以獎(jiǎng)品為話題的作文400字（精選26篇）
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是在寫(xiě)作中有著很重要地位的話題作文，話題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那么話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的以獎(jiǎng)品為話題的作文400字（精選26篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇1
獎(jiǎng)品，許多人渴望得到，但是又會(huì)有多少人能真正看清它的本質(zhì)。其實(shí)，大自然每時(shí)每刻都在給予我們獎(jiǎng)品。一聲?shū)B(niǎo)鳴，使我們精神抖擻，心情舒暢；一次批評(píng)，使我們改過(guò)自新，奮發(fā)向上；一個(gè)困難，又能使我們認(rèn)識(shí)不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短。這難道不正是大自然給予我們的獎(jiǎng)品嗎？因此，身為中學(xué)生的我們，應(yīng)該好好珍惜這一切，而不該抱怨世道的不公平。
想要擁有獎(jiǎng)品固然重要，但要想擁有它還要一個(gè)正確的心態(tài)。人活在世上，并不是為了追求名利和金錢(qián)，而應(yīng)該以此為動(dòng)力，更加刻苦鉆研。想一代科學(xué)巨匠居里夫人，竟然把諾貝爾獎(jiǎng)當(dāng)作自己孩子的玩具！這是多么令人驚訝。我認(rèn)為這樣做也不妥，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)貙?duì)待獎(jiǎng)品。既不把過(guò)去的榮譽(yù)來(lái)炫耀，又不把獎(jiǎng)品看得如此低下，這樣才能真正發(fā)揮獎(jiǎng)品的作用。
今天，農(nóng)歷十月初八，是我的生日。往年的今天，親戚朋友都到我家來(lái)作客，伴著在家的祝福，我自然長(zhǎng)大了一歲。但今天不同，我爸爸工作繁忙，直到中午，他才打來(lái)電話說(shuō)：“對(duì)不起，我今天有事，不能陪你一起過(guò)生日了，祝你生日快樂(lè)！”聽(tīng)了這話，我很高興，感覺(jué)我有一個(gè)世界上最親愛(ài)的老爸，這是我生日中最珍貴的獎(jiǎng)品！
朋友們，其實(shí)獎(jiǎng)品并非多貴重，關(guān)鍵在于你的心態(tài)。有人說(shuō)過(guò)：當(dāng)心情愉快時(shí)，看什么都高興；當(dāng)你心情悲傷時(shí)，看什么都難受。這也許就是人與人之間對(duì)待同一種事物的差異吧！總之，我們要把握未來(lái)，抓住機(jī)遇，不讓任何“獎(jiǎng)品”和我們擦肩而過(guò)。
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇2
今天，老師說(shuō)要進(jìn)行期中考試成績(jī)總結(jié)，并且要給成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。
上午第四節(jié)課，潘老師宣布：“現(xiàn)在我們要為期中考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品�！贝蠹液芨吲d，只有我悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文期中成績(jī)很差，只考了89分，所以我想我一定不會(huì)得到獎(jiǎng)品了。隨著同學(xué)們的議論聲，老師不停叫著去取獎(jiǎng)品同學(xué)的名字，有王昱松、張小萌、董家慧。很快就發(fā)完九個(gè)同學(xué)的獎(jiǎng)品了，我想我一定拿不到獎(jiǎng)品了，89分的語(yǔ)文成績(jī)太不理想了，我坐在椅子上，靜靜地聽(tīng)著第十個(gè)同學(xué)的名字�？墒�，這會(huì)空氣好象形成了兩個(gè)塞子，堵住了我的耳朵，使我聽(tīng)不見(jiàn)聲音。接下來(lái)老師說(shuō)：“只剩下一個(gè)筆記本了，最后這個(gè)要獎(jiǎng)給數(shù)學(xué)成績(jī)最優(yōu)秀的了�！甭�(tīng)了這句話，我興奮起來(lái)，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)成績(jī)最好的，我是99分。雖然99分看起來(lái)不多，但只有一個(gè)人是99分，沒(méi)有100分，那個(gè)米老鼠的筆記本一定是我的了！“劉夢(mèng)琪”，我高興地走上了講臺(tái)，拿到了我的獎(jiǎng)品。我站在那兒，拿著我的筆記本，同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我們。
這次老師獎(jiǎng)給我一個(gè)米老鼠筆記本，對(duì)我是一種鼓勵(lì)，下次語(yǔ)文我也一定要考好，爭(zhēng)取贏得老師的表?yè)P(yáng)。
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇3
天湛藍(lán)湛藍(lán)的，厚厚的白云，如一團(tuán)團(tuán)的棉花，掛在天這邊，掛在天那邊，把天空裝飾得如畫(huà)一般。
期中考試快要來(lái)臨了，我抓緊的復(fù)習(xí)著。我的心情像一團(tuán)火，猛烈地燃燒著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，知識(shí)一點(diǎn)一滴地印人我的腦海。
柔和的月光灑在陽(yáng)臺(tái)上，像是落了一層銀霜。
香噴噴的菜味傳人鼻中，我的肚子咕嚕咕嚕地叫起來(lái)。可是看著書(shū)桌上大堆知識(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí)呢！于是我毫不猶豫地選擇了挨餓，抓緊時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，期中考試完畢了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我競(jìng)考了全班第一。這是我第一次考得這么出色，心中不免暗自得意。我本以為老師會(huì)因?yàn)槲疫@次出色的成績(jī)而獎(jiǎng)勵(lì)我，同學(xué)們也會(huì)為此對(duì)我產(chǎn)生敬佩�？墒�，事實(shí)并沒(méi)有像我想象的那么完美，一切都像什么也沒(méi)發(fā)生。
我氣憤的回到家，告訴了媽媽有關(guān)我的成績(jī)，我以為媽媽也會(huì)說(shuō)幾句就過(guò)去了，但是媽媽卻走到我跟前，獻(xiàn)給我一個(gè)最最真誠(chéng)帶有母愛(ài)的吻。我的心頓時(shí)像烤火爐一樣暖哄哄的！
我這才明白，獎(jiǎng)品不一定是物質(zhì)，其實(shí)一個(gè)吻比任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)都寶貴！
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇4
上課了，毛老師拿了一個(gè)手提袋，說(shuō)要給我們發(fā)獎(jiǎng)品。陳琦云暑期在作文周報(bào)上發(fā)表的文章最多，老師發(fā)給她兩盒橡皮，兩個(gè)記事本，兩根水筆，還有一個(gè)大大的筆記本，真是大豐收啊。我心想：老師會(huì)給我發(fā)什么獎(jiǎng)品呢？我發(fā)表文章沒(méi)有陳琦云多，會(huì)是一盒橡皮，還是水筆？汪博熙、王明珠、毛偉超、黃赫……快到我了吧，我心里很是激動(dòng)，可老師叫的名字是解佳煊，發(fā)完了，老師說(shuō)要開(kāi)始上課了。我心里充滿了疑惑，我也有發(fā)表作文呀，為什么不給我，除了新來(lái)的同學(xué)，其他的同學(xué)都發(fā)了，就我沒(méi)有�？赡苁巧弦淮挝野职謥�(lái)了，給我的那一些書(shū)和一個(gè)水杯，所以就沒(méi)發(fā)我的，這也太不公平了，因?yàn)槟谴问俏野职钟纸o我報(bào)了一期的，所以才給我的。我想舉手問(wèn)問(wèn)老師，可是又沒(méi)有勇氣。
下課了，我實(shí)在是忍不住了，得問(wèn)問(wèn)毛老師�！袄蠋�，為什么沒(méi)有給我發(fā)獎(jiǎng)品啊�！睕](méi)想到老師說(shuō)發(fā)了。老師讓我們寫(xiě)作文，我把我的心里話寫(xiě)了出來(lái)，老師看完，驚訝地說(shuō)：“沒(méi)有給你發(fā)嗎？有你的獎(jiǎng)品��！”說(shuō)著老師去查獎(jiǎng)品發(fā)放單，“哎呦，有你的，老師把你給漏掉了，一會(huì)兒去辦公室領(lǐng)吧�！崩蠋煄е敢庹f(shuō)。
看來(lái)不是只有我們小孩子會(huì)馬虎，原來(lái)大人有時(shí)候做事也會(huì)犯馬虎的毛病。老師，你以后可要改正哦！
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇5
一個(gè)微笑，一句祝福，是親人、朋友送給我們的獎(jiǎng)品。我的獎(jiǎng)品就是外婆的笑。
今天是外婆的六十三歲生日，爸爸、媽媽下班后，我們一家人帶著給外婆的生日禮物，高高興興地直奔外婆家。 到了外婆家門(mén)口，我搶先按門(mén)鈴。就在外婆打開(kāi)門(mén)的一瞬間，我憋足了勁:“祝外婆生日快樂(lè)！”外婆笑了，笑得好開(kāi)心��！外婆拉住我的手連聲說(shuō)：“我的好外孫女，快進(jìn)屋，快進(jìn)屋！” 吃晚飯是最熱鬧的時(shí)刻，大姨、姨夫、舅舅、舅媽、哥哥、妹妹們都來(lái)了。大家圍著外婆坐在一張圓桌周?chē)瑔?wèn)這問(wèn)那，有說(shuō)有笑的，整個(gè)屋里充滿了親人們團(tuán)聚的歡樂(lè)氣氛。
開(kāi)飯了，一盒生日大蛋糕擺在桌子的中央，美味佳肴擺在四周。好香��！我情不自禁地用舌頭舔了舔嘴唇。今天外婆破例給每個(gè)小孩準(zhǔn)備了一個(gè)小酒杯，大人們斟滿了酒，小孩們斟滿了汽水。爸爸先站起來(lái)，舉起酒杯說(shuō):“讓我們給外婆祝賀生日！”大家都舉起酒杯，連聲說(shuō)：“祝外婆生日快樂(lè)！健康長(zhǎng)壽！”此時(shí)外婆臉上笑開(kāi)了花，一個(gè)勁地說(shuō)：“大家多吃菜，多吃菜。我悄悄地把一塊雞肉放到外婆的碗里，說(shuō)："外婆，您要好好注意身體呀！”外婆眼睛瞇成一條線，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真懂事�！�
對(duì)于我來(lái)說(shuō)外婆的一個(gè)微笑，就是給了我最好的獎(jiǎng)品。
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇6
今天，我們每個(gè)小組都帶來(lái)了包餃子的材料。大家都興奮地期待下午的來(lái)臨。
突然覺(jué)得這一天過(guò)得好慢��！我等的都有點(diǎn)不耐煩了。終于，到了下午。老師讓我們把小組里的桌子合并起來(lái)。并在桌子上粘上保鮮膜，防止桌子上弄得一塌糊涂。開(kāi)工了！我手拿一張餃子皮，用筷子往里面夾了一點(diǎn)餡。再輕輕地把餃子皮對(duì)折，用手折出一點(diǎn)花邊，一個(gè)餃子就做好了。做好的餃子都要放在一個(gè)籃子里。我同桌萬(wàn)廣圳還做了一個(gè)很有創(chuàng)意的“小饅頭”。眼看我們組的餡越來(lái)越少，餃子皮卻還有很多。大家想出了個(gè)辦法，我們和旁邊的小組互換了餡和皮，這樣兩個(gè)小組就都不缺了
陳老師想出了一個(gè)游戲，就是在包的餃子里加上幾顆花生，誰(shuí)吃到就有獎(jiǎng)品。陳老師在大家包的餃子中放了幾顆。
老師把我們包好的餃子都送到食堂里煮，過(guò)了五分鐘，熱氣騰騰的餃子好了。望著那美味的餃子，我忍不住流出了口水。我趕緊拿了一只碗，飛快的沖到隊(duì)伍后面，盛到了餃子。我往餃子里加了一點(diǎn)康師傅方便面里的調(diào)料，便狼吞虎咽的吃了起來(lái)，但在吃餡的時(shí)候，必須小心翼翼，萬(wàn)一把花生吃進(jìn)去了怎么辦？隊(duì)伍越排越長(zhǎng)，我碗里只剩下一個(gè)餃子了。我拿著碗和筷子就去排隊(duì)了，準(zhǔn)備一邊排一邊吃。我一連吃了三碗，很快，餃子就全被我們“消滅”了。雖然沒(méi)有吃到花生，但還是很開(kāi)心。
不知道為什么，這是我吃過(guò)最好吃的餃子
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇7
昨天晚上我們?nèi)页鋈ビ瓮�，看�?jiàn)路邊圍了一大群人，后來(lái)才知道，大家都在那里玩套獎(jiǎng)品。也就是店主將獎(jiǎng)品擺好，給你劃一條線，你站在那里，用圓圈把獎(jiǎng)品套住，（要百分之百將獎(jiǎng)品套住，差一點(diǎn)點(diǎn)都不行）套住了，哪個(gè)獎(jiǎng)品就歸你了，沒(méi)套住，就浪費(fèi)一次機(jī)會(huì)。兩次就一塊錢(qián)，我們用錢(qián)買(mǎi)了26次，不過(guò)只花了12.5元。
剛開(kāi)始我自作主張亂套，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)有套到，爸爸就來(lái)幫忙，爸爸先試了一次沒(méi)有套到，這一次他掌握到了方法，就是這個(gè)朔
料圈有彈性，不要直接套住哪個(gè)獎(jiǎng)品，要讓圓圈跳到獎(jiǎng)品上，不然怎么也套不到獎(jiǎng)品上。
我玩這個(gè)有點(diǎn)不耐煩了，就把兩個(gè)圈圈亂扔，浪費(fèi)了兩次機(jī)會(huì)。而爸爸就心平氣和在那套，似乎還挺高興的。我看見(jiàn)爸爸好多次都差點(diǎn)套中，卻不是百分之百的，百分之九十左右。我感到非常可惜。突然，爸爸百分之百的套住了一個(gè)雙節(jié)棍，雙節(jié)棍是我們的了，太棒了，周?chē)娜硕荚跒槲覀兒炔�。有了自信心之后就越套越好，就是沒(méi)有套成百分之百。
然后我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要套一把槍”�！昂谩�！緊接著爸爸就開(kāi)始向槍套去，不中，再來(lái)一次，這次是最后一次機(jī)會(huì)了，啊！套到了，太棒了！
套獎(jiǎng)品是要掌握技術(shù)的，也要掌握規(guī)律，不然亂套就套不中，只有技術(shù)，和自己掌握的規(guī)律才能套住獎(jiǎng)品。
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇8
星期五下午，安老師面帶微笑走到講臺(tái)上說(shuō)："今天我們來(lái)發(fā)鋼筆！"老師還沒(méi)有說(shuō)完，我們就歡呼雀躍起來(lái)，老師接著說(shuō)："我要發(fā)給書(shū)寫(xiě)過(guò)關(guān)可以用鋼筆的同學(xué)。"
賽前，安老師讓我們抄寫(xiě)詞語(yǔ)，還邀請(qǐng)了書(shū)法老師陳老師來(lái)參與評(píng)比。
陳老師從前面開(kāi)始檢查，檢查到我的時(shí)候，我的心狂跳了起來(lái)，好像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)，老師拿起我的本子認(rèn)真的看著，我多么希望自己的書(shū)寫(xiě)可以過(guò)關(guān)，能得到老師的認(rèn)可。當(dāng)老師看完所有的作業(yè)時(shí)，安老師馬上要公布第一批可以用鋼筆的同學(xué)的名字，這時(shí)候我緊張地握緊了拳頭，其他同學(xué)有的端端正正地坐著，有的低著頭，有的像我一樣緊張地等待著，到了最后，終于聽(tīng)到我的名字，我真想跳起來(lái)大聲呼喊："萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！"最終12名同學(xué)經(jīng)過(guò)兩位老師的層層篩選脫穎而出，老師讓我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品—鋼筆，我迫不及待地跑向講臺(tái)，激動(dòng)地接過(guò)我的獎(jiǎng)品。
為了留下這美好的一刻，安老師為我們拍照留念，當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，我看到?jīng)]有得到鋼筆的同學(xué)用羨慕的眼神看著我，我真的特別驕傲和自豪。
回到家，我把獲獎(jiǎng)的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝牢康卣f(shuō)："我為你感到自豪，不過(guò)你不要驕傲，繼續(xù)努力，為其他同學(xué)做榜樣，希望你以后再接再厲，繼續(xù)在你的學(xué)習(xí)生活中發(fā)光！"
通過(guò)今天的事情我明白了：努力就有收獲，我以后一定要努力的學(xué)習(xí)，讓自己變得優(yōu)秀！
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇9
漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)馬上就要開(kāi)始了，雖然早在一個(gè)星期前我就準(zhǔn)備好了，但還是平定不了緊張的心情。
階梯教室，人山人海，我看見(jiàn)其他同學(xué)都在說(shuō)話，表情似乎也很放松，但想必心里其實(shí)也很緊張吧！
比賽終于拉開(kāi)了序幕。在我之前的幾組中好多人都被淘汰了，我的心跳加快了好幾倍。終于輪到我了，我小心翼翼地走上臺(tái)，心里更是忐忑不安。
當(dāng)老師讀到猴子這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我立馬放松了許多，我確認(rèn)自己會(huì)寫(xiě)這個(gè)詞語(yǔ)，而且心里反復(fù)提醒自己：猴字沒(méi)有豎，子的筆順不要寫(xiě)錯(cuò)。提交后，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著評(píng)委老師手里的牌子，看到了正確，我懸著的心終于放下，無(wú)比激動(dòng)地走到第一輪勝出的隊(duì)伍里。
就這樣，一輪、兩輪、三輪我都毫無(wú)懸念的勝出了。第四輪到了，冠軍要從我們最后決出的勝利者中產(chǎn)生。我想：我會(huì)不會(huì)得第一名呢？我更加緊張了。正如我所愿，經(jīng)過(guò)激烈的比拼，我獲得了第一名！
頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，我心里樂(lè)開(kāi)了花，同時(shí)也充滿了好奇，獎(jiǎng)品會(huì)是什么呢？哇塞！我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，獎(jiǎng)品居然是電話手表！還是觸屏的！我拿到了獎(jiǎng)品，高興得連說(shuō)話都開(kāi)始結(jié)巴了，一個(gè)勁兒的重復(fù)著：我得獎(jiǎng)啦！我得獎(jiǎng)啦！
雖然在這之前我也有過(guò)兩塊手表，但那兩塊手表都是親戚、朋友送的，而這塊是靠我自己努力得來(lái)的，值得留念，我要好好愛(ài)護(hù)它。
這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是最好的獎(jiǎng)品。
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇10
星期五，我們班進(jìn)行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我可以抽三次，有兩次是小紅花有50個(gè)，一次是一單元測(cè)驗(yàn)是95分以上！呵呵！獎(jiǎng)品可是我們老師在網(wǎng)上精心挑選的哦，絕對(duì)是很精美的！獎(jiǎng)品到底是什么，接著往下看。
我抽到的獎(jiǎng)品是一套學(xué)習(xí)用具、一支棒棒糖筆、還有一個(gè)悟空尺子，也可以當(dāng)書(shū)簽用，一舉兩得！后來(lái)，我把棒棒糖筆和其他同學(xué)交換了，換成了一個(gè)便利貼，我很喜歡。
那一套學(xué)習(xí)用具，是粉紅色的，里面有三角板、量角器、直尺。重點(diǎn)給大家介紹的是我那把長(zhǎng)得像孫悟空那樣的尺子。把尺子立起來(lái)，上面就是悟空，帶著緊箍咒，頭上有頂帽子，上面寫(xiě)著個(gè)“佛”字。悟空的眼睛像兩個(gè)黑色的小甜甜圈，嘴像一個(gè)躺著的“3”，腦袋旁邊長(zhǎng)著兩個(gè)耳朵。尺子下面有一朵用黑線描的花，雖然看不懂是什么花，但仍覺(jué)得很有意思。尺子中間寫(xiě)著：“萬(wàn)法緣生，皆系緣分”。我覺(jué)得太“深?yuàn)W”了！求求你們，哪個(gè)聰明人給我解釋解釋吧！還有的就是那個(gè)便利貼了。便利貼上有兩個(gè)小學(xué)生，一男一女，想必是一對(duì)同桌冤家。圖中的兩個(gè)小學(xué)生在上課，小女孩積極舉手發(fā)言，小男孩則相反，冥思苦想，呆若木雞，腦子一片空白。小女孩的作業(yè)本滿滿是字，小男孩的作業(yè)本上卻是他畫(huà)的小人。多有意思，一個(gè)小小的便利貼鼓勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，要改掉不良的習(xí)慣和方法。
我知道，雖然只是一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)，卻包含了老師大大的鼓勵(lì)，而且調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的積極性。為了獎(jiǎng)勵(lì)，為了成績(jī)，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇11
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀各種各樣的文學(xué)書(shū)，像小學(xué)生作文、歷史、科技、天文、童話等課外書(shū)，我都非常喜歡。經(jīng)常捧起一本書(shū)，就把什么都忘掉了，就像捧著一塊寶似的。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，老師和同學(xué)都說(shuō)我作文寫(xiě)得好，還不是因?yàn)槲蚁矚g看課外書(shū)，積累了豐富的詞匯。
記得第一次老師讓我們寫(xiě)作文時(shí)，我還不怎么會(huì)寫(xiě)，不知道從那下筆，該寫(xiě)什么，當(dāng)作文本發(fā)下來(lái)時(shí)，我發(fā)愁了，想破了腦子，才勉強(qiáng)寫(xiě)出了一篇文章，當(dāng)作文本再次發(fā)下來(lái)時(shí)，59分映入我的眼簾，我羞愧的無(wú)地自容，下定決心一定要在寫(xiě)作文方面出類(lèi)拔萃。于是，我就多看小學(xué)生作文方面的書(shū)，每周至少兩篇作文，加上老師的精心指導(dǎo)，我一點(diǎn)點(diǎn)積累了寫(xiě)作要領(lǐng)，逐步提高寫(xiě)作水平，在班上，每次寫(xiě)作文我都能得高分，同學(xué)們羨慕我，老師表?yè)P(yáng)我，還鼓勵(lì)我積極參加各類(lèi)作文比賽。
一次開(kāi)晨會(huì)時(shí)，當(dāng)校長(zhǎng)念到我的名字讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我愣住了。什么獎(jiǎng)？今天發(fā)的是什么獎(jiǎng)……？可當(dāng)我從校長(zhǎng)手中接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我笑了，原來(lái)是我的一篇作文獲得了全縣“影評(píng)作文大賽”二等獎(jiǎng)，全校師生向我投來(lái)贊嘆和夸獎(jiǎng)的目光時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出自己一幅幅埋頭苦練的情形……
今后我要好好讀書(shū)，多多練筆，向著更高的水平前進(jìn)。
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇12
老師說(shuō)：“請(qǐng)劉同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！毙⑼瑢W(xué)滿臉吃驚，掃視了一下全班，忐忑不安地走上講臺(tái)，我看小劉同學(xué)緊握雙手，雙腳微微顫抖。
小劉同學(xué)喃喃自語(yǔ)：“我沒(méi)有考得很好，是不是聽(tīng)錯(cuò)了，還是老師叫錯(cuò)了？”老師對(duì)小劉同學(xué)說(shuō)：“我要給你大獎(jiǎng)了，請(qǐng)你伸出你的手�！毙⒕従徤斐鲇沂�。老師：“這獎(jiǎng)品有點(diǎn)大，再伸出一只手�！毙⑼瑢W(xué)慢慢地伸出左手，這時(shí)老師從兜里掏出一枚一元硬幣，看著這枚亮堂堂的硬幣，小劉同學(xué)情不自禁地笑開(kāi)了花，老師把這硬幣鄭重其事地給了小劉同學(xué)，班上同學(xué)都投去了羨慕的目光，小劉同學(xué)接過(guò)硬幣，邁著輕快的步伐回到座位，老師又發(fā)話了：“同學(xué)們，你們知道我為什么要獎(jiǎng)勵(lì)給小劉同學(xué)一元錢(qián)硬幣？”同學(xué)們搖了搖頭，“硬幣上的阿拉伯?dāng)?shù)字象征著一心一意，老師希望同學(xué)們一心一意地學(xué)習(xí)，以后都能考第一�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。接著老師叫大家用熱烈的掌聲祝賀劉同學(xué)，我們要向他學(xué)習(xí)，掌聲持續(xù)了很久才停下來(lái)。
課堂中，小劉同學(xué)開(kāi)小差，想起那枚硬幣，他告訴自己不能辜負(fù)老師的希望；下課，同學(xué)們?cè)谕鏁r(shí)，他也想出去玩，想起那枚硬幣，他告訴自己不能辜負(fù)老師的希望，于是繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)；在考場(chǎng)上遇上難題，他想起那枚硬幣，絞盡腦汁答題，結(jié)果成績(jī)名列班級(jí)前茅。
據(jù)說(shuō)那枚硬幣一直被小劉同學(xué)珍藏著，老師的教誨在他心里也在我的心里。
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇13
這個(gè)星期四，金老師說(shuō)：“明天下午發(fā)獎(jiǎng)品。”話音未落，原本鴉雀無(wú)聲的教室變成了一個(gè)鬧哄哄的菜市場(chǎng)，我的同桌吳小曼也激動(dòng)地問(wèn)我：“你有多少分了？”我在心里盤(pán)算著：我一共有103分，可以換一個(gè)80分的筆。 自從星期五中午開(kāi)始，我心中有一種莫名的興奮感和說(shuō)不出的喜悅感。終于激動(dòng)人心的那一時(shí)刻到了，打過(guò)上課鈴之后，金老師拎著大包小包走進(jìn)教室，問(wèn)：“有誰(shuí)達(dá)到20分以上的？快上來(lái)?yè)Q獎(jiǎng)品！” 話音剛落，幾個(gè)男生便喜滋滋地沖了上去換獎(jiǎng)品，��！獎(jiǎng)品真多！有文具盒、尺子、水筆、本子、橡皮…… 幾個(gè)男生拿著獎(jiǎng)品欣喜地回到自己的座位上，心滿意足地“研究”起自己的“戰(zhàn)果”，弄得我心里癢癢的。
由于我是第一次換獎(jiǎng)品所以不知道該說(shuō)什么，于是我膽怯地走到講臺(tái)上并斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“老師，我…我有80分了，可…可以換東西了，我想換…換筆�！崩蠋熉�(tīng)我說(shuō)完，摸著我的頭，微笑著拿起水筆盒說(shuō)：“挑一只吧�！蔽翌D時(shí)放松了心情，快樂(lè)地挑了一枝粉色的.水筆，高興地回到自己的座位上。 現(xiàn)在想起來(lái)，發(fā)獎(jiǎng)品的那天真是讓我難忘，各種情緒交錯(cuò)來(lái)襲：興奮、喜悅、期待、膽怯、放松……
最重要的是這件事讓我明白：有付出終會(huì)有收獲。雖然筆到處都可以買(mǎi)到，但我始終覺(jué)得手中的這支筆最好。
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇14
秋雨纏綿依舊，落葉飛旋，伴著紗綢似的秋風(fēng)，在空中柔媚地譜寫(xiě)著一曲悠長(zhǎng)的樂(lè)章。
秋給予我的獎(jiǎng)品——我聽(tīng)到了。
夏顏不及秋之唯美。她只在烈陽(yáng)下傾身自舞，綠得發(fā)亮的草；只是在野草旁叮咚作響，清得透底的溪；只是清溪間游流嬉戲，活蹦亂跳的魚(yú)……
夏給予我的獎(jiǎng)品——我嗅到了。
秋雨若想柔過(guò)春雨，還綽綽有余。春雨如絲，隨風(fēng)斜織著。柔柔間，夾雜著梨杏的清香，又仿佛隱約著泥土的氣息。時(shí)不時(shí)，還可以望見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的上方盤(pán)旋著的春燕，叼著殘枝——不，是尚未發(fā)芽的新枝，這又使你聞見(jiàn)了樹(shù)枝的味道。
春給予我的獎(jiǎng)品——我看到了。
冬有春的影子。細(xì)膩點(diǎn)說(shuō)，是冬無(wú)時(shí)無(wú)刻不在支撐，回現(xiàn)著春天。因?yàn)�，冬�?shí)實(shí)在在地比過(guò)了春的凄美。遠(yuǎn)處的雪仍然絢著她的白，可誰(shuí)知道那的深蘊(yùn)有多生機(jī)，那雪覆蓋著萬(wàn)物，溫飽著萬(wàn)物，那美下藏著無(wú)數(shù)春天使者，帶雪一化，她們便掙脫了束縛即時(shí)放飛……
冬給予我的獎(jiǎng)品——我體會(huì)到了。
再看：數(shù)米陽(yáng)光。
再嗅：淡淡清香。
再聽(tīng)：清泉叮咚。
再感受：大自然的無(wú)數(shù)獎(jiǎng)品都無(wú)私的給予了我。
這時(shí)，我的容量早已撐不住大自然所給予的獎(jiǎng)賞，內(nèi)心，早已耐不住無(wú)可收束的喜悅了。因?yàn)檫@美，無(wú)可限量……
大自然的無(wú)數(shù)獎(jiǎng)品——給了我。
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇15
我家門(mén)前擺放著一輛“英騎牌”山地車(chē)，兩個(gè)中等大小的車(chē)輪，銀白色的把手，黑色的坐凳，兩旁各有一個(gè)黃色的色塊，需要時(shí)還可以變速，適應(yīng)各種環(huán)境，一把深藍(lán)色的鎖緊緊鎖住它，這是爸爸給我的一件珍貴的獎(jiǎng)品，一件珍貴的獎(jiǎng)品作文。早在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就答應(yīng)我，到了三年級(jí)給我買(mǎi)一輛新單車(chē)。現(xiàn)在我已是三年級(jí)的學(xué)生了，每次到華銀旺和，我都要去賣(mài)單車(chē)的地方，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一輛輛顏色不同、款式各異的單車(chē)，它們仿佛在向我招手：“快把我買(mǎi)回家吧！”看見(jiàn)我的朋友騎單車(chē)，我都要去摸一摸，騎一騎，然后一遍又一遍地要媽媽給我買(mǎi)單車(chē)。
媽媽提出了一個(gè)條件：得滿一百面紅旗。為了時(shí)刻提醒自己，我畫(huà)了一棵大樹(shù)：樹(shù)跟 —我要自信。樹(shù)跟吸收陽(yáng)光和雨露，給我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力；樹(shù)枝 — 具體的行動(dòng)：主動(dòng)的學(xué)習(xí)、優(yōu)秀的表現(xiàn)；果實(shí) —我的目標(biāo)：一輛單車(chē)；太陽(yáng)—紅旗。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)靠紅旗。我便開(kāi)始積極地得紅旗，每次想松懈下來(lái)的時(shí)候了，看看累累的果實(shí)，想想心愛(ài)的單車(chē)，馬上精神大振。我主動(dòng)做家務(wù)活、搞衛(wèi)生，作業(yè)做好點(diǎn)，上課認(rèn)真點(diǎn)，唐詩(shī)多背點(diǎn) …… 最后，終于沖到了終點(diǎn)，沖過(guò)了勝利的彩帶，嘗到了香甜的果實(shí)，到旺和把單車(chē)買(mǎi)了下來(lái)。
現(xiàn)在，每天一有時(shí)間，我就騎單車(chē)兜風(fēng)，自由自在地在院子里穿行，感到十分自豪：我近半年辛勤的努力換來(lái)了一件珍貴的獎(jiǎng)品�！降剀�(chē)
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇16
當(dāng)場(chǎng)作文大賽結(jié)束了，我獲得了不錯(cuò)的成績(jī)——小中組特等獎(jiǎng)，這個(gè)成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常的好，這不，爺爺帶著我，到指定的地方領(lǐng)獎(jiǎng)品。
一大早，我就早早的起了床，吃好早飯，沒(méi)等爺爺準(zhǔn)備好，拿起外套急匆匆地跑出了家門(mén)。
不一會(huì)兒，爺爺也出來(lái)了，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)多久，就走到了車(chē)站。
“該坐什么車(chē)呢？”看著面前十幾張公交車(chē)牌，我不禁犯了難�！皯�(yīng)該坐68路�！薄盃敔�，要轉(zhuǎn)車(chē)嗎？”“當(dāng)然�！蔽乙宦�(tīng)，就板著個(gè)臉，因?yàn)槲易钣憛掁D(zhuǎn)車(chē)了。
等啊等，終于等來(lái)了一輛68路，爺爺有老年卡，而我長(zhǎng)的非常高，自然也要交錢(qián)。上了車(chē)，我把一枚硬幣扔進(jìn)一個(gè)鐵盒子里，爺爺把老年卡放在刷卡器的前面，只聽(tīng)“ 嘀－”的一聲，隨后又聽(tīng)見(jiàn)刷卡器說(shuō)了一聲“老年卡”，爺爺就帶著我上了樓。
樓上比樓下大，為了方便下車(chē)，我和爺爺找了一個(gè)靠樓梯的位子。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)了目的地——小荷文學(xué)院。
到了門(mén)口，就有人熱情地說(shuō)：“在上面�！蔽覀兙妥呱蠘�。在一個(gè)教室里，我看到了發(fā)獎(jiǎng)的姐姐，她問(wèn)我得了什么獎(jiǎng)，幾年級(jí)的，在什么小學(xué)讀書(shū)。問(wèn)完后，她不僅給了我獎(jiǎng)品，還幫我把打印上的錯(cuò)誤改了過(guò)來(lái)，我要走時(shí)，還不忘向我表示祝賀。
走出大門(mén)，我看著手中的獎(jiǎng)品，心想：自己努力得來(lái)的東西比靠金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的更真貴！
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇17
蝸牛原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍，在大森林里沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物能跑過(guò)它。一次偶然的機(jī)會(huì)他認(rèn)識(shí)了人類(lèi)，當(dāng)人類(lèi)提出要和它賽跑的時(shí)候，蝸牛爽快地答應(yīng)了。比賽的結(jié)果出乎預(yù)料，蝸牛竟然連續(xù)三次贏了比賽。森林之王知道后很是高興，就獎(jiǎng)給了蝸牛一套房子。蝸牛得到房子以后漸漸變得驕傲起來(lái)，它再也不練跑步了，因?yàn)樗耄骸斑B最偉大的人類(lèi)都比不過(guò)我又有誰(shuí)能比得過(guò)我呢！”于是蝸牛再也不出自己美麗的小屋了。
有一天，蝸牛正在看電視，外面突然下起了傾盆大雨，蝸牛關(guān)上窗子正要回到床上休息時(shí)，“嗵嗵”的敲門(mén)聲響了起來(lái)。蝸牛打開(kāi)門(mén)往外一看，一只被淋濕的小蝴蝶用嘶啞的聲音說(shuō)：“蝸牛大哥，您能讓我在您的屋子里避雨嗎？”蝸牛一看說(shuō)：“唷，多臟的蝴蝶呀，讓你進(jìn)來(lái)，不弄臟我的地板了嗎？”說(shuō)完把門(mén)一關(guān)又回到了床上。
次日，雨過(guò)天晴，蝸牛接到了一個(gè)電話，電話里傳出蝸牛外婆的聲音：“寶貝，今天是外婆生日，你能來(lái)嗎？”蝸牛說(shuō)：“外婆，你等著我，一會(huì)兒就到�！蔽伵４虬绾煤�，正好出門(mén)，馬上想道：“昨日，小蝴蝶想進(jìn)我的屋子，我沒(méi)讓?zhuān)裉焖龝?huì)不會(huì)搶走我美麗的房子呢？”想著想著，蝸牛決定背著房子走。蝸牛背著房子爬呀，爬呀，終于到了外婆家。它想坐一會(huì)兒，可是房子已經(jīng)緊緊地貼在它的背上了。從此，蝸牛由賽跑冠軍變成了倒數(shù)第一。瞧！現(xiàn)在的蝸牛不正是這樣嗎？
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇18
蝸牛原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍，在大森林里沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物能跑過(guò)它。一次偶然的機(jī)會(huì)使它認(rèn)識(shí)了人類(lèi)，當(dāng)人類(lèi)提出要和他賽跑的時(shí)候，蝸牛爽快地答應(yīng)了。比賽的結(jié)果出乎預(yù)料，蝸牛竟然連續(xù)3次贏了比賽。森林之王知道后很是高興，就獎(jiǎng)給了蝸牛一套房子。蝸牛得到房子以后漸漸變得驕傲起來(lái)，它再也不練跑步了，因?yàn)樗耄骸斑B最偉大的人類(lèi)都比不過(guò)我又有誰(shuí)能比得過(guò)我呢!”于是蝸牛再也不是蝸牛再也不出自己美麗的小屋了。
有一天，蝸牛正在看電視，外面突然下起了傾盆大雨，蝸牛關(guān)上窗子正要回到床上休息時(shí)，“嗵嗵”的敲門(mén)聲響了。蝸牛打開(kāi)門(mén)往外一看，一只被淋濕的小蝴蝶用嘶啞的聲音說(shuō)：“蝸牛大叔，您能讓我在您的屋子里避雨嗎?”蝸牛一看說(shuō)：“唷，多臟的蝴蝶呀，讓你進(jìn)來(lái)，不弄臟我的地板了嗎?”說(shuō)完把門(mén)一關(guān)又回到了床上。
次日，雨過(guò)天晴，蝸牛接到了一個(gè)電話，電話里傳出蝸牛外婆的聲音：“寶貝，今天外婆生日，你能來(lái)嗎?”蝸牛說(shuō)：“外婆，你等著我，一會(huì)兒就到�！蔽伵４虬绾煤�，正想出門(mén)，馬上想到：“昨日，小蝴蝶想進(jìn)我的屋子，我沒(méi)讓?zhuān)裉焖龝?huì)不會(huì)搶走我美麗的房子呢?”想著想著，蝸牛決定背著房子走。蝸牛背著房子爬呀，爬呀，終于到了外婆家。它想坐一會(huì)兒，可是房子已經(jīng)緊緊地貼在它的背上了。從此，蝸牛由賽跑的冠軍變成了倒數(shù)第一。瞧!現(xiàn)在的蝸牛不正是這樣嗎?
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇19
星期四早晨，農(nóng)老師給在班級(jí)“小小讀書(shū)交流會(huì)”上發(fā)言的十幾位同學(xué)頒每人發(fā)了一份特殊的獎(jiǎng)品。大家喜出望外！
上課鈴響了，農(nóng)老師走進(jìn)教室，面帶微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在農(nóng)老師要給上次在讀書(shū)交流會(huì)上發(fā)言的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。你們猜，獎(jiǎng)品會(huì)是什么呢？看誰(shuí)猜得對(duì)，它就在我的背包里哦！”農(nóng)老師邊說(shuō)邊舉起背包。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)�！蔼�(jiǎng)品是什么呢？”、“我看應(yīng)該是筆記本，或者是筆之類(lèi)的吧�！�、“也對(duì)哦，老師每次都發(fā)這些，這次應(yīng)該也是吧�！薄r(nóng)老師搖搖頭。
在同學(xué)們的議論中，農(nóng)老師從包里拿出了一袋東西——胡蘿卜，笑著對(duì)大家說(shuō)：“你們肯定猜不到！這是我小姑自己種的珍珠蘿卜！純天然的綠色食品！吃了它，保證你更加聰明！”“哇……”教室里發(fā)出一片驚嘆！獲獎(jiǎng)的同學(xué)迫不及待地走上講臺(tái)領(lǐng)取蘿卜，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)！下面掌聲如雷。我也領(lǐng)到了一個(gè)蘿卜，我捧著蘿卜仔細(xì)觀察起來(lái)：珍珠蘿卜果然和普通蘿卜不一樣，它只有普通蘿卜的一半那么長(zhǎng)，也細(xì)小得多，顯得袖珍而可愛(ài)！
中午放學(xué)了，我便把這份特殊的獎(jiǎng)品帶回了家，小心翼翼地放在手心里，把它當(dāng)成了寶�；氐郊�，我打開(kāi)冰箱，把它和普通蘿卜放在一起，大蘿卜和小蘿卜好比媽媽和寶寶在一起，我開(kāi)心地笑了！
直到現(xiàn)在，它還完好無(wú)損地躺在冰箱里，我舍不得把它吃掉，因?yàn)檫@是我第一次獲得這么特殊的獎(jiǎng)品！
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇20
你們想知道獎(jiǎng)品的由來(lái)嗎?這個(gè)可是我辛辛苦苦把得出來(lái)的，里面有一個(gè)小小的故事。也許，你會(huì)說(shuō)為什么叫做珍貴的獎(jiǎng)品?那我就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧!怎么樣?
快期末了，老師決定讓我們從《現(xiàn)代文》中挑一篇喜歡的文章，再把他背下3~4段，明天要比賽。講完后，同學(xué)們馬上開(kāi)始做自己的事兒了。我呢!左翻右翻，選哪一篇好呢?選《火光》吧!不行，這肯定很多人選這篇文章。那讀《一把大雨傘》，我沉思了一下�！靶�，就讀這篇�！�
于是，我也匆匆忙忙地來(lái)背書(shū)了。那幾天，學(xué)習(xí)很緊張，一會(huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒又要背書(shū)。忙得我不可開(kāi)交。所以，時(shí)間十分緊湊。那時(shí)侯的我牢牢的記住了一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
離比賽的時(shí)間越來(lái)越少。比賽前，老師說(shuō)：“我們的要求是：再背文章之前，要講清楚為什么要背這篇文章，它有什么含義，我們比賽的滿分是十分，要大方，有感情�！北荣愰_(kāi)始了。不一會(huì)兒 ，輪到我上場(chǎng)了。我緊張得連講解含義都忘了。但是，我還是落落大方地背了出來(lái)，獲得了9、5分。
經(jīng)過(guò)上下午的比賽，成績(jī)分別出來(lái)了。第一名：石星月9、7分。第二名我9、5分，賈豪彬9、2分。老師分別獎(jiǎng)給我們獎(jiǎng)品，我興奮極了!雖然，這個(gè)小小的禮物，但是對(duì)我還是難忘不已。
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇21
吃過(guò)午飯，媽媽的手機(jī)突然響了，只聽(tīng)媽媽在電話里說(shuō)：“噢，是的，叫徐天宇，中通快遞在什么地方？好，謝謝！”放下電話，媽媽興奮地說(shuō)：“天宇，你的博腕獎(jiǎng)品來(lái)了，走，領(lǐng)獎(jiǎng)品去！”我急忙關(guān)掉電視，高興地跟著媽媽出門(mén)了。
我盼望已久的獎(jiǎng)品終于來(lái)了，我再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，大步跑進(jìn)了快遞公司的大門(mén)，報(bào)過(guò)名后，阿姨將一個(gè)袋子遞給了我，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“河南x(chóng)xt寄”，我小心翼翼地打開(kāi)袋子，慢慢地取出獎(jiǎng)品。哇！一股濃濃的書(shū)香氣息撲鼻而來(lái)，里面有兩本裝訂精致的書(shū)，一本是入選二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)，五十年來(lái)最讓人溫暖感動(dòng)的《城南舊事》，一本是榮獲美國(guó)凱迪克大獎(jiǎng)的《有個(gè)老婆婆吞了一只蒼蠅》，我粗略地翻了一下，里面圖文并茂，紙質(zhì)優(yōu)美，色彩鮮艷，除此之外，最激動(dòng)人心的還是那本大紅燙金字的榮譽(yù)證書(shū)，它讓我看了又看，愛(ài)不釋手，媽媽說(shuō)：“你把這些帶去學(xué)校讓老師和同學(xué)們也看看，讓大家一起分享你的快樂(lè)吧！”
這些獎(jiǎng)品看似很普通，但卻是對(duì)我一年來(lái)勤于耕作的肯定，它凝聚了老師和媽媽一直以來(lái)對(duì)我指導(dǎo)的辛勤汗水，印證了博友們激烈競(jìng)爭(zhēng)、互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步的足跡。
博腕只是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)里程碑，以后我會(huì)更加努力，多讀書(shū)，多思考，多寫(xiě)作，爭(zhēng)取在以后的xxt活動(dòng)中再上一個(gè)新臺(tái)階，再次取得驕人的成績(jī)！
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇22
今天第一節(jié)是語(yǔ)文課，朱老師抱著一大疊考卷和許多獎(jiǎng)品走進(jìn)教室。朱老師從我身邊走過(guò)，我看見(jiàn)了許許多多的獎(jiǎng)品。有橡皮，有三角尺，有自動(dòng)筆，還有筆記本……我想：這些東西我都有了，就卻那個(gè)粉紅色的三角尺了，可是我夢(mèng)寐以求都想得到的呀！
老師說(shuō)：“琳心和蘇文婧考得最好，獎(jiǎng)品是一套三角尺�！苯裉焯K文婧生病了，沒(méi)來(lái)上課。老師叫我上臺(tái)來(lái)拿獎(jiǎng)品。我伴隨著同學(xué)們熱烈的掌聲高高興興地走上了講臺(tái)。老師遞給我了一包粉紅色的三角尺，我欣喜若狂想：呀，這就是我夢(mèng)寐以求想得到的呀！我有禮貌的用雙手接過(guò)。老師又給了我一包藍(lán)色的三角尺。
“藍(lán)的給你，紅的給蘇文婧�！崩蠋煵换挪幻Φ卣f(shuō)。
我那一顆高興的心一下子跌到了谷底。心想：我和蘇文婧同樣是女生，為什么給我藍(lán)色的，給蘇文婧紅的呢？反正她不知道，過(guò)一陣子同學(xué)們和老師也忘了，干脆和她換一種顏色吧！
放了學(xué)我慢吞吞地走在去蘇文婧家的路上，一直在想這個(gè)問(wèn)題。我的心里非常矛盾了。在心里住著的兩個(gè)我一直在吵架。
誠(chéng)實(shí)的我說(shuō)：“你應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，把粉紅色的還給她�！�
自私的我說(shuō)：“反正她不知道，你又很喜歡，就占為己有吧！”
到最后誠(chéng)實(shí)戰(zhàn)勝了自私。我邁著輕松的腳步快步走向了蘇文婧家，把粉紅色的還給了她。
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇23
今天，是我們第2次月評(píng)比公布成績(jī)的光榮時(shí)刻，每個(gè)人都想獲得前幾名，因?yàn)榻裉煊幸粋�(gè)十分好吃的獎(jiǎng)品-----大橙子。橙子數(shù)量不多，大約只有6個(gè)，全班卻有20名要上講臺(tái)的同學(xué)。這就要看本事了！
班長(zhǎng)拿著名單，一個(gè)一個(gè)地念，而我一直豎著耳朵聽(tīng)，生怕錯(cuò)過(guò)了。眼看橙子只剩下了1個(gè)，馬上就聽(tīng)到班長(zhǎng)念到：“王柏涵，第5名..”正巧，我的好朋友---W，比我高一個(gè)名次，正在慢慢地挑選獎(jiǎng)品呢！W的身體擋住了我挑選獎(jiǎng)品的道路，我只好站在一旁，眼睜睜地看著橙子被W拿走....
我十分氣憤，因?yàn)閃擋住了我，自己在爭(zhēng)搶其他的獎(jiǎng)品，我也聽(tīng)到她哈哈的笑聲了。我沒(méi)法拿到獎(jiǎng)品，就連心心念念的大橙子也被W拿走了...W拿走大橙子也就算了 ，她還擋住我的去路，連其他獎(jiǎng)品也拿不成！是不是在獎(jiǎng)品面前，W連往日的情誼也不顧了？
我把想法告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完我添油加醋的抱怨后，問(wèn)：“那你覺(jué)得是不是如果大橙子給了你，你就不會(huì)抱怨W了？”我啞口無(wú)言。
媽媽突然嚴(yán)肅地說(shuō)：“告訴你，這件事可不是W的錯(cuò)！首先你注意，你的成績(jī)比不上W，所以W開(kāi)心的拿走大橙子也是應(yīng)該的。而你，卻因一個(gè)橙子對(duì)W咬牙切齒，你這明顯是嫉妒心理在作怪！”
我明白了，也向媽媽認(rèn)了錯(cuò)。
一個(gè)大橙子，讓我明白了友誼。友誼，也就是無(wú)聲的謙讓?zhuān)约澳醯睦斫狻?/p>
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇24
今天第三節(jié)課進(jìn)行了大家期盼已久的拍賣(mài)會(huì)，有許多熱心的家長(zhǎng)在幫忙送獎(jiǎng)品、拿獎(jiǎng)品......
現(xiàn)場(chǎng)的氣氛非常熱鬧。我一看，講臺(tái)上擺著許多精美的禮品，但是我最喜歡的就數(shù)那個(gè)貓咪的存錢(qián)罐，
我想一定要拍到它。于是我飛快地把我的分?jǐn)?shù)卡舉了起來(lái)，剛開(kāi)始有好多人都想買(mǎi)，可是到最后他們的分?jǐn)?shù)不夠只好放下卡了。只有我和陳明杰堅(jiān)持到最后，我的心在怦怦地跳，手在不停的抖，流了一身汗！好多人都在說(shuō)不值得！別拍了，我剛想放下卡片，突然想起媽媽的一句話:"不管做什么事情都要堅(jiān)持到底�！彼晕也](méi)有放棄，最后我拿到了貓咪的存錢(qián)罐。我太開(kāi)心了！全身激動(dòng)的不停地顫抖，
雖然很開(kāi)心但也有一點(diǎn)遺憾，獎(jiǎng)品拍的太貴了用掉了1700分，我只有1805分，拍完后只 剩下105分了！不過(guò)我還算幸運(yùn)拍到了自己喜歡的獎(jiǎng)品，大部份同學(xué)一個(gè)也沒(méi)拍到呢！
拍賣(mài)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)越來(lái)越有活力了，講臺(tái)上的獎(jiǎng)品也在慢慢減少，東西也越拍越貴！我看了看身邊的管勝仲快要放棄了，我不斷地鼓勵(lì)他不要放棄，最后他也拍到自己喜歡的獎(jiǎng)品，他可開(kāi)心啦我也為他感到高興！
拍賣(mài)會(huì)結(jié)束了，大家都拿著自己喜歡的獎(jiǎng)品在討論！這次獎(jiǎng)品拍賣(mài)會(huì)我一輩子都不會(huì)忘記！我一定要好好珍惜這次拍到的禮品！再見(jiàn)了，獎(jiǎng)品拍賣(mài)會(huì)！
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇25
星期五中午，我一進(jìn)班就聽(tīng)到張主任在廣播里大聲說(shuō)：“請(qǐng)定了雜志的班級(jí)速到連心橋下來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。”班上立刻沸騰起來(lái)！有的拍手喝彩；有的高興得手舞足蹈，還有的同學(xué)歡呼雀躍一蹦三尺高。我也激動(dòng)得不知怎么形容才好！迅速地跑到位上，等待著獎(jiǎng)品的到來(lái)！
終于等到同學(xué)們把獎(jiǎng)品領(lǐng)回來(lái)了！同學(xué)們睜著好奇的“大眼萌”想要看看屬于自己的獎(jiǎng)品是什么。小班干部把獎(jiǎng)品一份一份有秩序地發(fā)到我們手中，同學(xué)們看著自己的獎(jiǎng)品笑得像陽(yáng)光一樣燦爛，迅速地拆開(kāi)玩具，開(kāi)始高興的玩了起來(lái)！有的領(lǐng)到了游戲機(jī)，有的領(lǐng)到了圖畫(huà)本，還有的領(lǐng)到了小汽車(chē)。瞧！王朗逸東張西望，一會(huì)兒這邊看看，一會(huì)兒那邊看看，從他咧開(kāi)大嘴的笑容里看的出來(lái)他對(duì)自己的玩具很滿意，幾個(gè)領(lǐng)到游戲機(jī)的孩子都索性站了起來(lái)，像得到寶貝似的，高興地直拍手。
我領(lǐng)到的獎(jiǎng)品可有趣了！我給了它取名為“刺刀救人”，玩具上有一個(gè)海盜，有幾把小把小刀和一個(gè)木桶，只要你把小刀插進(jìn)木桶里，如果木桶里的海盜跳了出來(lái)，你就贏了！我真喜歡這個(gè)玩具呀！
看！這琳瑯滿目的玩具多么吸引人呀！
以獎(jiǎng)品為話題的作文400字 篇26
現(xiàn)在是期末復(fù)習(xí)階段，我們的功課很緊張，每天都要做復(fù)習(xí)卷。我告訴你們一個(gè)小秘密：在我們班，如果每次數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷做得很優(yōu)秀的話，范老師就會(huì)獎(jiǎng)給我們一根棒棒糖。我們同學(xué)可都是使出渾身力量做卷子，我當(dāng)然也不例外。經(jīng)過(guò)努力，我已經(jīng)獲得三根棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)了。
雖然我很愛(ài)吃糖，但是這些獎(jiǎng)品我并不打算自己吃，我想要把它們分享給我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�。因�(yàn)槟棠淘缟掀鸫笤缃o我準(zhǔn)備早餐，很辛苦，爺爺經(jīng)常陪我玩耍，讓我的學(xué)習(xí)不勞累。爸爸媽媽呢，除了上班還經(jīng)常給我輔導(dǎo)功課，真夠忙的。嘻嘻，我只要再得一顆棒棒糖就可以分享給全家人了，我真開(kāi)心��！
因?yàn)槲沂且血?jiǎng)品分享給長(zhǎng)輩們的，所以，我不愿意其他人吃我的糖果。今天，弟弟來(lái)我家玩，當(dāng)他看到棒棒糖時(shí)，就要拆開(kāi)來(lái)吃了。我看見(jiàn)了就馬上去阻止，我一邊抓住他的手，一邊說(shuō)：“弟弟，不能吃，不能吃，這是我的獎(jiǎng)品，我是要送給奶奶吃的。你想吃糖就吃糖果盒里的吧！”弟弟不開(kāi)心了，他說(shuō)就要吃我的阿爾卑斯棒棒糖。我說(shuō)：“那好辦，糖果盒里就有阿爾卑斯糖，只不過(guò)不是棒棒糖而已�！蔽疫B忙打開(kāi)茶幾上的糖果盒子，找到了他要的糖，他才不作聲了！
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