捕魚變喂魚，不亦樂乎？
捕魚變喂魚，不亦樂乎？
山東省威海市文登區(qū)第二實驗小學(xué)四年級五班 劉心池
一出家門，便覺得今天的天空別樣的藍，風(fēng)兒別樣的爽，陽光別樣的燦爛。為什么呢?因為今天我們要和芳姨一家到昆崳山腳下親近大自然嘛！
在車上足足盼望了四十分鐘，終于到達了目的地! 走在石板路上，迎面而來的是山風(fēng)的洗禮，涼爽，舒暢。綠如翡翠的水中，既有大塊形狀各異的石頭，又有許多成群結(jié)隊游來游去的水底小精靈：魚兒。話不多說，我們此行可是做好了捕魚的準(zhǔn)備呢！
杜叔叔、爸爸和我用兩根結(jié)實的繩子纏在兩個廣口瓶的瓶頸處，把帶來的饅頭碎片、幾根面條等放入瓶中，一個粗糙簡陋的捕魚工具就大功告成了！其實，這個捕魚方式是爸爸杜叔叔兒時經(jīng)常玩的！我和瑞霖弟弟把瓶子放入水中，坐在一旁的大石頭上，靜靜地等待著……
弟弟難得這么安靜，眼睛一眨不眨地緊盯著水面。我也是屏住呼吸，大氣不敢喘一下，生怕嚇跑了前來探路的魚兒。時光仿佛也靜止了。
大約十幾分鐘后，一小群魚兒好像發(fā)現(xiàn)了什么，慢慢向瓶子靠攏過來。我的心緊張得好像懸到了嗓子眼，握緊拳頭，攥緊了衣角，心里默念著：“來吧！來吧！快到瓶里來！”可是，這群小精靈好像嗅到了危險的氣息，只在瓶子周圍觀望，就是不肯乖乖地束手就擒。旁邊的弟弟實在是忍不住了，大喊：“有好吃的，快進來呀！”結(jié)果可想而知，魚兒們瞬間一個激靈，全跑了。我可氣壞了，對弟弟說：“你以為這些魚兒像你這個吃貨一樣，有吃的就不要命啦？”弟弟見自己壞事了，不好意思地撓撓頭�！�
為什么這些小魚遲遲不肯進瓶里找吃的？是不是面食不合胃口？難道這些小魚也學(xué)會挑食啦？我想了想，匆匆跑回媽媽那兒，拿出準(zhǔn)備自己享用的美味火腿，掰成小塊兒，重新放進瓶中。為了防止再出意外，嚇跑魚群，我和弟弟便到旁邊的樹林中選了幾棵歪脖子樹，玩起了爬樹，消磨這等待的時光。
爬樹可是弟弟的長項！只見他像一只身手敏捷的.小猴子，找準(zhǔn)了落腳點，蹭蹭蹭地就順著樹干爬了上去，枝葉也隨之抖動著跳起舞來，似乎在為他歡呼。我當(dāng)然也毫不示弱，緊隨其后，爬到了另一棵樹頂。居高臨下，俯瞰水庫，另一種角度的美呈現(xiàn)在眼前：水中映著的是藍天、白云、遠山、樹影、夕陽……晚風(fēng)吹過，蕩起漣漪圈圈，仿佛是一幅奇妙的動態(tài)山水畫卷。我不禁閉上眼睛，陶醉其中。
不知過了多長時間，芳姨提醒我們：“再不過來，火腿可要被小魚們吃光了，你們是來捕魚還是來喂魚的？”“喂魚的！哈哈！”我和弟弟異口同聲回答，但是動作卻泄露了內(nèi)心的想法：我們倆不約而同跳下樹向瓶子跑去。
只見瓶里的火腿所剩無幾，幸好有一條貪吃的“瑞霖魚”還逗留在瓶口處，我一心急，猛的提起繩子，哎！還是讓這條“吃貨魚”逃之夭夭了！
這些小精靈們是不是喝了從昆崳山王母娘娘洗腳盆里流出來的瓊漿玉露，自帶著大自然的靈氣與仙氣，反應(yīng)如此的靈敏？罷了，我們真是來喂魚的！不過，快樂的捕魚心情卻絲毫未減！
伴著夕陽，作別西天的云彩，我們踏過水中搭石，繞過鵝卵石小路，揮手與小魚相約，他日再次相見！
指導(dǎo)教師：劉德海
聯(lián)系電話：13573700757
郵編：264400
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