我的寄宿生活
我的寄宿生活1
每當號聲吹響，我們便迎著朝陽開始了晨跑，鳥兒為我們喝彩，大樹向我們點頭，美好的一天就此開始了。
課堂上，我們盡情地展現(xiàn)我們的才能，大膽地說出自己的見解，認真地學好每節(jié)課的知識。為了獲得優(yōu)異的成績，我們在努力！
我們喜歡課間，喜歡那10分鐘自由的感覺。我們有時互相談心，增進彼此的感情，有時討論問題，提高彼此的成績，有時畫畫、看雜志，擴大自己的見識。
生活中，我們的自理能力越來越強：疊被子、疊衣服、刷牙、洗臉……爸爸媽媽都禁不住為我們高興！
我們?nèi)谌肓诉@個集體，班級就是我們的家，老師就是我們的親人。運動會上，我們互相鼓勁；合唱比賽中，我們同心協(xié)力。
我們在學習中成長，在成長中進步。我相信，現(xiàn)在的寄宿生活一定會成為我今后美好的回憶。
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我的寄宿生活2
1978年，黨的十一屆三中全會召開了，中國共產(chǎn)黨用改革開放的偉大舉措，把中國帶入了一個嶄新的時代。
今年，是改革開放的第四十年，四十年來改革開放，春風化雨，不僅改變了中國，還改變了人們的生活，使人們的生活走向了新的篇章。而對于還是學生的我也是受益良多��！
為何這樣說呢？媽媽當生管的那一年，我也跟著體驗了一回寄宿生的生活。寄宿生的生活可真是豐富多彩！我們可以在樟樹下聊天；可以在操場上打乒乓球；可以到圖書室里看書，圖書室里有幾千冊的圖書供我選擇，我常常暢游書海。媽媽說這些在他們那個年代是想都不敢想的事。對于現(xiàn)在的我們，媽媽是羨慕的。
再來說說我們的伙食吧！我們的早餐是免費的：牛奶配面包，豆?jié){配饅頭，一整個星期幾乎是不重樣的，對于早餐我充滿了期待。而午餐和晚餐是兩葷一素一湯，食堂阿姨的煮飯本領可真大，總是能把飯菜做的香噴噴的，令人回味無窮。還記得聽媽媽說過她讀書的時候，學校提供的飯菜屈指可數(shù)，有些家庭經(jīng)濟差一點的是吃不起。迫于無奈的他們得從家里背來自制的咸菜。那些咸菜得吃上一個星期，甚至更久更久，久到都發(fā)霉了。有時我會想如果我生活在那樣的時代會是怎樣的，我根本就無法想象。
媽媽總說現(xiàn)在的我們過的是王子公主般的生活。在寬敞明亮的教室上課，吃著香甜可口的飯菜，穿著光鮮亮麗的衣服，過著無憂無慮的生活。是呀，現(xiàn)在的我們是那么的幸福，我為生活在這個時代感到驕傲。
我的寄宿生活3
“伍佳婧，邱瑤佳，快去打開水啦！再遲些可就沒水啦！”騰旭琪提著熱水瓶在宿舍門口嚷嚷著。“來了，來了！”我連忙放下手中的筆和作業(yè)，提起開水瓶就往門外跑。
經(jīng)過一番“波折”，我們幾個終于來到了開水房，但眼前的一番景象差點沒把我的嚇傻！一間小小的開水房，只不過十幾平米。里面卻被擠得水泄不通。有的蹲著、有的半跪著、有的半俯著身子，黑壓壓的一片。大家里三層外三層的圍在一塊兒，腦袋挨著腦袋。細細一聽才能聽到，從人堆中傳來一陣“嘩啦嘩啦”的水流聲。燒水機真是“倍受歡迎”。大家全都把開水壺的瓶塞攥在手上，身子往里擠，眼睛卻死死的盯著水龍頭，只要前一個人的水壺一滿，后一個人立馬接過去，兩人幾乎是同一秒完成的。這樣的完美配合簡直是天衣無縫，“滴水不漏”��！
目睹了眼前“精彩表演”，大家都打完開水了，好不容易輪到我們了。我把開水壺放好，擰開水龍頭——“滴滴——嗒”“什么？沒水了？”我驚訝地叫道。騰旭琪也是一副苦瓜臉：“認命吧！”邱瑤佳的眼睛瞪得老大，看她那張小嘴都快翹到天上去了！排了這么久的隊，浪費了那么多寶貴的時間，卻是這樣的結(jié)局。我深深的吸了一口氣，萬般無奈的對開水機說：“老兄，咱三個可是這學期新來的，您給點面子吧！就施舍我們?nèi)龎責衢_水吧！”騰旭琪顯然已經(jīng)不抱有一絲希望了，她無奈地搖了搖頭，試圖想把水龍頭關好，誰知就在這一回擰的過程中，冒著白霧的熱滾滾的開水流了下來�！鞍�！伍佳婧，你的請求靈驗了！”邱瑤佳高興地嚷道。我自然也是興奮的手舞足蹈。這時，有個好心同學進來說道：“你們下次打開水，水龍頭不能開得太過，開到正好一半才會有水的�！薄鞍�？原來是這樣啊！”我們?nèi)齻�真是欲哭無淚�。�
我們?nèi)齻�來校當寄宿生沒幾天。這些天總是匆匆忙忙的，弄得我們有些暈頭轉(zhuǎn)向。寄宿生的生活還真有點不適應，節(jié)奏快，跟行軍作戰(zhàn)一樣，不像在家里，三餐有媽媽做好的熱騰騰的、香噴噴可口的飯菜吃。碗也不用洗，真是飯來張口，衣來伸手。而現(xiàn)在什么都得自己做，做什么又都得排隊，浪費了許多時間。還得完成和原來相當?shù)淖鳂I(yè)，我實在有些扛不住了，唯一有收獲的是我也學會了獨立的生活，我堅信這是我人生成長道路上一筆寶貴的財富。
所以我還要硬著頭皮闖下去，任何困難也就過去了。
我的寄宿生活4
畢業(yè)了，回想在北京小學學習生活的日子，留給我印象最深的就是寄宿生活了。是北京小學的寄宿教育給了我鍛煉自理能力的機會，是寄宿生活的種種體驗讓我獲得了人生寶貴的財富。
北京小學是一所寄宿制的學校，因此我也就成了一名寄宿生。豐富多采的寄宿生活不但使我的童年充滿了快樂，而且還給我憑添了一份驕傲與自豪，那是因為，我比整天都在父母身邊的孩子多了一份特殊的人生經(jīng)歷，這份人生經(jīng)歷使我比同齡人多了一份獨立，多了一份能力，多了一份自信，下面就讓我說說我這六年的寄宿生活。
自理能力讓我學會獨立
六年的寄宿生活，老師教會我們許許多多�，F(xiàn)在無論在學校還是在家里，我都能做到自己的事情自己做。自己洗漱、打掃房間；自己洗小物件；自己制定學習計劃；自己選擇參加課外活動……盡管這些都是自己的事理應自己料理，但是剛上學時我可什么都不會。記得那是一年級的時候，我剛開始住校，不會疊被子，不會洗小物件，是寄宿部的老師一點一點的教我學會這些基本的生活能力�，F(xiàn)如今，無論參加哪個夏令營、冬令營，或是參加任何集體活動，我從不依靠老師和父母，總是自己收拾行李，自己整理床鋪，自己洗小物件等等。因為我在學校學過，得到過這方面的訓練，我會自已照顧好自己，這些能力全是六年寄宿生活賦予給我的。
多彩活動使寄宿生活充實
北京小學的寄宿生活是多種多樣的。為了豐富我們的寄宿生活，每天晚上寄宿部都安排由住校生自己主持的`小主持人廣播，每天早上還有新聞摘要，為的是讓我們了解世界上所發(fā)生的大事。讓我記憶猶新的是去年的中秋節(jié)，由于我們是寄宿班，在這家人團聚的日子中，無法回家和自己的親人，朋友在一起過這個佳節(jié)，心里不由得有些失落。為此，學校決定組織我們這些寄宿班的學生開茶話會。在茶話會上我們與老師一起說說笑笑的，一起聊天、看節(jié)目，大家在一起其樂融融的。這些老師的細致照顧，讓我的寄宿生活有了家一般的溫馨。
參與管理培養(yǎng)我的工作能力
其實寄宿生活對我最大的幫助就是培養(yǎng)了我的工作能力。我在寄宿部當管委會主任，在宿舍里，我是宿舍長。在當管委會主任期間，我學會并懂得了許多許多……。剛開始管理時，我什么都不懂，就是每個房間去轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題了，也不敢去糾正，只是去告訴老師。后來，老師告訴我要大膽的去管理，要做到有錯必糾。漸漸的，在管理中我學會了變通，學會了靈活處理各種矛盾，并把它運用在其他許多事上，使我做事情時想的越來越周全。
在管理中，我也經(jīng)常與別的同學發(fā)生爭執(zhí)。在寄宿部老師與楊校長的幫助下，我明白了要心胸寬廣，寬以待人，并且自己要以身作則。后來，當我按照老師教的方法去工作時，同學們都很服從管理。這以后我當上了班里的中隊長，我就學著把在寄宿管理時所獲得的經(jīng)驗與教訓用在其中，因此不但工作更加順利，朋友也越來越多，老師和同學都很認可我的成績。在宿舍管理中，我身為一舍之長，在老師們的幫助下，我學會了怎樣號召同學們團結(jié)起來，共同爭取好的成績，在大家的努力下，我們宿舍連續(xù)五年都被評為優(yōu)秀宿舍。
六年難忘的寄宿生活對于我來說是一筆豐厚的人生財富，它給了我一股一股的力量，給了我一份一份的勇氣，使我度過了一條條流水湍急的大河，一道道荊棘叢生的小路。是寄宿生活讓我在成功之路上又邁進了一步。我懷念在北京小學的寄宿生活，并永遠感謝那些為我們的成長，曾經(jīng)做出默默貢獻的老師們！
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