白兔和灰兔
白兔和灰兔1
星期六下午，白兔和灰兔吵架了，就因?yàn)橐桓}卜才吵架的。
那一天小白兔看到地上一根胡蘿卜，小白兔連蹦帶跳地說(shuō)：“多大的胡蘿卜呀！”小灰兔生氣地說(shuō)：“那個(gè)胡蘿卜是我的。”小白兔也生氣地說(shuō)：“是我的�！毙』彝冒谅卣f(shuō)：“那個(gè)就是我的。”小白兔說(shuō)：“那個(gè)就是我的�！毙』彝靡贿厯屢贿叞l(fā)怒的說(shuō)：“你把胡蘿卜還給我，這是我的�！毙“淄梅浅Ｉ鷼獾卣f(shuō)：“小灰兔快點(diǎn)還給我，不然我就不客氣了。”說(shuō)完，小白兔就給了小灰兔一拳，小灰兔暈倒了。過(guò)了一會(huì)，小灰兔醒了，小白兔呢？小白兔看到小灰兔暈過(guò)去了，小白兔緊張地說(shuō)：“小灰兔快醒醒��！我給你胡蘿卜�！毙』彝帽犻_(kāi)眼睛，小白兔才明白小灰兔是裝的。小灰兔說(shuō)：“原來(lái)我死了你也很難過(guò)。以后我們不要再吵架了，以后我們還是好朋友！”
從此，他們?cè)僖膊怀臣芰�，成了最好的朋友�?/span>
白兔和灰兔2
小班孩子年齡小，對(duì)角色游戲很感興趣，他們喜歡把自己扮演成各種小動(dòng)物和老師一起做游戲，尤其喜歡能在游戲情節(jié)中加入“大灰狼、大老虎”等角色， 來(lái)滿足心理受刺激的需求，因此，我設(shè)計(jì)了音樂(lè)游戲《小白兔和大灰狼》想讓幼兒在感知游戲情節(jié)的同時(shí)，用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)，并能感受音樂(lè)游戲所帶來(lái)的樂(lè)趣。
因此，我制定了活動(dòng)的目標(biāo)為讓幼兒感受兩段不同的音樂(lè)，并能跟著音樂(lè)做出小白兔和大灰狼各種動(dòng)作，并樂(lè)意參與音樂(lè)游戲，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。通過(guò)本次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)這次的活動(dòng)很感興趣。孩子們同時(shí)在邊玩邊樂(lè)中感受著音樂(lè)的變化，讓整個(gè)游戲充滿了快樂(lè)和有趣。
本次活動(dòng)以充滿的童趣的游戲情節(jié)作為引入，整個(gè)音樂(lè)活動(dòng)圍繞這個(gè)情節(jié)展開(kāi)，童趣十足，牢牢抓著幼兒的注意力。如教師扮演小白兔媽媽?zhuān)∨笥褌儼缪萃脤殞�，媽媽帶著兔寶寶一起去草地上玩。忽然�?lái)了一只大灰狼，當(dāng)大灰狼出來(lái)的時(shí)候，小兔們要靜悄悄地找一個(gè)安全的地方藏起來(lái)，身體不能動(dòng)，如果發(fā)出聲音，身體在動(dòng)，很容易被大灰狼抓走。整個(gè)活動(dòng)圍繞一個(gè)有趣的故事開(kāi)始，發(fā)展，結(jié)束，將游戲的情趣性展現(xiàn)得淋漓盡致。
本次活動(dòng)在陳老師的指導(dǎo)下，能較順利的完成活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)，但也有很多不足的地方。比如：老師做了大樹(shù)和小兔子的教具，可在游戲時(shí)由于老師要求規(guī)則不具體，導(dǎo)致大樹(shù)發(fā)揮作用，還有老師的語(yǔ)言組織應(yīng)該再嚴(yán)謹(jǐn)一些，不應(yīng)太含糊，太籠統(tǒng)，這需要在以后的活動(dòng)組織中多注意。
經(jīng)過(guò)本次的音樂(lè)活動(dòng)組織，我收獲了很多，也感悟到了很多，要想組織好一節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)前要做大量的準(zhǔn)備工作，活動(dòng)中教師要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況、處處留心，還要考慮到他們的接受情況和一些突發(fā)情況，老師都應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，使活動(dòng)有一個(gè)良好的秩序。這次的問(wèn)題有很多，需要在以后的實(shí)踐活動(dòng)不斷改善，有所提高，有所突破。
《小班音樂(lè)游戲“小白兔和大灰狼”教學(xué)反思》摘要：草地上玩。忽然來(lái)了一只大灰狼，當(dāng)大灰狼出來(lái)的時(shí)候，小兔們要靜悄悄地找一個(gè)安全的地方藏起來(lái)，身體不能動(dòng)，如果發(fā)出聲音，身體在動(dòng)，很容易被大灰狼抓走。整個(gè)活動(dòng)圍繞一個(gè)有趣的故事開(kāi)始，發(fā)展，結(jié)束，將游戲的。。。
白兔和灰兔3
春天的一個(gè)早晨，小白兔在森林里采蘑菇。一只在找食的大灰狼路過(guò)這里，看見(jiàn)了小白兔，狼想：兔肉一定很嫩，很好吃。。。。。。想著想著，它就朝著小白兔跑了過(guò)去。。。。。。
狼說(shuō)：“這是我的地盤(pán)，你竟敢到我的地盤(pán)里來(lái)采蘑菇，真是太不象話了，我要懲罰你！”
“那你要怎樣懲罰我呢？”小白兔顫顫地問(wèn)。
“為了懲前毖后，你必須死�！�
“那我該怎么死呢，尊敬的狼先生？”小白兔不慌不忙地問(wèn)。
“我就委屈一下啦，這事就讓我來(lái)辦吧，你過(guò)來(lái)，給我磨磨牙吧�！�
“不過(guò)，尊敬的狼先生，在我為你磨牙前，您還是把這個(gè)新鮮的蘑菇吃了吧�！闭f(shuō)著，小白兔隨手摘了身旁的一個(gè)漂亮的大蘑菇遞給了大灰狼。
狼想也沒(méi)想，接過(guò)蘑菇一口吞了下去。
狼哪里知道，漂亮的蘑菇是有毒的。不一會(huì)兒它就口吐白沫倒在了小白兔的身旁。
小白兔開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
白兔和灰兔4
在一望無(wú)際的大草原上，有一條彎彎曲曲的小河。河邊不遠(yuǎn)的大樹(shù)下，住著美麗的小白兔和善良的小灰羊兩家。河沿上住著一只笨笨的小烏龜。 小白兔白白的絨毛，紅紅的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，很愛(ài)打扮自己。頭上總愛(ài)帶著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，自以為是最美的動(dòng)物。小灰羊長(zhǎng)得不很漂亮，但是很善良很可愛(ài)。小烏龜更是憨厚老實(shí)，他們?nèi)齻�(gè)經(jīng)常在河邊玩耍。一天早上，小白兔打扮得漂漂亮亮的，出門(mén)準(zhǔn)備找小朋友玩，小灰羊抱著皮球走過(guò)來(lái)友好地說(shuō)：“小兔妹妹咱們一起玩兒皮球，行嗎？”小白兔斜眼看了看小灰羊，心里想：“你這只又丑又臟的小灰羊，怎么配跟我玩兒？”隨后哼了一聲扭身就走，理也沒(méi)理小灰羊，小灰羊傷心極了。
小白兔來(lái)到了河邊，小烏龜正在洗澡，一看到小白兔，就高興地爬上了岸，討好地對(duì)小白兔說(shuō)：“小兔姐姐，我們一起玩兒吧！”小白兔高傲地說(shuō)：“你這只有蠢又難看的小烏龜，我才不跟你玩兒呢！”說(shuō)著昂著頭往河邊走去。河水清清的，像一面鏡子，小白兔在河邊照了又照自己，她來(lái)回扭動(dòng)著身體，欣賞著自己美麗的身影。只聽(tīng)見(jiàn)：“哎呦！”一聲，小白兔不小心滑進(jìn)了河里。她大呼：“救命��！救命�。 毙觚斅�(tīng)見(jiàn)了急忙下河，使出了吃奶的力氣把小白兔背出了水面。這時(shí)，小灰羊也匆匆地趕來(lái)，在小烏龜和小灰羊的共同努力下，小白兔終于得救了。她羞愧地低下了頭，不好意思地說(shuō)：“謝謝你們救了我�！� 從此，小白兔再也不自以為是地看不起別人，成了大家的好朋友，他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地生活著。
白兔和灰兔5
從前，在一個(gè)大森林里住著一只灰兔和一只白兔。白兔名叫美美，美美非常美麗�；彝妹胸愗悾愗惒缓每�，可是她非常善良。她們倆是好朋友，經(jīng)常在一起玩。
有一天，森林王國(guó)舉行了一場(chǎng)選美大賽，要選出三位最美麗的女孩。貝貝和美美都參加了這場(chǎng)選美大賽�？墒秦愗愒诔踬悤r(shí)就被淘汰了，而美美靠著她那一身雪白雪白的毛，當(dāng)上了選美大賽的冠軍。此時(shí)，她也成為了森林王國(guó)的大明星。每天她一出家門(mén)就有好多好多的動(dòng)物圍著她，找美美要簽名。
看見(jiàn)美美成大明星了，貝貝非常高興�？墒敲烂绤s看不起貝貝了。一天，貝貝來(lái)找美美一起玩。美美卻不讓她進(jìn)來(lái)，還說(shuō)："你別來(lái)我家了，要是讓別人知道我有一個(gè)丑兔子朋友，我的臉還往哪里擱呀？”聽(tīng)了這話，貝貝非常傷心，便悶悶不樂(lè)地走了。
幾個(gè)星期之后，美美正坐在小河邊梳理著自己雪白雪白的毛。她看著自己在小河中的倒影，還自言自語(yǔ)地說(shuō)："我真是太美了，我肯定是整個(gè)森林中最美麗的動(dòng)物�！彼粗约旱牡褂叭肓嗣裕惯B身后走過(guò)來(lái)一只大灰狼都不知道。
正在大灰狼準(zhǔn)備捉美美的時(shí)候，貝貝挑著兩個(gè)水桶來(lái)到了小河邊。貝貝看見(jiàn)大灰狼想吃美美，連忙把一個(gè)水桶丟過(guò)去，然后她就叫美美趕緊跑。這時(shí)貝貝又把第二個(gè)水桶丟過(guò)去，然后牽著美美趕緊跑。跑了好久了，貝貝見(jiàn)大灰狼沒(méi)有追來(lái)便靠著一棵樹(shù)坐了下來(lái)。美美說(shuō)："謝謝你，貝貝。我當(dāng)初不應(yīng)該那樣說(shuō)你的。”"美美，謝什么��？那些事都已經(jīng)過(guò)去了，我都忘記了。”
從此，她們倆個(gè)又成為好朋友了。
白兔和灰兔6
小白兔和小灰兔是好朋友，也是鄰居，他們都住在森林里。
春天，勤快的小白兔去找老山羊買(mǎi)了蘿卜種子。回到家后小白兔建起了圍欄。過(guò)了幾天，小白兔的蘿卜種子發(fā)芽了。
小白兔每天都在忙著為蘿卜苗施肥。而小灰兔卻在玩。小白兔對(duì)小灰兔說(shuō)：“小灰兔你也來(lái)種菜吧，要為冬天做準(zhǔn)備喲�！毙』彝靡贿厯涞贿呎f(shuō)：“我等夏天再種�！�
炎熱的夏天到了，小白兔在為自己的蘿卜苗澆水，而小灰兔在樹(shù)蔭下瞇著眼睛睡覺(jué)。小白兔問(wèn)：“你說(shuō)夏天要種菜，那你現(xiàn)在應(yīng)該種了吧”小灰兔回答：“我等秋天再種，現(xiàn)在這么熱，你也來(lái)乘乘涼吧。”
涼爽的秋天到了，小白兔再次來(lái)到菜園里，他在拔蘿卜，小灰兔卻在放風(fēng)箏。小白兔對(duì)小灰兔說(shuō)：“冬天快到了，你得抓緊時(shí)間�！毙』彝谜f(shuō)：“那就冬天再種吧�！�
寒冷的冬天到了，小白兔把自己種的蘿卜存在家里吃。小灰兔家里空空的什么吃的也沒(méi)有。小灰兔非常后悔，他自言自語(yǔ)的說(shuō)：要是我聽(tīng)小白兔的話就不會(huì)這樣了。話音剛落，小灰兔突然聽(tīng)到敲門(mén)聲，他打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小白兔提著一大籃蘿卜送給他。小灰兔激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，我以后一定要向你一樣勤勞�！�
白兔和灰兔7
從前,在一個(gè)大森林里住著一只灰兔和一只白兔.白兔名叫美美,美美非常美麗.灰兔名叫貝貝,貝貝不好看,可是她非常善良.她們倆是好朋友,經(jīng)常在一起玩.
有一天,森林王國(guó)舉行了一場(chǎng)選美大賽,要選出三位最美麗的女孩.貝貝和美美都參加了這場(chǎng)選美大賽.可是貝貝在初賽時(shí)就被淘汰了,而美美靠著她那一身雪白雪白的毛,當(dāng)上了選美大賽的冠軍.此時(shí),她也成為了森林王國(guó)的大明星.每天她一出家門(mén)就有好多好多的動(dòng)物圍著她,找美美要簽名.
看見(jiàn)美美成大明星了,貝貝非常高興.可是美美卻看不起貝貝了.一天,貝貝來(lái)找美美一起玩.美美卻不讓她進(jìn)來(lái),還說(shuō):"你別來(lái)我家了,要是讓別人知道我有一個(gè)丑兔子朋友,我的臉還往哪里擱呀?”聽(tīng)了這話,貝貝非常傷心,便悶悶不樂(lè)地走了.
幾個(gè)星期之后,美美正坐在小河邊梳理著自己雪白雪白的毛.她看著自己在小河中的'倒影,還自言自語(yǔ)地說(shuō):"我真是太美了,我肯定是整個(gè)森林中最美麗的動(dòng)物.”她看著自己的倒影入了迷,竟連身后走過(guò)來(lái)一只大灰狼都不知道.
正在大灰狼準(zhǔn)備捉美美的時(shí)候,貝貝挑著兩個(gè)水桶來(lái)到了小河邊.貝貝看見(jiàn)大灰狼想吃美美,連忙把一個(gè)水桶丟過(guò)去,然后她就叫美美趕緊跑.這時(shí)貝貝又把第二個(gè)水桶丟過(guò)去,然后牽著美美趕緊跑.跑了好久了,貝貝見(jiàn)大灰狼沒(méi)有追來(lái)便靠著一棵樹(shù)坐了下來(lái).美美說(shuō):"謝謝你,貝貝.我當(dāng)初不應(yīng)該那樣說(shuō)你的.”"美美,謝什么啊?那些事都已經(jīng)過(guò)去了,我都忘記了.”
從此,她們倆個(gè)又成為好朋友了.
白兔和灰兔8
從前，有一只可愛(ài)的小白兔，住在一個(gè)偏僻的小山村里，那里有山有水，非常美麗�？墒钦l(shuí)知道啊，山村里出現(xiàn)一只大灰狼，大灰狼出現(xiàn)后小白兔就每天睡不著覺(jué)。
有一天，小白兔的媽媽讓小白兔去山下的老伯伯家去送點(diǎn)糕點(diǎn)，于是小白兔就要跑到山下。結(jié)果到了半路上被一只大灰狼逮住啦，大灰狼把小白兔弄回了家，準(zhǔn)備把小白兔吃了，可是小白兔眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)非常好的辦法。
小白兔大喊到：“你看，外面來(lái)了一個(gè)拿著x槍的人�！贝蠡依峭饪戳丝矗�(dāng)大灰狼轉(zhuǎn)身一看，小白兔早就一溜煙的跑沒(méi)影了。大灰狼發(fā)火了，于是就去追小白兔了。小白兔看見(jiàn)大灰狼來(lái)追它就跑到了小豬家去避難。大灰狼跺了小豬的房子幾腳，小豬結(jié)實(shí)的房子一動(dòng)不動(dòng)，大灰狼實(shí)在沒(méi)辦法了，就找來(lái)了一個(gè)梯子，爬到了小豬的房頂上。大喊到：“你們?cè)俨怀鰜?lái)我就從煙囪里鉆進(jìn)去，把你們都吃掉。”
這時(shí)，小豬慌了，小白兔對(duì)小豬說(shuō)：“你別慌，我有辦法，拿個(gè)大鍋放在煙囪下面燒水，等大灰狼從煙囪下來(lái)的時(shí)候正好掉在大鍋里，這樣他就會(huì)燙死，正好也為我們村的小動(dòng)物們除掉這個(gè)大壞蛋�！�
一會(huì)兒，大灰狼在房頂上等的不耐煩了，就從煙囪里跳了下來(lái)，正好落在大鍋里了，把大灰狼活活燙死了。小白兔和小豬高興地跳了起來(lái)。他們兩個(gè)成了最要好的朋友，也為其他的小動(dòng)物們除掉了大壞蛋，小動(dòng)物們晚上可以安安心心的睡覺(jué)了！
白兔和灰兔9
灰兔和白兔
從前，有兩只兔子是好朋友，它們天天過(guò)著幸福的生活。
但是有一天，它們兩個(gè)突然吵起架來(lái)，是因?yàn)闋?zhēng)一個(gè)蘿卜�；彝谜f(shuō)：“這是我先找到的蘿卜�！卑淄靡膊桓适救醯卣f(shuō)：“你以為你先找到就很了不起嗎�！彼鼈儍蓚�(gè)終于怒火沖沖的打起來(lái)了，動(dòng)物們看到它們兩個(gè)打起來(lái)了，心里很難過(guò)，都在說(shuō)：“別打了�！笨墒莾芍煌米舆�是不聽(tīng)勸告，最后兩只兔子成了兩敗俱傷。
有一次，山洪暴發(fā)，灰兔被洪水沖走了，白兔看到很難過(guò)。就下去救灰兔了，白兔把灰兔救上來(lái)的時(shí)候，白兔受了傷�；彝眯睦锔械交鹄崩钡�，眼里還充滿了淚花，灰兔說(shuō)：“謝謝你，要不是我，你也不會(huì)受傷的�！被彝媒K于明白什么叫好朋友，還說(shuō)快樂(lè)應(yīng)該與大家一起分享，不是自己一個(gè)人享受。從此它們又成了好朋友，它們總是互相幫助，還過(guò)著幸福美滿的生活。
從這個(gè)故事中我明白了，做人不要那么自私，快樂(lè)應(yīng)該與大家一起分享，自己才會(huì)感到快樂(lè)，就像贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
白兔和灰兔10
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、熟悉樂(lè)曲，引導(dǎo)幼兒感受樂(lè)曲活潑跳躍的性質(zhì)。
2、通過(guò)多種方式，讓幼兒感知音樂(lè)的節(jié)奏和重低音的部分。
3、引導(dǎo)幼兒在游戲中用身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)，感受音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
4、能跟著節(jié)奏打節(jié)拍。
5、認(rèn)真傾聽(tīng)并積極參與歌唱活動(dòng)。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
能分辨音樂(lè)重低音部分，感知音樂(lè)的節(jié)奏。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
森林背景圖、每人一個(gè)小白兔指偶、4—5個(gè)灰太狼的胸飾、《小白兔和灰太狼》音樂(lè)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、調(diào)動(dòng)情緒，導(dǎo)入活動(dòng)。
1、今天天氣真好，讓我們一起到大森林里去玩一玩吧。
教師帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)著音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)室并做小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作。（師：小鳥(niǎo)飛來(lái)了！我們來(lái)學(xué)小鳥(niǎo)飛吧！小鳥(niǎo)的翅膀飛起來(lái)，軟軟的，小腳掂起來(lái)做小碎步，轉(zhuǎn)一圈）
2、（師：大森林里真美��！我們坐下來(lái)聽(tīng)音樂(lè)吧�。�
二、欣賞和感受樂(lè)曲。
1、幼兒完整欣賞樂(lè)曲一遍。
師：（欣賞前要求）小朋友，請(qǐng)你們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)里會(huì)有哪些小動(dòng)物來(lái)了呢？）
師：你們都聽(tīng)到有哪些小動(dòng)物來(lái)了呢？
2、教師合著音樂(lè)演示小白兔和灰太狼的圖片，幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)。
師：（欣賞前要求）那么到底是誰(shuí)來(lái)了呢？請(qǐng)小朋友們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍音樂(lè)，你們一邊聽(tīng)一邊拍拍手來(lái)歡迎小動(dòng)物出來(lái)吧！
師：是誰(shuí)來(lái)了呀？小白兔是怎么走路的？（蹦蹦跳跳）
小結(jié)：所以音樂(lè)也是跳跳的，灰太狼是怎么走路的？（很重）
小結(jié)：所以音樂(lè)也是重重的。（獎(jiǎng)勵(lì)小兔子）
3、幼兒再次欣賞音樂(lè)。
師：我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍音樂(lè)，這一遍請(qǐng)小朋友跟著小兔子，小兔子跳你們就跟著節(jié)奏拍手，灰太狼來(lái)了你們就停下不拍，也不動(dòng)。（教師演示小兔子和灰太狼）
4、幼兒再次欣賞，用拍手表示小兔，用跺腳表示灰太狼。
三、動(dòng)作表演，進(jìn)一步感受音樂(lè)的節(jié)奏和重低音。
1、隨音樂(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒用小兔手偶在身體小路上跳跳。
師：我們套上小兔子的指偶在自己的身上跳一跳，跳的時(shí)候要跟著音樂(lè)跳起來(lái)，灰太狼來(lái)了我們就不動(dòng)。
2、帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)一起做小白兔跳的動(dòng)作，在B段音樂(lè)的時(shí)候馬上站著不動(dòng)。
四、音樂(lè)游戲，體驗(yàn)快樂(lè)。
1、請(qǐng)幼兒做小白兔，老師當(dāng)灰太狼，一起聽(tīng)音樂(lè)游戲一遍。
�。◣煟盒⊥米觽�，我們和灰太狼一起來(lái)做游戲吧！小白兔要跟著音樂(lè)跳起來(lái)，聽(tīng)到灰太狼來(lái)了的音樂(lè)就不能動(dòng)了，要不會(huì)被灰太狼抓走的。）
2、請(qǐng)部分孩子當(dāng)小白兔，老師和幾個(gè)幼兒當(dāng)灰太狼，一起游戲一遍。小結(jié)一下扮小兔和灰太狼的幼兒。
3、請(qǐng)幾個(gè)幼兒當(dāng)灰太狼，老師和另外小朋友當(dāng)小白兔一起去采蘿卜做游戲一遍。
五、以愉快的情緒結(jié)束活動(dòng)，跳出活動(dòng)室。
�。ㄐ⊥米觽兘裉煳覀儾傻搅嗽S多蘿卜，跟著媽媽回家去吧�。�
反思：
活動(dòng)前，我首先對(duì)目標(biāo)進(jìn)行了定位，音樂(lè)活動(dòng)在大多數(shù)人的眼里就是讓小朋友能夠?qū)W唱一首歌。但是對(duì)于這節(jié)活動(dòng)，我的主要目標(biāo)是除了學(xué)唱歌曲還要能根據(jù)歌曲內(nèi)容做相應(yīng)的動(dòng)作，并參與到角色游戲中。不足之處是活動(dòng)中教師的語(yǔ)言不夠精煉。游戲規(guī)則沒(méi)有交待完。準(zhǔn)備的不夠充分。在下次活動(dòng)中，教師應(yīng)該避免再出現(xiàn)同樣的事情。當(dāng)然還有各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們指出的問(wèn)題在下一次的活動(dòng)中要改正。
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