可愛的大熊貓

可愛的大熊貓1

. a o u e o m

　　我愛大熊貓

　　在動物園里有許多動物。我最喜愛的是大熊貓。他的眼睛非常有趣，在遠處看就像帶一個鏡子。

　　大熊貓生活在竹林里生活，大熊貓愛吃竹子和竹葉。它吃東西時非常有趣，它吃的高興時就四肢朝天，不高興時一動不動。走路時東張西望，還一搖一擺的，想在跳舞試的。他的樣子雖然笨笨的，但是有時表現(xiàn)的很聰明，它會騎車子，抱娃娃呢！

　　大熊貓還是中外兩國的友誼使者，讓外國朋友更了解中國。

　　我愛大熊貓

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可愛的大熊貓2

　　一、本課的總體設想

　　星期四上午第一節(jié)，我上了《可愛的大熊貓》這一課，它是三年級上冊第二單元（西師大版）的一篇略讀課文，位于第二單元的最后一篇。略讀課文怎么教？如何確定這一課的教學內容和教學目標？我想，既然有“略讀課文”以及“自讀園地”中的自讀課文，那么它們的教法一定與精讀課文是有區(qū)別的。我以上連續(xù)教了幾年低年級，這次也是第一次認真考慮“略讀課文的教法”這個問題。

　　我的思考是這樣的：

　　1.本冊教材有“略讀課文”和“自讀園地”的安排，其編排意圖是出自這樣的考慮：在自主獨立的閱讀中，把之前在精讀課文中學到的閱讀方法，得以潛移默化的運用。

　　本篇課文采用“總—分—總”的結構體現(xiàn)大熊貓的可愛，內容淺顯易懂�！翱偂�分—總”的結構在本課之前的《家鄉(xiāng)的紅橘》等課文中都有學習。做為略讀課文，我認為可不必在“理解課文內容”方面花費太多精力和時間，因此，我沒有采取按照傳統(tǒng)的以本文“總—分—總”的寫作特點進行教學的做法。“弱水三千，只取一瓢飲”，對于一篇課文，確定“教什么”、“怎么教”、“何目標”，還是要審慎一些的。

　　2.結合教材編排，我把這一課的重點放在語文要素的訓練上，主要抓住兩點：一是理解詞語的表達作用，二是重點句段的賞析，即大熊貓吃食、喝水的語句。

　　這個重點同時又是本節(jié)教學的難點，因為，對于剛剛升入三年級的同學來說，無論是“詞語的表達作用”還是“重點句段賞析”，對他們來說是很不容易的。

　　綜上所述，本節(jié)課的初衷是：希望能夠扎扎實實落實“勾畫描寫大熊貓吃食、喝水特點的語句”“體會加點詞語表情達意的作用”這兩個語文知識能力訓練的點（即語文要素）。對剛升入三年級的同學來說，這既是本節(jié)課的重點，更是本節(jié)課的難點。

　　實際上課的過程是：

　�、購摹懊恐芤辉姟ゑR詩”導入新課。

　�、谧宰x課文，初步了解文章大意。

　�、劢柚�拼音認讀部分生詞，鞏固拼讀的能力。同時起到對生詞讀音的自查和正音作用。

　�、苤攸c句段賞析：大熊貓吃箭竹、喝水的語句。

　　⑤體會加點詞語的表達作用。

　　⑥課堂小結。

　　二、本課教學過程的回顧與分析（草稿）

　　1.課堂導入。我班正在誦讀的“每周一詩·馬詩”中有“何當金絡腦，快走踏清秋”的詩句，體現(xiàn)了詩人期望獲得成功的心態(tài)。在誦讀了這首詩之后，激勵學生好的精神狀態(tài)，投入到本節(jié)課的教學中去。

　　2. 自讀課文，初步了解文章大意�？紤]到本課內容淺顯易懂，以及略讀課文的特點，所以這個步驟只是“蜻蜓點水”的一帶而過。

　　3. 借助拼音認讀部分生詞，鞏固拼讀的能力。這個步驟可以引導學生對生詞讀音進行自查和正音。

　　4. 重點句段賞析：大熊貓吃箭竹、喝水的語句；體會加點詞語的表達作用。這是本課的重點，對三年級同學來說更是難點。

　　這個地方的能力訓練，一是閱讀、提取的能力，讓學生自己找出描寫大熊貓吃食、喝水的動作的語句。自己勾畫，然后請同學們充分發(fā)表意見，最后把相關語句確定下來。然后是找出表示“吃箭竹”的先后順序的詞語，問題一出來，學生經(jīng)過了一個迷惘、猜測的過程，終于，還是有聰明的同學果斷喊出了第一個：“先！”，這一下點燃了全班的激情，同學們爭先恐后的把剩下的幾個說出來了。表示“吃”的動作，這個相對來說比較容易。

　　然后，安排學生讀一讀并且嘗試背誦，這是“語言的積累”。其實在上課之前最后修改的教案中，這個環(huán)節(jié)之后是小練筆，讓學生寫一寫小動物的某個動作。但是考慮到還有“體會加點詞語的表達作用”這項教學內容，所以就臨機把“小練筆”給放棄了。

　　現(xiàn)在想來，這個放棄才是本節(jié)課的一大敗筆。如果保留“小練筆”而放棄了“體會加點詞的表達作用”，那么這樣的選擇才是合理的。

可愛的大熊貓3

　　去年寒假，我們全家到四川成都的大熊貓繁育研究基地看我國的國寶——大熊貓。

　　清晨，陽光明媚，萬里無云，我們一家乘坐熊貓研究基地里的觀光車到幼年大熊貓別墅看一些一兩歲的熊貓。在路上，我們聽到了一個振奮人心的好消息：基地的大熊貓從原來的6只繁育到現(xiàn)在，已有300多只了！我好期待能快點見到可愛的大熊貓。

　　一到那里，我們看見圍欄邊擠滿了人，就迫不及待地擠進了人群中。原來，有幾只幼熊貓在花園里玩耍呢。它們的樣子可真可愛！耳朵、眼睛周圍、手和腳，還有頸部都是黑色的，其它部位都是雪白雪白的，胖嘟嘟，毛茸茸，一副憨厚老實的樣子。它們在地上慢慢地爬動，像一個球在滾來滾去。它們非常悠閑，像一個個闊老太太，一會兒爬，一會兒坐，一會兒躺，一點兒也不在乎圍欄外興奮得又跳又叫的觀眾。最令人驚訝的是，大熊貓居然會爬樹！它們喜歡在樹上睡覺！看，那邊有兩只熊貓睡在樹杈中間，軟綿綿地耷拉著腦袋，像掛在樹上似的，而且睡得很香呢！別小看它們又笨又重，爬起樹來可靈活了。瞧，那邊有一只熊貓四肢抱著樹干，一步一步，像在地上走一樣，一會兒就爬到了樹上，小心翼翼地找了個樹杈舒舒服服地躺下，閉上眼睛進入夢鄉(xiāng)。

　　“快看，那邊還有幾只呢！”哥哥高興地說。我興奮得差點跳了起來，因為這些熊貓實在是太可愛了。我們走去哥哥指的那個方向，果然還有幾只幼熊貓。忽然，我們看到了有趣的一幕：一只幼熊貓正在樹上做著甜甜的美夢，另一只調皮的幼熊貓則偷偷地爬上樹，爬到那只熟睡的熊貓旁，用頭撞了它一下，把它弄醒了，然后飛快地爬下樹。被弄醒的熊貓憤怒地看著那只弄醒它的熊貓，對著它咧了咧嘴，可那只頑皮的熊貓頭也不回地走了，還在偷笑呢！我們都哈哈大笑起來，熊貓真調皮！

　　接著，我們又到已成年大熊貓別墅看大熊貓�！翱炜�，那邊有許多只大熊貓在吃竹子！”媽媽興奮地說。果然，有幾只大熊貓正在津津有味地吃著。它們懶洋洋地躺在地上，把竹子拿在手上慢慢地吃。有一只更懶，躺在地上，連手都不肯抬，直接吃另一只熊貓的竹子垂下來的葉子。它們不吃竹子的皮，只吃竹子里面的肉，就像我們吃甘蔗一樣。

　　在熊貓研究基地我們還了解到了各種有關大熊貓的知識，我覺得大熊貓真的好可愛，我希望熊貓們身體健康，繁殖得越來越多。

可愛的大熊貓4

　　我是國家一級保護動物大熊貓，你們認識我嗎？不認識沒關系，下面就讓我的經(jīng)紀人楊子瑜來介紹一下吧！

　　大熊貓的皮毛是黑白相間的，像一位彬彬有禮的紳士穿著筆挺的西裝趕來參加聚會呢！圓圓的腦袋，胖嘟嘟的，可萌了。它的耳朵是半圓形的，有一雙黑黑的眼睛，還有大大的黑眼圈，像熬了一個通宵似的。它的鼻子是倒三角形，仿佛一個小小的漏斗，可愛極了！鼻子下面有一張微微上揚的大嘴巴，像微笑著在對我們說∶“嗨，大家好！我是國寶大熊貓，你們喜歡我嗎？”大熊貓的四肢又短又粗，爪子尖尖的，白里透粉。最后，再來說說它的尾巴，它的尾巴小巧玲瓏，像一個黑色的毛線團，毛茸茸的。

　　大熊貓睡覺的時候會趴在樹上或者平躺在草地上。你瞧，它把胖嘟嘟的'手搭在頭上，多么舒適愜意呀。大熊貓一般每天吃兩頓飯，吃飽喝足就去睡覺，每次睡2—4個小時�？匆娝�睡覺時那憨態(tài)可掬的樣子，我忍不住哈哈大笑起來，那樣子一定是在做什么美夢，怎么忍心去吵醒它呢？

　　大熊貓走起路來慢吞吞，一搖一擺，像一位悠閑的老人一邊走一邊欣賞沿途的風景。它最愛吃竹子，當它獨自享受美食時，便會不緊不慢，細嚼慢咽，悠閑自在地品味著。

　　大熊貓還喜歡爬樹，雖然看起來比較笨拙，但實際上它爬起樹來身手十分敏捷，一眨眼的功夫就爬到了樹頂，真厲害呀！

　　謝謝我的經(jīng)紀人詳細生動的介紹，現(xiàn)在，你們認識我了嗎？

可愛的大熊貓5

　　我喜歡的動物，就像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清，有威猛的老虎、高傲的鷹、還有活潑可愛的小松鼠和機靈可愛的猴子……等等。但我最喜歡的還是憨厚可掬的大熊貓。

　　大熊貓的四肢都是黑色的，其他的地方都是白色的，在她那烏黑發(fā)亮的眼睛旁邊，最重要的是還有一個黑色的大眼眶，就像一個黑色的大眼鏡，和一雙毛茸茸的大耳朵，十分的可愛。

　　大熊貓十分喜歡吃箭竹，一只成年大熊貓一天要吃十千克左右的箭竹呢！大熊貓吃箭竹時，先把竹子弄斷，然后扯掉竹枝，在撕開竹皮，然后左一口右一口，吃得津津有味的，大熊貓喝水時十分的有趣，她會挪動著那笨重的身子，慢慢的走到小溪邊，然后后用爪子刨一個小水洼，然后就開始咕嚕、咕嚕、的喝了起來，然后再在岸邊幾個鐘頭就夠了。

　　大熊貓是我國特有的珍稀動物，經(jīng)常在四川、甘肅、云南的深山里活動，大熊貓被視為我國的國寶，和國家一級保護動物，“和活化石”等稱號，非常有研究價值。那是因為早在很近以前，大熊貓就已經(jīng)存在了，現(xiàn)在世界上僅存一千多只，所以十分的珍貴。

　　大熊貓平時穩(wěn)重好靜，但是遇到敵人時就會迅速的爬上樹。

　　大熊貓已那憨厚可掬的樣子，和溫和穩(wěn)重的樣子深受人們的喜愛，也被為兩國之間的國禮，贈送給友好國家，因此也被稱為“和平使者”。

　　

可愛的大熊貓6

　　今天，我和爸爸還有許多老師和小朋友，一起乘車去安吉竹博園參觀。

　　我今天是特意去看我國的國寶大熊貓。大熊貓主要分布在我國的四川、甘肅、陜西地區(qū)。人工飼養(yǎng)的小大熊貓主要吃些嫩竹、蘋果、牛奶、面包等。8個月以后就特別愛吃、竹子、竹筍。一走進竹博園就看見用竹子編成的鳳凰。漂亮極了。沿著園內彎彎曲曲的小路終于走到熊貓館。首先，映入眼簾的是一只憨態(tài)可拘的熊貓?zhí)稍谝粋�人工搭建的環(huán)境里，站在圍欄外，放眼望去，熊貓的身子胖胖的，尾巴很短、皮毛光滑像黑色的綢緞。頭和身體是白色的，頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵。兩個圓圓的黑眼眶就像戴了一副大墨鏡。我聽爸爸說熊貓小時候特別活潑、很愛動，整天爬上爬下，可是長大后就特別懶。常常用爪子抱著頭呼呼大睡，餓的時候才擺動著胖乎乎的身體找東西吃。熊貓是我國一級保護動物，只有我們中國才有且數(shù)量很少。我希望它們在人類的保護下繁殖的越來越多，讓全世界的小朋友都能和我一樣，近距離的和大熊貓嬉戲、玩耍看它可愛的樣子。

可愛的大熊貓7

　　學習目標

　　初步了解大熊貓的外形特征和生活習性。

　　感受不同音樂節(jié)奏的特點，并嘗試根據(jù)不同的音樂節(jié)奏做動作。

　　活動準備

　　大熊貓圖片和錄像。

　　活動過程

　　形式 ：集體/小組

　　1. 請幼兒猜謎語：

　　像熊又像貓，

　　身體胖又圓，

　　身穿黑白衣，

　　最愛吃竹子。（大熊貓。）

　　2. 出示大熊貓圖片或播放錄像，請幼兒觀察大熊貓的外形特征和生活習性。

　　3. 向幼兒提問：

　　你見過大熊貓嗎？在哪里見過？

　　大熊貓的外形有什么特別的地方？

　　你認為大熊貓什么地方最有趣？

　　大熊貓最愛做什么？

　　進行活動時，可鼓勵幼兒運用關鍵詞，例如圓圓的、胖胖的、短短的、黑眼圈、尾巴、竹子、竹林等。

　　4. 老師用不同的速度彈奏同一首音樂，請幼兒挑選適合的節(jié)奏與動作來配合扮演大熊貓在竹林里散步、吃竹子和睡覺。

　　活動評價

　　能說出大熊貓的外形特征和生活習性。

　　能感知不同音樂節(jié)奏的特點，能用適合的音樂節(jié)奏與動作來表現(xiàn)熊貓的活動特點。

可愛的大熊貓8

　　大熊貓是一種可愛的小動物，深受大家的喜愛。

　　大熊貓的腦袋圓圓的，身體胖乎乎的，尾巴短短的。它的眼睛很小，只是在小眼睛的周圍長著一圈黑色的毛，小小的眼睛就在中間。

　　熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑散步，愉快的玩耍。它喜歡吃的東西是鮮嫩的竹葉、竹莖和竹筍。吃飽以后還要喝口水潤潤喉嚨。它來到池子邊，俯下身子，前腿靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚地喝起來。它可真可愛！

　　我喜歡熊貓，不僅它是國寶，而且因為它的可愛。我愛大熊貓。

可愛的大熊貓9

　　大熊貓是我們的國寶，是我們要保護的動物。它的身子圓圓的多可愛呀！短短的小尾巴，身上毛茸茸的，躺上去肯定很舒服。

　　有時候大熊貓在動物園里吃著翠綠的竹子。臉上露著燦爛的笑容，多開心呀！一開心打起跟頭來，像一個足球。

　　不知道它睡覺時打過呼嚕沒有。如果你看過它睡覺的話一定想和它一起睡。大熊貓醒來輕輕的揉了揉眼睛，它可不想把黑眼圈去掉。

　　它走路時你根本看不出來，因為它的腿像橢圓。臉上好像很膽小，非常怕人們。不過他走路還是非�？蓯鄣�。

　　我們要保護我們的朋友，給游人帶來歡樂的天使—大熊貓。

可愛的大熊貓10

　　一個秋高氣爽的早晨，我們在老師的帶領下，搭上了大巴車，浩浩蕩蕩地向熊貓基地出發(fā)了。一路上，我們歡歌笑語。不知不覺中，我們來到了中國成都大熊貓繁育研究基地。

　　排好隊后，三位老師和導游姐姐帶著我們踏進了熊貓基地。我剛進去，就被優(yōu)美的景色深深地迷住了。風一吹，一股鮮竹清新的薄荷味撲鼻而來。假山上的溪水嘩嘩地流，山坡上那三顆楓樹的葉子已經(jīng)紅了，秋風不時拂過樹梢，一片片火紅的楓葉就像一簇簇火苗似地蹦蹦跳跳。樹上還有一只只穿花衣裳的玩具熊貓，非常惹人喜愛。

　　不一會，我們就看到了第一只真正的熊貓了，我無比地激動。這只熊貓的樣子很可愛，四肢是黑色的，頭上還長著一對黑乎乎的耳朵，就好像是刷了黑油漆似的。眼部邊上還長著一圈黑眼圈，好像幾天沒睡覺了。大熊貓的皮毛很光滑，毛茸茸的。身體的其他部位就是白生生的了。這只大熊貓正懶洋洋地盤腿坐在竹子和木頭搭成的架子上。兩個肥又胖的爪子緊緊地抱住自己的美食——竹子，生怕別人搶走了。大熊貓左一口，又一口的吃著竹子。你瞧，大熊貓吃得多香呀！

　　走到下一個景點，我又發(fā)現(xiàn)了一個叫“奇緣”的大熊貓。原來她是大熊貓奇珍的親生妹妹。但是，奇珍出生時被媽媽劃傷了而沒有活下來。但緣緣在出生時，熊貓媽媽利用了正確的產仔方法，因此緣緣就活下來了。

　　接著我們走出了大熊貓的家，來到了熊貓“幼兒園”。這里有兩只兩個月大的熊貓。大熊貓倆的身體圓乎乎的像個皮球。其中一個正在稱體重，大熊貓好像很得意自己先稱，另一只卻不高興地在木床上翻來翻去。

　　這些大熊貓真是太可愛啦！我們要攜手保護大熊貓們。

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