六一，又見六一
明天就是六一兒童節(jié)了，一個令小朋友們多么歡樂的節(jié)日，無憂無慮的美好時光，夾藏著驚喜誘人的禮物，六一，他們的向往。
還記得小時候我的六一節(jié)是這樣過的，學(xué)校會組織六一活動，如文娛匯演，而我總是我們班上最活躍的一個，唱歌，跳舞，一個也不落下，或者有時候被學(xué)校選派到鎮(zhèn)上去參加演出或者參加個小學(xué)生作文大賽什么的。雖然早已經(jīng)忘記是否獲獎，不過那種激動得晚上難以入睡的傻樣還是刻骨銘心的。孩子嘛，這些事在小小的心里就是大事。那一次，是一個難忘的六一，我們班的舞蹈被選去鎮(zhèn)上參加六一演出了。節(jié)日名字我還記得，叫《大西瓜》，我現(xiàn)在還會唱呢，但是我不記得是上幾年級的事了，反正還很小，當(dāng)頭頂著紅花，臉上擦著紅紅的胭脂，穿著漂亮的裙子和白色的舞蹈鞋演出歸來時，少不了一陣炫耀，像一個驕傲的小公主。
時光飛逝，當(dāng)年的小丫頭長大了，但是還想過六一，要把六一繼續(xù)作為自己的一種節(jié)日。這是一種紀(jì)念，一種往日的情懷。我們都曾有過童年，有過稚嫩的容顏，有過飛舞的小手，有過苯苯的腳丫，有過屬于孩提的歡樂與眼淚……
六一，又見六一，我也要做個快樂的`孩子！
【散文概念】
散文是指以文字為創(chuàng)作、審美對象的文學(xué)藝術(shù)體裁，是文學(xué)中的一種體裁形式。
六朝以來，為區(qū)別于韻文、駢文，而把凡是不押韻、不重排偶的散體文章，概稱散文。隨著文學(xué)概念的演變和文學(xué)體裁的發(fā)展，散文的概念也時有變化，在某些歷史時期又將小說與其他抒情、記事的文學(xué)作品統(tǒng)稱為散文，以區(qū)別于講求韻律的詩歌。現(xiàn)代散文是指除小說、詩歌、戲劇等文學(xué)體裁之外的其他文學(xué)作品。其本身按其內(nèi)容和形式的不同，又可分為雜文、小品、隨筆等。散文形散而神不散，有一個明確的主旨貫穿全文。
【散文特點】
短小優(yōu)美，生動有趣。它的歷史可以追溯到甲骨文，是和詩歌、戲劇、小說并列的文學(xué)體裁；它包括政論、史論、傳記、游記、書信、日記、奏疏、小品、表、序等各體論說、雜文， 是語言藝術(shù)文學(xué)體裁的典范，并具有很高的審美價值，在長期流傳過程中，它澆灌了各個時代的文學(xué)園地，也灌溉了歷代文人，至今仍使人們受益。
散文是“集諸美于一身”的文學(xué)體裁。文學(xué)是表達(dá)人生和傳達(dá)思想感情的。通常來說，小說、詩歌、戲劇無論是在結(jié)構(gòu)上，還是在格律、剪裁、對話等安排布局上，都有很嚴(yán)格的要求：而散文，卻可以自由些，看起來只是不經(jīng)意地抒寫著一己的經(jīng)歷和感受，所表現(xiàn)的多是零星雜碎的片段人生。語言詩意優(yōu)美。
散文主要分?jǐn)⑹滦陨⑽�、抒情散文、哲理散文、議論性散文。
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