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      中秋節(jié)畫(huà)月餅

      時(shí)間:2017-11-02 16:43:40 四年級(jí)作文 我要投稿

      中秋節(jié)畫(huà)月餅

      中秋節(jié)畫(huà)月餅1

      中秋節(jié)的一大早,媽媽把我從暖暖的被窩里拽了起來(lái):“快!今天要學(xué)畫(huà)畫(huà)!”“過(guò)節(jié)都不能休息!”我小聲嘀咕著,非常無(wú)奈地起床,迅速收拾好自己,跟著媽媽來(lái)到畫(huà)室里。

      中秋節(jié)畫(huà)月餅

      畫(huà)室的小伙伴可來(lái)了不少,大家一周沒(méi)見(jiàn)了,都在嘻嘻哈哈地瘋鬧。突然,老師端出了兩盤(pán)月餅。我們一看見(jiàn)月餅,興奮極了,一擁而上:“哇,吃月餅了!”老師一見(jiàn),忙護(hù)住月餅,大喝一聲:“坐回座位!”我們只好悻悻然地坐了回去,熱切地看著老師。我想:老師真好,知道今天是中秋節(jié),給我們發(fā)月餅吃。正當(dāng)我美滋滋地想著,老師一本正經(jīng)地說(shuō):“今天是中秋節(jié),我們就畫(huà)月餅!彼脑捯魟偮,大家都哀嘆起來(lái):“啊!”

      于是,畫(huà)月餅開(kāi)始了。我們每個(gè)人忍著口水,按老師的要求,仔細(xì)觀察月餅的形狀,花紋,并將觀察到的,畫(huà)到了紙上。畫(huà)著畫(huà)著,我不由得被眼前這小小的月餅深深吸引:月餅上的花紋,還真是豐富多彩?磥(lái),真像老師說(shuō)的,生活中處處有藝術(shù)的美。‘(huà)室里非常安靜,大家都沉浸在細(xì)致的觀察和勾畫(huà)中了。

      突然,一個(gè)聲音響起:“老師!有人把月餅吃了……”大家抬起來(lái),吃驚地望向聲音的來(lái)源,只見(jiàn)李小西嘴里明顯還在嚼著什么,嘴角粘著一點(diǎn)月餅皮,擺在他面前的月餅缺了一塊,就像彎彎的月亮!大家爆發(fā)出了一陣笑聲,老師無(wú)語(yǔ)地走到小西面前說(shuō):“你,怎么能這樣呢?”頑皮的小西,無(wú)辜地眨著眼睛,裝作可憐巴巴的`樣子,老師也被他逗笑了。

      一節(jié)快樂(lè)的繪畫(huà)課就這樣在歡笑聲中結(jié)束了。我畫(huà)了一盤(pán)月餅,惟妙惟肖,還在畫(huà)上題寫(xiě)了一首中秋的詩(shī),感覺(jué)非常滿意。交完畫(huà),老師像變魔術(shù)一樣端出一大盤(pán)月餅,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子們,吃月餅了!”同學(xué)們一窩蜂地沖過(guò)去,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩嘛灒骸袄蠋,我要這個(gè)——”“豆沙的好吃!”“我要火腿的!”……大家終于吃到了月餅,激動(dòng)極了。

      中秋畫(huà)月餅真快樂(lè),我覺(jué)得比吃月餅還要快樂(lè)!

      中秋節(jié)畫(huà)月餅2

        活動(dòng)目的:

        1、了解月餅的基本形狀——圓形。

        2、能夠畫(huà)出自己心中的月餅。

        3、體會(huì)畫(huà)出美麗月餅的樂(lè)趣。

        4、能展開(kāi)豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的月餅。

        5、感受到中秋節(jié)的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        鉛筆,彩色筆,橡皮擦,畫(huà)紙,膠布。

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        畫(huà)出規(guī)整的圓形,自己設(shè)計(jì)月餅內(nèi)部的樣子。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入。

        前幾天,我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié),小朋友們?cè)趺催^(guò)的呢?

        幼兒自由表述自己的中秋節(jié)。

        二、引出月餅。

        哇,小朋友們都吃過(guò)月餅呀?那么,月餅是什么樣子呀?

        恩,看來(lái)小朋友們吃過(guò)的月餅都不一樣呀。老師剛剛從小兔家里回來(lái),小兔告訴我,他中秋節(jié)沒(méi)有吃到月餅?zāi)亍K麄兩掷锏男?dòng)物們都沒(méi)有吃到過(guò)月餅?zāi),小朋友們,我們要怎么幫幫他呢?/p>

        三、畫(huà)月餅送給小動(dòng)物。

        恩,有的小朋友呢,想出了去給小動(dòng)物們買(mǎi)月餅這個(gè)主意。小朋友們真棒,愿意跟小動(dòng)物們分享我們的東西,但是呢,老師這里有一個(gè)不花錢(qián),小動(dòng)物們也能夠收到小朋友們的心意喲。

        小朋友們拿出你們的畫(huà)畫(huà)本,我們?cè)诩埳袭?huà)一個(gè)大大的漂亮好吃的月餅,然后送給小動(dòng)物,班上這么多小朋友,沒(méi)人畫(huà)一個(gè),小動(dòng)物們就夠吃啦,好不好?

        四、畫(huà)月餅。

        五、點(diǎn)評(píng)。

        對(duì)孩子們畫(huà)的月餅表?yè)P(yáng),除非有特大失誤,不批評(píng)。

        六、送月餅。

        小朋友們把自己的月餅交到老師這里,老師放學(xué)啦就幫大家送到兔子家里,讓他給森林的小動(dòng)物發(fā)月餅。

        小百科:月餅是久負(fù)盛名的中國(guó)傳統(tǒng)糕點(diǎn)之一,中秋節(jié)節(jié)日食俗。月餅圓又圓,又是合家分吃,象征著團(tuán)圓和睦。古代月餅被作為祭品于中秋節(jié)所食。

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