好習慣會使一個人終生受益
新的一周開始了,我精神飽滿地早早來到學校,上圖書館二樓時,樓道里又有一盞燈亮著,我隨手將燈關(guān)掉,因為我已經(jīng)不是第一次干這活了。很多次,一樓和二樓的好幾盞燈都亮著,我一處一處關(guān)掉,心里在想:這學生怎么這個習慣?記著開燈,也應(yīng)該記著關(guān)燈。∵@不是跟隨手關(guān)門一樣的嗎!如此簡單的事情,讓孩子們自覺做起并沒有那么容易,因為他們還沒有養(yǎng)成習慣。
這件事情看似簡單,老師關(guān)掉燈也可以說是舉手之勞,但是我卻在反思一個問題,如果孩子們連隨手關(guān)門,隨手關(guān)燈的自覺性都養(yǎng)不成,以后肯定會影響他們的發(fā)展。
“伸伸手,彎彎腰”活動一定是每個學校都提倡的,但是孩子們這個習慣的養(yǎng)成并不是特別簡單是事情,這需要領(lǐng)導和教師做表率,還要有相應(yīng)的鼓勵與懲罰措施,加上合理引導,相信孩子們一定會養(yǎng)成很多好習慣!
幾年前,我在東關(guān)學校上班,盡管那是一所小學,“伸伸手,彎彎腰”活動開展得就非常好,隨手拾起一片碎紙,伸手關(guān)掉電燈,電扇隨時可見,這樣的習慣看似無關(guān)緊要,其實對一個人的一生有著重要的意義。
我對孩子們的要求就很嚴格,必須讓他們養(yǎng)成東西用了要放回原處,很多生活的細節(jié),都要講規(guī)矩,一旦養(yǎng)成了好的生活、學習與工作習慣,都哪都會受歡迎!
雖然樓道里的燈不知是誰開的,但是我希望不管是誰,只要見到白天燈還亮著,要伸手關(guān)掉,這不但是節(jié)約用電的要求,也是良好習慣與高素質(zhì)的展現(xiàn)。
朋友們,好習慣會使一個人終生受益,那就讓我們從“伸伸手,彎彎腰”活動做起,從身邊的一點一滴小事做起吧!
【散文概念】
散文是指以文字為創(chuàng)作、審美對象的文學藝術(shù)體裁,是文學中的一種體裁形式。
六朝以來,為區(qū)別于韻文、駢文,而把凡是不押韻、不重排偶的散體文章,概稱散文。隨著文學概念的演變和文學體裁的.發(fā)展,散文的概念也時有變化,在某些歷史時期又將小說與其他抒情、記事的文學作品統(tǒng)稱為散文,以區(qū)別于講求韻律的詩歌,F(xiàn)代散文是指除小說、詩歌、戲劇等文學體裁之外的其他文學作品。其本身按其內(nèi)容和形式的不同,又可分為雜文、小品、隨筆等。散文形散而神不散,有一個明確的主旨貫穿全文。
【散文特點】
短小優(yōu)美,生動有趣。它的歷史可以追溯到甲骨文,是和詩歌、戲劇、小說并列的文學體裁;它包括政論、史論、傳記、游記、書信、日記、奏疏、小品、表、序等各體論說、雜文, 是語言藝術(shù)文學體裁的典范,并具有很高的審美價值,在長期流傳過程中,它澆灌了各個時代的文學園地,也灌溉了歷代文人,至今仍使人們受益。
散文是“集諸美于一身”的文學體裁。文學是表達人生和傳達思想感情的。通常來說,小說、詩歌、戲劇無論是在結(jié)構(gòu)上,還是在格律、剪裁、對話等安排布局上,都有很嚴格的要求:而散文,卻可以自由些,看起來只是不經(jīng)意地抒寫著一己的經(jīng)歷和感受,所表現(xiàn)的多是零星雜碎的片段人生。語言詩意優(yōu)美。
散文主要分敘事性散文、抒情散文、哲理散文、議論性散文。
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