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      “六一”演講稿

      時(shí)間:2017-09-03 14:01:48 四年級(jí)作文 我要投稿

      “六一”演講稿300字

      “六一”演講稿
      各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:
      大家好!
      仲夏陽光爭(zhēng)明媚,xx小學(xué)xxx。以推動(dòng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展為宗旨“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我向在座的小朋友致以親切的節(jié)日問候!感謝各位家長(zhǎng)能在萬忙之中,抽出寶貴的時(shí)間來參加這次的活動(dòng),這是他們?cè)趚x小學(xué)度過的第一個(gè)自己的節(jié)日!
      歡歌笑語慶佳節(jié),百態(tài)千姿展新顏。這里有孩子們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影,這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢(mèng)想,這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采,這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
      通過這次活動(dòng),我們真誠地希望大家可以共同托起明天的太陽。立足于提高幼兒的綜合素質(zhì),創(chuàng)造出更多、更生動(dòng)活潑的有效教育形式,推動(dòng)他們學(xué)習(xí)、實(shí)踐、健康成長(zhǎng)。最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,身體健康!祝各位家長(zhǎng)工作順心,萬事如意!

      “六一”演講稿300字

      【擴(kuò)展閱讀:小學(xué)生寫人作文指導(dǎo)】
      要寫好人物,一定要注意以下幾個(gè)方面:
      (1)抓事典型事例,突出人物性格。
      人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過一件具體的事例體現(xiàn)出來的,所以,寫人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件來寫。
      這里的“典型事件”并非一定是轟轟烈烈的大事,有時(shí),一件小事也能反映一個(gè)人的品質(zhì)。有時(shí),恰恰是一些平凡小事,才更能讓人信服。
      (2)通過言行描寫,體現(xiàn)人物個(gè)性。
      常言說:“聽其言,觀其行,知其人。”也就是說,想了解一個(gè)人的“特點(diǎn)”,就要留心觀察他在做事的過程中的音容笑貌、舉止動(dòng)作,找出他與眾不同之處,也就抓住了他的“特點(diǎn)”。另外,需要注意的是,你所寫的人物語言,一定要符合人物身份,不能一個(gè)八十多歲的老奶奶用官員的.腔調(diào)來說話。
      另外,行為也是體現(xiàn)人物性格的一個(gè)方面,因?yàn),人的行?dòng)是由思想來支配的。描寫人的行為,一定要仔細(xì)觀察,用詞準(zhǔn)確。
      (3)刻畫心理活動(dòng),達(dá)到表里如一。
      在描寫人物時(shí),對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫是很重要的一個(gè)方面。只有把所要描寫人物的內(nèi)心把握準(zhǔn)確,才能表里如一地刻畫人物。
      (4)寫人物抓特點(diǎn),切勿千人一面。
      我們知道,世界上這么多人,但我們依然能準(zhǔn)確地區(qū)分出每個(gè)個(gè)體,這就說明人和人之間還是存在差異的。我們?cè)趯懭藭r(shí)要準(zhǔn)確地抓住這些差異,而不是“一個(gè)鼻子一張嘴,兩只眼睛兩條腿”這樣泛泛地寫。抓住個(gè)性,寫人才不會(huì)出現(xiàn)千人一面的情況。

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