教弟弟學(xué)做手抄報作文400字
教弟弟學(xué)做手抄報
我的弟弟今年8歲，上小學(xué)一年級。這個周末，他們的語文作業(yè)是做一張以“預(yù)防肺結(jié)核”為主題的手抄報，所以我的任務(wù)就是教弟弟做好這份手抄報。
一接到任務(wù)，我就冥思苦想起來，思索著怎樣在一張A4紙上布局。因為弟弟剛上一年級，所以我要注意的問題很多：文章不能太多，不然弟弟會寫不完；圖不能太復(fù)雜，不然弟弟畫不出來。經(jīng)過我和弟弟的努力，半個小時后，設(shè)計稿就出來了。接著準(zhǔn)備好紙、鉛筆、橡皮擦、水彩筆后，我們就開工了。弟弟坐在電腦前，手握鉛筆，認(rèn)真地把電腦上的圖臨摹在紙上，我則在電腦旁加以指導(dǎo)：“這幾個煙頭要畫猙獰一點(diǎn)；這個肺畫大點(diǎn)，待會兒里面還要寫字呢；這棵樹的樹葉畫自然點(diǎn)，別那么死板……”等弟弟畫好圖，勾好線，上好色，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了。我們草草地收拾好工具，就上床睡覺了。
第二天一早，吃完早飯后，弟弟興高采烈地拿出還未完工的手抄報。我?guī)退诩埳袭嫼酶褡�，弟弟馬上拿起鉛筆，一筆一劃地寫起來。看著弟弟專注的神情，我偷偷地笑了。
經(jīng)過兩個多小時的努力，一張漂亮的手抄報終于出世了。弟弟手捧這張親手制作的手抄報，百看不厭，笑得好開心。
這周，我學(xué)會了怎樣教別人做手抄報，弟弟也學(xué)會了做手抄報。我們各得其益，真是太有意義了。
【寫作指導(dǎo)：小學(xué)想象作文的成功技巧】
想象。就是繼續(xù)沿?fù)湟环N事物或現(xiàn)象設(shè)想下去，設(shè)想出不在眼前訊新事物或新景象。
示例：
1、看到鮮關(guān)的大草幕，我們覺得它們恰似一個個漂亮、害羞的小姑娘。頭上戴著緣色的太陽帽。
2、看到池特里挨挨擠擠的荷花，我忽然覺得自己仿佛也變成了一朵荷花，穿著雪白的衣裝，站在陽光里，隨著一陣徽風(fēng)吹來，翩翩起開。
3、看到小壁虎少了一截尾巴。（next88）我們推側(cè)它受傷的`原因。
4、看到彩虹。我們忽然感到像做夢一樣正走在通往天宮的七彩橋上。
寫作文時，如果只會“照實(shí)寫”，不會想象，那么筆下的事物、人物就會顯得死死板板。在寫“眼前所見“的同時。如果能夠?qū)懗?ldquo;腦中所想”—融入大膽而合理的想象。文帝就會豐宮多彩。把想象融人作文時，要注意以下兒點(diǎn)：
�。�1）要大膽，想象出與眾不同的內(nèi)容。當(dāng)然。想象要大翅，但這絕不是說可以亂想、瞎想。
�。�2）要合情合理，尊重科學(xué)與生活。
想象要從客觀現(xiàn)實(shí)中引出。想象的內(nèi)容要與現(xiàn)實(shí)有緊密的聯(lián)系。“出人意料。，但又在“情理之中”的想象才新奇又可信。
【教弟弟學(xué)做手抄報作文400字】相關(guān)文章：