日記
日記1
中國作文網(wǎng)(deadspacehorror.com)原創(chuàng)文章 > 小學生作文20xx年 3月5日 星期四 雨
吃過晚飯后，我和爸爸一起看動畫片《小雞快跑》。動畫片講了一群小雞逃離養(yǎng)雞場的故事。剛開始它們想挖地道逃跑，結果被主人發(fā)現(xiàn)，受到了處罰。但它們不放棄，又努力練習飛行的本領，結果又失敗了。不過，它們還是頑強地想各種逃離的辦法。最后小雞們終于做成了一架大飛機逃離了養(yǎng)雞場，在森林里過著幸福、快樂的生活�？戳诉@部動畫片，我想這群小雞永不放棄的精神非常值得我們學習。
日記2
我們的語文老師是個中年女人，首先映入我眼簾的，他約有40多歲，中等的身材，長得很旁。烏黑的頭發(fā)，黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，放射出智慧的光芒，笑的時候，十分和藹、可親，上課的時候，用慈祥的目光看著大家。
剛開學時，我看到王老師十分還怕，后來經(jīng)過兩個多月的觀察，我發(fā)現(xiàn)胡老師對我們十分關心。讀書要我們把書拿起來，作業(yè)要我們認真座，上課要我們認真聽講，做作文要我們按照他寫的要求去做，甚至寫字都要我們做到“三個一”。胡老師對我的學習也十分關心，有一件小事，現(xiàn)在想起來我依然浮想聯(lián)翩。
又一次上完一節(jié)語文課之后，同學們像出龍的小鳥一樣飛出教室，而我還在收拾課本。這時，王老師向我走來，我看見了，心里害怕，不知道我是不是開小差倍王老師發(fā)現(xiàn)了，王老師是不是又要打我了，我朝周圍看了一眼，周圍沒有幾個同學。邊想邊看，不知不覺，王老師已經(jīng)來到我身邊了。只見他嚴肅地看著我，耐心說道：“XXX，你上課可不能發(fā)呆呀，要積極地舉手發(fā)言，不要怕講錯。雖然你的基礎不錯，但還不能滿足！”
聽了王老師這番話，我終于明白了上課要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不然，老師說的都沒聽進去，哪兒來的知識呢？老師的話語像股清泉滋潤了我的心田，我慚愧地低下了頭。我深深感到，胡老師對每個同學都像教育我一樣耐心。
王老師對我講完話，走出教室。我看著王老師走遠的背影，眼睛濕潤了，心里總有股說不出的滋味：“王老師，您真是個好老師，您就象我們的媽媽，您的親切教誨，我將永遠記在心，做一個學習扎實的好學生，對得起胸前的紅領巾，將來為四化建設再做貢獻�！�
日記3
終于放暑假了，啊！真好！結束了一學期的辛苦學習生活后，我又開始了我的暑假生活了。
第一部曲——學習之歌
到了暑假，我以為可以輕松一下，可媽媽卻給我報了英語補習班，于是我每天都得上這個英語補習班，都給我煩死了。
到了補英語的學校后，老師給我們發(fā)了書后，我們就開始學習第一課Hi，English。當我讀不到英語單詞時，老師就叫了我們一個方法——把英文當成中文比如：change，這個單詞，老師就叫我們把chang叫做嫦，e叫做娥，這樣就會讀了。漸漸的，我就愛上英語這門功課了。
第二部曲——玩耍之歌
在暑假里，也不能光學習，也要出去玩一下呀，于是，我，媽媽，爸爸，就一起回到了家鄉(xiāng)——萬和。
到了萬和后，已經(jīng)是十一點多了，我們就在舅母家吃了飯，吃了飯過后，爸爸就把釣魚竿背起來去釣魚，我也跟去了。爸爸在湖里釣魚，我就在湖旁邊的池塘里摘蓮花，扯荷葉，我把荷葉中間的荷桿拔掉，然后我鉆進去，這樣一來，荷葉就成了我的裙子了。
第三部曲——預習之歌
媽媽說：“把六年級上冊的書借來看看吧，早點預習早點懂�！庇谑�，我就向比我大的朋友借來了六年級上冊的書，我在家看吶看吶，終于看懂了一點，但有的還不會，我就上網(wǎng)去查題目……
過了十幾天后，我終于把一本書預習完了，這是我的暑假生活也快結束了。
現(xiàn)在的我，渴望上學……
日記4
今天，我們班有很多很多同學去長塘桃花源燒烤。
我們一大隊人開著汽車出發(fā)了。來到桃花源，看見瀑布，我和沈布錁異口同聲地說：“這是李白的望蘆山瀑布”。說著，我們就開始背起了古詩：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。后來我們又往前走了幾步，看見了桃子樹，我連忙摘了一個并對同學們說：“這里有桃子，你們快來看啊！”沈布錁最先跑來，摘了一個桃子，結果桃子太小了，還沒有成熟，不能吃。
我們繼續(xù)往前走，看見一個碧綠碧綠的湖被群山環(huán)繞著。馬上我們來到了燒烤的地方，趕緊把帶去的要烤的東西拿了出來，一個老奶奶把炭和爐子拿了過來，我們開始烤食物吃了。
我一開始不會烤，一直在看大人們怎么烤，后來我覺得自己會烤了，拿了一條魚來烤，魚是被我烤熟了，不過也被烤焦了，我宣告失敗。我心里想：失敗乃成功之母，就吸取了剛才的教訓，拿來錫箔紙包上，開始烤雞翅了，這次終于成功了，一只香噴噴的雞翅在我的手中誕生了，我咬了一口，真是美味�。∵@時，我看見同學們手中拿著不同的食物，都吃得津津有味！
吃完東西，范思哲媽媽帶我們?nèi)澊�。我們乘坐的是最大的一只船，同學們爭先恐后地都上了船，我也迫不及待地沖了上去，船長帶著我們在清澈的湖面上逛了一圈，在船上，我們又蹦又跳，玩得可開心啦！
今天我們爬了山，坐了船，又學會了燒烤，還看到了美景，真是一舉四得�。�
日記5
今天我和我媽媽、爸爸、弟弟去我姥姥家我爸爸騎著摩托馱著我弟弟，我媽媽騎著電車馱著我。
在路上我忽然想起《東北一家人》的主題曲，我還情不自禁的小聲哼了幾句。到了我姥姥家我哥哥第一件事就是先讓我、我弟弟和他去他家玩電腦，他一玩就是一二個小時，我就說：“哥哥這樣對眼睛不好。”
哥哥說：“好我以后不玩這么長時間了。”
日記6
如果你獨自一人去深山靜心，如果你只能選擇兩三樣東西供自己娛樂，你會選擇什么 ？
如果你問我，我會不假思索地告訴你：“我會選擇一本子和一支筆。”
“為什么？”
“因為我要把自己在深山中所看到的現(xiàn)象、東西寫成日記，寫成一本記載著我獨特感受的日記！”
“寫成日記？”我聽到有人說，“寫成日記有什么用呢？到頭來還不是被人燒毀！”
對此，我的回答是：“你錯了，第一，我會好好地保存它，我要讓許多人看到我的杰作，通過它喚起人們心中保護森林的意識，讓全世界的人們都動手保護咱們的環(huán)境，保護森林的美麗的景觀。第二，寫了它，我就要隨時拿出來看，讓森林的形象時刻印在我的腦海中�！�
我記著有這樣的一句話，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你留心觀察周圍世界，不管你多熟悉周圍，也總能發(fā)現(xiàn)新的東西。所以，我愿意待在深山中，每天用自己的眼睛去看周圍的一草一木，用自己的感受去寫日記。首先，我會將事物的不同特征詳細地記載下來。然后，我會將平時積累的好詞好句和事物的面貌特征融合在一起，組成一篇語句優(yōu)美的日記。最后，我會品味我最喜歡的一些片段。
我會選擇寫日記，我將我用自己特有的方式去感受生活。
日記7
其實我以前并不喜歡雨，因為雨像是淚汪汪的娃娃，不免讓人想起了一些傷感的事情。而且，下雨時，到處都是水，出去玩的計劃通常都是雨給破壞。
后來，我喜歡上了雨。因為他純凈，他沒有任何的雜質；因為他冰涼，給人帶了夏日里的涼爽；因為他無私，給干旱地區(qū)，帶來希望。
這個暑假，是個多雨的季節(jié)，我在家鄉(xiāng)不免經(jīng)常看見雨，也有幾次，和雨來了個親密的接觸。久而久之，我便喜歡上了雨，我覺得，我應該去欣賞雨，因為雨是美麗的。
又下起了蒙蒙細雨，我異常興奮的跑出去，看見雨密密的斜織著，細細的雨點落在了積水里，蕩起一圈小小的波紋。雨中的馬路仿佛比平時安閑，育種的空氣格外清新。
我撐著傘，走在雨簾中。
這時，一陣微風吹過，樹葉“沙沙”地響著，不時有一顆顆小水珠頑皮地從樹上滾落下來。樹干被雨水沖洗得濕漉漉的，原來的咖啡色變成了深褐色。街道的路面上有一些積水，下水道發(fā)出“嘩嘩”的響聲，奔馳的汽車不斷地從我眼前閃過，濺起一道水花，水花落在地方，泛起一層層的漣漪。街上偶爾有披著雨衣騎著自行車的人從我身邊經(jīng)過，稀稀落落的打著雨傘的行人腳步匆匆，街上顯得十分冷清。
我漫步來到公園，一棵棵青翠的常青樹在雨中顯得更加生機勃勃，長著闊葉子的小樹被雨水沖得低下了頭，好象羞答答的小姑娘。鮮艷的玫瑰上點綴著晶瑩的水珠，看上去更加美麗嬌艷了。
我不由自主地伸出手來接雨，小雨落在我的手上，盡管是暖夏，但還是感覺涼絲絲的。一顆顆小雨滴隨風伯伯向遠處飄去。泥土似乎也陶醉在其中，散發(fā)出陣陣清香，雨水帶著著股清香，像跳躍的音符，那么活潑，那么可愛。我仿佛已經(jīng)融入了其中。遠處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。
漫步在雨中的我不禁被雨景迷住了，情不自禁地吟道：“夏日里，賞雨景，斜風細雨不須歸！”
日記8
20xx年6月10日星期二天氣：晴
8點：起床。穿上我綠色的抗輻射服，由于我今天要往一所布滿綠色的森林——綠色空間。
9點：我坐上宇宙飛船，到另外一個世界往，我就不會受到溫室效應的煎熬。由于那里就是二十世紀的森林，這一所綠色空間，它將近有一百萬平方公里的地盤。假如里面的空氣飄出來了，就會瞬間流失。
10點：在綠色空間里的地理實驗室研究幾百萬年前直到現(xiàn)在，地球的環(huán)境和地殼的巨大變化。盡管一些國家的做出的努力，實行多種樹，綠化環(huán)境，但是不少國家不太關心環(huán)境。
12點：一顆流星擊中綠色空間的地理實驗室，這里的負責人不得不早早叫我們走。我乘上宇宙飛船來到大酒店，里面有二十世紀的菜.瓜.果。
15點：下起了暴雨，我們不要向酸雨那樣看待。由于這雨和普通雨沒什么兩樣。我立即啟動防水衣。假如不是手腕上的電腦的功勞，我能非�？斓谋鎰e雨嗎？
18點：打開電視機看新聞和天氣預告。天氣預告員說：“明天貝爾法斯特天氣晴朗。倫敦會多云�！�
22點：睡覺。夢見那個綠色空間正在轉移到地球來。
人類在進一步的建設地球后，會不會有美好的生活環(huán)境呢？
日記9
10月18日星期四晴
今天星期四，是我們來大觀山學農(nóng)基地第四天了。明天活動就要結束了，所以，今天晚上我們?nèi)w同學還舉行了篝火晚會，大家用自己的歌聲和笑聲歡慶學農(nóng)活動圓滿結束。
今天上午的活動是風箏的制作與放飛。老師先講了風箏的起源，類型和制作方法，然后就讓我們開始做風箏。過了10多分鐘，同學們的風箏都做好了，連潘老師也興致勃勃地做了一個。唯一可惜的是每個風箏都是千篇一律的同式樣同色彩，沒有五彩繽紛的感覺。然后老師讓我們在一張紅紙上寫上我們每個人的名字和心愿。最后，六個女同學把37個風箏連在一起，開始放飛。當風箏飛得高時，老師讓王亮把那張心愿紙掛在風箏線上。沒過一會兒，那張寫滿37位同學的心愿的紅紙一起放飛上了藍天。就像我們的.未來充滿了陽光。
風箏放完后，上午的活動就結束了，我們吃好午飯，然后午休，等待下午活動的開始。
今天最好玩的還是下午的活動，名字叫“快樂收獲”，也就是挖番薯和烤番薯。一開始，我們拿了挖番薯的工具各自就在番薯地里挖起來了�？赡芤驗槲业倪@塊番薯地里的番薯長得不多，雖然我蹲在我的“自留地”里使勁地挖，可最后只收獲了3個小番薯，而其他同學基本上都有5~6個的收獲，真懊惱！接著，我們就要讓我們的收獲發(fā)揮它們的使用價值——烤番薯吃了。我們先下山找到小溪，把番薯一個個洗干凈，就把它放進鍋里，蓋上鍋蓋，起火，25分鐘后就有一頓香噴噴的番薯宴了。�。》頍美�。我們每人得到一個番薯后，因為熱就一邊不停地在二個手上換來換去，一邊用嘴使勁地吹，然后等不及撥皮就狼吞虎咽地吃起來，好香好甜，可就是吃到后來越來越渴，這番薯太干了，真希望旁邊有一杯水。等活動結束回到寢室，我“咕咚咕咚”喝了兩大杯水。你可知道，這可是我第一次吃番薯，而且是自己動手挖出來自己燒的番薯。
這次“快樂收獲”活動讓我們鍛煉了動手能力，真正體驗了干農(nóng)活的全部過程。
咳，明天就要走了，要跟學農(nóng)基地說聲“拜拜”了。雖然這里的生活有些艱苦，沒有家里那么輕松自在，但這里有別樣的快樂。我永遠會想念這里的集體生活，會想念這里和一草一木和有趣的活動，更會記住這次學農(nóng)活動教會我的好多道理。
日記10
嚇！有人發(fā)現(xiàn)你了！阿肥抱著你，你一動不動，好乖——
哈尼——你居然躲在車輪旁邊！好危險，要是車開動，后果不堪設想！還好，我抓著你的身體，把你抱出來了。你好瘦�。∶幸稽c刺刺的，好可愛！
我們從小路走，把你抱到了縣政府。我和澤澤小一以飛快的速度奔到我家，拿了箱子，碟子給你用，箱子還墊了舊衣服。一定很暖和吧？
大家都湊了錢，給你買了火腿腸，阿肥還領了牛奶給你。
吃了！一定很香的哦！呵呵，小翎翎，明天見咯！
�。翟拢保踩� 縣政府
啊——昨天晚上，澤澤打電話給我，說你跑出箱子了！怎么辦！好擔心你啊！
恩？小壞蛋！你是存心耍我們嗎？你藏在衣服底下！baby沒有看見你，以為你不見了！我們會擔心你，不要在跑了，好不好？
大清早的店都好沒有開門，大家也是找借口才出來的，沒有一點吃的，你餓不餓？
還好，店終于開門了，你的火腿腸和牛奶來了哦！
阿肥抱著你，一點一點用小勺子為你，火腿腸也弄碎了給你吃。你吃的比我們還好呢！澤澤她們都買了好吃的給你，你的福氣可真大��！
班上好多人都知道你了！她們真討厭，要我們放棄你！不可原諒！你這么弱小，一只貓怎么生活？
下午上課以前，你怎么又跑掉了？發(fā)現(xiàn)你的一點動靜，我們就順著線索找你。
發(fā)現(xiàn)你了！
你怎么跑進我們?nèi)ゲ涣说牡胤侥�？我們好擔心你�?/p>
晚上，下了一夜大雨，我們卻渾然不知。夢好甜，你，還好嗎？
大清早的，你怎么一點活力也沒有呢？早餐不好嗎？你不開心嗎？
上午放學，你又失蹤了。找到你時，你一動不動，睡著了嗎？我們徹底抓不到你，你……難道……不！不會！我再仔細看了看你，你的身體在微動著。還好。
阿肥和大家決定給你洗澡哦！所以，要乖乖的等著我們！
中午……
我和澤澤最先到，但我掀開那片草地是，你還躺著。呵呵，小懶貓，還不起床嗎？
你，為什么不動？你……你快起來好不好？起來，跑掉，讓我們再一次找到你，好不好？起來��！當張逸小菲她們趕到時，澤澤哭了……
我安慰她，眼淚卻掉了下來。翎，你，你要離開我們嗎？你只留下了，我們的思念。
翎，再見。
我們會記得，你和我們的happy時光，張逸小菲手機里的照片，錄像，記錄著你傻傻的模樣。
再見，翎。
現(xiàn)在 記憶有些消失
我們，想你。
豬豬
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