紗網(wǎng)不漏水的實(shí)驗(yàn)
今天,我們到了地下探究室。郭老師開心地說:“今天,我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。你們是喜歡基礎(chǔ)性的實(shí)驗(yàn)還是喜歡創(chuàng)新性的呢?”我們都覺得創(chuàng)新性的特別有意思所以就異口同聲地脫口而出:“創(chuàng)新!”“好,那大家安靜。我先來做一個(gè)示范!闭f完,變魔術(shù)般不知道從哪兒拿出一個(gè)塑料杯和紗網(wǎng)。“那個(gè)同學(xué)自愿上來做實(shí)驗(yàn)?”高妍是我的閨蜜,我們的關(guān)系好得不能再好。不過她也很踴躍的舉起了她的手。
高妍被老師點(diǎn)了名上去了,老師把塑料杯裝滿自來水,并用紗網(wǎng)蓋住,讓高妍把塑料杯倒過來。呀!紗網(wǎng)并沒有讓水停止,它自己和水都一起掉下來了。唉——失敗了。高妍并沒有灰心喪氣的,反而笑嘻嘻地回到座位上繼續(xù)努力著。
接下來,郭老師請了鐘韻哲,他是胖子,也是班上一個(gè)鼎鼎有名的'調(diào)皮搗蛋的霸道男生老大之一,但是郭老師不知道還不知道,因?yàn)樗?jīng)常幫老師“干活”,所以郭老師也相信他是一個(gè)好學(xué)生。
他跟高妍一樣在這里失敗了。這次,老師請了一個(gè)在我們班超級牛的人“學(xué)霸陳振豐”!他可是我們班的“超級神人”,他在我們的眼中無所不能,簡直就像一個(gè)是十全十美的人。
在剛才的過程中,我們就看見了他“神的力量”。他把杯子往手掌一按,竟然成功了!紗網(wǎng)把水給包在杯子里了。哇!不愧是我們眼中的“神”啊!郭老師看見我們的“神”成功了就把陳振豐“夸上天了!大家都目瞪口呆的看著這神奇的一切。
老師讓我們大家自己做一遍,但是我和高妍做了N遍都沒成功。唉——實(shí)在是太難了,我們堅(jiān)持到底的做了最后一遍竟然成功了!我們興奮得都跳起來了!
這時(shí),老師才告訴我們,原來這些是因?yàn)榇髿鈮毫Φ脑,才使得紗網(wǎng)不漏水。真有意思!
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