假如我是神筆馬良

假如我是神筆馬良1

老師 ： 0 。
章貢區(qū)鐵路小學(xué)四年級（ ）班 周梓怡　　
　　假如我是神筆馬良，我要畫許許多多設(shè)施齊備的房字，讓所有無家可歸的人進來�。患偃缥沂巧窆P馬良，我要畫許許多多優(yōu)美的學(xué)校，讓四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)們免費來讀書；假如我是神筆馬良，我要畫許許多多的技術(shù)先進的醫(yī)院，讓所有病痛的人可以恢復(fù)健康；假如我是神筆馬良，我要畫許許多多服務(wù)一流的養(yǎng)老院，讓普天下的老人在里面安享晚年；假如我是神筆馬良……　　
　　老師點評：小作者用自己美好的愿望急人之所急，想社會之所想，表達了小作者淳樸善良的心靈和對美好未來的向往。（指導(dǎo)老師： 席榮）　　
　　通聯(lián)：章貢區(qū)紅旗大道 0號市群眾藝術(shù)館 　　
　　 席榮　　
老師 ： 0 。

假如我是神筆馬良2

　　神筆馬良多么令人驚嘆，多么令人稱奇！

　　假如我是神筆馬良，我會為所有的盲人與聾啞人畫出一雙雙明亮的眼睛和靈敏的耳朵。讓他們能從痛苦中走出來，開始新的生活，能活得有滋有味，更好地為人類做貢獻。

　　假如我是神筆馬良，我會為地球涂上一片綠色。在大地上、在大山上、在世界每一個需要鮮花、小草、大樹的地方秀出綠色。讓我們的空氣更加清新。讓小鳥也有一個美麗的家園。讓世界更加美麗。

　　假如我是神筆馬良，我會用彩筆畫出各種各樣的垃圾桶，讓各種垃圾變廢為寶，讓它們不要污染我們的家園，而為我們的家園增色。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出一只只和平鴿，讓它們飛到宇宙的每一個角落，讓它門帶來和平，讓世界充滿愛。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出好多錢，捐給山村、災(zāi)區(qū)所有

　　需要錢的人，讓上不起學(xué)的孩子能有錢上學(xué)。讓他們能吃好、穿好、住好，讓他們感受到幸福。

　　假如我是神筆馬良，我會……

　　假如我是神筆馬良，我一定會使這個國家、這個世界、這個地球、這個宇宙更加美好。

假如我是神筆馬良3

　　假如我是神筆馬良，我會把華佗等神醫(yī)畫出來，讓他們治療人們的病，讓每個人都健康快樂的生活。我還給這些神醫(yī)貼護身符，不讓他們被壞人害死，還畫長生不老藥給他們吃，讓他們永遠給人們治病。

　　假如我是神筆馬良，我會把蜘蛛俠、鋼鐵俠、蝙蝠俠、美國隊長等超級英雄畫出來讓他齊心協(xié)力達到邪惡力量，把全世界的犯罪分子一網(wǎng)打盡。

　　假如我是神筆馬良，我會畫許多"忘前水”。等兩個國家發(fā)生沖突的時候給他們喝，讓他們都和平友好，團結(jié)親兄弟一樣團結(jié)。

　　假如我是神筆馬良，我會去貧窮的鄉(xiāng)村，給那里的小朋友畫學(xué)習(xí)用具和明亮的教室，畫食堂、畫營養(yǎng)師天天給他們做好吃的營養(yǎng)餐。我還畫很和藹很好的老師教他們語文、數(shù)學(xué)、英語。還畫很多美麗的衣服讓他們挑選。

　　假如我是神筆馬良，我會畫許多樹，讓這個世界到處充滿生機。

　　假如我是神筆馬良，我會讓天下的人都幸福平安的生活！

假如我是神筆馬良4

　　三年級的時候我們學(xué)習(xí)了《神筆馬良》這篇課文，文章反映了人民對美好生活的向往。我想我要是神筆馬良該多好，我要用我的神筆把我們的生活畫的越來越美好。

　　假如我是神筆馬良，我會讓世界充滿愛，我要用我的神筆幫助那些貧窮的人，為他們畫出好房子、好衣服，有喜歡的勞動場所和工作環(huán)境，讓他們過上幸�？鞓返纳�活。

　　假如我是神筆馬良，我會給山里的孩子畫一個美麗的學(xué)校，有寬敞明亮的教室、有嶄新的課桌、有大大的球場、有各種各樣的體育用品，還有好多好多孩子們喜歡的圖書，讓他們和我一樣快快樂樂的學(xué)習(xí)。

　　假如我是神筆馬良，我會給殘疾人和生病的人畫出一個健康的身體，讓他們和普通人一樣，不再受疾病的痛苦，可以快快樂樂的生活。小朋友們也能和我們一樣，每天高高興興的去上學(xué)、讀書、學(xué)習(xí)。

　　假如我是神筆馬良，我會把山畫的更綠，山上到處都是樹木、花朵，小鳥在樹林里唱歌，動物在樹林里嬉戲玩耍，人們每天呼吸的都是新鮮空氣。我會把河流畫的更清澈、干凈，不再有垃圾和污染，河水跟鏡子一樣明亮，魚兒自由的在河里游來游去。

　　我知道《神筆馬良》是一篇童話文章，但我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，長大了做一個對社會有用的人，這些夢想一定會變成現(xiàn)實。

假如我是神筆馬良5

　　小時候，老師給我講過：一個叫馬良的小孩子，特愛畫畫，可是家窮，買不起畫筆，就只好在放牛時畫。一天晚上一個白發(fā)蒼蒼的老人送給他一支筆，畫什么活什么……他借助筆幫助村里人做善事。這時我便想了，假如我有一支這樣的`筆那該多好啊。

　　假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆，畫出一所美麗，堅固的學(xué)校。讓因為各種關(guān)系而失學(xué)的兒童，能夠感受到學(xué)習(xí)的重要性，看著那些兒童對我笑著，真好……假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆，我要畫出助聽器，絕不是次品，可以永遠幫助那些失聰?shù)恼一芈犃�，因為，我媽媽也是其中的一員。我要我媽媽能夠聽清楚我說什么，也不再說“你說什么？說大聲點”當(dāng)媽媽戴上后，我說的第一句話一定是“

　　媽媽，我愛你”看到你的雙眼洋溢出來的一種叫做淚的東西，我也哭了……

　　假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆，我要畫出很多錢，我要把錢全捐給四川受震災(zāi)區(qū)，給那些逝去親人的孩子或老人。把錢給孩子，讓孩子的生活不再為沒錢而煩惱；把錢給老人，是讓老人能夠安穩(wěn)的過下半輩子，不再為，今天吃什么或者明天得到那里去吃而煩惱。

　　假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆，畫出一個美麗的人類生存的世界。那些垃圾，全部沒有了，留下的是蔥蔥莽莽的山林，含苞待放的花兒……人類不再去思考，月球上可否生存人。

　　神筆是不存在的，存在的只是我的理想。所以，我要朝著我的理想出發(fā)，去努力，去好好學(xué)習(xí)。左后對自己說聲“comeon！”

假如我是神筆馬良6

　　假如我是神筆馬良，我會在我的畫布上畫上一座座高在整潔的樓房，一張張平穩(wěn)的課桌，一間間溫暖的教室，送給玉樹的小朋友們。讓災(zāi)區(qū)的小朋友像我們一樣高高興興的上學(xué)。

　　假如我是神筆馬良，我會畫許多種能夠醫(yī)治疾病的藥物，讓那些生病的人們吃了我的藥很快康復(fù)，變得更加健康，不再被病魔困擾。

　　假如我是神筆馬良，我會為我們的地球媽媽畫上許多棵茂盛的大樹，讓空氣更加清新，讓地球媽媽變得更加漂亮美麗。

　　假如我是神筆馬良，我會為南方的小朋友們畫上漫天飛舞的大雪，讓他們也可以看到下雪的樣子，和我們一起分享快樂。

　　假如我是神筆馬良，我會為玉樹的災(zāi)區(qū)兒童們畫衣服、帳篷、鞋子、藥品、床、食物，希望他們能夠樂觀的面對每一天，每天都開開心心的。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出一種只要人們踩上去就可以產(chǎn)生人力資源的地板，讓地球變得更加節(jié)能。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出一些標語牌，在上面寫上“保護環(huán)境人人有責(zé)”。讓這句話時刻提醒著人們，講文明，愛護環(huán)境，讓我們的地球媽媽更加美麗。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出許多對人們有益的東西，使人們從此生活更加美好，使我們的祖國更加繁榮富強。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出……

假如我是神筆馬良7

　　假如我是神筆馬良，我會拿著神筆到干旱的地方去，畫上條條小溪，讓莊稼快快成長。

　　假如我是神筆馬良，我會拿著神筆到沙漠里，畫上一棵棵茂盛的樹，讓沙漠披上綠色的衣裝，不再有塵土飛揚的天氣。

　　假如我是神筆馬良，我會給失明的孩子畫一雙明亮的眼睛，讓他們看見五彩繽紛的世界。

　　假如我是神筆馬良，我會帶著神筆給那些孤兒畫一個幸福美滿的家，讓他們生活在愛的懷抱下。

　　雖然這只是我的想象，但是我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)會一項本領(lǐng)，我們就會離夢想越來越近。

假如我是神筆馬良8

　　今天，我吃完晚飯后就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　我突然變成了有著一只神奇魔法筆的美少年——馬良。

　　來到了農(nóng)村，我看著那些可憐的農(nóng)民，他們那里既沒有工作的黃牛，也沒有好吃的食物，更沒有好的居住條件。我忍不住就用我的神筆畫出了高大壯實的黃牛。沒過一會兒，幾頭黃牛神奇地從潔白的墻上奔了出來。我又畫出了豐富美味的食物和一棟棟漂亮高大的別墅。農(nóng)民們高興地圍著這些轉(zhuǎn)了一次又一次，不停地對我說：“謝謝！謝謝！”

　　我又走啊走，走到了馬路上，我看到一個可怕的人在追著一個小女孩兒，他的手里還拿著一把刀。我連忙跑過去，畫了一條又長又粗的繩子，把那個壞人綁住了。小女孩小聲地在我耳邊說：“謝謝哥哥�！�

　　怎么醒過來了？哎，假如我真是神筆馬良，該多好��！

假如我是神筆馬良9

　　假如我是神筆馬良，我要為人們做許多好事。

　　我來到干旱地區(qū)，看見大樹、小草和莊稼都枯萎了，土地都裂了開來，人們一個個都在叫苦。我連忙拿出我的畫筆，“唰、唰、唰”， “唰、唰、唰”，一場傾盆大雨就在畫筆之下出現(xiàn)了。大樹、小草和莊稼都豎起了腰桿，土地又合攏了，人們也連連叫好！我開心極了！

　　我來到貧困地區(qū)，只見一個個跟我同齡的孩子們，個個骨瘦如柴，面黃肌瘦，好像營養(yǎng)不良的樣子；身上的衣服破破爛爛，在昏暗、窗戶都破了的教室里上課。我看到了非常難過，又連忙拿起我的畫筆，畫上了白乎乎的米飯，香噴噴的烤鴨，漂亮的衣服，一座座明亮的教室和一位位好老師。這下，人們的臉上都掛上了一張張燦爛的笑容。

　　我又來到沙漠之中，我看到一片黃乎乎的沙漠，再加上天空中一個紅彤彤、滾燙的太陽，整片沙漠顯得更加單調(diào)了，地上的沙漠被烈日烤得像火在燒一般。我連忙拿出畫筆，畫出了一片片綠油油的草地，一棵棵茂密的大樹，一簇簇五顏六色的花叢，整片沙漠變成了一片綠洲。

　　我來到渾濁的小河邊，畫出一條條清澈的小河，讓污染不在存在，魚兒可以自由自在地游來游去；我來到馬路上，畫出歡快的小鳥和美麗的花朵，讓它們美化環(huán)境。

　　我多么希望這些美好的愿望都能一一實現(xiàn)呀！

假如我是神筆馬良10

　　有一次，我看電視節(jié)目“神筆馬良”晚上睡覺做夢，我夢見了自己居然變成了神奇的神筆馬良。

　　我們石家莊的霧霾天氣一天比一天嚴重。也有很多人們因為霧霾而生了病。如果我是神筆馬良，我用那支神筆，畫一個巨型的電風(fēng)扇，我會把風(fēng)扇開到最大，把霧霾吹走。第二天，天氣就陽光明媚，藍 藍的天，白白的云。陽光照得好舒服。

　　我在電視上看到貧苦的山里人們家里都沒有水喝，稻田和莊稼都干了。天上也不下雨，假如我是神筆馬良，我會在天上畫幾朵烏云，傾刻間下一場大雨，讓那里的人們都有水喝，稻田和莊稼又重新有了 新的生命。

　　假如我是神筆馬良，我要畫很多自行車，讓世界的人都不在吸汽車尾氣。

　　我多么希望我是神筆馬良，可以多幫助一些人，讓世界上的人們都過上幸福的生活。

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