打籃球
打籃球1
我喜歡各式各樣的運動，有羽毛球、躲避球、排球…等有趣又好玩的運動，其中，我最喜歡的運動就是籃球。我開始喜歡籃球是在一次體育課，老師要教我們打籃球。一開始我總是投不到籃框，球還常被搶走，所以我很不喜歡打籃球，可是我見到同學們在操場上玩得不亦樂乎時，才下定決心要練習打籃球，因為我的身高在班上算很高，所以搶球很容易，我?guī)缀趺刻於加腥?jié)下課在和同學打球，所以打球的技巧進步的很快，現(xiàn)在也沒有那么怕球了。
我現(xiàn)在能夠開心的在球場上打球，都是那些愛玩球的同學們的功勞喔！從羽毛球、躲避球到籃球，燈是他們主動來找我玩的，還真的要感謝他們呢！要不是他們，我到現(xiàn)在可能每節(jié)下課都只是坐在教室里看書，根本不知道打球是多么好玩的一件事。
籃球是一種很好的運動，不但可以幫助長高，也可以培養(yǎng)和隊友之間的默契，增進同學和同學之間的感情，是個很好玩的運動。
打籃球2
昨天和一個小哥哥約好打比賽，因此今天一大早就起床抱著籃球來到樓下的籃球場上，沒想到那個小哥哥已經(jīng)在那兒等我了。
我們相視一笑，就開始比賽了。他拿著球飛快地朝我這邊跑來，我也不怕他，迎著沖上去，伺機搶球。就在我就要得手的那一瞬間，他卻機靈地往旁邊一閃，躲了過去，等我回過頭來的時候，他已經(jīng)進了一球。
第二場開始了，我發(fā)球。這一次我不敢掉以輕心，但不幸的是一開始就被他搶到了球。不過我還是攔住了他，他左突右閃，還想用上一招來對付我。就在他準備閃的那一瞬間我看出了他是要往右閃，因此，我成功地搶到了球。然后腳底生風地向球籃跑去，可是他跑得比我還快，攔在了我的前面。我本來向往右閃，突然想到了他那招，于是，我也來了個聲東擊西，就在他往右邊搶球的那一刻，我往反方向跳去。等他回過神來的時候，我也進了一球。哈哈，一比一持平。
第三場，我們打得更是難分難解，不過在我策略的不斷變化下，終于勝利了！
通過這場比賽，我明白了：做一件事，只要你努力，肯用心，就一定能找到成功的方法的。要相信自己！
打籃球3
今天，體育課的鈴聲一響，我就格外興奮，因為又能打籃球了。
我們排好隊，一走完樓梯，就已經(jīng)隱隱約約地看見那胖胖的沈老師在打球了。我便快速地帶著隊伍走到了籃球場，然后就甩下隊伍，迫不及待地奔向體育器材房去挑選籃球了。挑了好久，才拿出來一個我自認為氣最足和最得心應手的籃球。
拍著選好的籃球，我把它運到一個空的籃球架下，擺好姿勢就開始打球了。我先來了一個“小天勾”，球進了，然后又來了一個單手的三步上籃，球又進了�？烧斘冶е�，得意洋洋地炫耀著我的球技時。我最要好的同學金宇軒卻運著球跑過來對我說：“你會單手的背后投籃嗎？”我本以為我可以的，便走到了籃筐底下，按他說的，投了一球。正當我準備聽同學們?yōu)檫M球歡呼時，投出去的球卻連籃網(wǎng)都沒碰到。再看看金宇軒，一下子就進了7個。我連忙害羞地捂住了臉，捂臉捂臉！可金宇軒卻出人意料地說了一句沒關系，再來一次。隨后，便幫我擺好了位置，讓我又投了一次。果然進了，我開心得一蹦三尺高。這會兒，手感特別好，一連進了好幾個球。當我又投一球時，球不但沒進，下課鈴聲還響了。所以我到體育器材房歸還籃球時，帶著些許遺憾。
這一節(jié)體育課雖然只有短短的40分鐘，可它帶給我的樂趣是無窮的。
打籃球4
一個星期天的下午，烈日炎炎，我到茶城打籃球去了。
茶城的球場上，許多人聚集在一起，許多人都是約定好一起打球。我的目光搜尋著有無缺少人的隊伍，有一個陌生人興沖沖地過來，“走吧！”一起去打球，加上你，人就剛好均等了。Let’s Go！”他拉著我，朝著前面跑去，我也不管三七二十一，反正能打就行，我加快了速度，不一會兒，就到了。
我們用黑白K分了組。到了場上，我不由呆住了， 發(fā)現(xiàn)對手個個人高馬大，幾乎比我高一個頭，我心跳立馬加速，“咕�！蓖塘艘豢谕倌�，后悔當初這么輕率地跟來了，真倒霉，容不得我多想，比賽開始了。
不一會兒，球在我們自己隊員手里，球不時的在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，一下子就飛到了我手中，對手像一匹匹餓狼找到小綿羊似的圍了過來，把我團團圍住，擠得水泄不通，我立馬把球傳了出去，左躲右閃，好不容易才沖破了銅墻鐵壁，我瞄準了時機把傳到手的球就往球架不要命似的狂奔。平時，這籃球，我要它往東，它不敢朝西，可這時卻又不老實了，近了，近了，我心中一陣竊喜，可后面的對方隊員追到了，我迫不得以把球朝籃框扔去。
“咕嚕，咕嚕�！鼻蛟诨@框上轉了兩圈，眼看就要進球了，可不知怎么，“啪”球劃出框外，，重重地摔了下來，又彈了起來。
“嗖”——，對方隊員向球沖了過去，我一下子大急，也沖了過去。
“球進了！”我們大叫。
雖然汗流浹背，但我們開心極了，這次打籃球，既鍛煉了我們的身體，又增進了我們的友誼。
打籃球5
無兄弟不籃球，這項運動一直是我的最愛，一群兄弟在一起來一場友誼賽，我想這事每次體育課最喜歡的事情了，而昨天體育課，我們按照一直的規(guī)律在體育課開始之后就展開了一場籃球賽，每次分組都是隨機的，我們幾個賽丁克決定，輸?shù)奈鍌�人一隊，贏得五個人自然一隊，每次我們這樣打比賽，籃球場周圍都會圍著一群人，還有好多小姑娘為我們吶喊呢。
熟悉的籃球場，每次都會有不同的故事和情景，昨天的比賽，我們隊前搶到了球權，當球從后場運到前場之后，小張突然把球傳給我，我便開始投籃了。穩(wěn)定的姿勢舉起球，對準籃球框，手腕輕盈，雙腿彎曲一用力，把球自然的往上一拋，形成一道完美的弧線，空心球，嗖的一聲刷過籃網(wǎng)，不偏不斜，進啦！開場第一球，如此漂亮，也贏得了很多的歡呼聲，一開始，看的本來人很少，但是慢慢的人就變多了，我們不緊張也不著急，穩(wěn)穩(wěn)的開始比賽。
四十分鐘很快就過去了，我們打的特別痛快，也出了一身汗，我覺得這就是運動的魅力，輕松瀟灑又開心，我愛打籃球，我要一直堅持好好打籃球。
打籃球6
你喜歡打籃球，喜歡那種奔跑在籃球場上觀眾席那種吶喊還有加油的聲音嗎？喜歡那種被目光注視著看著那個球一次又一次的落在籃筐里的成就感嗎？喜歡和隊友一起加油，一起努力讓比賽分數(shù)漸漸增加的感受嗎？都說“無兄弟不籃球”，在我的世界里，籃球是我的最愛，我的房間里也都貼滿了大大小小的籃球明星海報，NBA籃球賽也是我的最愛，每次球賽我都不會放過，最喜歡洛杉磯湖人隊，最喜歡科比這名偉大的籃球明星。
籃球是一種運動，但是一旦愛上它，我想它會成為一種信仰，當我們奔跑在籃球場的時候，我就會覺得整個世界都在我腳下，而當我握住那個不大不小的籃球時，我會覺得，我握住了力量，我喜歡和我的兄弟一起打比賽，和臨班或者和高年級的打，我們從來都不怕，也至今沒有輸過，這就是我們的團隊，這就是我們心中的籃球。
我愛籃球，愛這種奔跑的感覺，愛這種競爭的意識，愛這種比賽的欲望和一起努力揮灑的汗水，所以這是一項多么誘人的`運動啊。我更希望有一天可以變成全民籃球。
打籃球7
以前，我在電視上經(jīng)常看到“NBA”的球員，我心里不知有多羨慕，希望自己也能成為第二個姚明。
因此，我暑假里開始學打籃球了，老師先教我們運球的方法:低運球、高運球、邊跑邊運球、原地運球……老師邊講邊給我們做示范。我眼睛一眨也不眨地盯著老師運球的姿勢;只見老師跑步時，身子向前傾，手把球稍微向前拍了一下，邊拍邊跑，我見老師拍得這么好，我的手有些癢癢了，也想學著老師的樣子跑著拍，可是球在我的手里就是不聽使喚，盡管我跑得氣喘吁吁，可是球好像故意和我作對似的。我有些泄氣了，老師鼓勵我:“要想成功，決不氣餒”。老師接著教我們投籃，老師說:“有左手扶著球，右手托著球，再投進籃框，就有百分之九十九的可能投進去。我按老師說的去做，果然投中了。
之后，我反復練習，投籃的命中率慢慢上升。有一次，我在做投球練習，不小心把嘴角弄破了，但是我忍住疼痛，繼續(xù)做練習。經(jīng)過我的勤奮苦練，我的籃球水平突飛猛進，這也使我更加努力地學打籃球。
我相信，只要通過我的努力，我的NBA夢遲早會實現(xiàn)!
打籃球8
我是一個體育運動愛好者，籃球、足球、乒乓球、羽毛球……都是我喜歡的運動項目，但是我最喜歡的還是要數(shù)籃球。每當下午天氣晴朗的時候，爸爸總會帶我去小區(qū)旁邊的運動場上打籃球，使我勞逸結合，這樣不但鍛煉了身體，還提高了我的學習效率呢！
每當我和爸爸進入籃球場時我都非常興奮，還經(jīng)常向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)。比賽的方式是一分鐘投籃——在一分鐘內(nèi)誰進得球多誰就贏，這樣的比賽不僅考驗我的投籃精準度，也在考驗我連續(xù)投籃的能力和耐力，雖然（也是必然）我每次都輸，但是在每次比賽后我的能力都有不小的提高，這或許就是比賽的另一個緣故吧。也是我在比賽中的樂趣之一。
在學校，我也經(jīng)常找?guī)讉�同學一起打班內(nèi)的籃球比賽，畢竟喜歡打籃球的不止我一個人。當我在球場上拍擊著籃球時，那球發(fā)出的聲音好像是戰(zhàn)鼓的聲音，催人奮進！每當我擺脫、繞過對方的防守，突破籃下并上籃成功或準確無誤的將球投入籃筐時，我就會感覺到一種勝利的喜悅和驕傲。
打籃球不僅能讓人增強體質，還能磨練我的意志，我喜歡它。
打籃球9
暑假開始時，我去試練了一節(jié)籃球訓練課，課后感覺不錯。我和媽媽商量后，媽媽就給我報了暑假籃球訓練班。
我的假期開始了，我的籃球訓練也開始了。我每天早上6點半準時來到訓練場，教練讓我們熱身之后就開始練運球，傳球，投籃，還有迷惑對方的虛假動作等等。
運球就是一只手向下拍球，球落到地面彈起后再用手去拍擊，身體隨著球可以向前移動，也可以不動。傳球就是一個人拿著球可以雙手傳給另一個隊員，也可單手傳遞，可正面?zhèn)饕部蓚让鎮(zhèn)鬟f。投籃就是雙手拿球，瞄準籃筐，跳起來投球。迷惑對方的虛假動作就是當對方攔截你時，你先一只腳向左邊邁一步，讓對方以為你要往左邊跑，然后迅速向右邊跑，這樣就躲過了對方。
這天，教練讓我們打場比賽。先講了比賽規(guī)則:不能抱著球跑;不能雙手抱球然后再拍，再抱住球，再拍;不能打手背。我們被分為紅藍兩隊，我在藍隊。我隊先發(fā)球，發(fā)球的隊員把球傳給了我，我?guī)蛲ㄟ^了所有對方的防線后一躍而起進行投籃，籃球一個飛起像鉆洞一樣從籃筐中落了下來，投中了!我們隊得一分。我們隊的另一個隊員搶到球后用自己獨特的投球方法也投進了一個球。紅方隊員搶球，籃球在我們中被傳來搶去，像個寶貝一樣。紅方主力不一會也投進了兩球。后來紅隊范規(guī)，被罰球，這個機會我隊又投進了一球。最后我隊以3比2的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了紅隊。
我們打球時，汗水會順著臉頰流下來，頭發(fā)像水洗了一樣，滿身的球衣都會被汗水浸濕。盡管如此，我們還是充滿熱情，不會感到乏和累。我打籃球的技術越來越好，投籃投中率也越來越高。
我的暑假就這樣悄悄地結束了，我也喜歡上了打籃球。
打籃球10
我們幾個男男同學相約，吃完晚飯，去學校操場打籃球。
等我趕到學校的時候，那兒已經(jīng)有幾個同學在等我了。
開始分組的時候，出現(xiàn)了一點矛盾，大家都想跟陳俊辰一組，因為陳俊辰打球太厲害了，陳俊辰在哪組，哪組肯定能贏。
突然，有人開玩笑地問：“陳俊辰，你能不能一個人一組啊�！�
沒想到，陳俊辰居然爽快地答應了：“好吧，也許你們還打不過我呢�！�
籃球賽開始打了，三打一，陳俊辰發(fā)球，他左右突圍，做了個假動作，避開我們的防線，投進了一球。
輪到我們發(fā)球了，我們在亂哄哄地傳球的時候，陳俊辰出其不意地沖到我們中間，把球搶走了，一轉身，還沒等我們反映過來，球又進了。
到2：0的時候，我們組的尚睿陽才把球搶過來，他身手敏捷，用力往上一扔，球在籃筐上繞了3圈，竟然沒進，我又奪過球來，用力一投，球不偏不倚飛進籃筐里，砰，伴隨著球落地的聲音，我們喊道：“進球了�！�
我們慢慢地穩(wěn)住了陣腳，雖然陳俊辰球技高超，但畢竟勢單力薄，我們的分數(shù)慢慢趕上了陳俊辰，最后，以6：6平局的場面告一段落。
天黑了，我們看不見球了，只好回家，相約明晚再戰(zhàn)一場。
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