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      密碼五年級作文

      時(shí)間:2021-04-01 16:05:25 五年級作文 我要投稿

      密碼五年級作文(精選10篇)

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的密碼五年級作文(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      密碼五年級作文(精選10篇)

        密碼五年級作文1

        萬般皆下品,唯有讀書高。——題記

        攤開最愛的那本書,就如同擁有了打開大門的鑰匙,就如同獲得了打開它的密碼。愛讀書的人,如同會(huì)品咖啡的人,能品出書的韻味,能夠進(jìn)入樂之境界。不同的經(jīng)書,讓我擁有不同的收獲。

        以古為鏡——搜索歷史的密碼

        一摞書,讓我了解漢武帝以前發(fā)生過的事。它就是《少年讀史記》,一本本,講述我不了解的歷史的更新?lián)Q代,堯、舜、禹的禪讓,孫臏的軍事才能,勾踐的臥薪嘗膽,讓我對歷史產(chǎn)生了更多的興趣,我愛上了讀史,愛上了古代的文化。我找到了歷史的密碼,打開了這扇門。

        妙趣橫生——查找魔法的密碼

        相比《少年讀史記》,我更愛《哈利·波特》。在魔法世界中學(xué)習(xí),成了我永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢想。我想擁有赫敏的智慧;我想擁有哈利的勇氣;我也想擁有羅恩的毅力,他們讓我對人生有了更多的感悟,也讓我放松,帶過去美妙的世界周游。我擁有了魔法的密碼。

        心潮起伏——發(fā)現(xiàn)野貓的密碼

        很少有人看《貓武士》,當(dāng)然,看過它一定會(huì)讓你舍不得放下,并且對貓有了獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。五大族群,星族寓言,第四學(xué)徒,讓我深深地著迷。它讓我明白忠誠、信仰、勇氣的含義,擁有世界共通的價(jià)值觀。每一個(gè)預(yù)言都有它獨(dú)特的含義,給了我想象和思考的空間。讓我用貓的視角看世界!敦埼涫俊返拿艽a終于被我找到。

        書籍如浩瀚的大海,讀書就像一次旅行,帶我游遍大江南北,古今中外;讀書又像跟隨一位博學(xué)睿智的老師,一路教我知識(shí),教我做人。我的生活也因讀書而多彩。手拿著密碼,我又一次打開了書。

        密碼五年級作文2

        這個(gè)世界上,有許許多多的密碼,而打開我心靈的密碼,就是閱讀。

        密碼的第一部分是詩詞。

        茶香氤氳,書香盈盈。輕輕地,他走來了,他從經(jīng)典中走來了。帶著那份真,那份美。

        "晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。"就是這樣一位充滿才情的文學(xué)家,卻因?yàn)楣賵龅暮诎蹈喽[居田園,但他沒有放棄,元亮也好,五柳也罷。他總是反思著人生,經(jīng)營著人生,終于活出自己的風(fēng)采。他既有《五柳先生傳》的淡泊,也有《歸園田居》的悠閑。

        他就是陶淵明。走進(jìn)詩詞,我看到了他的一身正氣,也懂得了順從自己內(nèi)心的生活,或許才是最有意義的。

        密碼被破解了一部分,我離自己的內(nèi)心更近了一步。

        密碼組成的另一部分是小說。在小說里進(jìn)行一番漫游,別有一番風(fēng)味。羅曼·羅蘭帶領(lǐng)我透過約翰克利斯朵夫的面容,了解了貝多芬曲折的一生;雨果又拉著我一起去見證人世中的善與惡;在托爾斯泰的筆下我看到了糾結(jié)的'安娜·卡列尼娜正思考著人生;跟隨這司湯達(dá),我看到了于連一生的奮斗。我從無數(shù)巨人的胯下走過,又有無數(shù)的小人從我的胯下走過。呵,多么奇妙的旅程。閱讀把神奇與驚喜領(lǐng)到我身邊,讓我和他們結(jié)伴而行。

        密碼已全部打開,我找到了心中那個(gè)真正的自己,那個(gè)熱愛閱讀的自己。

        我們每個(gè)人的心上都有一把密碼鎖,這把鎖的密碼需要我們自己去尋找,去感受,只有破解了這個(gè)密碼,我們才能打開這把鎖,才能遇到更好的自己。

        密碼五年級作文3

        密碼,簡單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含著無數(shù)幻想。它是連接兩個(gè)事物的秘密通道。它可以是一串?dāng)?shù)字,當(dāng)然,也可以是很多東西,令人神往、充滿神秘。

        我坐下來,靠在椅背,右手撈來一本書。白底黑字,心底拂過一陣微風(fēng),令人賞心悅目。那上面的文字仿佛活了過來,一個(gè)個(gè)從紙上躍了出來,似一只只小精靈,圍繞在我身旁,為我打開書的大門。我在知識(shí)的海洋中,自在的遨游著,好似餓虎撲食,張開雙臂,一下子扎到書堆里,就不肯出來了。

        好似有魔力,這書中有什么正在吸引著我,有什么東西,正等著我去探索,去發(fā)現(xiàn)。我細(xì)品字里行間的韻味,嘗著博覽群書的趣味,嗅著一本一本的書香,尋著開往大門的密碼。

        沒錯(cuò),是密碼。抬頭看,那一本本書,不就是一道道開啟新世界大門的密碼嗎?

        它們是開啟我心靈之門的密碼。我可以把我的一切感情投入其中,向它傾訴。反正它又不會(huì)嫌棄我,嘲笑我,更不會(huì)把我的小秘密告訴別人。它像是一位親密無間的朋友。

        它們?yōu)槲议_啟那知識(shí)的大門。里面的學(xué)識(shí)無窮無盡。每一次閱讀都有新的認(rèn)識(shí),每一次回味都有新的感受。就像悠揚(yáng)的古曲,溫婉纏綿。

        它是一個(gè)萬能密碼,為我打開認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門,教我做事,學(xué)會(huì)做人。

        我愿化作一只小書蟲,悠閑的躺著在那輕柔的書頁,貪婪的嗅著那迷人的書香,不屈的守著那萬能的密碼,直到永遠(yuǎn)。

        密碼五年級作文4

        人人都渴望成功,可成功的密碼你知道嗎?我,就在一次競選中獲得了成功的密碼。

        那次,學(xué)校舉行大隊(duì)部競選活動(dòng),我當(dāng)選了副大隊(duì)長。可我本來并不想?yún)⒓拥,媽媽告訴我:“世上無難事,只怕有心人。你不去嘗試,不付出努力,怎么知道自己不會(huì)成功!"我聽了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:"好吧,我試試!”

        從那天開始,我就一直在準(zhǔn)備。寫演講稿時(shí),仿佛筆有千斤重,不知該怎么寫,怕寫得不好。這時(shí),爸爸走了過來,說:"放心寫,我會(huì)幫你修改的。"我一聽,頓時(shí)輕松多了,文思泉涌,一會(huì)兒就寫好了。

        天天盼,夜夜想,終于要比賽了!我看了看自己的手,都出冷汗了!媽媽看了看我,說:“別緊張,你盡力了,就算沒成功,也是好樣的!"我聽了,也不再緊張了,反而信心大增。

        輪到我了,我上臺(tái)敬禮之后,就開始演講了。我演講的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,動(dòng)作大方,精神飽滿。我又開始展示才藝。我表演的是相聲《腦袋被桌子擠了之后》,十分幽默,逗得大家哈哈大笑。最后投票時(shí),許多人都投了我一票。爸爸媽媽也為我豎起了大拇指。

        “世上無難事,只怕有心人。”做事只要有恒心,有信心,就能成功。這是這句名言給我的啟示,也是成功的密碼。

        密碼五年級作文5

        幸福的密碼是什么?是住洋房嗎?是開跑車嗎?而我會(huì)說是在黑暗里,使心靈微微顫動(dòng)。

        那天晚上,我獨(dú)自在家。屋外,風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩啦啦地下著,雷轟隆隆地響著,樹在風(fēng)雨中搖晃著,好像一個(gè)人在張牙舞爪,樣子挺嚇人的。頓時(shí),我心里發(fā)毛:會(huì)不會(huì)有小偷進(jìn)來?——越想越害怕。突然,一道白光在我眼前一閃而過,緊接著啪地一聲停電了。嗚嗚嗚怎么辦?太恐怖了,要是有蠟燭多好呀!于是,我摸著黑搜索著,找到了一截蠟燭,小心翼翼地點(diǎn)燃了蠟燭。屋里亮了起來,心中的恐懼也少了許多。這時(shí),屋外傳來了敲門聲,有人在嗎?我是鄰居王阿姨。我拿起蠟燭向門口走去。沒走兩步,蠟燭滅了,我隨手把它放在了鞋柜上,打開了門。你們家有蠟燭嗎?我想:借她蠟燭?不可能,自己都不夠用。沒有沒有,屋里黑乎乎的,我都怕死了!說完,就要把門關(guān)上。王阿姨笑著說:就知道你們家沒有,所以我特地給你送蠟燭來了。說著,她從口袋里拿出兩支蠟燭。此刻,我的喉嚨像是被什么東西卡住了,一句話也說不出來。

        屋外,風(fēng)還在刮,雨還在下,我卻不再害怕了,我點(diǎn)燃了蠟燭,燭光照亮了整個(gè)屋子,溫暖了我的心,幸福的感覺油然而生。

        幸福的密碼是什么?是感動(dòng),是關(guān)愛如果你是一個(gè)善于觀察、思考的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)身邊有許多感動(dòng)幸福的事,幸福的密碼由此打開,不信你去試試吧!

        密碼五年級作文6

        今天,全校同學(xué)在班內(nèi)收看了《開學(xué)第一課》。

        這一課是開學(xué)第一天所有小學(xué)生都要準(zhǔn)時(shí)收看的。節(jié)目快開始時(shí),大家都情不自禁地鼓起掌來。

        今天的話題是:《幸福是什么》。聽了評委老師的點(diǎn)評,我久藏在心中的一個(gè)迷團(tuán)解開了。我明白了:幸福,她需要自信、拼搏與快樂——幸福,就是大家所想要尋找的方向;自信,才是最重要的;拼搏才是最可貴的,快樂也是最真誠的。

        這使我又回想起了那個(gè)感人的故事。一個(gè)名叫劉浩的同學(xué),從一生下來,就雙目失明了,但是他特別喜歡彈鋼琴?蓩寢尳o他找了四十多位老師,沒有一個(gè)老師愿意收留他,還說:“一個(gè)雙目失明的孩子怎么能彈好琴呢?”但是,劉浩的自信與拼搏打動(dòng)了所有人。劉浩說:“我雖然看不見,但我可以演奏出美妙的音樂,我一定要堅(jiān)持,把音樂彈給世界上所有人聽!”琴鍵上有多少個(gè)黑鍵、白鍵,他都能背得滾瓜爛熟,并一針一針地扎出盲譜。十頁的譜子,劉浩兩天就背完了。他忙得晚上連飯都顧不得吃,一天要彈六個(gè)小時(shí)的琴。因?yàn)樗麍?jiān)信:“我要自信、快樂地活在這個(gè)世界上,要學(xué)會(huì)拼搏與奮斗!”

        我也想對劉浩哥哥說:“你雖然看不見,但你卻用拼搏與自信換來了美妙的音樂聲,為大家?guī)砹诵腋#∧闶俏覀冏詈玫陌駱!?/p>

        現(xiàn)在,我終于明白幸福是什么了:幸福,是一種自信、快樂與拼搏!現(xiàn)在,有的人也許還要問:“幸福在哪里?”我會(huì)告訴大家:“幸福就在你身邊,但還要有密碼——快樂、自信、奮斗!”

        密碼五年級作文7

        我要上qq,要做一件事,可qq咋也登不上。一想:我昨天好像改過密碼,可能被黑客盜了?但怎么也想不起來新密碼是什么!

        突然,我看見四個(gè)字提示——“找回密碼”。我便點(diǎn)進(jìn)去,輸入了驗(yàn)證碼后,有兩個(gè)選擇:一個(gè)是由密碼保護(hù)找回;一個(gè)是用申訴什么的找回。

        我點(diǎn)入密碼保護(hù)找回,可提示問題填寫高中班主任的名字叫什么的都有!我才小學(xué)四年級,哪有什么高中的呀?我覺得這臺(tái)電腦有病,就去上另一臺(tái)電腦。也用密碼保護(hù)找回。發(fā)現(xiàn)我原來設(shè)置密碼保護(hù)的時(shí)候,填寫的問題是:您的學(xué)號(或工號)是多少?我記得是填“6”這個(gè)號,可我打進(jìn)去后,卻說是號碼是2-16個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,我弄個(gè)半天也弄不起來,就只好換成“申請什么找回”。

        點(diǎn)入后,填完了前面的,再填后面的資料,說什么要好友幫助,我知道爸爸和表姐的qq號碼,便把他們的號寫進(jìn)去,做完一堆的問題后,它說會(huì)在21:23前會(huì)發(fā)密碼到126郵箱里……什么?還要煎熬!我想把電腦關(guān)了。折騰了半天,一想到其間我急得都掉了了眼淚,慘啊!

        最后,在21:54,騰訊終于有回音了,讓我去郵箱看看,我便進(jìn)了126郵箱,重設(shè)了密碼,“耶!qq密碼終于找回來了!”真累,為了這丟失的密碼,我折騰了好幾個(gè)小時(shí)。

        密碼五年級作文8

        “密碼書”這個(gè)詞你們可沒聽過吧?你們沒聽過,我可見過了。

        今天中午,我快速的完成老師布置的作業(yè),便和甘若雨出去玩了好一會(huì)兒,有一點(diǎn)累了,便回到了教室里休息。

        我左晃晃,右晃晃,沒什么事情可干。突然,甘若雨拿起一個(gè)奇怪的東西,叫道:“你們看,這是什么怪書?”我和小伙伴們立刻圍了上去,“哈哈哈哈……”所謂的怪東西把我們弄得哭笑不得。只見一本《鋼琴小精靈》的封面邊和封底邊粘著許多膠帶,而和膠帶粘在一起的是密碼本上的密碼器,分別粘在了上面。昨天還是好好的一本新書,今天怎么就變成了一本怪書呢?我剛想問,胡浩俊就說道:“你們可不知道,這是劉嘉豪最新研制出的新發(fā)明‘密碼書’!”說著,朱子豪還給我和甘若雨展示了怎么用,兩個(gè)人就像在推銷似的。

        我和甘若雨都驚呆了!沒想到這世界上還有這么一大“奇觀”,我敢肯定這都打破世界紀(jì)錄了,我從剛出生到現(xiàn)在都還沒看見過“密碼書”呢!而且還是從密碼本演變而來的。不說別的,就說這個(gè),我今天真是服了劉嘉豪了。

        說曹操曹操就到,只見“劉大發(fā)明家”大搖大擺的歸來了,我想都沒想,就說出了人生中最有“哲理”的話:“你一定會(huì)成為大發(fā)明家的!”“哈哈哈……”我們都笑了起來,包括他自己。有可能的話,我還真是想弄回去研究研究呢!真是太佩服這位“發(fā)明家”的才能了!

        太讓人驚訝了!

        密碼五年級作文9

        對于現(xiàn)代社會(huì)的人來說,幾乎每個(gè)人都有自己的密碼,但對于沒有密碼的我來說,想要玩手機(jī),只能去破譯密碼。

        姐姐的手機(jī)密碼是四位數(shù),因此對于我來說,非常的好破,一次,我死纏爛打的要姐姐開下手機(jī),當(dāng)然不讓我看見,姐姐對此非常疑惑,問我要干什么,我隨便找了個(gè)理由,在我的死纏爛打下,姐姐終于開始解密碼,而在她解得途中,我會(huì)精聚神的盯著她的守,4、5、1、2,解出來了,我根據(jù)10格密碼的按鍵位置,成功的把密碼破了出來,繼而一想,如果姐姐把密碼改了怎么辦,不行,先下手為強(qiáng),就這樣,我把密碼改了。

        等姐姐要用手機(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)了這件事,便質(zhì)問是不是我把密碼改了,我承認(rèn)了,她便問我密碼是多少,我不告訴她,姐姐便打電話給媽媽,而媽媽手機(jī)沒有電關(guān)機(jī)了,她氣得大叫,可我就是不告訴密碼,她也沒辦法,只好求我,死纏爛打,小小的四位數(shù)密碼就好似一個(gè)枷鎖,把姐姐給鎖住了,我還是不告訴她密碼,姐姐終于急了,但卻沒有法子,可能我心太軟了,最后跟姐姐約法三章,只要不改密碼,我就把密碼告訴她,姐姐答應(yīng)了。

        唉,現(xiàn)在人人都是密碼人生,ipad有密碼,銀行卡有密碼、電腦有密碼,wifi要密碼,現(xiàn)代社會(huì)的人防備心太重了,還不如舊時(shí)代的人,生活透明,也因如此,生活中處處設(shè)密碼,自己往往也被密碼困住了,太可憐了。

        人會(huì)被小小的幾個(gè)數(shù)字密碼所困,我也真是沒想到。

        密碼五年級作文10

        時(shí)間一天天過去,一轉(zhuǎn)眼又過了21個(gè)世紀(jì),到了公元4201年。

        這一年,地球上的水快用完了,生物都嚴(yán)重缺水而面臨死亡。超人和電腦戰(zhàn)士決定到冥王星去取冰,然后把冰帶回地球,拯救地球生物。

        但是,去冥王星取水不容易,因?yàn)橼ね跣请x地球太遠(yuǎn)了,假如坐宇宙飛船去的話也要飛幾百年。而且冥王星是離太陽最遠(yuǎn)的行星,那里的水都是以固態(tài)存在,就算找到了水也很難大批運(yùn)回地球。

        大家都相信,超人和電腦戰(zhàn)士有能力完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。超人和電腦戰(zhàn)士接受任務(wù)后,用了兩年的時(shí)間開發(fā)了一種光速飛船,它的飛行速度是光速的2倍。

        4203年6月13日,超人和電腦戰(zhàn)士乘坐光速飛船出發(fā)了,他們穿過大氣層,擺脫萬有引力,來到了冥王星。三天后,光速飛船平穩(wěn)地降落在冥王星上。身著航天服超人和美少女戰(zhàn)士走進(jìn)了冥王星的冰庫。由于這里的冰太堅(jiān)硬,無論用鐵、鋼還是金剛石工具都挖不開它?稍趺?超人和美少女戰(zhàn)士當(dāng)機(jī)立斷,決定用他們的電腦來破解這里的冰形成時(shí)的密碼,經(jīng)過連續(xù)三天日夜不停的周密計(jì)算終于找到了冰形成時(shí)的密碼。超人和美少女戰(zhàn)士帶幾個(gè)水分子和固態(tài)冰形成密碼回到地球。

        超人和美少女戰(zhàn)士率領(lǐng)科學(xué)家們用了兩年的時(shí)間來研究和試驗(yàn),最后能成批生產(chǎn)水了。從此,超人和美少女戰(zhàn)士就成了地球人的英雄,永遠(yuǎn)活在人們的心中。

        夜晚,每當(dāng)人們遙望冥王星時(shí),冥王星還能映出超人和美少女戰(zhàn)士的影子呢!

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