《時(shí)間》作文
《時(shí)間》作文1
時(shí)間
時(shí)間長河永流
你在彼岸看著我
我卻在此岸望你
有人劃著時(shí)光之舟
撐著時(shí)間槳
把這些人早早帶老
等皺紋早已爬上他們的臉
等著眼角的魚尾深深嵌住
待到此時(shí)
他們才足以發(fā)現(xiàn)
這舟盡是將他們帶向末路
對此
我便滿心的歡喜
歌頌著我們同路人的充實(shí)
時(shí)光流逝帶的來很多
它亦能夠帶走許多許多
成為時(shí)間的主人
不要為時(shí)間廝守
就讓我們在時(shí)光兩岸
值得著！
《時(shí)間》作文2
時(shí)間，是什么？時(shí)間，是一股神奇的力量，它能將年輕的臉龐變成皺紋滿面，丑陋無比；能將人力無法撼動(dòng)的巨石化為粉末；能讓一棵郁郁蔥蔥的大樹枯萎。
時(shí)間，只有一次，用完了不會(huì)再回來。
時(shí)間，對于某些人來說是快的，而對于某些人來說是無意義的，那些能感受到時(shí)間流走的人，那些恨不得把時(shí)間拆成兩半來的人，是智慧的，是能夠成功的；而那些認(rèn)為時(shí)間無意義的，也會(huì)被時(shí)間所拋棄。時(shí)間是公平的，它給予每個(gè)人都是一天24小時(shí)，但有的人卻用24小時(shí)做出了48小時(shí)的成績，這不等于多了24小時(shí)嗎？反之，如果你不在乎它，它便會(huì)從你玩游戲的鍵盤上，從你上課時(shí)的小話聲中，從你晚自習(xí)畫的畫中，悄悄的流失，到頭來，只能哀嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�
時(shí)間，可以創(chuàng)造；時(shí)間，也可以毀滅；時(shí)間，是無情的，人類短暫的一生在時(shí)間長河里根本不算什么，在這短暫的一生中，我們是終日沉迷于游戲，渾渾噩噩的過一生，還是在有限的生命中努力為人類社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)呢？在人類歷史上，如居里夫人，如愛迪生，他們的壽命并不長，短短六七十年而已，但他們卻以短暫的生命推動(dòng)了人燈歷史的發(fā)展，他們永遠(yuǎn)活在人們的心中，雖然肉體早已在時(shí)間的侵蝕下灰飛煙滅，但他們的精神與靈魂永遠(yuǎn)活在人的心中。
時(shí)間，說長不長，說短不短，一分鐘可以做什么？有些人說：“一分鐘，太短了，根本做不了什么�！�
一分鐘，我們一生有幾個(gè)一分鐘呢？一個(gè)人如果每天比別人多抓住一分鐘，一個(gè)月就能比別人多三十分鐘，一年就比別人多365分鐘。
如果我將這365分鐘用來記資料，那我的每一科就比別人多一分，那七科就是七分，就能讓我在班級(jí)上升一個(gè)名次，年級(jí)上升幾個(gè)名次。
珍惜時(shí)間吧！時(shí)間不會(huì)重來，昨天已經(jīng)過去，明天還在未來，我們能把握的，只有今天。
《時(shí)間》作文3
“嘀答─嘀答─”，時(shí)間，總是不留人。古人們總會(huì)用“一眨眼”來代表時(shí)間速度之快。雖然時(shí)間過得很快，悄悄就流失了，但給人們的時(shí)間都是一樣的，有人可以成為有用的人，有人卻成為無所事事的人，而這兩者之間的差異就是會(huì)不會(huì)“善用時(shí)間”。
世界瑰寶——詩劇“浮士德”，長達(dá)一萬二千一百一十一行，作者歌德為什么會(huì)有這樣如此驚人的成績？原因之一就在于他非常珍惜時(shí)間，把時(shí)間看成自己的最大財(cái)產(chǎn)。他在一首詩中寫道：“我的產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬！時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間�！备璧率沁@樣說的，也是這樣做。他把一生中的一鐘頭當(dāng)六十分鐘用，從不浪費(fèi)一分一秒，直到一八三三年二月二十日，這位近八十四歲的老人在臨死前還伏在桌上專心致志的寫作。
著名的科普作家凡爾納每天早上五點(diǎn)鐘起床，一直伏筆寫到晚上八點(diǎn)鐘。在這十五個(gè)小時(shí)中，他只要在吃飯時(shí)休息片刻。當(dāng)他的'妻子來送飯時(shí)，他搓搓酸脹的手，拿起刀叉，很快填飽肚子，抹抹嘴，又拿起了筆。他的妻子關(guān)切的說：“你寫的書已不少了，為什么時(shí)間還抓得那么緊？”凡爾納笑著說：“你聽過莎士比亞的名言嗎？放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他�！痹诜矤柤{的一生中，他寫的科幻小說加起來足足有七百多萬個(gè)字，是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！一些感到驚訝的人就悄悄地詢問凡爾納的妻子，想打聽凡爾納取得如此驚人成就的秘訣。凡爾納的妻子坦然地說：“秘密嗎？就是他從不放棄時(shí)間�！�
翻開歷史記錄簿，從古至今的偉人不都是這樣？懂得善用時(shí)間，實(shí)力慢慢超越他人，成為留名千史的偉人。所以，善用時(shí)間吧！它會(huì)在那短暫的人生中，綻放出最亮麗的光澤，不是嗎？
《時(shí)間》作文4
比起黃昏，清晨的海岸或許更具想象力。我時(shí)常望著愈發(fā)空曠的長天，去懷念記憶中的那片海。成長，就像慢騰騰的敲門聲，一下下、一聲聲，竟神話般剝開了一截人生最堅(jiān)硬的外殼。爾后，裸露出來的，盡是被包裹多時(shí)的凌亂光陰。
人慢慢老下去的唯一標(biāo)識(shí)，就是掛在心門上的各種懷念。矯情或是做作，由不得人再去克制，當(dāng)時(shí)間走得越來越急促，天光似乎也越來越長，這種矛盾像極了人心，你輕輕地掩飾著去緬懷的情緒，那些濃郁的過往，硬是擠撞著，就摧毀了你精心粉飾的堡壘。
成長的笑意，堆在寬厚的額頭上，一把藤椅，二張報(bào)紙，就熬過了整整一個(gè)下午。被風(fēng)和日光渲染過的黃昏，僅依靠一輪殘陽，就逐個(gè)兒交代了一整天的行蹤。想起曾經(jīng)故作深沉地在博客里抒情，再想起某年某月的某一天，像個(gè)專家那樣解析自己的歷史，確切說，裝蒜的過往里，誰都無法阻止去后悔某件事情，撇下尷尬后，唯有靜靜坐在夕陽下的藤椅上打著盹兒，任時(shí)間匆忙遠(yuǎn)去，再蹦跶著吵鬧。因?yàn)闀r(shí)光，始終與現(xiàn)在的自己走不散，與歷史上那個(gè)他也撇不清干系。無論如何，都還要繼續(xù)等待星辰升起來。
這些年來，走過那么多不同的路，回頭看看，所有的經(jīng)歷，就像是出演了一場場被人安排的戲目。凌亂、嘈雜，而又驚心動(dòng)魄。
沉寂，是一種恩賜，它足以證明出一個(gè)人的膽識(shí)和榮耀。從吃的東西，到聽的歌謠，一些感覺越來越清淡，對待人情世故也越來越寬容。自從學(xué)會(huì)了忍讓，再也沒有對誰發(fā)過脾氣。安安靜靜地朝前走著，慢慢就喂養(yǎng)出了一顆成熟的心。
不知道從什么時(shí)候開始，越來越害怕聽到與病痛有關(guān)的事情，身體上的絲毫變化，都能驚動(dòng)全身的每條神經(jīng)，我若不安好，那么多的未來又該如何安放？除了自己，最大的心愿就是全家人的身體健康，平安是福氣，健康自然就是這個(gè)世界最大的恩惠，相比很多年前，那些迫不及待想要逃離的日子，現(xiàn)在的我，更加希望多拿出些時(shí)間來陪伴家人，一盞溫柔的燈光下，滿心幸福和父母吃完一餐飯。遠(yuǎn)方與詩意，其實(shí)不如側(cè)身方寸之間的安穩(wěn)。
事業(yè)上，不盡人意的地方越來越多，年年低谷的窘相，時(shí)常就像一桶又一桶的冰水，從頭頂一直澆到腳心，盡是瀕臨絕望的冰冷。想起不可預(yù)期的未來，那么多的意境，竟然就像浩渺蒼穹中的半月，我找不到溫暖的燈火，自然無法暖熱冰原上的暗影。
成功，一如所有美好畫面中的巍巍山河，那么多的曾經(jīng)，漂泊在一樹落葉上，果真就映襯出了沉默不語的自己。
想起現(xiàn)世安穩(wěn)一類的名詞，我竟然會(huì)不由自主地想起做菜。所有結(jié)束的故事，不過是水盆里的洗菜水，涮洗下去的嘈雜，剩余的，便是可以食用的佳肴。我的過去，何嘗不是這樣呢？簡單的香菇青菜、尖椒土豆絲、鯽魚豆腐湯……類似種種，不都是唇齒間的一些感受么？我用心消受著自己的過去，回憶和緬懷，一個(gè)場景一個(gè)味道，我唯有于內(nèi)心里，盛情接納所有的喜悅和溫暖。
時(shí)間無計(jì)，風(fēng)雨是回溯那段興風(fēng)作浪的青春；記憶萍蹤，不過是這些一馬平川的薄夜語。
我的夢想，暫時(shí)還沒有與背后的山河重疊在一起。我與它們的距離，隔著此刻璀璨的長夜，未來那里的征途，是我臨睡前忘記關(guān)掉的燈。很多年后，我對自己說，那一年我藏在淮河的岸邊，披一身的風(fēng)雪，終于熬到了芳草蔥蔥。
這里是青春的半道，我的陣地上，臥著美美的長夢。亂雨來襲，這個(gè)涼薄長夜，群魚犯混，一槍給你，一槍給他，震醒了大把大把的時(shí)間，這是我送給自己最豐盛的禮物。
《時(shí)間》作文5
小猴每天吃喝玩樂，總覺得時(shí)間不都多，就拿起錢包，吃去買時(shí)間。
小猴來到花叢旁，看見小蜜蜂在采花蜜，就高興的跑出去，對小蜜蜂說：“小蜜蜂，能把時(shí)間賣給我嗎？”
小蜜蜂邊采蜜，邊說：“不行，不行，明天是媽媽的生日，我要趕緊采蜜，給媽媽準(zhǔn)備生日禮物，送給媽媽�！�
小猴失望地嘆了口氣，繼續(xù)去買時(shí)間。
走著走著，小猴看到小青蛙在呱呱地叫著，開心地跑過去，說：“小青蛙，能賣點(diǎn)時(shí)間給我嗎？”
小青蛙說：“不行，不行，我要唱歌，還要幫農(nóng)民伯伯捉蟲，別打擾我�！�
小猴十分失望，沒買到時(shí)間。
羊博士走過來，看見小猴這幅模樣，問：“小猴，你為什么不高興？”
小猴把自己買時(shí)間的經(jīng)過將給羊博士聽。
羊博士聽了，哈哈大笑：“時(shí)間是買不到的，只有珍惜時(shí)間，才感覺時(shí)間的珍貴�！�
小猴聽了，十分慚愧。跑到家里，用功讀書，成了有名的科學(xué)家。
《時(shí)間》作文6
不知什么時(shí)候，一樓的葉奶奶養(yǎng)了兩只小白兔，我非常好奇，真想親自看看活兔子。在我的腦海里，兔子都是死板的，平面的，我不由自主地向一樓跑去。
眨眼間，到了葉奶奶家，我請求葉奶奶看看兔子。葉奶奶開始半信半疑，斜著眼，眉毛上挑，筋著鼻子，敝著嘴，一副怪樣。我卻說：“也該讓兔子出去見見世面了，這巴掌大的地方能干什么？”葉奶奶用手將兔籠遞給了我。
小兔子一出家門，可快活了，有時(shí)扒在籠邊東張西望，好像對這個(gè)世界產(chǎn)生了好感，有時(shí)在左跳右蹦，好像堅(jiān)信有一天能回到大自然。我看兔子有些餓了，便揪了一些草葉，樹葉給它們吃。
我很喜歡小兔子，它一身潔白的毛茸茸的毛，像白雪一樣純潔。兩只耳朵細(xì)長而又柔軟，多么像招財(cái)進(jìn)寶的耳朵呀!
“哎喲”我大叫一聲。我瞪圓眼睛，眉毛成了八字，攥著拳頭，原來兔子竟把我的手指頭咬疼了。我再也忍受不住，頭上好像冒著火星，像馬上要爆發(fā)的火山。我把兔籠打開，一雙罪惡的手伸進(jìn)了兔籠。我一把抓住兔子，使出吃奶的勁，用如磚頭堅(jiān)硬的拳頭，左一拳右一拳，把兔子打得鼻青臉腫。我還覺得不夠氣，又來了招“沾衣十八跌”，把兔子弄得筋疲力盡，我再也不覺得這小生靈可憐，覺得它像一只大老虎在我的身后。
“你干什么呢？”葉奶奶兩腳分開，雙手撓頭。
“我……我在給兔子理發(fā)呢？你看這毛都臟了�！蔽疫呎f一邊指著。
“噢 ？那你要好好看管�！�
我感覺自己做錯(cuò)了，眼盯著葉奶奶，不聲不響，一路小跑回家了。
轉(zhuǎn)眼間，月亮姐姐來值夜班了。我一人靜靜地躺著，媽媽爸爸早以入睡�？晌业男睦飬s如波濤洶涌的長江一浪打著一浪，久久難以入睡。我心想：今天做的一切是否過分？兩只兔子是否冤枉？我怎么能跟葉奶奶撒謊？我怎么連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒有？我后悔極了，當(dāng)初為什么……哎!
如果時(shí)間再一次倒流，我將彌補(bǔ)我所做的一切。當(dāng)然，世界沒有后悔藥。
《時(shí)間》作文7
太陽一天升起，一天落下。人們也就一天工作，一天休息。于是，通過一日一日的積累，事物發(fā)生了變化。其中的這個(gè)過程的變化被我們稱作時(shí)間。萬物之理——時(shí)間可貴。但流逝的時(shí)間不是我們嗎?我們在變化過程中經(jīng)過了改變，所有事物都是一樣。
時(shí)間，只是我們定義的名詞，真正的時(shí)間就發(fā)生在我們身上。這樣來說，我們是變化的，時(shí)間是永恒的�？梢哉f，時(shí)間包括萬物，就算宇宙消失，時(shí)間依然存在。時(shí)間被定義為第四維。三維是附著在四維上的，是四維的一部分，是四維的表現(xiàn)。我們?nèi)祟愃非蟮拈L壽，也就是三維上的延長。時(shí)間不同，它是一種虛無質(zhì)的東西，我們能表現(xiàn)它，卻不能感受它或是察覺。不得不說，我們的思想精神就有時(shí)間的特性。思維由什么產(chǎn)生，在哪里呈現(xiàn)？想象力就是我們?nèi)祟愃赜械摹?/p>
我們可以說是處于三維之上又不絕對的四維生物。那么說，我們不絕對的四維生物和絕對四維生物的區(qū)別是，我們可以流逝變化，而他們卻是永恒的。我們的身體是由三維構(gòu)成的，精神層次上有四維的特性。所以，我們?nèi)S的科學(xué)不能解釋或去理解四維方面的東西。三維三個(gè)不同層次的維，四維也包含著它所特有的。解決多維問題則需要新的思想。時(shí)間，簡單的一次，現(xiàn)對于我們來說，至少是現(xiàn)在我們所不能理解的，在物質(zhì)方面，相對于精神上也要有所探究。
《時(shí)間》作文8
看看日期，1月21日。數(shù)數(shù)日子，只剩三天了。三天一過，你便離。
前晚，我們難得一路回家。記得分別時(shí)，你牽著我的手，傷感道：“我們說好不分離，要一直一直在一起。”手，一點(diǎn)點(diǎn)分離。我表面笑而不語，心中卻波濤兇涌。
轉(zhuǎn)身，緩緩踏上臺(tái)階，低聲唱道：“就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離……今夕何夕，青草離離。明月送君千里，等來年，秋風(fēng)起。”唱完，已經(jīng)熱淚盈眶�；仨皇Ｏ聼o盡的黑夜與燈火的落寞璀璨。
突然想起近日，由于期末一天天臨近，生活節(jié)奏也是越來越快，起床、上學(xué)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、睡覺，這五步曲占據(jù)了我的一天——二十四個(gè)小時(shí)。我連，與朋友交談的時(shí)間都沒有�；蛘哒f，是我不愿意分出那么一丁點(diǎn)時(shí)間給你。
其實(shí)這周，你找了我不下五次。而每次，我都以“我要好好學(xué)習(xí)”拒絕了你我玩耍的要求。有時(shí)還會(huì)因?yàn)槟愦驍_了我學(xué)習(xí)對你發(fā)火。漸漸地，你從每節(jié)課間都會(huì)來找我玩變成了無急事不找我。我似乎做錯(cuò)了什么。對不起！假若，這一周可以重來，抱歉，我依舊會(huì)選擇復(fù)習(xí)這條路，但不會(huì)沖你發(fā)火了。我這么做究竟是為了什么？我也不知道。
其實(shí)，我在周三的時(shí)候便發(fā)現(xiàn)，你不會(huì)主動(dòng)找我玩了。當(dāng)時(shí)手上正在解一道數(shù)學(xué)題，也就沒有顧及你。難得看見我手中沒有課本，你來找我，我卻告訴你：“快考試了，你也好好復(fù)習(xí)吧！”然后去找自己的學(xué)習(xí)搭檔一起復(fù)習(xí)。其實(shí)，我之所以這么告訴你，只是因?yàn)橹雷约豪渎淞四�，怕你傷心，才讓你用�?fù)習(xí)打發(fā)這段我不會(huì)陪你的時(shí)光。
眨眼間，已到周日。你說，我要怎么補(bǔ)償你？才能讓我的良心得到慰藉。
“大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡……”
《時(shí)間》作文9
時(shí)間是珍貴的，時(shí)間是稀少的，可是時(shí)間老人是公平的，他對每一個(gè)人給的時(shí)間是一樣多，我記得有一句俗話說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边�說過“光陰似箭日月如梭”是��！時(shí)間是短的，可在這期間里做的事是很多的事情，所以說我們要珍惜光陰，珍惜這一分一秒。
記得魯迅說過“我把別人喝咖啡的時(shí)間用在看書上，我小學(xué)上過一篇課文叫《我與時(shí)間賽跑》，是說有一個(gè)小孩每次放學(xué)時(shí)都說要比太陽下山早回家，可都沒成功，到了一段時(shí)間他下定決心一定比太陽下山要早，這次他成功了，可開心了我讀時(shí)還想這孩子真傻，可到現(xiàn)在我認(rèn)為是我傻，我現(xiàn)在也想與時(shí)間賽跑，我還來得及，時(shí)間你一定是我的手下敗將的，等好了。
時(shí)間是我們的財(cái)富，所以我們要無比的疼愛，我們要利用每一寸光陰，不要把時(shí)間脫下去，今日事今日畢，”明日拖明日，明日何其多，我生待在明日，萬事成蹉跎。所以說我們要把握每一分每一秒，做好每一件事，才是好好利用時(shí)間，要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑。
《時(shí)間》作文10
小時(shí)候，我特別愛想象；長大了，卻沒什么時(shí)間來想象了。作業(yè)那么多，再加上補(bǔ)習(xí)班、練鋼琴，哪有時(shí)間干這些小事。
記得三年級(jí)時(shí)，我寫了一句話：“書本像媽媽的手，溫暖著我�！睂戇@句話時(shí)，我想到書就像媽媽一樣，溫柔地帶著我走向生活。就是為這句話，老師大大地表揚(yáng)了我。
一節(jié)語文課，老師讓我們續(xù)編“老虎生病了，小動(dòng)物們?nèi)タ赐瑓s都不知去向”的故事。大多數(shù)同學(xué)都寫：“原來是老虎吃了動(dòng)物“�？墒牵业南胂罅s爆棚了：“老虎是好人，他造了一個(gè)地下的‘世外桃源‘，把小動(dòng)物引到這里，請他們玩，大家都不想回去了。老虎裝病，是因?yàn)樗麓蠹也恍湃嗡边@篇與眾不同的作文激發(fā)了老師、同學(xué)們的想象力，變出了更多與眾不同的故事……
而現(xiàn)在，我都沒怎么想象了。既然想象少了，憂愁就多了：以前的課間，我總是笑口常開，因?yàn)樨S富的想象力使我快樂；現(xiàn)在，我卻不怎么愛笑，因?yàn)椤皼]”了想象力……
現(xiàn)在，我缺乏想象了，有一些變得“機(jī)械“了，腦子似乎生銹了，生活也無趣了，想象的翅膀找不到了。生活需要想象，想象源于生活。我們需要留點(diǎn)時(shí)間給想象！
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