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      同桌冤家作文500字

      時(shí)間:2017-09-16 15:57:38 寫人作文 我要投稿

      同桌冤家作文500字

      同桌冤家作文500字
      校園里的生活豐富多彩,同學(xué)之間的磕磕碰碰是在所難免的。
      不知道是誰想出了那么一個(gè)詞眼;同窗好友。也就是形容同桌之間的關(guān)系,而我認(rèn)為這是完全不符合實(shí)際的,我和我的同桌就是一個(gè)例子。在形體上,我們之間就有著天壤之別:他是一個(gè)身材高大的“彪形大漢”,可是我呢?只是一個(gè)手無縛雞之力的文弱女子。每當(dāng)我們之間發(fā)生了沖突,他就瞪著那雙瞪一輩子也瞪不大的小眼睛,緊緊地抿著嘴唇,雙拳緊握,故作出挑釁的模樣,而我早有了先見之明,知道來武的不行,何不來一個(gè)“智”呢?不是常有人說:四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單嗎?我同桌就是屬于這種類型,所以只要略施小計(jì),便就可以將他迅速搞定。比如說,先大喊一聲,我告訴老師去!然后趁他沒反應(yīng)過來,猛地竄過去,然后便可以裝模作樣的徑直走到老師辦公室門前,這時(shí),你便可以躲在某個(gè)角落里,盡情地欣賞同桌那焦慮不安的樣子。哼!跟我斗,他還嫩了點(diǎn)!當(dāng)然,勝敗乃兵家常事,在這歷時(shí)一個(gè)學(xué)期的“同桌之戰(zhàn)”中我也不是盤盤贏,他也不是場場都輸。不然怎么會符合“道高一尺,魔高一丈”這句話呢?
      得有一次,我去拿課間營養(yǎng)餐,在回座位的途中,我看見我的那位“傻大個(gè)”同桌竟然將他那長長的腿搭在我的椅子上,以此讓我跌倒,好借此讓我出洋相,我心里暗暗驚嘆:天啊,世上怎么會有這么愚蠢的人啊,他當(dāng)我是瞎子還是白癡,于是,我便準(zhǔn)備跟他來一個(gè)將計(jì)就計(jì),我仍然裝作什么也沒有看見,筆直地走到離座位只有一步之遙的地方,然后猛一抬腳,望著他那長而粗的腿,毫不留情,狠狠地踩了上去。“哎喲——”教室里立即出現(xiàn)一聲驚天地、泣鬼神的喊叫,他漲紅了臉,雙手緊緊地抱著那只“痛不欲生”的腿,用他那被憤怒和痛苦兩種感情交織在一起的小眼睛盯著我,而我則擺出誰也不可侵犯的姿態(tài),高傲地將頭甩到了一邊,邁著正步,面帶著勝利的微笑穿過同桌那憤怒的目光,淑女般地回到座位上,津津有味地喝著牛奶,吃著面包,心里不禁自我欣賞起來。天哪,世上怎么還會有我這樣聰明的人呢?真是絕啊!當(dāng)然不上這些,我和那個(gè)不知天高地厚的“傻大個(gè)”同桌之間的事一件比一件絕。
      記得還有一次,是在課堂上。我正在專心致志地聽講,忽然聽見他叫我,我先不理他,最后實(shí)在是受不住了,便將頭轉(zhuǎn)到他的座位上,什么?他竟然趁我不注意拿走了我的書包,現(xiàn)在,正在舉著我的書包在我跟前耀武揚(yáng)威呢!由于礙是在課堂上,我不敢造次,只得先將書包存放在那兒,下課之后再去取。這局說實(shí)話,我并沒有慘敗,因?yàn)橄抡n后,我在將我的書包取回的同時(shí),把他的文具盒也給拿了。讓他白白的浪費(fèi)了十分鐘的課間休息時(shí)間去找那一個(gè)破文具盒,最后在下一節(jié)課上課鈴聲打響之際,才將文具盒還給他,看著他那如獲至寶的傻樣,又瞧瞧他那滿頭焦急的大汗,讓人不得不忍俊不禁。
      在那一學(xué)期結(jié)束之后,我又回想了這些有趣的事,大概的估算了一下,還是我贏他輸!要不怎么叫“邪不壓正”,要不怎么叫“善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)候未到”呢?現(xiàn)在我已經(jīng)升入了小學(xué)生涯中最后的一個(gè)難關(guān)——六年二期,再也不能向從前那樣打打鬧鬧了,現(xiàn)在,我們最重要的是學(xué)習(xí),是升學(xué)考試,我的同桌也換人了,這下我便可以不用整天提心吊膽地防那個(gè)“傻大個(gè)”對我進(jìn)行突然襲擊了,也可以心安理得,放心大膽地搞學(xué)習(xí)了。
      如果說要玩,想笑,那就等畢業(yè)會考結(jié)束之后吧!在那之前,我還是將這份美好的回憶存放在腦海中,把所有的心思一門壓在學(xué)習(xí)上,不是說笑到最后的才是贏家嗎?
      我小學(xué)生涯的故事即將要結(jié)束了,過不了多久,我又要翻開嶄新的另一頁,相信那里跟我同桌的一定是一個(gè)“文武雙全”的強(qiáng)將吧!但不管怎么樣,我一定要好好珍惜接下來與同學(xué)相處的日子,給我的小學(xué)校園故事畫上一個(gè)圓滿的句號!在母校美麗的.風(fēng)景線上添加一幅美妙的圖畫!

      同桌冤家作文500字

      【擴(kuò)展閱讀:小學(xué)寫作技巧,怎么寫狀物、物品作文】

      《一》怎樣狀物
      狀物作文,是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目。所謂狀物,就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個(gè)物還應(yīng)該包括動物、植物等類。由于不同的物有不同的特點(diǎn),所以狀物的方法也不一樣。

      《二》怎樣寫物品
      1、抓住特征
      從大小、形狀、顏色、質(zhì)地(制造材料)等方面,對所寫的物品仔細(xì)觀察。因?yàn)椴煌奈锲酚胁煌奶攸c(diǎn),即使是同一種物品,也會有某些席位的區(qū)別,也有它自己的獨(dú)特之處。蛛蛛物品的特點(diǎn)寫,就是抓住了這一物品是區(qū)別于另一物品的地方寫。
      2、按照一定的順序?qū)?br /> (1)按總一分一總的順序?qū)憽?br /> (2)按物品各部分的空間順序?qū)憽?br /> (3)有的物品,須按先外后內(nèi)的順序?qū)懀聪葘懲獗,后寫?nèi)里的順序。
      3、狀物需要想象和聯(lián)想
      展開想象和聯(lián)想,不僅使所狀之物更加具體生動,還可以開拓作品的意境,增強(qiáng)文章的感染力。

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