留點(diǎn)時(shí)間給半命題作文
篇一：留點(diǎn)時(shí)間給琵琶
臨近期末考試，班級(jí)里一改原先自由散漫的氣氛，變得緊張起來(lái)。就連我這個(gè)以往考試毫不在意的人，也買(mǎi)了一大堆習(xí)題去做，整個(gè)人忙得像陀螺一樣連軸轉(zhuǎn)。
于是，在期末復(fù)習(xí)階段，我的琵琶就被擱在一旁了。雖然有時(shí)候我也會(huì)想到去練習(xí)一會(huì)兒琵琶，但面前“堆積如山”的復(fù)習(xí)卷，卻總是提醒我：“你要趕緊復(fù)習(xí)，期末考試很重要！”于是，我只能打消了這個(gè)念頭……
今天早上，我正在埋頭寫(xiě)著科學(xué)試卷，媽媽突然說(shuō)：“我好久沒(méi)有聽(tīng)到陶陶的琴聲了呢！陶陶，你要不來(lái)彈一曲吧！”
我突然被打斷思路，想也不想地就拒絕了。“我不，我正在復(fù)習(xí)呢！”語(yǔ)氣中夾雜著絲絲不耐煩之意。媽媽的語(yǔ)氣一下子也變得不和善起來(lái)，帶著些許威脅的味道：“你確定？”
我這才驚覺(jué)過(guò)來(lái)，原來(lái)媽媽是問(wèn)我關(guān)于琵琶的事情。我心中糾結(jié)不已，遲遲開(kāi)不了口。最終，我還是決心先練一會(huì)兒琵琶。我想，我可以把作業(yè)放在中午寫(xiě)，真不行還可以把晚上看電視的時(shí)間擠出來(lái)寫(xiě)。
想到這，我便再也不擔(dān)心了。我熟練地拿出琵琶，將練習(xí)指甲一個(gè)個(gè)地戴好，抱著琵琶，眼睛平視著前方的樂(lè)譜�！耙弧⒍�、三、走……”我在心里默默地給自己打著拍子。忽然，心念一動(dòng)，指尖拂過(guò)琵琶，一陣比較美妙的音符流瀉而出。我繼續(xù)演奏著，樂(lè)曲快要進(jìn)入高潮了，左手手指在一根弦上摁的時(shí)間也越來(lái)越短，跳躍的速度也越來(lái)越快……而我的心也越發(fā)緊張。真想知道我的技藝到底有沒(méi)有退步。我在心中祈禱：但愿我的技藝沒(méi)有退步，沒(méi)有退步……
然而，天不遂人愿。好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)彈琵琶，我的技藝退步了好多，手法也生疏了不少。我的速度漸漸有些跟不上樂(lè)譜上標(biāo)注的速度。
我頹喪地放下琵琶，心情有些沮喪，原本還指望有朝一日能超過(guò)我們班另一個(gè)學(xué)琵琶的人，現(xiàn)在看來(lái)是沒(méi)有可能了。
但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，樂(lè)觀的我又燃起了斗志，只要多留點(diǎn)時(shí)間給琵琶，總有一天，我也能超過(guò)她的。
篇二：留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜
在四年級(jí)的時(shí)候，我擁有了自己的閨蜜。
都說(shuō)閨蜜就是永遠(yuǎn)在一起，長(zhǎng)時(shí)間陪伴在一起的好朋友。然而，我覺(jué)得我陪伴閨蜜的時(shí)間太少太少。
平時(shí)課間，理當(dāng)和閨蜜聊聊天，做做游戲，可我總是在看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)，每當(dāng)她來(lái)找我玩時(shí)，我也總是拒絕。看著她孤獨(dú)寂寞的背影，我不由感到一陣心酸。心想：留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。
午休前，大家都在愉快的玩耍。我的閨蜜也來(lái)找我玩。可我總是在干別的事，所以也老是拒絕她。她沒(méi)說(shuō)什么，也總是默默地離開(kāi)�？粗谋秤�，突然有點(diǎn)內(nèi)疚，我想：時(shí)間還是可以擠出來(lái)的，留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。
放學(xué)后，其他同學(xué)都三三兩兩的的離開(kāi)了。我的閨蜜也來(lái)找我�？晌铱偸且�?yàn)橛袑W(xué)習(xí)班而拒絕了她。她很難過(guò)，獨(dú)自朝家走去。等她走了，教室里只剩下我一人，我又覺(jué)得這樣有點(diǎn)過(guò)意不去，我想：留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。
回家后，我也有過(guò)思考。既然我跟她做了閨蜜，就應(yīng)該多抽出些時(shí)間陪伴她，那么我為何沒(méi)有這么做呢？我回答自己，因?yàn)樘�，沒(méi)時(shí)間。可仔細(xì)一想，我真的很忙嗎？忙的連一分鐘都抽不出來(lái)了嗎？去掉一些看書(shū)休閑的時(shí)間，你就有足夠的時(shí)間去陪她了。這些時(shí)間足足有一小時(shí)，你都可以陪她。她希望你陪她，但她知道你忙，所以默默無(wú)言。
試想一下，如果她得知你可以有時(shí)間陪她，那會(huì)是多大的驚喜�。�
想著想著，我腦子里蹦出了這樣一句話：留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。
留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧，哪怕只有課間十分鐘，她也會(huì)露出欣喜的笑容。閨蜜，是生活中的好伙伴，不是機(jī)器人，你需要些時(shí)間去陪陪她。記住：留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。
篇三：留點(diǎn)時(shí)間給自我
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在一天中最繁忙最緊張的時(shí)候上一下廁所，是一種莫大的幸福。
不知道為什么，在廁所里我會(huì)感覺(jué)到一種莫名其妙的輕松，連之前十分害怕的臭味，也似乎瞬間消失了。我坐在馬桶上，仿佛煩惱如同自身的排泄物一樣，隨著嘩嘩的水聲被沖刷了下來(lái)，迎來(lái)的便是一種很爽、很痛快的感覺(jué)，一下子自信了很多似的。所以，我想廁所應(yīng)該是一個(gè)最好的發(fā)泄不快的地方之一，每當(dāng)我感覺(jué)很緊張、煩惱……的時(shí)候，我都會(huì)去廁所將這些不順心的事兒“拉”出去，一出門(mén)，迎接我的將是燦爛的陽(yáng)光。
我甚至還認(rèn)為廁所是一個(gè)極富樂(lè)趣，可以休閑的好地方。我經(jīng)常會(huì)在大便時(shí)看書(shū)，小便時(shí)唱歌，洗手時(shí)看看洗手液的說(shuō)明書(shū)，玩玩廁所里的小物件，那里的一切事物都是那么富有情趣。最有意思的應(yīng)該就數(shù)沐浴頭了，我來(lái)廁所時(shí)，總不忘玩一下這家伙，對(duì)著鏡子說(shuō)：“我要消滅你！”然后，開(kāi)啟按鈕，整個(gè)廁所都被我噴得濕漉漉的，我雖因此經(jīng)常遭受老媽的批判，但我依然不改這個(gè)習(xí)慣。更多的時(shí)候，我會(huì)拿著噴頭當(dāng)麥克風(fēng)，“呀呀，喲喲，你是我心中最美的云彩……”，輕歌一曲不亦樂(lè)乎，不經(jīng)意之間，自己也放松了許多。
在家里，我似乎被老媽全程監(jiān)控，老媽的影子隨時(shí)跟隨著我，讓我十分不自在，她將我所有的時(shí)間安排滿了任務(wù)，只有在廁所里，我才能擁有一點(diǎn)點(diǎn)自我空間和渴望中的自由。
留一點(diǎn)時(shí)間給自我，用來(lái)上廁所，給自己尋找片刻的放松。在廁所里的我好像才是一個(gè)最真實(shí)的我，暫時(shí)逃避作業(yè)、卷子、緊張、壓力等等。廁所，我愛(ài)你。
篇四：留點(diǎn)時(shí)間給爸爸
“嘟、嘟”每天，一大早，我和老爸置身在這樣的環(huán)境里，為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在到了暑假，我的課外補(bǔ)習(xí)班猛增，而一大早，我就要和老爸飛奔于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，排得很緊沒(méi)有一絲喘氣的機(jī)會(huì)。而且，我爸爸店里很忙，每次都是擠出時(shí)間接我。
每次老爸去送我去上課的時(shí)候，那車(chē)速都快和高速上開(kāi)沒(méi)什么區(qū)別，盡管車(chē)?yán)镩_(kāi)著空調(diào)，可因?yàn)槔习周?chē)速開(kāi)的'太快，我太緊張，所以豆大的汗珠還是一個(gè)勁的往下掉。
每次看到了這一幕，我內(nèi)心都十分的揪心，但同時(shí)也十分自責(zé)，為什么不能讓自己早一點(diǎn)起床，或者不要賴床，再不行就少吃一點(diǎn)點(diǎn)，為什么一定要讓老爸這么趕，只要多抽出10分鐘，也許老爸就可以不再那么緊張的開(kāi)車(chē)，能從容不迫的開(kāi)車(chē)，也許多抽出20分鐘，就可以看看路邊的風(fēng)景……想到這里，我不禁自責(zé)起來(lái)。
還有，老爸工作十分忙，除了在店里工作，還要在家里干活，一刻也停不下來(lái)，每次老爸的朋友來(lái)請(qǐng)他出去吃飯，他都婉言拒絕。而我，想出去玩就出去玩，想干嗎就干嗎，想到這里，我又自責(zé)起來(lái)。
老爸也是人吶，他又不是機(jī)器人，為什么就要一刻不停的工作呢？他也應(yīng)該有時(shí)間和朋友聊聊天，吃吃飯，也應(yīng)該可以去逛街或者玩啊。如果我能幫老爸干一些力所能及的事，比如洗碗，拖地，這樣老爸不就可以有時(shí)候出去和朋友聚眾，也可以有時(shí)間出去玩。想到這里，我又陷入內(nèi)疚當(dāng)中。
請(qǐng)留點(diǎn)時(shí)間給爸爸吧！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己照顧自己，可以直接坐公交車(chē)去學(xué)校補(bǔ)習(xí)班，爸爸應(yīng)該有更多的時(shí)間做自己想做的事情。
篇五：留點(diǎn)時(shí)間給鸚鵡
寵物帶給我們?cè)S多歡樂(lè)，當(dāng)我們不在時(shí)，它卻是孤單的，留點(diǎn)時(shí)間給寵物吧！
我家有只金太陽(yáng)鸚鵡，大大的眼睛，顏色鮮艷的羽毛，活潑淘氣，我小時(shí)候把它當(dāng)成掌上明珠，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。
但隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，作業(yè)難度提高，每天放學(xué)回來(lái)就要留一大部分時(shí)間給作業(yè)，真的沒(méi)太多時(shí)間給它。
我時(shí)常會(huì)看到它自己無(wú)聊的將一只腳掛在籠子上，好似秋千，蕩來(lái)蕩去。也會(huì)聽(tīng)到它叫我們過(guò)來(lái)的聲音，仿佛在說(shuō)：“跟我一起玩吧，求你了！我好無(wú)聊，我只有你！”是啊，我們有朋友，有家人，有網(wǎng)絡(luò)，可小動(dòng)物呢？只有它的主人。
當(dāng)我陪鸚鵡玩時(shí)，它就仿佛這是全天下最幸福、快樂(lè)的事似的，喉嚨發(fā)生開(kāi)心的咕嚕聲，賴在我身上，不肯下來(lái)。
留一點(diǎn)時(shí)間給寵物，看到它時(shí)，心里就挺幸福。它那漂亮的翅膀好似兩把扇子，把我的煩惱和傷心都扇走了，留下的只是開(kāi)心。
它不像我們，是自由的，它有點(diǎn)可憐的，不能自由飛翔，它關(guān)在籠子里。
鸚鵡的生命只有20—30年，可它的生命中似乎只有我。
我曾有過(guò)一個(gè)人在家的經(jīng)歷，沒(méi)人陪我玩，還不能出去，那可真是度日如年�。�
把玩電腦的時(shí)間留給它，把無(wú)聊發(fā)呆的時(shí)間抽出來(lái)陪陪它，留點(diǎn)時(shí)間給寵物，因?yàn)樗男哪恐兄挥兄魅恕?/p>
篇六：留點(diǎn)時(shí)間給外婆
外婆這幾年來(lái)跟外公關(guān)系不怎么好，又加上人也老了。媽媽不放心，讓她住我們家里。
小時(shí)候，媽媽上班很忙，都是由外婆來(lái)帶我，我整天像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟在她后面。她去買(mǎi)菜，我也跟著。
稍微大些，媽媽就開(kāi)始給我報(bào)學(xué)習(xí)班，自然跟外婆在一起時(shí)間就少了。
現(xiàn)在，除了寫(xiě)作業(yè)還是寫(xiě)作業(yè)，就算外婆有時(shí)到我房里說(shuō)幾句話，也會(huì)被媽媽不耐煩地轟出去。
所以每當(dāng)我一拿起筆，她就知趣的退回她的房間里。
最近，我上學(xué)時(shí)，媽媽上山去玩了，我從老師這回來(lái)時(shí)，她已經(jīng)睡了。
我經(jīng)常在家里看到，她一個(gè)人孤獨(dú)的在家看電視，突然之間，感覺(jué)鼻子有點(diǎn)兒酸。
外婆把年輕奉獻(xiàn)給了媽媽?zhuān)砟陞s孤獨(dú)一人，可她什么怨話也沒(méi)有說(shuō)，反倒更讓我心里過(guò)意不去。
外婆把我們家打掃得干干凈凈，我卻什么感恩的話也沒(méi)有說(shuō)，有時(shí)趁媽媽不在，我會(huì)溜到外婆房里跟她談天說(shuō)地。但她不知什么時(shí)候起，我在她房里時(shí)間一久，她便會(huì)讓我回去寫(xiě)作業(yè)。
我開(kāi)始感覺(jué)外婆不想占用我的時(shí)間，而我卻十分歉意自已沒(méi)有多少時(shí)間陪她，她卻……
我想，留點(diǎn)時(shí)間給外婆吧！
篇七：留點(diǎn)時(shí)間給賴床
很快，我已步入小學(xué)階段的最后一年，緊張的學(xué)習(xí)，繁多的作業(yè)，小升初的銜接，來(lái)不及趕的學(xué)習(xí)班，還有除了學(xué)校作業(yè)，父母布置的各種練習(xí)。
從此，我的生活除了學(xué)習(xí)就是作業(yè)。每天晚上十點(diǎn)半以后才洗澡睡下，早上卻必須六點(diǎn)半起床，午休為了快點(diǎn)完成作業(yè)也沒(méi)時(shí)間打個(gè)盹。我的黑眼圈一天一天加深，越來(lái)越?jīng)]精神。
面對(duì)這樣無(wú)止盡的快節(jié)奏，我想留點(diǎn)時(shí)間給賴床。
我可以找父母商量，能否減少一、兩個(gè)課外作業(yè)，或者將各種作業(yè)輪流做，即便是多十分鐘在床上，我想也將是最好的恩賜。
減少作業(yè)的我減少了壓力，可以睡得更安穩(wěn)，不為其他事情所煩惱。第二天起床，也不至于睜不開(kāi)眼睛，痛苦萬(wàn)分。吃早餐時(shí)，人越清醒吃得也更快，其實(shí)并沒(méi)有損失時(shí)間，反而將快出的時(shí)間轉(zhuǎn)化成做題時(shí)間，激活一整天的學(xué)習(xí)神經(jīng)。
賴床十分鐘的我，上課也能更加認(rèn)真集中注意力，不會(huì)跟木頭似的干坐著，發(fā)言也會(huì)更踴躍。午休，精神更充沛的我寫(xiě)作業(yè)也更快，那下午和晚上所用的時(shí)間便更少，睡覺(jué)時(shí)間也就變多了。這不就是一個(gè)良性循環(huán)嗎？
留點(diǎn)時(shí)間給我賴個(gè)床吧！十分鐘就行，一次也夠，只要減少一個(gè)作業(yè)，留出十分鐘，讓我睡一個(gè)好覺(jué)，接下來(lái)的多天我都能夠精神充沛，在“壓力山大”的學(xué)習(xí)壓力下再多做一個(gè)好夢(mèng)，多一會(huì)兒自由與解脫，一切都是那么好！
爸、媽?zhuān)銈冋f(shuō)好嗎？
時(shí)間就像海綿，擠一擠還是會(huì)有的。
留點(diǎn)時(shí)間給賴床，消除我那濃濃的黑眼圈。
篇八：留點(diǎn)時(shí)間給吹笛人
我們家樓下有一片林子，林里有一條小道。有個(gè)吹笛人經(jīng)常來(lái)這兒吹笛。
他戴著副眼鏡，還提個(gè)鳥(niǎo)籠，籠里沒(méi)有鳥(niǎo)，他把鳥(niǎo)籠掛在樹(shù)上，或許是對(duì)他養(yǎng)過(guò)的一只鳥(niǎo)表示懷念吧。
幾乎每天下午，他都會(huì)來(lái)這吹笛。他吹出的笛聲十分悅耳，每個(gè)過(guò)路人都會(huì)放慢腳步，聆聽(tīng)他的笛聲。
現(xiàn)在的我或許無(wú)法欣賞這笛聲，我已經(jīng)被“堆成山”的暑假作業(yè)包圍了，而且要奔波好幾個(gè)培訓(xùn)班，幾乎沒(méi)有時(shí)間可以悠閑。
即便如此，我也要抽出二三十分鐘的時(shí)間去聽(tīng)他的笛聲�，F(xiàn)在，許多人習(xí)慣聽(tīng)各種音樂(lè)播放器播出的音樂(lè)了，很少身臨其境地聽(tīng)別人現(xiàn)場(chǎng)吹奏音樂(lè)。那笛聲劃過(guò)天空，時(shí)而激昂時(shí)而悠揚(yáng)，笛聲似乎穿透我的心靈，讓我舒暢無(wú)比。
我準(zhǔn)備要搬個(gè)小板凳，拿本自己愛(ài)看的書(shū)，舍去涼爽的空調(diào)房，坐在樹(shù)蔭下。聽(tīng)著笛聲，讀著書(shū)，那會(huì)是多么一件愜意的事��！還有那個(gè)鳥(niǎo)籠，或許我也能體會(huì)到吹笛人懷想鳥(niǎo)兒的心境。
雖然我聽(tīng)不出這是一首什么曲子，但是那笛聲實(shí)在讓我的心“飛起來(lái)”。
吹笛人的舞臺(tái)很小，只一片樹(shù)蔭，但吹出的笛聲陶醉了我。有空聽(tīng)一聽(tīng)那天籟一般的笛聲，我也許會(huì)真正感受到吹笛人的心境吧。
篇九：留點(diǎn)時(shí)間給書(shū)本
現(xiàn)在還在用書(shū)本看書(shū)的人似乎已經(jīng)很少了，大家大多是低著頭看手機(jī)或抬著頭看電腦。不是上網(wǎng)看電子書(shū)，就是看書(shū)改編成的電視劇，總而言之，紙質(zhì)書(shū)被冷落了。
對(duì)于那些不怎么看書(shū)的人，我想他們應(yīng)該嘗到了一些苦頭了。知識(shí)養(yǎng)分不夠多，從而使自己在很多方面弱于其他人，如：老師在提問(wèn)課外知識(shí)時(shí)，回答不出來(lái)；寫(xiě)作文時(shí)積累的詞藻不夠多導(dǎo)致寫(xiě)不出優(yōu)美的文章，不能像其他人一樣信手拈來(lái)，從而抓耳撓腮……
看電子書(shū)雖然比較方便快捷，但是那種手指拂過(guò)書(shū)頁(yè)，以及翻書(shū)時(shí)那種悅耳的“沙沙”聲，你們是不能充分體會(huì)的。你們只能看到白紙黑字，不對(duì)，是白屏幕黑字。你們不能看到陽(yáng)光照在書(shū)頁(yè)上自然的反光，你們只能默默地調(diào)節(jié)亮度。而且，長(zhǎng)期看屏幕的你們，眼睛是否已經(jīng)被磨損得發(fā)出了痛苦的呻吟了？它是不是干澀、發(fā)痛、凸出了？如果真是這樣，請(qǐng)你關(guān)掉屏幕，拿起那在書(shū)柜上封存了數(shù)年的書(shū)本吧。
而你如果鐘情于《何以笙簫默》、《甄嬛傳》、《花千骨》等書(shū)改編的電視劇，那么我就要問(wèn)你：為何要看電視��？書(shū)可比電視劇好看多了。電視劇只是導(dǎo)演、演員的演繹，你是被動(dòng)的閱讀，但看書(shū)可融入自己主動(dòng)的聯(lián)想，何樂(lè)而不為呢？
請(qǐng)留點(diǎn)時(shí)間給書(shū)本吧！
篇十：留點(diǎn)時(shí)間給《紅樓夢(mèng)》
看著只剩下幾筆的暑假作業(yè)，我疲勞地伸了個(gè)懶腰，又迅速投入其中。晚上有學(xué)習(xí)班，我必須在晚飯前完成今天的作業(yè)量，因?yàn)槲乙酎c(diǎn)時(shí)間給閱讀。
雖說(shuō)在同學(xué)老師眼中我已是當(dāng)仁不讓的書(shū)蟲(chóng)，可是我看書(shū)的時(shí)間卻是少之又少。平時(shí)吧要上學(xué)上課外培訓(xùn)班寫(xiě)作業(yè)……連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有了，更別提看書(shū)了�？勺詮奈野涯潜尽都t樓夢(mèng)》原著翻出來(lái)看了一頁(yè)后便喜歡上了，我猶豫了好多天，終于在五年級(jí)下冊(cè)咬牙決定在睡前留半小時(shí)研讀《紅樓夢(mèng)》。
每天晚上洗完澡，我便爭(zhēng)分奪秒的拿出《紅樓夢(mèng)》開(kāi)始看，甚至為了多看幾頁(yè)，我一邊刷牙一邊看架在柜子上的《紅樓夢(mèng)》，久而久之，成了習(xí)慣。我領(lǐng)略到了《紅樓夢(mèng)》的魅力與筆法。寥寥幾個(gè)字、簡(jiǎn)短半句話，人物的形象、個(gè)性都躍然紙上，體會(huì)到了那時(shí)的人情冷暖，如卑微低下只得討賈母歡喜的劉姥姥，兩面三刀見(jiàn)風(fēng)使舵的“鳳哥兒”王熙鳳，還有當(dāng)時(shí)那銀子大于生命的價(jià)值觀……讀“紅樓”的過(guò)程中我還鑒賞了許多詩(shī)詞，不僅提高了我的文學(xué)鑒賞力，還增長(zhǎng)了我對(duì)古文的了解。于是，每天晚上留一點(diǎn)時(shí)間去讀這本名著，已經(jīng)成了我一天里最大的樂(lè)趣。
還記得上次跟姐姐一起聊天，姐姐說(shuō)她喜歡海棠，我隨手一翻，就翻出七八首海棠的詩(shī)，而且還能說(shuō)出是誰(shuí)寫(xiě)的。還有一回寫(xiě)作業(yè)時(shí)，里頭要求寫(xiě)對(duì)聯(lián)，班級(jí)微信群里好多人鬼哭狼嚎，半句也憋不出來(lái)，而我思考了一兩分鐘，就靠著《紅樓夢(mèng)》里積累的古文知識(shí)，輕輕松松寫(xiě)了出來(lái)，被老師表?yè)P(yáng)了一番，作品貼到了后面的櫥窗上去了。最重要的一次是老師要求我們?yōu)槊膶?xiě)結(jié)尾，班中好多人叫苦不迭，唯獨(dú)我樂(lè)在其中，巴不得那一天趕快到。果然我寫(xiě)完交上去后，不僅老師夸獎(jiǎng)我筆調(diào)頗有幾分古味，連同學(xué)們都說(shuō)我寫(xiě)得太高深了，他們看不懂。嘿嘿！
留點(diǎn)時(shí)間給《紅樓夢(mèng)》，你不僅能在“紅樓”里放放松，還能給大腦補(bǔ)充點(diǎn)能量，跟我一起來(lái)愛(ài)“紅樓”吧！
篇十一：留點(diǎn)時(shí)間給外公
我的外公已經(jīng)79歲了，臉上刻滿深深的皺紋，生命已近夕陽(yáng)，但他決定與時(shí)間賽跑。他開(kāi)始四處看，四處玩，一年總有2、3個(gè)月在外頭，在家的日子并不是很多。他每次回來(lái)都是第一個(gè)與我通話，總是和我說(shuō)說(shuō)這，說(shuō)說(shuō)那，并不難聽(tīng)出外公的喜悅，他還有個(gè)習(xí)慣，就是在最后對(duì)我說(shuō)：來(lái)我家玩吧。
我總是沒(méi)將他的話放在心頭，直到有一次我為外公梳頭，看見(jiàn)了他藏在染過(guò)的黑發(fā)里的許多白發(fā)。我突然想起來(lái)，雖然外公很精神，很有活力，但他畢竟是個(gè)79歲的老人呀！我該多陪陪他，這樣他才不會(huì)孤獨(dú)，外公什么都玩過(guò)，生活上所需要的東西一樣都不缺，可他更需要親情，想讓子女多陪陪他，哪怕只有幾句問(wèn)候，甚至什么都不說(shuō)，坐下來(lái)一起喝杯茶，吃個(gè)飯，這樣他就滿足了。
以前我與外公出去玩時(shí)，遇到同學(xué)，他們有的會(huì)說(shuō)，你的外公真好，年紀(jì)這么大了還能帶你出去玩，可我們的外公卻老了。我總是自豪不已，外公也會(huì)露出愜意的笑容。每當(dāng)我與外公一起玩的時(shí)候，他的眼睛里常常閃爍著開(kāi)心的光芒，嘴角會(huì)揚(yáng)起一抹開(kāi)心的笑容，這時(shí)的外公好像年輕了許多。
長(zhǎng)大的我與外公相處的時(shí)間越來(lái)越少，更別說(shuō)出去玩了。我發(fā)現(xiàn)外公的笑容越來(lái)越少，皺紋卻越來(lái)越多，越來(lái)越深，常常一個(gè)人發(fā)呆，我的聲音在他耳邊慢慢變輕。
我知道我該多陪陪他了，不用多，將在手機(jī)面前的時(shí)間“拿”出點(diǎn)，把捉弄倉(cāng)鼠的時(shí)間“拿”點(diǎn)出來(lái)……把這些星星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間拼起來(lái)送給外公，因?yàn)樗枰覀兊呐惆椤?/p>
記得，多留點(diǎn)時(shí)間給外公。
篇十二：留點(diǎn)時(shí)間給漫畫(huà)
進(jìn)入暑假后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)漫畫(huà)，老師對(duì)我說(shuō)，學(xué)漫畫(huà)和學(xué)其它東西是一樣的，需要平時(shí)多多的練習(xí)，不然是沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)的。當(dāng)時(shí)我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想：這漫畫(huà)我本來(lái)就喜歡，平時(shí)練練也不是什么難事。
事實(shí)證明我想錯(cuò)了，因?yàn)榘嗽路菸疫�有彈琴的考級(jí)，必須準(zhǔn)備很充分，每天至少練四個(gè)小時(shí)的琴，再加上毛筆字的比賽和各種繁瑣的事情，我連作業(yè)都快來(lái)不及做，更別說(shuō)畫(huà)畫(huà)了。
而如今，琴的考級(jí)順利通過(guò)，毛筆字的比賽也已完成，我想多留點(diǎn)時(shí)間給漫畫(huà)，將看電視的時(shí)間拿來(lái)，將玩手機(jī)的時(shí)間拿來(lái)，將發(fā)呆的時(shí)間拿來(lái)……都拿來(lái)漫畫(huà)。畫(huà)些我喜愛(ài)的人物，或是畫(huà)些可愛(ài)的小動(dòng)物，也可以畫(huà)畫(huà)周?chē)木吧鹊龋璐颂岣呶业乃�。而且現(xiàn)在在我的畫(huà)本上也已經(jīng)多了好多幅作品，大部分都是Q版的小人，也有一兩幅風(fēng)景寫(xiě)生，通過(guò)自己的努力畫(huà)得那是一幅比一幅好，個(gè)人還是很有成就感的。
留點(diǎn)時(shí)間給漫畫(huà)，還不止是去畫(huà)，我還想騰出點(diǎn)時(shí)間去多看看，就比如富有搞笑特色的《大話降龍》，或是充滿魔幻色彩的《蘿鈴的魔力》，還有飽含青春味道的《藍(lán)漠的花》，多欣賞欣賞各種形式的漫畫(huà)。這樣不僅可以緩解大腦的疲憊，還可以從中學(xué)習(xí)那些專(zhuān)業(yè)漫畫(huà)家作畫(huà)時(shí)的各種技巧，十分輕松，也算是一舉兩得吧。
總之，多留點(diǎn)時(shí)間給漫畫(huà)，相信不久之后我一定會(huì)越畫(huà)越好的！
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