我們和幸運(yùn)在一起相伴作文
我們和幸運(yùn)在一起相伴作文
連續(xù)一周的春雨，淅淅瀝瀝，肆無(wú)忌憚的下著。那雨滴讓人覺(jué)得好煩好煩，因?yàn)槲乙呀?jīng)被雨洗禮了好多次，成落湯雞時(shí)同學(xué)都稱呼我“倒霉孩子”。
其實(shí)倒霉孩子只不過(guò)是一個(gè)稱呼，我并不信我真會(huì)這么倒霉，我相信我也會(huì)有幸運(yùn)相伴…
那時(shí)正是枝桿吐芽，小草冒出，杏花初開(kāi)的時(shí)節(jié)， 瞧著這些新生的寵兒，瞅瞅也讓人心里覺(jué)得舒服極了。正好我們?cè)谟有碌膶W(xué)年，所有的一切漸漸變得新了起來(lái)，連和我同座一年半的同桌也變成新的了。于是和新的同桌也就有了幸運(yùn)相伴的故事。
說(shuō)真的，換來(lái)一個(gè)新同桌，整天面對(duì)著生疏的面孔�；仡^看看和我感情深厚的'老同桌，是那樣的熟悉、那樣的親切�？晌也荒苤坏胗浿贤�，也該想想身旁的他。他見(jiàn)我是一個(gè)害羞的男孩，于是他便主動(dòng)和我說(shuō)起話來(lái)，最后我才知道他是新轉(zhuǎn)來(lái)的一名學(xué)生。由于他老家那邊的教學(xué)不太樂(lè)觀，便轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了我們這兒比較好的一所中學(xué)了。他還告訴我，他外號(hào)叫老大。我看著他那長(zhǎng)清秀的臉，哪像是什么老大呀。第一次聽(tīng)他這么說(shuō)時(shí)，我差點(diǎn)笑的暈過(guò)去。話說(shuō)回來(lái)，他外號(hào)這么像黑幫，可他學(xué)習(xí)卻不是混幫。就在這一天，我對(duì)老大的事情也就略知一二了。之后我也嘗試著和他交流，跟他說(shuō)了我的一些事情。
單開(kāi)學(xué)的幾天，我便發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)之間有好大的差距，不僅是學(xué)習(xí)上的，更是習(xí)慣上的差距。也正是這些原因，決定著我的學(xué)習(xí)沒(méi)有他好。
說(shuō)來(lái)也怪，上學(xué)期間我特別容易在早晨賴床不起，而我的新同桌老大卻和我恰好相反。
曾記得我們班有一同學(xué)，他持續(xù)一年半最早來(lái)學(xué)校的記錄也讓老大給打破，自從老大來(lái)我們班后，那位同學(xué)他再怎么起早床都比老大晚到幾分鐘。突然有一天我也來(lái)的比較早，當(dāng)時(shí)也就我們?nèi)齻�(gè)，準(zhǔn)確說(shuō)，整個(gè)年級(jí)到校比較早的也就我們這三個(gè)。我試圖問(wèn)他干嘛來(lái)這么早，他只回答了兩個(gè)字----讀書。
那天我也是第一次這么早來(lái)學(xué)校，原因是我昨晚失眠了，實(shí)在沒(méi)覺(jué)睡。說(shuō)真的，以前我也很少來(lái)學(xué)校上早自習(xí)，現(xiàn)在卻來(lái)的如此早，固然不知道我該干些什么了。我只好坐在座位上發(fā)呆，兩手支撐著臉頰。這時(shí)老大不知怎的，拿書時(shí)不小心撞了一下我的胳膊，他連忙說(shuō)了一句：“sorry！”接著又面無(wú)表情的說(shuō)，“大清早的，讀書呀！干嘛發(fā)呆呢！”
被他撞了一下，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)意識(shí)到出什么事了，我就聽(tīng)著他說(shuō)。過(guò)后，我只聽(tīng)見(jiàn)教室這兩位同學(xué)的朗朗讀書聲。聽(tīng)著他們的讀書聲，我卻在浪費(fèi)光陰，覺(jué)得怪不好意思的。于是便假裝拿起書大聲朗讀。
早自習(xí)下課鈴已敲響，同學(xué)們也早已失蹤的煙消云散，買來(lái)早點(diǎn)在教室吃的津津有味。他們什么時(shí)候來(lái)學(xué)校的，又是什么時(shí)候下課的，我沒(méi)太在意，我只是在自己的座位上讀著書，品著書中的樂(lè)趣。
那以后，有我新同學(xué)老大的相伴，我一直來(lái)學(xué)校很早，和他一起晨讀，之后我那賴床的習(xí)慣也就不再親近我了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，他來(lái)我們學(xué)校不到10天又轉(zhuǎn)走了，什么原因至今我也不太清楚。他轉(zhuǎn)走后的第二天，我又遲到了，連早自習(xí)也沒(méi)趕上。
我低著頭很失落的回到座位上，感覺(jué)身旁空空的，聽(tīng)不見(jiàn)那朗朗讀書聲，感覺(jué)整個(gè)早晨也變得好靜好靜，似乎有點(diǎn)不習(xí)慣了。后來(lái)我接收到老大的一條短信----一日之計(jì)在于晨。這話我們?cè)缫咽熳R(shí)，卻并非真正能做到。
現(xiàn)在回憶，覺(jué)得自己好幸運(yùn)，在短暫的時(shí)間里學(xué)到了永久受益的道理。這之后，我便早早來(lái)學(xué)校晨讀。有時(shí)候，我無(wú)法靜心讀書，想想身旁的老大，我又繼續(xù)端著書大聲朗讀起來(lái)……
細(xì)細(xì)回味，其實(shí)我們都是幸運(yùn)孩子，身邊有太多的人影響著我們，同樣，我們的身邊也一直有幸運(yùn)在一起相伴。
【我們和幸運(yùn)在一起相伴作文】相關(guān)文章：