我是一個怎樣的孩子作文（精選38篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我是一個怎樣的孩子作文，歡迎閱讀與收藏。
我是一個怎樣的孩子作文 篇1
我叫嚴(yán)微兒，12歲多了，上小學(xué)六年級。大人們都說我長得漂亮，不信？你瞧！圓圓的臉蛋兒，濃密的眉毛，明亮有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
我很任性。有一次，我和爸爸媽媽一起去別人家做客，我和主人家的小弟弟發(fā)生了矛盾。我想沖上去打小弟弟，媽媽急忙拉住我，勸我讓著小弟弟，我正在氣頭上，真想沖上去打小弟弟一拳不可，媽媽使勁地抱著我，我氣得又蹦又跳，弄的媽媽都筋疲力盡了，見對付不了我，又大聲著叫爸爸。爸爸在飯桌上喝酒喝的醉醺醺的了，被我一折騰，差點摔到地上。爸爸見我那么任性，不講道理，終于生氣，揚起巴掌準(zhǔn)備打我的時候。懂事的小弟弟看見這情景，連忙說：“不要打姐姐，都是我的錯！”小弟弟走過來，主動的向我說：“姐姐，對不起，我不應(yīng)該打你，都是我的錯。”聽了這句話，我的氣也消了一大半了。爸爸媽媽又給我講了一些道理，終于，我又和小弟弟握手言和了。事后，仔細(xì)想想我做的真不對�，F(xiàn)在想起來，我只為自己的任性，無禮感到臉紅。
我的倔強也值得稱贊的時候，那就是對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。有一次下課時，老師出了一個數(shù)學(xué)思考題，全班的同學(xué)都想出了所有的辦法，但是都沒有做對，下課后同學(xué)們放棄了思考，出去玩了，可我不甘心，把題一遍又一遍地讀，終于知道它怎么做了，我做完了把題給老師檢查，在老師的點拔下，我終于做完了。老師高興的口夸我是個愛動腦子的孩子！我的心比吃了蜜還要甜，因為這是我——嚴(yán)微兒自己發(fā)現(xiàn)的。我也認(rèn)識到了：世上無難事，只怕有心人。面對學(xué)習(xí)中的困難，我要做一個達(dá)不到目的誓不罷休的人！
我是一個怎樣的孩子作文 篇2
我叫劉前程，今年10歲了。我是一個活潑可愛的小男孩，但是我也很調(diào)皮。
一次放學(xué)，輪到我值日。我在教室里掃地，掃著掃著就來壞點子了。我左看看右看看，沒有老師，就將地上的垃圾和灰塵往周圍亂掃一氣。教室里頓時灰塵垃圾“漫天飛舞”。正當(dāng)我得意洋洋的時候，老師竟然已經(jīng)站在我身后了。我嚇得面如土色。老師見到這幅情景生氣地說：“到辦公室來一趟！”我知道大難就要來了。在辦公室老師狠狠地批了我一頓，我還作了檢討。
雖然老師、爸爸媽媽經(jīng)常提醒我不能太頑皮，但我還是改不了這個壞毛病。上次媽媽叫我洗碗。我將洗凈的碗一個一個疊起來，越疊越高。媽媽見了，連忙說不能這么疊，要摔碎的。可我不聽，硬說沒事。結(jié)果，媽媽剛轉(zhuǎn)身，只聽得“嘭”的一聲，一疊碗摔得粉碎。
看，這就是我，一個屢教不改的淘氣包。
我是一個怎樣的孩子作文 篇3
我的個子矮矮的，戴著一副眼鏡，兩片薄薄的嘴唇。別看我的樣子挺斯文，我可是個好勝心強的孩子。
有一次，我跟同學(xué)小丁扳手勁，沒幾下就輸了。小丁說：“比我矮了一個頭的‘三寸釘’，多練幾年再找我比試比試吧！”這下子可把我氣壞了。我下定決心一定要把小丁打敗。
回到家里，我倒出自己的零花錢？到商店買了兩個鉛球，每天一有空就舉。我家住八樓，于是我又捧著鉛球跑上跑下，同時不停地舉動。趁父母不注意，我還把家里的大花盆搬過來搬過去，練手勁。沒幾天，我的手又酸又麻，疼得厲害。我丟開鉛球不練了�？墒窍肫鹉翘鞈K敗在小丁手下的情景，想起小丁嘲笑我的話，我一咬牙，又苦練去了。爸爸知道后，說：“扳手勁輸了就輸了，何必這樣拼命練力氣？”我扔下一句話：“我要贏回來�！卑职譀]法，只好不多說。
我白天練。晚上睡覺前還要舉幾下鉛球。過了一個月，我舉起鉛球來輕松多了。
一天，小丁在同學(xué)們面前出我的洋相，說什么“手沒抓雞之力”呀。我不服氣地說“咱們再比一次手勁怎么樣？”小丁輕蔑地說：“來吧！”于是我們又拉開了架勢扳起手勁來。一個酸梅兩個核——今時不同往日。這場比賽不出我的意料，苦練的一個月沒有白費，我終于扳贏了小丁。
這就是好勝心強的我。
我是一個怎樣的孩子作文 篇4
我，總是那么膽小，上課不敢舉手。
老師好像發(fā)現(xiàn)了我這個缺點呢。有一次下課，老師把我叫到辦公室里。
我的心提到了嗓子眼兒，不由得開始慌張起來，連步子都有些踉蹌。老師把我叫到辦公室，沒有生氣，而是溫柔的摸了摸我的頭，笑著說：“不要緊張，我不是罵你�！蔽椅⑽Ⅻc頭，牙齒卻還在顫抖著。
老師笑了：“小琪，你表現(xiàn)的很不錯。不過你還有一個缺點——就是你不太喜歡舉手，你是怕說錯了嗎？”我微微一愣，隨后點了點頭。老師繼續(xù)說了下去：“你不要怕說錯了，你只要舉起手回答，不管回答的對還是錯，只要你有那個勇氣，就可以了�！蔽业拖骂^，雙眼緊緊看著腳尖。
老師仿佛明白了我心中所想：“你看別的同學(xué)，回答錯了是不是也沒有人笑他呢？反而別人都很欣賞他的勇氣。你想不想做一個有勇氣的孩子呢？你想不想改掉自己的缺點？”我看著老師的眼睛，終于緩緩開口：“想�！崩蠋熜χ牧伺奈业募绨颍骸昂昧耍慊厝グ��！�
我點了點頭，老師的鼓勵好像真的有作用了。上課的時候我不再怕舉手。我用我的行動告訴了大家——我是一個勇敢的孩子。
我是一個怎樣的孩子作文 篇5
我希望整個天空充滿彩色，充滿生機。一群群大雁從天上飛過，投下一袋袋彩色的甜美糖果，給天下從未嘗過糖的孩子帶來甜蜜幸福。讓他們破損受傷的小手可以得到一絲絲的彩色完整。天空的彩色是為了每個有夢想的孩子，他們可以隨意涂鴉。“大畫板”上到處是微笑的彩色。藍(lán)天不再單調(diào)，不再是灰色，不再只是為了某些孩子。
我希望天下的河流是甜蜜的巧克力。甜美的人們可以收獲甜蜜的快樂。玩耍的天鵝染上甜蜜的巧克力色。
我希望天下雨的時候都那么溫柔，那么美麗。小朋友們轉(zhuǎn)著圈圈，歡呼雀躍。最好有種雨可以下漫天的糖果。嘻嘻！
我是一個任性的孩子，我希望這個世界平等自由，繽紛多彩；我是一個任性孩子，我希望這個世界甜蜜美好，幸福快樂。
我是一個怎樣的孩子作文 篇6
從前，我很喜歡吃零食。爸爸、媽媽都教育我節(jié)約用錢，少吃零食，可我這個壞習(xí)慣，總是改不掉。
有一天，上午第一節(jié)下課了，我和幾個同學(xué)奔向校門口，圍住零食攤想買吃的。我伸手去摸衣袋，糟糕，早上換衣服，忘記帶錢了，怎么辦……看著別人津津有味地吃著東西，我兩眼直勾勾的，嘴里饞得不斷地咽口水。終于，我向別人借了兩角錢，買了東西，就迫不及待地吃起來。難怪，同學(xué)們送我一個綽號——“饞嘴巴”。
這學(xué)期開學(xué)時，班主任老師對我們說：“同學(xué)們，我們要改掉亂花錢的壞習(xí)慣，把零用錢節(jié)約下來，辦一個班級小圖書館，大家說好不好？”同學(xué)們異口同聲地回答：“好！”同學(xué)們都把零用錢拿出來交給老師，全班共集了50多元錢。老師用這些錢買來了50多本兒童讀物，為我們辦起了小小圖書館。
中午，我早早來到學(xué)校，坐在教室里和同學(xué)們一起津津有味地“吃”著知識的零食：《海峽語文世界》《作文選》……校門口小販的叫賣聲，再也不能吸引我和同學(xué)們了。以前我解應(yīng)用題感到吃力，總是有幾題做錯，現(xiàn)在少多了。對作文選材及遣詞造句，我也不像以前那樣為難了。漸漸地，我認(rèn)識到：光學(xué)好課堂上的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)大量閱讀課外書籍。只有這樣，才能不斷豐富我們的文化知識，提高我們分析問題和解決問題的能力。
所以，生活中的零食少吃為好，而知識的“零食”卻非吃不可。
我是一個怎樣的孩子作文 篇7
不知道為什么，我從小就愛幻想，這也許是每個小孩子的天性。但是隨著年齡的增長，我不但沒有改變這種孩子的天性，反而越來越喜歡它了。
我發(fā)現(xiàn)，幻想中有許多的樂趣。
當(dāng)我還是個孩子時，每天目睹父母在烈日下汗流浹背地勞作，我一邊幻想自己長大后穿上美麗的白大褂，掛上神奇的聽診器，而父母也被我接到城里幸福地度過他們的晚年，一邊握緊手中的書本，更加發(fā)奮地讀書。村子里的人都驚訝于我的沉默與勤奮，然而誰也不知道我心中存在的那份幻想，它給了年少的我多么大的力量。
然而世事煩擾，不如意之事依舊每天環(huán)繞著我。對此，我不急不躁，該做什么還做什么，只是閑暇時喜歡閉目養(yǎng)神———其實我并不是真的在養(yǎng)神，我的思緒悄悄地飛遠(yuǎn)了，我正在享受幻想的樂趣。
勞累時，我幻想自己正在“空山不見人，但聞人語響”的森林中漫步，疲倦的身心不知不覺得以放松；煩惱時，我回想自己遇到的可笑之人和好笑之事，想著想著，嘴角已經(jīng)悄然掛上了笑意，煩惱也就隨之拋開；緊張時，我仰望藍(lán)天上的浮云或者夜空中的繁星，想象自己就是其中之一，在悠悠天地間多么輕松；失敗時，我并不氣餒，幻想下次角逐，自己將怎樣轉(zhuǎn)敗為勝，重新奪冠；成功時，我也不沾沾自喜，而是回憶成功背后的艱辛、勝利之前的努力，心中更加清醒，頭腦更加冷靜……
幻想，使我在寒風(fēng)中感到了春陽。
幻想，讓我在失敗后產(chǎn)生了力量。
幻想，使我在迷茫時看到了希望。
幻想，讓我在困境中又有了方向。
讓幻想伴我一生吧！我相信，有幻想做伴，我的人生將更加充實、更加瑰麗！
我是一個怎樣的孩子作文 篇8
我是一個什么樣的孩子？媽媽說我是一個馬虎的孩子�？墒俏艺J(rèn)為我是一個勇敢的孩子。不信？
看看下面的這件事吧！
在每年暑假，我都會在當(dāng)代商城前的廣場上滑旱冰。每次見到我的旱冰鞋就會想到剛開始學(xué)滑旱冰的時候。那時我看見很多人都可以自如地滑旱冰，我很想像他們一樣。于是，我便對媽媽說：我也想滑旱冰，我也要和他們一樣！”“真的？”媽媽不相信地問。我肯定地回答：“嗯！我真的很想滑旱冰！”
當(dāng)天，媽媽便給我買了一雙旱冰鞋。我高興地穿上了旱冰鞋，開始學(xué)溜冰�？墒俏覄傄徽酒�，腳底就像抹了油一樣，好像不是自己的腳了。身子?xùn)|搖西擺；只有在大人的幫助下我才能站穩(wěn)。
在老師的教導(dǎo)下，我可以自己站穩(wěn)了。大家先像走路一樣前進(jìn)�？墒�，走幾步就摔一下。我可真沒想到，滑旱冰竟這么不容易！我走了一圈回來，坐在媽媽身邊，真想不學(xué)了�？墒�，我給媽媽的回答提醒我絕對不可以放棄！要勇敢地面對！
開始學(xué)怎么滑了。但是，我摔了不少次，已經(jīng)受不了了。在這時，媽媽鼓勵我說：“再永敢點兒，不要怕摔，滑的好的人不都是這么過來的嗎？”我腦海中閃過了《真心英雄》的一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！”是��！我只要勇敢就可以學(xué)會滑旱冰了。
雖然我的跤摔了很多個，但我沒有流一滴眼淚。沒有“勇敢”我不可能學(xué)會滑旱冰。
勇敢地面對挑戰(zhàn)才會勝利。我現(xiàn)在可以自如地溜冰了。這功勞少不了“勇敢”的一份。
我是一個怎樣的孩子作文 篇9
今天，老師給我們留了一篇作文題目：“我是一個怎樣的孩子。”“我是一個怎樣的孩子？”我不由得問自己，我想也許我算得上一個勇敢的孩子。
今年寒假，媽媽和我一起去當(dāng)伐誠，我看到了許多小朋友在廣場上滑旱冰，我看到他們像一只只飛翔的小鳥，自己羨慕極了，便吵著和發(fā)媽說要學(xué)滑旱冰，媽媽？Q不過我，只得答應(yīng)給我買一雙旱滑鞋。過了兩天，我終于擁有了自己的旱冰鞋，剛開始學(xué)的時候我總是站不穩(wěn)，感覺地上像涂了一層油一樣，腳也不是自己的了，身子?xùn)|搖西擺的，活像一只笨拙的企鵝。這還不算什么，更讓人頭疼的是，我只要稍微一動，就會來個“底朝天”，沒辦法，媽媽只得給我請了一個旱冰老師進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練。大約過了一個星期，我在旱冰老師的指導(dǎo)下，終于可以站穩(wěn)了，并可以像其他人一樣走著前進(jìn)，可是由于我求學(xué)心切，還沒走穩(wěn)就想學(xué)跑，違犯了規(guī)律，當(dāng)然后果不用說了，肯定是被摔得鼻青臉腫。看來學(xué)旱冰也不能一步登天，要一步一個腳印地走。見學(xué)滑旱冰這樣難，我真不想學(xué)了，但身為一名少先員，我絕不能半途而廢，更不能放棄，要勇敢地面對現(xiàn)實，勇敢地面對自己，最終我的勇敢戰(zhàn)勝了膽怯，在我的努力下我終于學(xué)會了滑旱冰。
也許，這就是一個勇敢的孩子才具有的品質(zhì)，只有勇敢了才能學(xué)會一點東西。我也算一個勇敢的孩子。
我是一個怎樣的孩子作文 篇10
我奶奶是讀書人，她說她最討厭說謊的人，所以她才經(jīng)常教我做一個誠實的好孩子。
奶奶說：“誠實守信是立體之本，處事之道，治家之要，治國之寶，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠是真實不欺，尤其是不自欺信是遵諾言，不欺人。誠實守信就是指真實無欺，遵守諾言和契約的品德及行為。
古老的中國人，以誠待人以信取人。誠實與守信密不可分，誠實是守信的基礎(chǔ)，守信是誠實的具體表現(xiàn)。
一個誠信的社會，一個誠信的民族，是這個社會、民族文明的標(biāo)志。在一個充滿誠信的范圍中生存，人們才會感到安全和輕松。我們的校園生活也是如此，如果師生都誠實守信，那么我們就能戰(zhàn)勝任何困難，取得更大的成功。
有一次，奶奶去買菜，我在家偷偷地煮了幾個雞蛋，過了40分鐘后，奶奶馬上就要回家了，我煮的雞蛋也熟了。我把煮熟的雞蛋裝進(jìn)了書包，奶奶回來了，她發(fā)現(xiàn)雞蛋少了幾個，奶奶就問我有沒有，我說：“我沒有拿”。到了學(xué)校里，我把這件事告訴了我的同學(xué)，我的同學(xué)說：“你應(yīng)該去向奶奶承認(rèn)錯誤。”中午，我向奶奶承認(rèn)了一切的錯誤，奶奶還夸我是個誠實守信的好孩子。
我從奶奶的那些道理中體會到了，誠實守信是為人處事的基礎(chǔ)，也是生活中得以正常進(jìn)行的重要條件之一。在現(xiàn)實生活中，只有誠實守信的人，別人才會信任他，愿意與他交往，并與他建立真摯的友誼。
我是一個怎樣的孩子作文 篇11
從小，我就是個懂事的孩子，我從來不調(diào)皮。
我的爸爸每天早上把我送去上學(xué)，然后就去上班了。我的媽媽是在家里管我和我的妹妹。我真不想讓他們那么累。
一天下午，我放學(xué)回到家，媽媽去給妹妹洗澡了，我就想為他們沏一杯茶吧！我從碗柜中拿出了兩個杯子和兩袋茶葉。我開始沏茶了。慢慢地把茶葉倒進(jìn)兩個杯子里。接著我把熱水倒進(jìn)杯子里，然后把蓋子蓋上。瞧！第一個杯子里的茶葉像一只只蝴蝶在杯中跳著美麗的舞蹈。第二個杯子的茶葉又像葉子慢慢的從樹上落下來，真是漂亮極了。我把蓋子拿開，聞了聞，可真是香極了。
這時媽媽給妹妹洗完了澡，爸爸也回來了。我把他們帶到茶幾旁邊，說“這是我沏的茶，你們快點嘗嘗�！彼麄儑L了一口，媽媽說“這茶可真好喝，你真是個懂事的好孩子�！卑职终f“這茶可真濃，你真厲害！”我心里開心的橡朵小紅花，笑了笑。
還有一次，有客人來我們家，我叫了聲“叔叔阿姨好�！笔迨灏⒁坍惪谕暤恼f：“你好，寶貝�！边^了一會兒，我看見媽媽把菜做好，便跑去廚房把媽媽和爸爸做的飯菜陸陸續(xù)續(xù)的從廚房里端了出來。爸爸說“你真有眼色呀！”我們吃完了飯，我把碗、盤子端進(jìn)廚房，幫著媽媽奶奶一起洗碗。媽媽說：“你今天表現(xiàn)可真棒！”我開心的笑了起來。
我就是一個懂事的孩子，大家認(rèn)識我了嗎？
我是一個怎樣的孩子作文 篇12
大家好，我是一個活潑、開朗、好玩的孩子，當(dāng)然也缺不了調(diào)皮。捅馬蜂窩被蜜蜂蟄，去河邊摸螺獅差點翻進(jìn)河，一不留神坐到仙人球上面……不過沒關(guān)系，這些都不是什么大事，調(diào)皮事一筐又一筐，三天三夜講不完，您瞧，又出事了……
“媽媽，這兒有小溪，讓我下去玩玩！”撲通，還沒等老媽答應(yīng)，我就不管三七二十一跳了下去。
“哇，水好涼爽啊。這是什么？�。∥冶惑π芬Ю�！”這還不算完，過了一會兒，一種如大卡車發(fā)動時的聲音轟隆隆地向我涌來。
“快上來！”媽媽焦急地向我呼喊。哦！不！水流突然變大了，眨眼間，“洪水”向我沖來�！熬让�！”平時不起眼的小草，此時猶如一根根救命稻草，我使勁抓住它們，艱難地邁開步子，水流越來越大。一旁的媽媽，慌亂間不知所措，而我卻在死亡線上拼命掙扎。此刻，數(shù)十秒的時間好似無限漫長，這時，悲劇發(fā)生了，小草被我拉斷了，任我奮力向前，也無濟(jì)于事，放了閘的洪水把我向下沖了大概三、四米遠(yuǎn)。不過我的大腦依然十分清醒，因為我知道，越是緊要關(guān)頭，越不能慌張。忽然，我看到了石縫中的一棵小樹，希望的曙光把絕望照亮。我趕緊抱住它，急急忙忙爬上岸，岸上的媽媽快要被嚇哭了。望著翻涌的“洪流”，我才意識到，這不是小溪流，而是泄洪道。這次差點丟了小命的經(jīng)歷將讓我永生難忘。
小朋友，你們可千萬不能像我一樣頑皮哦！
我是一個怎樣的孩子作文 篇13
“媽媽，你快去睡吧！我還有好多的作業(yè)沒寫呢！我沒什么時間吃東西了，更何況，你在這里會影響到我的效率。快去睡吧！”
聽著我的話，媽媽也放下手中的宵夜和牛奶。每次，我都要哄著我這執(zhí)著的媽媽回房睡，有時，她也會小聲道好像在自言自語的說：“我想留下來陪陪你嘛！”媽媽，那怎么行呢！我怎么能讓你留下來陪我通宵開夜車呢！
我知道你怕我學(xué)習(xí)熬壞了身體，想陪在我身邊，因為我也十分怕黑。但爸爸那淳厚有力，呼吸均勻的鼾聲早已讓我在這黑夜里的四合的夜，靜得嚇人的夜里不再黑怕。
寫著寫著，突然間發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊忘記在了臥室里，我離開書房起身去拿。一開門，便瞧見媽媽把頭枕在爸爸的大腿上，安然的睡去，爸爸則正襟危坐在沙發(fā)上，手嫻熟的搭在媽媽的肩上，雖然在睡覺，但也給人一種無法抗拒的威懾力。
他們正在看電視，聲音卻早已調(diào)成了靜音。我就這樣站在電視機前看著他們。多彩的光影在他們的臉上流動過，那一瞬間，恍若那多彩斑斕的歲月匆匆劃過一般。
我知道，他們睡在客廳，只想離我更近一點，望著這兩張淳厚，安適平靜的面龐，我想著，爸爸媽媽已相守了整整15年，在這15年里，他們將所有的愛都給了我，這個14歲的孩子，沒有什么怨言，沒有什么不甘，沒有什么索取，沒有什么……
靜靜地，我退出書房，小心翼翼的關(guān)上房門，生怕吵醒這兩個給予我愛的人。打開另外一本練習(xí)卷，繼續(xù)忙碌。
夜，睡著；愛，醒了。而我此刻正被這愛包圍著。
我是一個怎樣的孩子作文 篇14
在我小的時候，媽媽給我報了個游泳班，讓我去學(xué)會游泳。但我很怕水，一到游泳館時，我只敢戴個救生圈在水面上浮。媽媽回家以后又想了想，我怕水，那如果讓我去學(xué)，那我就會半途而廢的，媽媽又將錢給退了，讓我長大一點再學(xué)。
我漸漸的長大了，媽媽又重新給我報名了，讓我好好學(xué)。當(dāng)我在學(xué)的第一天，我就心想：那在學(xué)游泳的時候，肯定教練會讓我們戴上救生圈，浮在水面上玩的。我就這樣樂滋滋地心里想著……
在教練的帶領(lǐng)下，我們換上了游衣，泳褲，戴上泳鏡。老師一聲令下，看著同學(xué)們背著海綿浮板，拿著浮板勇敢地從臺上“撲通！”一聲跳到了水里，用腳。開始游起來。面對著那水，我的心里既害怕，又緊張。下面到我跳了，我猶豫著，看著同學(xué)們，一個接一個的都下了水，如果我不跳的話，那同學(xué)們會嘲笑我的，那如果我跳的話，那我將會嗆水，那種后果不是一般的嚴(yán)重，我試過的……老師一次再一次大聲喊我的大名：“李國楊，該你下水了�！蔽伊⒖虖某了贾校D(zhuǎn)為現(xiàn)實，我低頭自言自語：“我是非常勇敢的，我一定要跳下去，把自己的勇敢展示給大家看�！薄斑耍 钡囊宦�，我便鼓起勇氣跳了下去，用浮板在水上開始學(xué)起來游泳。
通過這一次跳水，我知道了今后在遇到困難和挑戰(zhàn)時，只要我自己給自己鼓勵，在心理說出“自己是最勇敢的”，那世界上就沒有什么不能做的了。在心理，每時每刻都要說“自己是最勇敢的！”
我是一個怎樣的孩子作文 篇15
我是一個固執(zhí)的孩子，用媽媽的話說，就是：不到黃河不死心，不撞南墻不回頭。
有一次，我上新概念英語課的時候，老師布置了背課文的作業(yè)，要求必須一天之內(nèi)背完。我回到家，先用眼看，死記硬背，怎么背都達(dá)不到要求，磕磕巴巴的。媽媽看到了，告訴我：“背書不能用眼看，必須大聲讀，多讀幾遍自然而然就能背下來了。”我不聽，固執(zhí)的按照自己的方法，依舊在默默地看。時間過地飛快，已經(jīng)1個小時了，我還是沒有背會。我勃然大怒，開始亂發(fā)脾氣了。我一會兒看表，一會兒看書，一會兒死記硬背，一會兒躺著背……折騰得全家雞犬不寧。媽媽看了我一眼，無奈地?fù)u著頭，不搭理我了。
第二天上課的時候，英語老師果然狠狠地罰了我，讓我留下來，直到背合格了才能走。同學(xué)們都高高興興地回家了，我在教室里垂頭喪氣地背誦，悶聲悶氣的，心里感到十分難過。這時候媽媽來接我了，她說：“你到樓道里，放聲讀10遍，再背一下試試�！蔽野胄虐胍傻氐搅藰堑纼�(nèi)，開始大聲讀。不知不覺的，我很快就能流利地背下來了。我一蹦三尺高，心想：“這個方法果真有用”。
之后每次背誦時，我都先放聲讀，讀熟了就能流利地背下來了。
這件事情，讓我知道：不能固執(zhí)己見，要適當(dāng)聽取別人的建議。俗話說的好：它山之石，可以攻玉。
我是一個怎樣的孩子作文 篇16
夜，已經(jīng)很深了，可我卻還沒有進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)，而是焦慮地坐在媽媽的病床旁，怕她又哪兒不舒服。
今天晚上，媽媽發(fā)起了高燒，而爸爸又不在家，照顧媽媽的這個重?fù)?dān)就落在了我的肩上，我服侍媽媽洗澡、上床睡覺。在微微的燈光下，我看見媽媽的眼旁有幾道淺淺的皺紋，雖是幾道淺淺的皺紋，可每一道都深深地刺痛著我的心。媽媽每天那么辛苦的工作，不還是為了我嗎？
這時，外面下起了雷雨，還刮起了風(fēng)，我看見媽媽的嘴唇微微地動了幾下，就急忙問：“媽媽，你哪兒不舒服？要不要喝點水？冷不冷��？”“悅悅啊，我覺得比剛才更嚴(yán)重了，你去柜子里找找還有沒有藥了�！蔽�?guī)缀跏潜嫉搅斯褡忧埃瑥氐追艘槐橹�，沒發(fā)現(xiàn)一顆藥。我跑回媽媽的房間，說：“媽媽，沒藥了，我這就去給你買，你等我啊！”我穿上外套，也不顧腳上還穿著拖鞋，就跑出去給媽媽買藥，這時，風(fēng)刮得更猛了，雨下得也更大了，似乎是老天爺在跟我作對，我沒有打傘就在雨中奔跑著，耳邊聽到市場上的大鐘響了十下……
回到家之后，我連忙給媽媽服下了藥，然后不時地問一句：“媽媽，感覺好點了嗎？沒剛才嚴(yán)重吧？”直到媽媽說“好多了”之后，我才安心。
媽媽摸著我濕透了的臉蛋和頭發(fā)，也沒怪我沒撐傘，只是欣慰地說了一句：“我孝順的好孩子啊！”就把我緊緊地?fù)г诹藨阎小?/p>
我是一個怎樣的孩子作文 篇17
每一天，我都過得十分開心、十分快樂，因為我會以微笑面對生活。我經(jīng)常會遇到許多困難和挫折，我都會以微笑相待；我難免有不順心的事，我依然會以微笑迎刃而解�？傊沂且粋�愛笑的孩子。
有一次，我參加期末考試，由于我數(shù)學(xué)一向比較好，前面的題目都能輕松應(yīng)對，在最后兩道題時，我突然卡住了，再看下一題，我感覺似乎更難，于是我一直在低頭思考，不一會兒，就陸續(xù)有人交卷了。最后，當(dāng)諾大的教室只剩下我一個時，我只好不情愿地交了卷。回家后，我抱頭大哭。這時，“哭沒有用，解決問題才是關(guān)鍵”一個熟悉的聲音在我腦海中出現(xiàn)，我停止了哭，“要微笑面對生活”這句話又響起，我抹了一把眼淚，就去為下一次考試準(zhǔn)備了。
上周三，在老師抽人背課文時，我本以為我可以蒙混過關(guān)，結(jié)果正好抽到我。我不得不站起來背書，我背完后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。正當(dāng)我松了一口氣時，趙臣杰站起來大聲說：“他少背了一個‘的’字”，我們都盯著老師，她說：“抄一遍課文！”我怔住了，這篇課文我可要抄寫1個多小時！我趴在桌上一直哭，最終，我想起了爸爸對我說的“懲罰不是目的，目的是讓你改變”，我一直念著這句話，心理平靜了不少。我又告訴自己“沒有翻不過的山，沒有走不出的路”，于是我又提起筆開始抄寫。
是的，“沒有翻不過的山，沒有走不出的路”，只要微笑面對生活，就沒有過不去的坎。
我是一個怎樣的孩子作文 篇18
我叫李果，是班里專門負(fù)責(zé)給同學(xué)們發(fā)中午飯的“飯官”。有人看不起這個工作，可我覺得它十分重要。“民以食為天”嘛，管著天大的事，能說不重要嗎？因此，我每天都樂呵呵地為同學(xué)服務(wù)，大家都叫我“快樂的飯官”。
記得在一個炎熱的中午，我發(fā)完飯剛坐下吃了兩口，就看見周博從外邊走進(jìn)來，大聲地問我：“李果，怎么沒有我的飯呀？”糟糕，發(fā)飯的叔叔少給了我們班一份。我立刻放下手中的飯盒，學(xué)著飯官跑堂的樣子，笑瞇瞇地說；“得勒，您先坐一會兒，我馬上就去給您拿飯。”說完，我站起身來就往樓下跑。我從北樓跑到南樓，要了一份飯又迅速地跑回了教室。周博接過飯連忙道謝，并在座位上大口大口吃了起來。我卻坐在座位上氣喘吁吁、滿頭大汗。
過了一會兒我剛吃了幾口，就聽李桐著急地說：“快樂飯官，我的勺子掉到地上了！”我一聽心想：真是的，怎么這么不小心呀！這大熱天的，我還得跑一趟�？捎忠幌耄翰恍�，現(xiàn)在同學(xué)有困難，我又是管這個的，哪能不負(fù)責(zé)任呀？“你等著，我去拿！”于是我又頂著大太陽跑了一趟，等我把勺子取回來交給李桐時，他有些不好意思，我卻笑著說：“飯前鍛煉有利健康，我還得謝謝你呢！”
我擦了擦頭上的汗，重新端起飯盒，飯菜已經(jīng)涼了，但我仍吃得津津有味。俗話說：“贈人玫瑰，手有余香”，幫助了別人，自己就收獲了快樂。你說，每天都為同學(xué)付出愛心，我能不快樂嗎？做個快樂的孩子真好！
我是一個怎樣的孩子作文 篇19
我叫彭文萱，是一個內(nèi)向乖巧的女孩，但我有一個致命的缺點，就是做題太粗心了，它可讓我吃了不少虧。
記得開學(xué)不久，老師讓我們默寫剛學(xué)習(xí)的古詩。我暗暗地想：默寫對于我來說，簡直就是“小菜一碟”，那一個一個的字都在我的大腦里裝著呢。默寫時，我不停地小聲念叨：“不能馬虎！不能粗心！爭取一字不錯！”默寫紙交上去了，我自信滿滿，這么細(xì)心的我準(zhǔn)保拿下一百分。好不容易等來老師公布默寫結(jié)果，我多么希望老師能第一個就念到我的名字啊！當(dāng)聽到“彭文萱90分”，我簡直不敢相信自己的耳朵，我如此細(xì)心，怎么還會有錯？不對勁，我明明認(rèn)真檢查了�。恳欢ㄊ抢蠋熆村e了！老師也會有出錯的時候。等默寫紙發(fā)到我手中，只見老師用紅筆把我的錯別字都圈出來了，原來我把“霜滿天”的“滿”字寫成了上下結(jié)構(gòu)，把“對愁眠”寫成了“對愁眼”。哎！
還有一次，我在做數(shù)學(xué)練習(xí)卷時，漏做了一道口算題，結(jié)果只得了98分。如果我稍微再認(rèn)認(rèn)真真看一看的話，就能拿到全班第13個一百分了，真可惜��！我怎么才能改掉這粗心大意的壞毛病呢？看著這張被扣了2分的練習(xí)卷，我心疼得眼淚都要掉出來了。
以后，我要做一個細(xì)心、認(rèn)真的孩子，讓老師、同學(xué)對我刮目相看。加油！加油！
我是一個怎樣的孩子作文 篇20
我與唐代大詩人——陸游同姓，單名一個萌，愛好：看書，個性：開朗，班級中的地位：副班長，（偶爾耍耍威風(fēng)）學(xué)習(xí)成績：中上，別看我愛看書，就以為我很文靜、很細(xì)心No！大錯特錯我脾氣可大著呢！連我們班的“調(diào)皮大王”——謝傲然，也要怕我三分。
粗心幾乎隨時伴隨著我，每一次考試總能找到粗心的蹤跡，不是這里算錯一個計算題，就是那里漏掉一個填空題，因此，也讓媽媽非常煩惱。
在上學(xué)期的語文期中考試完畢后，我把考卷迅速地瀏覽了一遍，沒有想到我連我最熟悉的閱讀理解也扣掉了6分，我心里惋惜的想著。仔細(xì)一看，我怎么連中心句也劃錯了，2分離我而去了，再看，我怎么啦，連題目也漏做了四分沒了，在連上作文的2分，我也只有92分了。
還有一次數(shù)學(xué)考試，我拿到那張考卷一看，91.5分不會吧！這一單元我已經(jīng)很了解了呀，不可能只有91.5分的呀！一看，正面全對，在看后面應(yīng)用題計算題錯了，3.5分，又錯了一道應(yīng)用題5分也離我而去了。回到家，媽媽說：“萌萌呀，你看你正面全都對了，媽媽很開心，在看看后面，計算題你又不是不會算，為什么會錯呢？粗心大意怎么能考得好成績呢？只有仔細(xì)細(xì)心才能得到好成績！媽媽相信你一定能行！”媽媽意味深長地說。
有了媽媽的這句話，我一直在努力的成為媽媽心中的好孩子！
我是一個怎樣的孩子作文 篇21
“十一”放長假，爸爸媽媽到我去淘氣貓玩。一路上，我興奮極了。
到了淘氣貓，一進(jìn)大門，第一個映入我眼簾是一個既驚險又刺激的游戲——蹦極。爸爸鼓勵讓我玩，可我看見正在蹦極的人彈起來那么高，心立馬懸了起來，要是不小心，摔下來多可怕呀，恐怕我的小命難保呀！我不敢看爸爸的眼睛，只是小聲地說：“我們還是不玩這個吧！”
爸爸看看我，“我們家的小付從來不服輸，這次也例外�！卑职终Z重心長地說道。聽了這些，我心想：既然來了，沒有嘗試，怎么就說自己不行呢？別人玩的挺安全的嗎！我鼓足勇氣，深深地吸了一口氣，登上了蹦極臺。
阿姨給我系好安全帶，我又緊張又害怕。為給自己鼓氣，我攥緊拳頭，雙眼緊閉，雙腳使勁向下一蹬，等我睜開眼時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在空中了。幾秒鐘后，我的腳順利的觸到了地面，再看看自己，毫發(fā)無損。原來，蹦極根本沒有原先想象的那么驚險。慢慢的，心理逐漸踏實多了，心跳也趨漸起來。隨后，我開始在空中學(xué)習(xí)翻跟頭。剛開始，有些害怕，但因為學(xué)過舞蹈，身子軟，輕而易舉地翻了過去，很快便能輕松自如地翻跟頭了。空中不斷傳來我的笑聲。
這次蹦極然我克服了心理恐懼，還讓我學(xué)會了挑戰(zhàn)極限。我決定在以后的學(xué)習(xí)和生活中，帶著用勇氣和信心戰(zhàn)勝困難。
我是一個怎樣的孩子作文 篇22
我有很多的優(yōu)點，我喜歡看書，還喜歡幫助人。我感覺自己最大的優(yōu)點，應(yīng)該是寬容。
那是秋高氣爽的一天，我在教室里寫作業(yè)。我的好朋友小麗走過來喊我一起出去上廁所。我就停下了筆，說：“好�。 �
可是我剛走沒有多遠(yuǎn)，就聽見“嘩啦”一聲。我回頭一看，我的筆袋已經(jīng)和地面來了一次親密接觸。我最喜歡的鋼筆鼻尖已經(jīng)摔彎了，筆帽也不知道掉到哪里去了。我最喜歡的尺子也慘遭毀容。
小麗同學(xué)趕緊道歉：“對不起，我不是故意的，只是不小心碰了一下，沒有想到會摔成這個樣子。”我心里非常不高興，心想：你道歉有什么用啊，我的鋼筆和尺子都已經(jīng)摔壞了，你的道歉就能賠償我的鋼筆和尺子了嗎？
當(dāng)時我的心里好像有一團(tuán)火在燃燒，真想和她吵上一架，以解我的心頭之恨。可是轉(zhuǎn)念又想：哎！她又不是故事的，而且我們兩個還是最好的朋友，沒有必要互相計較了。忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。不是沒有道理的。我就原諒她了吧。
我心平氣和的對她說：“你又不是故意的，沒關(guān)系了。我們倆是好朋友�。 本瓦@樣我們收拾起地上的殘局，和好了。
我是一個寬容的孩子。寬容真得很好，它能讓我的心情更加舒暢，也讓我收獲了最珍貴的友誼。因為我的寬容我擁有了更多的朋友。我相信，寬容的這個品質(zhì)一定會讓我的人生道路變得更加平坦。
我是一個怎樣的孩子作文 篇23
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過“先相信自己，然后別人才會相信你�！钡拇_，有一次，學(xué)校開展了歌唱比賽，老師在班里挑選選手，同學(xué)們都把唱歌唱得好的同學(xué)都選舉了出來，我也在其中。以后每天我都在家里的鏡子面前練習(xí)唱歌，生怕比賽的時候唱不出來，當(dāng)在爸爸媽媽面前表演的時候，我總是害怕，不敢，怕他們嫌我唱不好，爸爸媽媽說可以把觀眾當(dāng)成空氣，或者是蘿卜、黃瓜�？晌蚁胂蟛怀鰜恚@么多人怎么可能把他們想象成空氣呢，我還是戰(zhàn)勝不了恐懼！
時間一天一天的過去了，雖然我的歌曲已經(jīng)能背得出來了，也唱得很好聽了，就唯獨戰(zhàn)勝不了心里的那個恐懼。比賽終究到來了，其他選手每個人都唱的很好聽，而且都不害怕。馬上到我時，我膽怯了，該怎么辦，我像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時，我想起了羅曼羅蘭曾經(jīng)說過的那句話，我燃起了信心，在手掌心上寫上“恐懼”兩個字，然后吞了下去，�。]有恐懼了，我自信滿滿的走上了舞臺。
在舞臺上我盡情歌唱，美妙動聽的歌聲蕩漾在周圍，唱完后，我鞠了個躬，臺下響起了熱烈的掌聲，我感覺到自信真重要！
經(jīng)過這件事后，我變得沒那么膽怯了，我變得自信，變得有信心了，我相信以后我再也不會被恐懼給嚇倒了，我一定會戰(zhàn)勝恐懼的！
我是一個怎樣的孩子作文 篇24
我是一個自信的孩子。所以我堅信：從哪里跌倒，就會從哪里爬起。
人有失足，馬有失蹄。這次月考，因為馬虎，我的各科成績都與一百分擦肩而過。
“我語文比她考得好。她考了95分，我考了97分�！敝賴挥媚欠N比中了五千萬大獎還要興奮的表情告訴我媽媽。那一刻，我感覺一只烏鴉從我頭頂飛過。
唉！真是雪上加霜。班長也很高興的告訴他奶奶：“這一次，我三門都比她多。”盡管他壓低聲音，我還是像順風(fēng)耳一樣的聽見了，我肯定媽媽也聽見了。望著他那張有些靦腆卻抑制不住興奮的臉，我真想找個地洞鉆進(jìn)去。媽媽那忍無可忍的臉，讓我感覺空氣在凝結(jié)，暴風(fēng)雨就要來臨了！
唉！這就是粗心的代價！
我也像考得不好的同學(xué)一樣責(zé)備自己，為自己的失敗找原因。但我沒有像一般人一樣失去信心。我認(rèn)為我一定能考好。我明白：九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。下次，我一定努力，讓自己也擁有超越別人的優(yōu)越感。
語文王老師還是用她那依舊動人的笑容望著我。氤氳的眼眸，好像在訴說著：那一絲絲的失望；一絲絲的難過。但我依舊在她眼中看到了那殷切的希望，望到了一個自信的我。
老師，請放心，我一定不會讓您失望。因為我是一個充滿自信的孩子。我會一直努力前進(jìn)，我還會讓你看到一個最優(yōu)秀的我。
我是一個怎樣的孩子作文 篇25
我是一個懂事的孩子，下面有兩件事就可以說明。
有一次，我在院子里玩，看見我們院里的愛心老人正在掃地。我跑過去說：“姥姥，您休息一下讓我來幫您掃�！崩先艘贿叞褣甙呀o我一邊說：“你真是一個懂事的好孩子�！蔽医舆^掃把開始干了起來。過了好一會兒，我把整條街都清理完了，把垃圾全都倒在垃圾桶里了。雖然很累，出了很多汗，但看到被清理整潔的街道，心里非常高興。這時，老人跑了過來對我說：“你到愛心房子里來一下，有東西給你。”我問：“什么東西呀！”我想：愛心是什么東西？就好奇地去了。到了那里，我驚呆了，��！是生日派對，我竟忘了今天是我的生日。這是我最開心的一次生日，因為我為小區(qū)做貢獻(xiàn)了。
還有一次，我正在寫作業(yè)，忽然聽到：“寶貝給媽媽拿杯水。”我想每次都是媽媽自己拿水，這次怎么了，一定有問題。于是，我急忙到媽媽跟前摸了摸她的頭，啊！生病了。我趕緊倒來一杯水給媽媽喝了，讓媽媽躺下，向媽媽照顧我一樣，把毛巾用溫水投了投，放在她的頭上，又趕快給媽媽找藥，我把藥打開放到杯子里，加點熱水?dāng)噭颍炔粻C了就給媽媽吃了。媽媽欣慰的說：“你真是一個懂事的孩子！”
通過這兩件事認(rèn)識我了吧！希望你們也做一個懂事的好孩子！
我是一個怎樣的孩子作文 篇26
你知道我是一個怎樣的孩子嗎？幽默？自信？淘氣？都不是，要想知道的話，就到我的作文中找答案吧！
夜已經(jīng)深了，皎潔的月光灑下來，星星一閃一閃的，全家人都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。可是我卻突然驚醒了——我想上廁所了。我正要起身，卻聽到外面的風(fēng)把門吹得呼呼作響。陽臺上的泡沫箱子也被風(fēng)吹得撞著玻璃發(fā)出“咔咔”的響聲，那聲音似乎是個張牙魔爪的魔鬼在敲門。我鼓足了勇氣，壯著膽子從床上爬起來，打開寫字臺上的燈，向廁所走去。
屋子里很靜，仿佛能聽見自己的呼吸聲，我心頭的恐懼更深了。我匆匆上完廁所，轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備回去，可剛打開門，只聽“嘩啦”一聲，我一個轉(zhuǎn)身急忙跑回廁所，立刻把門關(guān)上。
剛剛是什么聲音？難道有壞人來了？還是有人拿東西正在撞門？我的心怦怦直跳，坐在馬桶蓋上，眼睛盯著廁所的門，仿佛一打開門就有一個青面獠牙的怪物正在門口等著我。這時，“嘩啦”一聲又傳入耳中，我嚇得直發(fā)抖，大聲地喊著“媽媽——”，幾分鐘后，媽媽推開了廁所的門，我仿佛看到了救星，立刻沖進(jìn)了媽媽的懷里，媽媽拍了拍我，笑著說：“你呀，真是個膽小鬼！”
我和媽媽走出了廁所，突然，有聽到“嘩啦”一聲，聲音是從廚房傳來的，嚇得我立刻躲在媽媽身后，媽媽走進(jìn)廚房，才發(fā)現(xiàn)粘在墻上的掛鉤掉了。這時，我的一顆心才平靜下來。
現(xiàn)在你知道我是個怎樣的孩子了吧？你愿意和我做朋友嗎？
我是一個怎樣的孩子作文 篇27
我是一個性格開朗、興趣愛好廣泛的女孩，我喜歡唱歌、跳舞、游泳……但在這其中，我最喜歡的還是看書。
我喜歡看書，手一捧起書就放不下來。有一次，我在看書，該吃飯了，媽媽敲了敲我的房門，說：“別看了，該吃飯了！”我正好看到關(guān)鍵的時刻，就隨口回答了一句：“好的，馬上！”過了一會，媽媽等不及了，叫道：“快點！”我又說：“就看完這一頁，一會就來！”十分鐘過去了，媽媽推開房門，生氣地說：“我都叫你幾遍了，你說看完一頁，怎么還在看？”我卻一臉無辜地看著她，說：“我怎么沒聽見呀？”見媽媽要發(fā)怒了，我只好灰溜溜地跑過去吃飯。原來，我看完了一頁，下一頁更精彩，就沒忍住，一口氣看了好多頁。
我在書里交到了許多“好朋友”，和他們一起高興，一起悲傷。我喜歡和哈利波特一起在霍格沃茨里學(xué)習(xí)魔法；我喜歡和福爾摩斯一起探案；我喜歡和魯濱遜在荒島上生活；我喜歡和長襪子皮皮過著豐富、快樂地生活……我希望自己也能像他們一樣，在平日里經(jīng)歷一些有趣的事情，充實自己的生活。
以后，我要看更多的書，學(xué)習(xí)更多的知識，因為我知道，理想的書籍是智慧的鑰匙。當(dāng)然，我看過的書，還要多看幾遍。讀書百遍，其義自見。我也要改正自己讀書不仔細(xì)的習(xí)慣，不應(yīng)該囫圇吞棗，應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地看，細(xì)細(xì)地品味書中寫得好的地方，積累好詞好句，能將書中所得運用到自己的習(xí)作中。
這就是我，一個愛看書的小姑娘！
我是一個怎樣的孩子作文 篇28
讀書是我最大的愛好。哪里有書的影子，哪里就有我的蹤跡。
我常常靜靜地待在家里，靜靜地遨游，倘洋，流連忘返的在書的世界里。讀到高興處，我會情不自禁的手舞足蹈；讀到悲傷處，我便會為主人公的不幸遭遇而感到傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句，我常會動筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書，就像一把開啟未知大門的鑰匙，把我?guī)У揭粋�廣闊無垠的天地，讓我在書中感受到梁山好漢那“海納百川”的氣概，李青照那“人比黃花瘦”的憂愁。
我在書中震撼飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。其實，我愛讀書還是偶然一次發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)我翻開爸爸珍藏的好書時，我便喜歡上了那清香的墨油味與精妙絕倫的文字藝術(shù)，令我陶醉其中。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我細(xì)細(xì)品味著，一頁一頁翻去，流逝的時間翻過了，但深憶在我腦海中的確是目不暇接的'人物品質(zhì)和書中的故事情節(jié)……那本《徐志摩的散文集》：輕輕的我走了，正如我輕輕的來了，正如我認(rèn)為走進(jìn)書的世界，就像輕輕走，輕輕的來，不帶走一片云彩。書的世界是輕盈的，縹緲的，雖然我沒有去過北國，但我在書中領(lǐng)略到了：“祁連雪山在眼前”的感覺；雖然我還沒有長大，但我能感受到書中的“真愛與自由”……
在書中，我們能讀出每個人的才華；在書中，我們能讀出每個人的精彩，讓書香溢滿每個人的心扉！
我是一個怎樣的孩子作文 篇29
“書是人類進(jìn)步的臺階”記得這是高爾基說過的一句至理名言。我相信這一定是真的。為啥？因為我是一個超級書迷。聽說過“運癡”嗎？對，我就是個運癡——運動白癡。不過，我可是一個名副其實的書迷。
每次，見到一本心怡的書，總是如獲珍寶，對媽媽死纏亂打也要把書買到手。回家后，我就“閉門不出”在房間里看得如癡如醉，要想叫我出去吃飯，比登天還難！記得有一次，去姑姑家，那是春節(jié)的時候。那天，北風(fēng)呼嘯著，涼颼颼的，使人感到深深的寒意。爸爸媽媽和我是最晚到的。這時，姑姑家早已是高朋滿座。我定睛一看全都是姑姑家的親戚和左鄰右舍。我和爸爸媽媽也趕緊入座了。人們正暢飲，談笑風(fēng)生時。我突然想小便，于是繞過姑姑的書房，準(zhǔn)備去廁所。突然，我眼前一亮，書架上一本《海底兩萬里》映入眼簾。
那時我還小，夠不著書。但是那本書的魅力太大了，我忍不住爬上了桌子，把那本書取了下來，在窗角下津津有味地看了起來。后來竟看得忘了時間。餐桌上大人們發(fā)現(xiàn)我不翼而飛了，手忙腳亂地找了起來。大人們一邊找一邊喊，可我竟沒聽見。突然，媽媽在窗角找到了我，激動得熱淚盈眶。這時，一位叔叔說：“我差點打了110！”“是虛驚一場�。 北娙斯笮�，我捧著書也跟著傻傻地笑了……
這就是我，一個愛看書的孩子！
我是一個怎樣的孩子作文 篇30
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們國家自古以來一直都提倡尊敬老人、愛護(hù)老人，“老吾老以及人之老”，說的就是這個道理。
我的爺爺奶奶是一對慈祥和藹的老人，在我半歲的時候，他們就從吉林老家來到上海，專門帶我長大。他們非常疼愛我，對我照顧得無微不至，在他們的關(guān)心呵護(hù)下，我生活得健康快樂。我現(xiàn)在長大了，懂得了要用我的愛心來回報爺爺奶奶。有時，我會把我愛吃的零食給爺爺奶奶一起分享；有時我會和爸爸媽媽一起去給他們買衣服和鞋子。今天，我去“易買得”，專門給奶奶挑了一條漂亮的絲巾，希望奶奶永遠(yuǎn)年輕美麗。
“三八”婦女節(jié)那天，我和媽媽一起去買了兩束康乃馨，分別送給了奶奶和姥姥，她們看到了美麗的鮮花，感到非常高興，我感到她們的笑容和話語中都散發(fā)出年輕的光彩。
做一個孝順老人的孩子，我感到爺爺奶奶、姥姥姥爺很開心，我更加開心，因為我付出了愛心，得到了幸福和快樂。
我是一個怎樣的孩子作文 篇31
突然想知道，自己是個怎樣的人……
我，是任性的。
我的行為會隨情緒的變化而變化。有時候，開心地玩鬧，禮貌地微笑；有時候哭鬧，刁蠻而不講理；有時候乖巧，懂事，又善解人意……
我，是慵懶的。
非必要的事我不做，考試臨時抱佛腳，放假不出門，寧可躺到發(fā)霉，看看書也挺好……
我，是愛哭的。
我從前并不愛哭，而是很堅強，并且愛逞強，可現(xiàn)在長大了，懂得了很多，傷害也就更多。我為友情、親情哭了好多次，那淚水，像天上的星星；像沙漠里的沙粒；像參天大樹上的樹葉……我的心碎得不成模樣，如今，只有孤單、寂寞、冷落陪伴著我。
我，可以很安靜也可以瘋瘋癲癲，喜歡發(fā)呆，熱愛書籍，渴望不背叛、天長地久的友誼……我是矛盾的，但這就是我…
我是一個怎樣的孩子作文 篇32
我是一名普普通通的六年級小學(xué)生。我長得就很普通，個頭不算太高，圓圓的臉，一雙小眼睛，常抿著不怎么愛說話的小嘴，但我有一個別人沒有的好品質(zhì)，那就是不愛張揚。當(dāng)我連續(xù)兩年被評為三好學(xué)生時，也只是獨自低頭笑笑；當(dāng)考試得了一百分時，別人會高興地跳起來，而我卻抿抿小嘴心中暗喜。
記得一個秋雨綿綿的周末傍晚，我踏著滿地都是水坑的小路，往校門外走去。路過校園的小假山時，我看到了假山上有許多紙，被雨水澆過后濕漉漉，亂七八糟地粘在地面上。我轉(zhuǎn)過身想回教室去拿笤帚清理，剛邁出幾步，就站住了。
心想：算了吧，老師留了一堆作業(yè)，而周六、周日還要上輔導(dǎo)班，課都排滿了，今晚要不寫作業(yè)就沒有時間了，還是趕快回家吧，別管閑事了。可看著假山上粘著淤泥的亂紙，又有些猶豫。
小雨中，我正不知所措時，聽到我們班同學(xué)喊題目：“朱鴻遠(yuǎn)，你怎么還不回家呀！站這干嘛？那么多作業(yè)得完成呢！快走吧！”就這樣我稀里糊涂地隨著他們走出了校園。在走出學(xué)校大門的`那一刻，我心頭一震，瞬間做了決定，便對他們說題目：“我還有些別的事情，你們先走吧�！蔽曳瞪磉M(jìn)了校門，冒著雨爬上假山，一片一片地?fù)焓皬U紙、垃圾等雜物。
老天爺似乎在和我作對，雨比剛才大了些，還刮起了陣陣秋風(fēng)，淋濕的衣服裹在身上，涼颼颼的。大約過了半個小時，假山上的廢物基本上拾干凈了，我手提著垃圾袋打算下山了，忽然發(fā)現(xiàn)在積水的樹坑里還飄著一片紙，又濕又臟。
我不得不把手伸進(jìn)泥水里，撿起了這片紙。小雨變成了斷了線的珠子，浸透了我的毛衣。終于把所有的爛紙檢完了，看著清潔的地面，我松了一口氣，便飛快地跑回家去。
周一的早晨到刑餑浚后，我沒有把上周末的事情告訴同學(xué)們和老師。這天正好是一月一次的大掃除日，下課后，我們來到假山前，只見那樹枝上掛著的塑料袋沒了，地上的爛紙也沒有了，只有些被雨水打下的落葉。
這時，同學(xué)們把目光都集中到我身上，他們知道我平時默默干的好事很多，因此猜測這也是我干的。我微微一笑，裝作不知情的樣子。大家都笑了笑，似乎明白了什么，紛紛埋頭掃起來。我也很快地參戰(zhàn)其中。
不一會兒，又一個干凈的假山呈現(xiàn)在我們眼前。最后的評比，我們班衛(wèi)生是全校唯一的滿分。當(dāng)校長在全校師生面前表揚了我們班時，我低下了頭，心中暗喜，默默地咧了一下嘴，露出一個不易被人發(fā)現(xiàn)的微笑。
這就是我最大的優(yōu)點，總是無私的，默默地做好事。媽媽說我是一個不愛張揚的孩子。
我是一個怎樣的孩子作文 篇33
我是一個單眼皮女生，眼皮下有著一雙水汪汪的眼睛。我的頭發(fā)又黑又長，在太陽光的照耀下，顯得更加油亮油亮的。
我是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真的孩子。記得有一次，我們在上公開課，教師后面坐滿了聽課老師。這時，郭老師提出了一個問題：“孔雀的尾巴像一把傘。這句話作者用了一個什么樣的修辭手法？”全部沒有一個同學(xué)舉手，于是，我就舉了手。
郭老師叫我回答這個問題，我回答：“這句話作者用了一個比喻的修辭手法�！甭犝n的老師們一個個目瞪口呆。他們沒有想到我能回答這個問題。下課了，其中一位聽課的老師對郭老師說：“你們班的石子軒是個好學(xué)生，你要好好教育她�！蔽衣犃酥螅睦锖芨吲d。
我也是一個聰明的孩子。還有一個，哥哥問我：“媽媽沒帶鑰匙，為什么下班后還能回家？”我動腦筋想了想，說：“因為家里有人！”哥哥說：“你真聰明！答對了！”
其實不是我天生聰明，而是因為我愿意去想，去思考，所以我才聰明。如果我不愿意去想，去思考，我也不會聰明。
我知道雖然我很聰明，但是，我不能驕傲，因為：學(xué)無止境！
我是一個怎樣的孩子作文 篇34
我是一個快樂的孩子，因為我每天都很快樂�？鞓窡o處不在……
在家里，每個周末我都幫助爸爸媽媽洗衣服、煮飯、洗碗等等。我覺得這些很有趣！爸爸媽媽表揚我是一個懂事的孩子！我覺得很快樂。
在學(xué)校里，我努力學(xué)習(xí)，每次都考了第一名，老師表揚我很聰明，爸爸媽媽也表揚我很棒！我很開心！
上體育課時，我和同學(xué)們一起玩耍，我都覺得很快樂。上其他課，我也覺得很快樂。
每當(dāng)星期天，爸爸媽媽休息不上班的時候，就帶我到公園里玩，我們玩滑板、沙子、海盜船等等。我覺得我很快樂，我就像一只快樂的小鳥，自由地飛翔；我又像海里的魚兒快樂地游來游去；我更像一條帆船，快樂地漂泊……
這就是我，你們喜歡快樂的我嗎？
我是一個怎樣的孩子作文 篇35
有一天下雨了，媽媽出去買菜了，媽媽留給我一部手機，把門也牢牢反鎖了，但是房子這么大，靜悄悄的我當(dāng)時有點害怕，因為那是我第一次一個人在家，但是我記得媽媽跟我說過，我們要做一個堅強勇敢的孩子，如果有陌生人或者壞人進(jìn)來敲門，我們千萬不要去開門，也不要吱聲，首先打電話給爸爸媽媽，再或者跑到陽臺大聲尖叫引起外人的注意，想到這我頓時就不害怕了，首先我把房間里的燈全部打開，然后自己一個人在玩小豬佩奇過家家的游戲，玩累了收拾玩具，自己上床睡覺，不知道過了多久，我被開門的聲音吵醒，我知道是媽媽回來了，揉揉眼睛坐起來，原來真的是媽媽回來了，媽媽看到我給我一個大大的擁抱，夸我是一個堅強懂事勇敢的好孩子！
以后生活中我要學(xué)會更加的堅強勇敢，長大了我要保護(hù)爸爸媽媽！
我是一個怎樣的孩子作文 篇36
我是一顆愛“爆炸的的發(fā)狂果”。你要是到我家里的話，就肯定會看到一場“貓抓老鼠”的表演和一場“怪歌總動員”。
這不，好戲又上場了。我在沙發(fā)上唱起了歌：“小燕子，穿破衣，一年四季到這里，就問它，你干嘛來，它說——這里的山路十八彎，這里的水路十九……”哎呀，不好，小CC又哭起來了。這時候，媽媽沖出房門，對著我張開河?xùn)|獅吼功：“你干嘛把CC吵醒啊！我跟你說過多少遍了，叫你……”
我趕緊跪地求饒：“母親大人，請您寬容啊！卑職只是休息一下，不料碰到了椰子發(fā)出了響聲，吵醒了我們家的‘小女王’（就是我的妹妹）。請您原諒……”
于是，媽媽進(jìn)了房門……
過了一會兒，我的手腳開始不聽使喚，它們穿上了溜冰鞋，帶著我在家里快速地劃著。結(jié)果你也可想而知：小妹妹被吵醒了，媽媽追著我，開始了一場真正的“貓抓老鼠”。所過之處，“雞飛狗跳”、“雞飛蛋打”都不足以形容其混亂。
我是一個怎樣的孩子作文 篇37
我有一個爺爺，他有著65歲的外表和4歲的內(nèi)心世界，是一個不折不扣的“老頑童族人”。
“打架的好看，給爺爺看！……”哎，要是我爺爺一天不鬧騰，我都要買個小蛋糕慶祝一下子了。這次是爺爺要和我搶電視遙控器，于是，一場不可避免的“口水大戰(zhàn)”發(fā)生了。
“給爺爺看一會兒啊，等會兒我給你買糖果，想不想吃啊，QQ？”
“不嘛不嘛，《大頭兒子小頭爸爸之傳奇豆豆》都已經(jīng)開始了，而且現(xiàn)在是新年，您就讓我一下嘛！再說，等我看完電視以后，少兒頻道就全都是那些中國人抵抗日本人了嘛！”我說。
“就給QQ看一會兒那，不要每天像個兩三歲小孩子一樣，在那邊爭來爭去。”奶奶也在一旁助陣。
“好吶，我不看了哪，我要跟朋友一起去打麻將了�！�
耶，我終于勝利了。可是，正當(dāng)我要看電視的時候，卻突然發(fā)現(xiàn)動畫片放完了，無奈呀……
這就是我的“老頑童族人”爺爺。每天，這樣的故事我家都要上演好幾遍。
我是一個怎樣的孩子作文 篇38
我有一個愛落東西的壞毛病，它真是害我不淺，比如上英語課忘帶英語書，到學(xué)校忘帶作業(yè)……這個毛病給我?guī)砹藷o盡的煩惱和麻煩。
星期四晚上，我在小飯桌寫完作業(yè)回家，星期五的早晨，我檢查書包時，發(fā)現(xiàn)我的筆盒沒有乖乖地躺在我的書包里，我仔細(xì)回想了一下，筆盒一定是落在小飯桌了，因此一上午我都是向同學(xué)借的筆。
中午放學(xué)，我急急忙忙往小飯桌走，把筆盒取了回來，可是當(dāng)我高高興興地去多多超市買糖的時候，卻把筆盒又落在了超市，到了班級，我才發(fā)現(xiàn)筆盒又不見了。當(dāng)時的心情真是無法用語言表達(dá)，我對自己徹底“無語”了，感覺已經(jīng)處于崩潰的邊緣。
終于盼到下午放學(xué)了，我沖出學(xué)校，直接向多多超市飛奔而去，生怕超市的老板把我的筆盒丟掉，但幸運的是老板并沒有給我丟掉，見到筆盒的那一刻，仿佛見到了久別重逢的“故人”，我把筆盒仔細(xì)地放到了書包里，生怕再不小心，它又“飛”了。
關(guān)于我丟三落四的事例還有很多，這只是其中的一件事，基本上一個星期要發(fā)生幾次，我都快成“糊涂蟲”的代名詞了。
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