玄咒3作文
玄咒3
啊啊啊，好疼啊，只見那個(gè)紫色的怪物大叫到。你，你沒事吧？玄夢(mèng)輕輕地?fù)崦�，同時(shí)也在看著它。
玄夢(mèng)沒想到，那個(gè)怪物也在看著她。什么，這，這是閃電蛇，而且還是天魔級(jí)的，玄夢(mèng)大吃一驚。
提示【文章里的任何怪獸都可以契約，契約完就可以隨時(shí)召喚它們。每個(gè)人都可以契約一只，如果想要多契約幾只也可以，你有兩種辦法。一是拿1000玄咒魔，二是靠等級(jí)：玄咒皇可以契約兩只，玄咒帝可以契約四只，玄咒神可以契約七只。怪獸的等級(jí)如下：地級(jí)……虛級(jí)……天級(jí)……天神級(jí)……天魔級(jí)】
玄夢(mèng)抱起它，它的一只腳受了傷，玄夢(mèng)從包袱里拿出康復(fù)果【什么病，傷都可以治好】給閃電蛇吃下。閃電蛇感動(dòng)得熱淚盈眶，因?yàn)樯弦蝗沃魅藦臎]對(duì)它那么好。你可以契約我嗎？閃電蛇滿懷希望地說。玄夢(mèng)嚇了一跳，她沒想到，它竟然會(huì)說話，但連忙反應(yīng)了過來，好好好，可以。
就這樣，玄夢(mèng)契約了第一只寵物。突然，一支箭向玄夢(mèng)飛了過來……
【每日寫作指導(dǎo)：巧用民間熟語提高寫作能力】
中學(xué)生寫作能力是語文能力的重要內(nèi)涵之一，包括立意能力、布局謀篇能力、言辭能力，它要求學(xué)生能穩(wěn)妥地遣詞造句，修飾潤色，書寫成文。我在訓(xùn)練學(xué)生寫作時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生大量收集當(dāng)?shù)氐拿耖g熟語，并提倡學(xué)生在寫作時(shí)合理運(yùn)用。實(shí)踐證明，合理運(yùn)用民間熟語能有效提高學(xué)生寫作言辭能力。
民間熟語包括俗語、諺語、歇后語、流行語等。（next88）俗語是民間口頭常用的短小、定型的形容性短語，如“背黑鍋”、“二百五”、“半斤八兩”等；諺語是民間集體創(chuàng)造，廣為口傳，言簡意賅，如“寒從腳起，病從口入”等；歇后語是喻體、解體連綴而成較為定型的趣味性語句，如“青花紅澀柿——中看不中吃”等；流行語指在民間流行的反映社會(huì)的時(shí)尚性詞語(包括網(wǎng)絡(luò)用語)，如“酷”、“土得掉渣兒”、“偷白菜”等。
從被動(dòng)完成任務(wù)到主動(dòng)收集，三年下來，每個(gè)學(xué)生都能收集上千條熟語，分類整理，編輯成冊(cè)，以門、綱、目分類。
在收集的過程中，學(xué)生必須掌握每條熟語的意思、包含的哲理。每次作文課上，我會(huì)挑選兩三條給學(xué)生講解。
個(gè)人認(rèn)為，寫作中使用民間熟語必須注意三個(gè)結(jié)合：
合文體：即要與文章體裁相結(jié)合，從各種體裁的需要出發(fā)，忌濫用。一般來說，熟語的使用頻率從應(yīng)用文到說明文、議論文、記敘文、小說依次遞增。
合語體：即要與文章的.表達(dá)方式、語氣口吻相結(jié)合，也就是要分場(chǎng)合。要分清文章某一部分的表達(dá)方式是什么。
合道體：即要與文章中心思想的表達(dá)相結(jié)合。學(xué)生要從表達(dá)文章中心思想的角度出發(fā)，科學(xué)運(yùn)用。
民間熟語在中學(xué)生寫作訓(xùn)練中的科學(xué)運(yùn)用有以下三點(diǎn)好處：
有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)母語，使用母語的興趣；有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀；有利于增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力、開展研究性學(xué)習(xí)。
民間熟語具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。它來源于實(shí)踐，又應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生樂意開展研究性學(xué)習(xí)，參加各種形式的實(shí)踐性活動(dòng)。
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