自己獨(dú)立的思考
一個人——可以不懂多少歷史與典故以及唐詩宋詞，甚至所謂的圣賢書也可以少讀幾本；可以不懂太多的關(guān)乎科學(xué)以及哲學(xué)還有這學(xué)那學(xué)等等似乎高深嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目萍贾R；可以沒有高樓大廈以及看起來奢逸的生活和優(yōu)厚條件……
作為有著正常思維以及一定行為能力的人，不能沒有自己獨(dú)立的思考，不能沒有夢想和創(chuàng)造。
誠然，我們可以有模仿和學(xué)習(xí)他人的進(jìn)步思想以及行為的需求。
我們每個人獨(dú)立思考的結(jié)果也是借鑒和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)與知識而建立起來的東西，你可以因循守舊，可以推陳出新，可以延用他人的勞動成果——顯而易見，享用與再創(chuàng)造肯定有著截然不同的意義。
當(dāng)我們有了獨(dú)立的思考，有了一個個的夢想的時候，至于創(chuàng)造，那是有很多不同形態(tài)的存在形式和表現(xiàn)的東西：如同我們平時肉眼見的這個世界里那些五色斑斕的一切一樣都是真實(shí)的東西，就存在于我們的衣食住行之中。
所創(chuàng)造的東西：有物質(zhì)的，還有非物質(zhì)的東西，有的是能吃能用的，有的是可以聽可以看，甚至還有能夠激發(fā)人類思想與精神發(fā)生改變的不可見的東西，不勝枚舉的這一切與我們的生存息息相關(guān)的東西全是一代代的創(chuàng)造和有待創(chuàng)造的.東西。
我們只能讓人類更好的繁衍生息，不能親手來毀滅自己，這才是創(chuàng)造的意義——?dú)w根就是平衡與自然的抗力來穩(wěn)定生命秩序完成生命從生到死的安然過渡。
在個體生命過渡的過程中，這是一種很漫長又很短暫的時期，作為個體的人，面對苦樂榮辱，生老病死，一個獨(dú)立的個體是不能存活的，至少是很難存活的。
正因?yàn)槿瞬荒塥?dú)活，才給人獨(dú)立的思考來平衡個體之間的差異，讓人們可以產(chǎn)生：千方百計！使人在創(chuàng)造的勞動里取長補(bǔ)短達(dá)到平衡完成人類生命的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
這就有了享受與再創(chuàng)造的矛盾關(guān)系，就有了能與不能之間的紛爭，在能與不能之間，人類開始經(jīng)歷升華的洗禮，因?yàn)椴煌拇嬖诤椭萍s，更使得不同個體之間，不是延緩或者加快某種存在的行進(jìn)速度，就是造成了新的生命之間的失衡加劇……其結(jié)果可想而知。
從一定意義來說，我們的夢想和我們的獨(dú)立思考還有我們的每一項創(chuàng)造，不是為了別人，而是我們自己。只有具備獨(dú)立的思考，別具一格的創(chuàng)造，這份努力成果，不僅適合自己還能受益于更多的人，這才是切實(shí)使之不能獨(dú)活的個體人自己:生命旺盛又可以延續(xù)不斷的快樂。
也就是說，在能與不能之間頑強(qiáng)拼搏，勇于奉獻(xiàn)，甘于服務(wù)更多的人的創(chuàng)造就是值得的，哪怕只能掬起一杯潔凈的水給他人解渴也是不平凡的人。
【散文概念】
散文是指以文字為創(chuàng)作、審美對象的文學(xué)藝術(shù)體裁，是文學(xué)中的一種體裁形式。
六朝以來，為區(qū)別于韻文、駢文，而把凡是不押韻、不重排偶的散體文章，概稱散文。隨著文學(xué)概念的演變和文學(xué)體裁的發(fā)展，散文的概念也時有變化，在某些歷史時期又將小說與其他抒情、記事的文學(xué)作品統(tǒng)稱為散文，以區(qū)別于講求韻律的詩歌�，F(xiàn)代散文是指除小說、詩歌、戲劇等文學(xué)體裁之外的其他文學(xué)作品。其本身按其內(nèi)容和形式的不同，又可分為雜文、小品、隨筆等。散文形散而神不散，有一個明確的主旨貫穿全文。
【散文特點(diǎn)】
短小優(yōu)美，生動有趣。它的歷史可以追溯到甲骨文，是和詩歌、戲劇、小說并列的文學(xué)體裁；它包括政論、史論、傳記、游記、書信、日記、奏疏、小品、表、序等各體論說、雜文， 是語言藝術(shù)文學(xué)體裁的典范，并具有很高的審美價值，在長期流傳過程中，它澆灌了各個時代的文學(xué)園地，也灌溉了歷代文人，至今仍使人們受益。
散文是“集諸美于一身”的文學(xué)體裁。文學(xué)是表達(dá)人生和傳達(dá)思想感情的。通常來說，小說、詩歌、戲劇無論是在結(jié)構(gòu)上，還是在格律、剪裁、對話等安排布局上，都有很嚴(yán)格的要求：而散文，卻可以自由些，看起來只是不經(jīng)意地抒寫著一己的經(jīng)歷和感受，所表現(xiàn)的多是零星雜碎的片段人生。語言詩意優(yōu)美。
散文主要分?jǐn)⑹滦陨⑽�、抒情散文、哲理散文、議論性散文。
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