回眸，淚眼幾多情
站在高考60天的路口，回眸走過的路，展望未來的天空，終于，臉上掛起了帶著眼淚的笑渦。
回眸過往，總有那么一些人，在我們的生命里無可替代地給予我們希望與力量，總有那么一些人，教會(huì)我們在學(xué)習(xí)的過程中，不斷奮斗，創(chuàng)造奇跡！
在我以為“大局已定”時(shí)，他讓我明白學(xué)習(xí)不能止步。在我取得小小的成績懈怠不前以為高考大局已定時(shí)，他告訴我高三最珍貴的兩個(gè)字是“堅(jiān)持”，在學(xué)習(xí)中只有不斷奮斗才有大的收獲。
于是，我堅(jiān)持著每天以最大的熱情喚醒夢鄉(xiāng)中的紅輪，哼著《搖籃曲》哄月亮星辰入眠，那段為夢想浸透了汗水努力奮斗的歲月，回眸，淚見證了我的拼搏。
在我以為“大勢已去”之時(shí)，他讓我明白學(xué)習(xí)過程中，只要不懈奮斗，誰都能創(chuàng)造奇跡。一次，兩次，三次的失敗終于讓我迷失在了茫茫森林里，如紀(jì)伯說的“我們已經(jīng)走了太遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么出發(fā)。”
想必，每一個(gè)高三學(xué)子都會(huì)經(jīng)歷這樣一段迷惘，所幸，在這茫茫森林中，他一直在那，我在巨人的肩膀上認(rèn)清了道路。
在那段矛盾、痛苦與不安交雜的時(shí)期，在我一度想要放棄的時(shí)候，他告訴我，還沒有到最后的戰(zhàn)役，不懈奮斗，誰都能創(chuàng)造奇跡！是他讓我拾回了丟失已久的`自信。打不到，壓不垮！哪怕命運(yùn)給我做了宣判，我都要抗訴，更何況，前方依舊充滿希望，史鐵生認(rèn)為“就命運(yùn)而言，休論公道”，而他讓我明白，就高考而言，休論放棄。
冰心說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是呀，誰的成功不需要奮斗？既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
每一朵成功的花兒都需要奮斗，倘若一切都太容易，成功便沒有了意義。那段迷惘、失意、痛苦的歲月，他的關(guān)懷撥開了前路的迷霧，他的關(guān)懷讓我明白，現(xiàn)在，就是天堂。回眸，淚見證了我的感動(dòng)。
他“大有所為”的美好祝愿，讓我在高三的最后抓住了希望的稻草。
最后60天，他說六月最希望分享我成功的喜悅。我笑了，那么的自信！他讓我知道，奮斗終會(huì)有回報(bào)，奇跡終將被創(chuàng)造。
他讓我明白，得意時(shí)，不能認(rèn)為大局已定，失意時(shí)，不能以為大勢已去，我們都需要學(xué)習(xí)，需要奮斗，終將大有作為。
我想，每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯里，都有那么一個(gè)他，他可以是父母、老師、朋友。此刻，我多想告訴我的那個(gè)他：老師，這一路，感謝你，教會(huì)我在學(xué)習(xí)中，不斷奮斗，創(chuàng)造奇跡；這一路，感謝有你，讓我在回眸雪泥鴻爪之時(shí)，能流著淚依舊燦爛你微笑！
一路走來，回眸，淚已千行。幾多苦楚，幾多辛酸，幾多感動(dòng)，只有高三學(xué)子，自己懂。
我們已踩在高考的尾巴上了，就算此刻才開始奮斗，也能創(chuàng)造奇跡！重要的不是何時(shí)開始奮斗，而是何時(shí)開始了就不再停。
這一路，已快走到了盡頭。“卷進(jìn)殘花風(fēng)未定，休眠，花開元自要春風(fēng)”，與君共勉！
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