我最喜歡上的一堂課作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我最喜歡上的一堂課作文，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡上的一堂課作文1
我們有許多課，體育課、語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、美術(shù)課……可我最喜歡的要數(shù)科學(xué)課了。
記得三年級(jí)的時(shí)候，輪到我們班去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，我們興致勃勃地來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，按照小組坐了下來(lái)。老師讓科學(xué)組長(zhǎng)把工具分到了各組，便上起了課。
只見(jiàn)老師捧起倒入半杯自來(lái)水的杯子假裝好奇地問(wèn)：“我把一個(gè)雞蛋放入水中，怎樣才能讓雞蛋浮上來(lái)呢？”同學(xué)們你看看我，我看看你，突然薛思儂大聲回答道：“鹽、鹽，我知道了，是放鹽�！痹谒膸ьI(lǐng)下許多同學(xué)也跟著喊：“鹽、鹽……”我也跟著喊了起來(lái)。賈老師做了一個(gè)“�！钡氖謩�(shì)，全班立刻鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)：“那你們?cè)囋嚢伞?/p>
大家七手八腳，有的往水杯里到了一些鹽，有的忙著攪拌，有的把雞蛋放進(jìn)水中，只見(jiàn)“撲通”一聲，雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)，而是像個(gè)潛水員沉在下面。薛思儂這個(gè)小科學(xué)家又來(lái)勁了：“鹽太少了，多放點(diǎn)，再多放點(diǎn)�！蔽矣滞永锏沽撕芏帑}，結(jié)果雞蛋真的浮上來(lái)了，同學(xué)們驚訝地看著薛思儂，他臉上滿面春風(fēng)，一副得意洋洋的樣子。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣，我最喜歡上科學(xué)課了。
我最喜歡上的一堂課作文2
從四年級(jí)王老師開(kāi)始教我們語(yǔ)文后，我們上了許許多多的語(yǔ)文課。但有一堂課十分特別，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那是再平常不過(guò)的一個(gè)下午了。我們剛體育課下課，都邊聊著天，邊走回教室。剛進(jìn)教室，一同學(xué)指著黑板說(shuō)：“大家快看黑板！”大家的目光都朝黑板上投去：請(qǐng)同學(xué)們整理好東西，在門(mén)口排隊(duì)！——王老師
這下子，班里可算炸開(kāi)了鍋：“王老師要做啥子嘛？”“不知道啊�！薄胺凑趵蠋煻歼@么說(shuō)了，那就趕緊排隊(duì)�！贝蠹叶稼s快整理好東西，在門(mén)口整整齊齊排好了隊(duì)。
沒(méi)過(guò)多久，王老師就出現(xiàn)了。她先進(jìn)教室拿了幾只粉筆，整好隊(duì)，帶著我們下樓去。我們都不明白這堂課老師得整出啥“幺蛾子”，就一直悉悉率率地討論著。老師停下回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“安靜些，別的班都在上課呢！”
老師帶著我們下樓，來(lái)到小橋流水附近的小石板路上，她停住隊(duì)伍在路前，便在石板上畫(huà)起了一個(gè)個(gè)的'圓圈，要比一個(gè)腳掌大一些。她說(shuō)：“我們要從這個(gè)圈圈中踏過(guò)，要快速準(zhǔn)確哦�！蔽覀冞�有些覺(jué)得有撲朔迷離的，有幾個(gè)已經(jīng)明白了老師想干什么了，但不透露。
之后，老師又帶大家來(lái)到了小橋流水，在小橋上也畫(huà)上了圓圈。這下同學(xué)們都明白了：“原來(lái)這是在上《搭石》這一課呢！”老師說(shuō)：“大家一起來(lái)走“搭石”吧，要像文中說(shuō)的一樣，走得有節(jié)奏，又輕快哦！“大家都躍躍欲試，走了起來(lái)。
回到教室后，老師繼續(xù)上起了這篇課文。這節(jié)課氣氛十分活躍，課上得也特別好。
這真是一堂別開(kāi)生面的課文課啊，我喜歡這堂課！
我最喜歡上的一堂課作文3
“哈哈哈……”寧?kù)o的校園中傳出了一陣歡快的笑聲。這是怎么回事？原來(lái)，是我們班正在上科學(xué)課。
金色的陽(yáng)光穿過(guò)透明的玻璃窗，灑在桌面上，灑在講臺(tái)上，灑在地面上，灑在……屋外，小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔，屋內(nèi)，同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)段老師講課。剛一上課，段老師就對(duì)我們說(shuō)：“科學(xué)是很重要的，如果愛(ài)迪生沒(méi)有發(fā)明燈泡，在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的晚上，你念著“1+1=2”的算式出去散步，萬(wàn)一旁邊有個(gè)坑，你肯定得掉進(jìn)去。”幾句話，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。
段老師一邊對(duì)我們說(shuō)：“今天我們做實(shí)驗(yàn)。”一邊小心翼翼地從一個(gè)大袋子里掏出一個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的架子，接著又拿出了一杯水，里面放了許多沙子。段老師問(wèn)：“誰(shuí)能把沙子和水分開(kāi)？”同學(xué)們有的面面相覷，有的議論紛紛，還有的咬著筆思考。只見(jiàn)王子軒一蹦一跳地上去了，又向段老師要了一個(gè)杯子，然后把那些水在兩個(gè)杯子里倒來(lái)倒去，但是怎么也不能把水和沙子完全分開(kāi)。于是搖著頭聳著肩走了下來(lái)。
段老師又問(wèn)：“還有誰(shuí)？”同學(xué)們搖了搖頭。段老師挽起袖子，說(shuō)了一聲：“看我的！”只見(jiàn)他又從手提袋里拿出了一張圓形的濾紙，然后他把濾紙卷成漏斗型，放在架子上，又把一個(gè)燒杯放在了濾紙的正下方，最后段老師拿著那杯水就往濾紙上倒。哇！經(jīng)過(guò)濾紙過(guò)濾過(guò)的沙水變清了。有人問(wèn)了一句：“沙子呢？沙子哪去了？”“是啊，沙子呢……”同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，只聽(tīng)段老師說(shuō)：“沙子在這兒�！蔽覀円豢�，沙子都被留在了濾紙上。
我喜歡這堂課，更喜歡段老師的風(fēng)趣幽默。
我最喜歡上的一堂課作文4
上周我們上了一節(jié)英語(yǔ)課，課上的情景，至今我還歷歷在目。
那天，上課鈴剛響過(guò)，老師卻抱著一大堆飲料和小食品進(jìn)來(lái)了。我心想：“上英語(yǔ)課帶這些東西干嘛？這節(jié)英語(yǔ)課一定非常有趣吧？”
老師放好東西，終于告訴了我們這節(jié)課的內(nèi)容。我一聽(tīng)，原來(lái)今天要開(kāi)一次同桌對(duì)話會(huì)，如果對(duì)話進(jìn)行得非常順利，就可以得到一瓶自己喜歡的飲料或小食品。我得意地想：這我學(xué)習(xí)得挺認(rèn)真，今天，我一定可以一飽口福了！為了不出錯(cuò)，我又趕緊翻開(kāi)書(shū)看了一遍�？墒牵垡�(jiàn)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地把自己喜歡的飲料拿了回去，我心里不禁一陣著急：什么時(shí)候才能輪到我呀？要是飲料都被他們拿走了怎么辦�。课业劝�，等啊！急得我抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻一樣，心里不住地嘀咕：“看來(lái)我今天要從一飽口福一下子降到什么也吃不到了！”
就在我快要絕望的時(shí)候，老師那清脆的聲音叫到了我。呀！終于輪到我啦！我高興得真想跳起來(lái)。經(jīng)過(guò)我和同桌劉麗澤一番流利的對(duì)話，老師表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們單詞掌握準(zhǔn)確，句子正確，還給了我們一個(gè)特殊優(yōu)待——多拿一個(gè)Cake（蛋糕）。這節(jié)課就在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
這節(jié)課雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，但我現(xiàn)在才明白，這哪是老師讓我們一飽口福呀，分明是老師用這種新穎的方法，來(lái)激發(fā)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣��！
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