責(zé)任終于情義作文
責(zé)任終于情義
今天上課時同桌用懇求的語氣對我說：“張正潤，今天我大伯過生日，能幫忙少布置一點作業(yè)嗎？”我當(dāng)場拒絕。
他知道我喜歡打卡，就想用卡來誘惑我。他說給我一包，我說不行，心想這點卡就想誘惑我嗎！沒門，他又說兩包，我還是沒同意。這時他低聲對我說：“你想讓我破產(chǎn)啊”。就這樣，三包，四包，都沒打動我，最后他沒轍了，突然對我大聲：“六包總該行了吧"。我有點心動了，心想他如果再加點卡就答應(yīng)他吧。
果然，他生氣又傷心地說：“八包！”。我說：“行！”我同桌這時平靜了下來。
這時我忽然想起，老師讓我布置作業(yè)，是信任我，我就得負(fù)起責(zé)任來，馬上對他說：“這件事不行的，請原諒”。我同桌氣得像小兔子一樣在那跳，最后還是接受了我布置的作業(yè)。
我以后要抵住誘惑，不能輕易上圈套。
簡評：小孩也懂得“責(zé)任重于情義”，多么難能可貴，一次次的誘惑，打動不了他的`責(zé)任心，作者細(xì)心的描寫施于人者的觀察分不開的。
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