許多的對(duì)自己的不滿

        今天上午進(jìn)行了模擬答辨！雖然我以全場(chǎng)最高的分通過(guò)了！但是心里還是有許多的對(duì)自己的不滿。首先，先說(shuō)說(shuō)我今天的運(yùn)氣吧！說(shuō)實(shí)話啊，我今天地運(yùn)氣那叫一個(gè)差的我不想說(shuō)！從03年上班到如今快十年了，從來(lái)沒(méi)有帶過(guò)小班的我，今天竟然抽到了一個(gè)小班的課，你說(shuō)那個(gè)心里真叫煩喲！全場(chǎng)三十個(gè)人，就我一個(gè)人抽到了關(guān)于小班的課題，而且是一個(gè)沒(méi)有規(guī)定領(lǐng)域的，要求自由發(fā)揮地題目上。拿到題目的時(shí)候，雖然心里已經(jīng)對(duì)那個(gè)命題產(chǎn)生了疑問(wèn)。但還是沒(méi)有把疑問(wèn)說(shuō)出來(lái)，只是去問(wèn)一句老師：“這個(gè)題目是適合那個(gè)領(lǐng)域呢？”老師說(shuō)，“這個(gè)看你自己的發(fā)揮了！”于是開(kāi)始準(zhǔn)備教案及教學(xué)反思的答辨。輪到我時(shí)，我很自信的進(jìn)行了問(wèn)題答辨和試講！老師很高興地跟我說(shuō)：“一看你就是個(gè)老手，課上的滴水不漏，但是有個(gè)問(wèn)題我想問(wèn)你，你看到這個(gè)題目的時(shí)候想到什么了，你認(rèn)為對(duì)于小班來(lái)說(shuō)，第一次活動(dòng)課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)該是什么呢？”我說(shuō)：“對(duì)于小班來(lái)說(shuō)，第一節(jié)課最重要的是讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生興趣，愿意上幼兒園，在課堂上很開(kāi)心！總體來(lái)說(shuō)，情緒的安撫是最重要的！”原以為自己答的很好，因?yàn)樽约簩?duì)自己的回答很滿意，結(jié)果，老師說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你看到我在課題后面括號(hào)內(nèi)寫(xiě)的字沒(méi)？”我說(shuō)：“看到了啊，小班第一次活動(dòng)��！我這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)就有這個(gè)�。∽層變涸诘谝淮位顒�(dòng)中體會(huì)到上幼兒園的樂(lè)趣，愿意上幼兒園啊！”結(jié)果老師說(shuō)：“竟然是小班的第一次活動(dòng)，根據(jù)你上班的經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為你第一次活動(dòng)，你能來(lái)上課嗎？你能教知識(shí)嗎？“我愣在那，半天沒(méi)作聲。老師接著說(shuō)：”很榮幸地告訴你，今天全場(chǎng)三十個(gè)同學(xué)，我唯一寫(xiě)了你這個(gè)小班的`課題，而且是唯一在你這個(gè)小班的課題上面設(shè)了一個(gè)陷井，就是讓你主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，小班第一次活動(dòng)是不可能上課的，結(jié)果你一開(kāi)始已經(jīng)有疑問(wèn)了，但你始終沒(méi)有跟評(píng)審老師提出來(lái)，而且并沒(méi)有跟評(píng)審老師做任何地交流！即使你有這個(gè)疑問(wèn)，但你沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，這就說(shuō)明你的應(yīng)變能力還沒(méi)有答到一定的高度，希望這次你能吸取教訓(xùn)！”

        很感謝老師的教導(dǎo)，的確是這樣的，有了疑問(wèn)，一定要說(shuō)出來(lái)！雖然一直到現(xiàn)在我還在埋怨自己今天的運(yùn)氣很差，但是我還是要感謝這次的“霉運(yùn)”，很感謝他教會(huì)了我更多的道理！以后我一定牢記，有疑問(wèn)一定大聲說(shuō)出來(lái)！

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