此刻，它們變得玲瓏剔透，銀裝玉琢。哎呀，忍不住我要奔往百果園去欣賞個(gè)究竟了，剛要加大馬力往那兒沖，“叮鈴鈴鈴”，哎呀，預(yù)備鈴響了，只能先早讀再去飽眼福嘍，這一刻深深理解了什么是戀戀不舍呀……
今天的恒濤校園，一草一木都蓋上了一層宜心的“棉被”，白白的，棉棉的，看著真舒服。聽，仿佛風(fēng)兒吹過(guò)，把正在熟睡的大地驚醒了，“風(fēng)伯伯，吵什么呀，吵什么，你沒(méi)看到我正在睡覺嗎？”大地問(wèn)�！皠e睡了，快起來(lái)賞雪吧�！憋L(fēng)兒邀請(qǐng)道。
啊！迷人的校園，美麗的雪花，除了表達(dá)愛意，我該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)贊嘆你們呢？
雪后的校園作文8
今天早上，我拉開窗簾，嗬！下雪了！于是，吃過(guò)早飯，我充滿好奇心地背起書包上學(xué)了。我多么希望快點(diǎn)見到校園的雪景��！
大地銀裝素裹，腳踩在雪地上，發(fā)出咯吱吱的響聲。雪依舊在下著，雪花漫天飛舞，這讓我想起一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”這飛天的柳絮，陪伴著我來(lái)到了校園�？粗@潔白的雪，我覺得這是冬爺爺寫給我們和大地的書信，它帶給了我們冬的問(wèn)候，也帶來(lái)的春的信息，因?yàn)�，冬天到了，春天就不遠(yuǎn)了！
我走進(jìn)校園，抬頭一看，驚呆了：那平時(shí)充滿我們歡聲笑語(yǔ)的天堂竟穿上了格子“襯衫”；那五顏六色的操場(chǎng)，竟鋪上了雪白的地毯；那方方正正的升旗臺(tái)也變成了一塊碩大的美玉；那美麗的花壇也蓋上了厚厚的“奶油”，變成了造型精美的蛋糕……我被這雪后校園的美景所吸引，竟不知如何走進(jìn)的教室，即使在上課時(shí)，思緒也不時(shí)飛到窗外，與雪花一起在校園上空飛舞。
“�！！毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們一起沖出教室，涌向那雪白的地毯，在這銀色的世界里盡情嬉鬧著：有打雪仗的，有堆雪人的，有相互追逐的……玩到盡情時(shí)，干脆在地上打個(gè)滾，渾身上下都成了雪白色的了，我們盡情地歡鬧著，享受著冬雪帶來(lái)的歡樂(lè)。歡笑聲與雪花一起久久地在校園上空飄蕩。�。《嗝赖木吧�！
�。∥蚁矚g這白色的王國(guó)，我喜愛這雪后的校園！
雪后的校園作文9
大考結(jié)束，老天就像給我們個(gè)大放松似的，給我們下了場(chǎng)雪，也把校園“弄”得又美又歡樂(lè)�？�，那彎彎曲曲的小泥路變得濕了。路兩邊的大樹挺拔，猶如兩排站得整整齊齊。穿著綠白色衣服的衛(wèi)士。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹和天上飄過(guò)的雪落在了同學(xué)們的頭上，肩膀上，也帶來(lái)了許許多多的清涼。教室屋頂上，仿佛蓋上了一層厚厚的白棉被，也好像帶上了一頂雪白帽子。教學(xué)樓后面，一棵棵樹也享受著雪，風(fēng)吹過(guò)，樹搖來(lái)?yè)u去，好像在跟我們點(diǎn)頭問(wèn)好。操場(chǎng)更美。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的中間是一大塊草地，而現(xiàn)在，白雪鋪滿了整個(gè)草地，像是鋪上了一層柔軟的棉被，我多么想睡一覺呀……“叮零零……”早讀下課的鈴聲響起了，同學(xué)們?nèi)绾[般涌出教室，校園一下子就沸騰了起來(lái)。我們走到草坪上，趁別人不注意，打在別人衣服、褲子上。別人為了“報(bào)仇”，也扔了過(guò)來(lái)，就這樣，雪球像流星一樣閃過(guò)。
有的人一直滾雪球，直到自己滾不動(dòng)為止，再把雪球藏起來(lái)，可是，轉(zhuǎn)眼間就被搶走了�！岸Ａ懔恪鄙险n了，我們依依不舍回到教室，可是我們還是希望雪不要融化。
雪后的校園作文10
天空灰蒙蒙的，像鉛一樣沉重；北風(fēng)輕悠悠的，卻尖利得很。
不知哪個(gè)調(diào)皮鬼尖叫里一聲“下雪啦！”我趕忙穿上衣服，跑到窗口，果真，從天上飄下來(lái)的雪花，像糖，像鹽，像面粉，更像輕盈的柳絮和撒落的粉筆灰細(xì)末。雪為筆直的馬路披上了華麗的銀裝，是那樣晶瑩，又是那么活潑，潔白。看起來(lái)真讓人不忍心踩下去……來(lái)到學(xué)校，雪姑娘大方地送給操場(chǎng)一個(gè)其大無(wú)比的“棉絮”，我真想去睡個(gè)痛快。
一下課，女孩子七八個(gè)一群，堆起了雪人，她們用黑紐扣做雪人的大眼睛，胡羅卜做雪人的長(zhǎng)鼻子，用紅墨水給雪人兒涂了個(gè)紅紅的小嘴。男孩子們個(gè)個(gè)都生龍活虎，玩起了大雪仗，雪團(tuán)有時(shí)如一道白色的流星閃過(guò)，有時(shí)又如一個(gè)辟雷炸開，真是驚天動(dòng)地。
謝謝你，雪！你給學(xué)校增添了美麗，給我增添了快樂(lè)。這使我嘴里不禁哼起了小曲：啊銀色的馬車銀色的馬車從天上來(lái)！啊車上坐著小雪花小雪花……
雪后的校園作文11
早晨，我還在睡夢(mèng)中，媽媽說(shuō)：“外面下大雪了！”原來(lái)昨天晚上到今天早晨一直在下雪呢，我連忙穿上衣服跑出家門一看，哇！雪茫茫的一片，樓房穿上雪為它做的一頂帽子，雪為大地鋪上了雪白的地毯，我連忙吃完飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。
在路上，我慢慢地走，生怕踩傷了我的雪，來(lái)到學(xué)校，雪覆蓋了整個(gè)衡水，雪的海洋，在學(xué)校旁有了幾棵圣誕樹，下課了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，滑雪，幾乎教室里沒(méi)有一個(gè)人。
這場(chǎng)雪雖然來(lái)得晚一些，但是它受到全市小朋友的歡迎，我愛這場(chǎng)雪！
雪后的校園作文12
早晨，透過(guò)窗外，已是白色的世界。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)。這景色美麗極了。
我乘車來(lái)到校園，看見學(xué)校的操場(chǎng)上，樹枝的枝頭，排排的房子上，地上蓋上了一層“棉被”，這些雪花有的喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在樹枝的枝頭上；有的卻落在我的衣服上變成—顆顆晶瑩的露珠，美麗極了。
校園里，傳出銀鈴般的笑聲。有的在堆雪人，他們的動(dòng)作多么熟練，不一會(huì)兒就堆成了一個(gè)大雪人，他們圍著雪人唱啊，跳啊高興極廠。有的在滾雪球，又圓又大的雪球都擺成廠“人”字：還有的同學(xué)布擲雪球，瞧，天空上的雪球縱橫交錯(cuò)，形成一道白色彩帶。歡歌笑語(yǔ)在校園回蕩。
冬天的雪花，給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗的衣服。也給我們也帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
雪后的校園作文13
冬天就像一個(gè)魔術(shù)師，他用一場(chǎng)雪就將學(xué)校變成一片粉妝玉砌的天地！
你看，校園門口的池塘邊的那一圈小樹被冰雪覆蓋著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去池塘就像戴上了一條潔白無(wú)瑕的圍巾。再看那操場(chǎng)左右兩側(cè)的花兒、小草都鉆進(jìn)了雪里，躺在大地母親的懷抱里，做著香甜的美夢(mèng)。一顆顆巨大的冬青，掛著片片積雪，好似一棵棵雪堆出來(lái)、冰雕出來(lái)的植物。這一棵掉光葉子的大樹仿佛開滿了雪白的梨花。起風(fēng)了，積雪從樹上飄下來(lái)了，慢慢悠悠的，好像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。
下課了，同學(xué)們像一只只逃出籠子的小鳥，爭(zhēng)先恐后地玩起了冬姑娘帶給我們的禮物——雪花。瞧，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在細(xì)心地做著雪球，還有一個(gè)貓著腰準(zhǔn)備從后面偷襲別人呢�？粗鵁狒[的場(chǎng)景，玩得多開心�。�
上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開冰雪世界，每個(gè)人的臉上都紅撲撲，熱氣騰騰的，像個(gè)紅彤彤的大蘋果。帶著一臉燦爛的笑容，我們開始上課了！
外面正悄悄地起著變化呢。太陽(yáng)公公出來(lái)了，雖然房上、樹上、草地上的積雪開始慢慢融化了，但是它帶給我們的'歡樂(lè)和高興卻永遠(yuǎn)留在我們的心里了。
雪后的校園作文14
校園是美麗的，校園中的一切都是我所向往的，而雪的校園，他是我童話中的王國(guó)，屬于我們的王國(guó)，王國(guó)中有我們意想不到的東西，超出我們的想象，它就是我們新世紀(jì)的青年的向往。
一次誤撞，我進(jìn)入了我們的王國(guó)——雪的校園。這里就像雪白的城市，沒(méi)有其他顏色，很是單純。地面是雪的，教學(xué)樓是雪的，體育器材竟也是雪的……這讓我既吃驚又好奇，我?guī)е@份吃驚與好奇便進(jìn)入了教學(xué)樓內(nèi)。
走上這門下的臺(tái)階，雖然是雪做的，但不是滑的。走到門的前面，我摸了摸，門中的玻璃竟然是涼的，我就判斷這是冰玻璃。這讓我更加好奇，我便打開門，進(jìn)入了走廊，走廊中的一切一切都是雪的，我便走到一間教室門前，里面上課的竟是雪人，這讓我有些害怕�！八麄兪遣皇茄┕郑麄兡懿荒艹缘粑�。”這一念頭出現(xiàn)在我的腦海里。下課的鈴聲飄來(lái)，他們便快樂(lè)的跑了出來(lái)，我也準(zhǔn)備“逃跑”，不料被他們發(fā)現(xiàn)了，他們叫住了我，他們的表情也有些驚訝，便和我打了招呼，我慢慢的不再害怕，我便跟他們溝通了一翻，我也對(duì)他們有了一點(diǎn)了解，原來(lái)他們并不是我想象的雪怪，而是冰雪世界的主人——雪人。他們很友好，他們還很好客，對(duì)我也十分熱情，突然外面下起了大雪，他們看見高興壞了，連忙帶我跑了出去說(shuō)：“一起打雪仗吧�！蔽倚南搿把┤艘矔�(huì)打雪仗，真有意思�！蔽冶愦饝�(yīng)道：“嗯，走吧�！蔽覀冮_始打起了雪仗，玩的不亦樂(lè)乎，都進(jìn)入忘我的狀態(tài)了。我邊玩邊想：“我能跟雪人一起打雪仗，這輩子也想不到了，等我回去，一定跟同學(xué)炫耀一番。”我們打完了雪仗。他們便帶我吃這里最好吃的冰淇淋，邊吃邊想：“雪人請(qǐng)我吃冰淇淋，是我從小到大最有趣兒的事了�！背酝炅吮苛艿模袀�(gè)雪人提議打一會(huì)籃球，我同意了，，就和他們一起去玩了，他們到屋里拿了個(gè)雪的籃球，我更是吃驚，這個(gè)怎么玩啊。仔細(xì)一摸，一拍，一投，我感覺到了這個(gè)籃球的特別，他有點(diǎn)涼，但其他跟籃球一樣，我們剛開始打得時(shí)候，雪人突然不見了，只見媽媽走了過(guò)來(lái)，揪著我的耳朵說(shuō)：“起床，吃飯了。”
啊，這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，這太真實(shí)了！真后悔沒(méi)多看校園一眼，那就是我夢(mèng)中的王國(guó)，心目中的校園——雪的校園。
雪后的校園作文15
人們都說(shuō)：“雪是冬天的使者�！笨墒�，在這美麗的春天里也下起了一場(chǎng)“春雪”，雪后的校園格外美麗。
從教室的窗戶往外看，操場(chǎng)上鋪上了一個(gè)用雪織成的地毯。雪姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把操場(chǎng)上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。
下課了，同學(xué)們像從籠子里逃出的小鳥一樣，飛快地跑到了操場(chǎng)上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來(lái)的玩具——雪。在操場(chǎng)上我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，開心極了。寒風(fēng)夾著冰涼涼的雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。
上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了雪世界，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓學(xué)姑娘留下了紀(jì)念品——凍得通紅，像個(gè)熟透了的大蘋果�？墒�，我們也不在意，因?yàn)槲覀兿矚g在潔白的雪地上玩耍。
難道我們雪后的校園不美嗎？
雪后的校園作文16
雪后的校園又美又歡樂(lè)。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看的真叫人不忍心踩上去。路兩旁便是兩排挺拔的水杉樹，向兩排站的整整齊齊、穿這白披風(fēng)的衛(wèi)士。
教室的屋頂上，雪姑娘很大方的送給他一床厚厚的白棉被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰丁，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。
教室前面，一棵棵小松樹上掛滿了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過(guò)，樹枝一顫顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那圓形的花壇里，本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的種種花木，又開滿了朵朵白花。
操場(chǎng)上更沒(méi)。柳樹下的水泥乒乓球臺(tái)，操場(chǎng)最邊上高大的籃球架，全部銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)地面上，像是鋪了一個(gè)奇大無(wú)比的“西蒙斯”，白而輕松，我多想躺在上面睡一覺�。�
“叮鈴鈴……”下早讀課的鈴聲響了，同學(xué)們歡叫著奔出教室，校園里一下子沸騰起來(lái)了。
男同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎。他們最感興趣的是打雪仗。操場(chǎng)上“殺聲震天”，只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò)，又炸開一陣陣白色的煙霧。
女同學(xué)喜歡滾雪球、堆雪人。七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不等的雪球，摞在一起，用兩個(gè)小黑玻璃球做眼睛，用紅紅的辣椒做鼻子，一位同學(xué)用紅墨水給雪人涂了一個(gè)紅紅的嘴。一回兒功夫，及個(gè)胖乎乎、園滾滾的雪人歪這腦袋，向我們微笑了。
謝謝你，雪！你給我們的校園增添了歡樂(lè)。
雪后的校園作文17
雪后的校園多么美呀！
瞧，那筆直的水泥路上蓋上了一層厚厚的棉被，又像潔白無(wú)瑕的棉花糖，真讓人不忍心踩上去�；▔锏陌沤稑湟泊┥狭撕窈竦拿抟\，好像在冬眠，又像鉆在暖和的被窩里不想出來(lái)。操場(chǎng)上近看像白地毯，踩一腳，軟綿綿的，可舒服了。遠(yuǎn)看白茫茫的一片，好像天上的白云落在了上面。
教室的屋頂上，雪姑娘好像很大方地送給它一條柔軟而又舒適的棉被。屋檐上掛滿了水晶般的小冰棱，尖尖的，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊，可漂亮了。屋檐上的雪有時(shí)會(huì)跌落下來(lái)，落在我們的臉上、頭上；有時(shí)還會(huì)掉在嘴里，掉在嘴里的雪你如果嘗一下，隱約有點(diǎn)甜甜的味道。
下課了，同學(xué)們開心極了，男同學(xué)們的最愛就是打雪仗了。我們班的虞偉文、馬強(qiáng)、云幾個(gè)男生玩得最起勁，他們有時(shí)會(huì)被對(duì)方擊中，但他們并不生氣，而是洋溢出快樂(lè)的笑容。我不愛打雪仗，又怕冷，只好在旁邊看男生打雪仗，看到精彩的時(shí)候，我們熱烈鼓掌。
雪后的校園作文18
雪后的校園，晶瑩、美麗而歡樂(lè)。
明德樓頂上，雪姑娘大方地送給它一床厚厚的白棉被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰珠，就像給屋檐鑲上了一道花邊。樓下是一層厚厚的積雪。在陽(yáng)光的照耀下，積雪閃著迷人的銀光。像一條寬寬的玉帶，環(huán)繞著樓房。在積雪和陽(yáng)光的映襯下，遒勁灑脫的明德樓三個(gè)大字，顯得熠熠生輝，格外耀眼。
筆直的林蔭道上，蓋著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯。那么柔軟，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踏上去。林蔭道兩邊是兩排高大挺拔的梧桐樹。冬天的梧桐樹枝是枯黃的，稀疏的梧桐葉是枯黃的。此時(shí)，枯黃的梧桐樹搖身一變，像披了一件透明的外衣。一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹上的雪慢悠悠地飄落下來(lái)。落在人的臉上、頸里，便覺得一陣清涼。
教學(xué)樓前面，一棵棵松樹上掛滿了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過(guò)，樹枝一顫一顫的，仿佛向人們點(diǎn)頭問(wèn)好。黃花松的枝頭上，盛滿了雪朵，好像盛開的杏花。那垂著、斜著、伏著、彎著的細(xì)竹，一根連一根，猶如澎湃的雪浪。綠葉白雪相間，分外迷人。每根竹竿的節(jié)疤，似乎都長(zhǎng)了一把白胡子，煞是有趣。四季常青的松柏樹枝上，積著厚厚的雪，猶如剛開花的梅李樹。幾只鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，跳來(lái)跳去。時(shí)而忽地沖到雪地上，枝上的雪花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄向大地的懷抱。圓形的大花壇里，本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的各種花木，此時(shí)又盛開著朵朵白花。
春暉湖面結(jié)著一層薄冰。湖畔銀柳低垂，幾里長(zhǎng)堤，好似一座巨大的象牙雕塑。美得像一幅畫，像一首詩(shī)，令人陶醉。很多師生用筆去贊美湖。我也按捺不住心中的歡喜，想來(lái)謳歌它。湖邊草地上，不見青青小草，而是鋪著一張柔軟的白毯子。平時(shí)坐在湖邊聊天或看書的學(xué)生不見了，取而代之的是一陣陣歡笑聲。很多學(xué)生和行人在湖邊拍照。咔嚓，咔嚓。一張張動(dòng)人的笑臉，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)，一幅幅迷人的雪景，永恒地定格在相機(jī)里。
圖書館前面，是一個(gè)寬闊平整的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上，像是鋪上了一個(gè)碩大無(wú)比的席夢(mèng)思，潔白而柔軟。廣場(chǎng)上的樹木、花壇、石凳和燈柱，全部銀裝素裹。整個(gè)廣場(chǎng)成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。太陽(yáng)升起來(lái)了，可一點(diǎn)兒也不耀眼，好像失去了往日威力似的。
廣場(chǎng)上熱鬧極了。打雪仗的，堆雪人的，滾雪球的，拍照的，游玩的，應(yīng)有盡有。一片沸騰，一片喧嘩，一片殺聲震天，一片歡歌笑語(yǔ)。男同學(xué)在雪地里追逐嬉鬧，進(jìn)行著激烈的雪球戰(zhàn)。只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò)，又炸開一陣陣白色的雪霧。女同學(xué)則有說(shuō)有笑地堆雪人。這個(gè)同學(xué)掏出根胡蘿卜，給雪人安個(gè)鼻子。那個(gè)同學(xué)撿來(lái)兩顆石子，給雪人嵌上一雙眼睛。不知誰(shuí)找來(lái)一頂破草帽戴在雪人頭上，雪孩子一下子變成了雪老頭。大家都被逗得哈哈大笑起來(lái)。許多人的手凍成了紅蘿卜，但他們一點(diǎn)也不覺得冷。而是玩得不亦樂(lè)乎，笑逐顏開。
漫步在校園，腳下的積雪隨著我的步伐，好似唱著節(jié)奏鮮明歡快的歌曲。
展望校園，簡(jiǎn)直成了銀色的海洋。放眼望去，樓披玉甲，樹裹白紗。天地茫茫，一切皆白。
雪后的校園，潔白一片，美麗一片，歡樂(lè)一片。
謝謝你，純潔晶瑩的雪。你給校園增添了美麗，更帶來(lái)了笑聲。
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