作文課?美術(shù)課?
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浙江省 桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五年級寫作組 周杏芬 “今天星期六了呀!下午有一節(jié)作文課�!辈蝗菸叶嘞�,上課的鈴聲已經(jīng)響了起來。我快步走向五(2)班的教室。當(dāng)我走進(jìn)的時候看到大家都已經(jīng)坐好。我迅速跑了進(jìn)去,在自己的座位上坐了下來。
老師進(jìn)來了,今天他竟然沒有像往常那樣先指點(diǎn)講解一些有關(guān)寫作方面的問題,竟然讓我們每一個小組推選一個會畫畫的學(xué)生到黑板上去畫畫,還要進(jìn)行一次畫圖比賽呢!大家都不知道老師今天的葫蘆里面到底在賣什么藥,但是老師笑嘻嘻地不多說,同學(xué)們自然也就不問什么原因了。大家都按照老師說的去做了。我們班的學(xué)生都比較膽小,不大愿意到前面去。后來,我們死纏爛打地把一個同學(xué)給拖了上去。老師看到四個小組的每一個學(xué)生都已經(jīng)走到前面去了便大聲說:“現(xiàn)在請上來的每一位學(xué)生在黑板上面畫一樣你最會畫的畫,畫得最好的畫,然后,大家發(fā)表自己的意見,最后舉手表決確定名次。”我們組的學(xué)生不知道畫什么,還在那里呆立著。我立刻指著桌子上的瓶子輕聲說:“畫這個!”她看了我的`提示,立刻在黑板上畫了起來。唉呀!怎么畫出來的不是瓶子,簡直沒有辦法說是什么東西。當(dāng)她畫好回來的時候,我們又對她說:“你畫得不好,換成畫橡皮上的那個人好了�!彼戳艘粫䞍�,就又上去了�?墒�,這一次她還是沒有畫好。這時,組長坐不住了,她決定自己上去畫了。她想前面同學(xué)畫的畫擦去,重畫�?墒抢蠋熣f不用,可以在旁邊再畫。上去的同學(xué)只好在邊上再畫一幅。
圖畫全部畫好了,現(xiàn)在老師讓我們先表決上面這些畫的名次。唉,投票結(jié)果,我們班的那一幅畫只得了二票。
接著,老師說出了畫畫的原因,讓我們討論一下剛才畫畫的過程,同時可以向上去畫畫的人提一些問題,然后準(zhǔn)備寫一篇寫人的作文。哦,原來是為了寫作文!老師叫學(xué)生上去畫畫是為了讓我們準(zhǔn)備寫作的題材。
嗯,這一節(jié)美術(shù)作文兼顧的課真是有趣!
指導(dǎo)教師:馮永康
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