【推薦】寫好小學(xué)作文400字九篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫好小學(xué)作文400字9篇，歡迎大家分享。
寫好小學(xué)作文400字 篇1
我的好朋友小芳，她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
她有一雙水靈靈的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。大家都很喜歡她。
一天，天氣特別炎熱，真不知道太陽(yáng)公公生了哪門子氣。把心中的怒火全灑給大地。我撐著太陽(yáng)傘急沖沖地來(lái)的小芳家門口，大聲的叫：“小芳，我來(lái)了�！睕]想到居然沒人理我。我又重復(fù)了一遍，她媽媽走了出來(lái)，說(shuō):“她在房里，進(jìn)去看看吧!”我馬上跑了了進(jìn)去，只見她就像一只小貓盯著老鼠一樣看著那本書，，一動(dòng)也不動(dòng)。我走過(guò)去跟她說(shuō)：“小芳，我們?nèi)ビ斡景��！彼硪膊焕砦摇Ｎ矣种貜?fù)了一遍，她才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)“哎，你什么時(shí)候來(lái)的，怎么不叫我呀?”“我叫你叫得喉嚨都啞了。”我喃喃自語(yǔ)。我大聲的說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景?”小芳說(shuō)：“不行，我還沒讀完呢�！彼龐寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“是呀，你都看了一上午了，是該放松一下了，況且天氣那么熱�！毙》荚谖覀兊膹�(qiáng)迫下終于肯去了。
我們拿起泳衣，走在游泳的路上，我們有說(shuō)有笑。可當(dāng)我們經(jīng)過(guò)圖書館的時(shí)候，小芳笑聲沒了，我回頭一看，呀!小芳不見了。我到處找來(lái)找去，終于在圖書館找到了她。她正在那兒津津有味的看書呢······
雖然我們沒有去到游泳，但是小芳勤奮學(xué)習(xí)的舉動(dòng)大大的打動(dòng)了我。我一定要向小芳學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
寫好小學(xué)作文400字 篇2
在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。
百年來(lái)我的祖國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡風(fēng)雨。今天，在世界的地平線上終于邁上了國(guó)際化的道路。如今的中國(guó)，已不是任人宰割的弱國(guó)，如今的中國(guó)，擁有光輝燦爛的文化，創(chuàng)造著讓全世界都刮目相看的偉績(jī)。在這里，我想告訴大家，中國(guó)變強(qiáng)了！讓人刮目相看了！
我的家鄉(xiāng)畢節(jié)是一個(gè)美麗的地方，在長(zhǎng)達(dá)數(shù)百里的山上開滿了杜鵑花，被人們稱為“百里杜鵑”，看起來(lái)就像是一片花的海洋，花的世界！
國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)織金洞，又名打雞洞，位于畢節(jié)地區(qū)織金縣境內(nèi)。它由11個(gè)景區(qū)，47個(gè)廳堂，150多個(gè)景點(diǎn)組成一個(gè)天然洞穴美景。洞口是花園式的迎賓廳，千奇百異的花草點(diǎn)綴著“雙獅“、“玉蟾“、“飛來(lái)石“等石景，迎接著來(lái)自遠(yuǎn)方的客人；正午時(shí)分，烈日當(dāng)空，萬(wàn)道金光從洞頂灑向織金洞，在水蒸氣的繚繞彌漫中彩環(huán)重現(xiàn)，陽(yáng)光下的小水滴恰如一串串晶瑩而透明的珍珠散落人間，其境美不勝收，其意可幻可切。琳瑯滿目的鐘乳石，大的數(shù)十丈，小的如手掌，織金洞的銀雨樹，是一種罕見的花狀透明結(jié)晶體，從白玉似的托盤中沖天而起達(dá)17米，亭亭玉立；水晶宮又名雪香宮，宮內(nèi)的鐘乳石表面皚皚石雪，頂頭冰柱高掛，地上石筍密布，幌如東海龍宮。令人心曠神怡。
��！我可愛的家鄉(xiāng)畢節(jié)，你是一片多情的土地，哺育著我們！你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們！請(qǐng)讓我為你梳妝，為你歌唱。我敢相信，在那不久的將來(lái)，我們祖國(guó)的明天會(huì)更加的輝煌！更加的強(qiáng)大！我們的家鄉(xiāng)會(huì)更美好！
寫好小學(xué)作文400字 篇3
明天就是春節(jié)了，我非常高興，想著能吃到美味的飯菜，香噴噴的點(diǎn)心，還能得到很多壓歲錢，我越想越高興，當(dāng)晚我興奮得一夜都沒睡，腦子里想的全是飯菜，點(diǎn)心、壓歲錢，還有那漂亮的新衣服……
春節(jié)的早上，我第一個(gè)從床上跳起來(lái)，抖擻抖擻精神，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后高高興興去叫爸媽，我的爸爸見我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來(lái)了，媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床了，洗完臉?biāo)⑼暄溃恍南氲降木褪浅詡�(gè)痛快！一想到吃，我就來(lái)勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家的主廚，因此做什么由她這位裁判來(lái)決定，媽媽說(shuō)：“很久沒吃過(guò)餃子了，包些餃子吃吧�！蔽覀兌挤浅Ｙ澩�。
決定做什么以后，我們便分工進(jìn)行了，我的爸爸做肉餡，媽媽揉面，我和姐姐燒水。我們干起來(lái)都十分有勁，不到半個(gè)小時(shí)，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開了。()媽媽便熟練地包起餃子來(lái)，我和姐姐也學(xué)著包起來(lái)，我好不容易包了三個(gè)，累死了，還真難學(xué)�。寢屨f(shuō)：“我就天生會(huì)做啊，不吃點(diǎn)苦，努力學(xué)，怎么能學(xué)得好呢？”我聽了有點(diǎn)慚愧，便吸取教訓(xùn)，重新?lián)P起風(fēng)帆，包了起來(lái)，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個(gè)道理：學(xué)什么都應(yīng)該刻苦。
過(guò)了二十分鐘，揉的面已經(jīng)全部做成了餃子，我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里，煮了起來(lái)。媽媽在中途還加了一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過(guò)了十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來(lái)，分成了四碗，在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶了一碗津津有味地吃個(gè)痛快！由于吃得太快，舌頭都火辣辣的。我們個(gè)個(gè)都吃得滿嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。
啊，真是一個(gè)快樂的春節(jié)��！
寫好小學(xué)作文400字 篇4
這個(gè)愛好不僅是我現(xiàn)在最愛，也是我長(zhǎng)大后奮斗的目標(biāo)。寫作--我由衷的熱愛它。那是從小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，通過(guò)老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，從小就立志長(zhǎng)大后要與文學(xué)結(jié)緣。上了六年級(jí)，我堅(jiān)持不懈，盡量把老師布置的每一篇文章都寫好。但每當(dāng)去書店看書，閱讀精美的小學(xué)生作文之后，又覺得自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需更加努力。
態(tài)度能決定成敗。以前的我只因?yàn)榱w慕"作家"這個(gè)稱號(hào)而寫作文，一心想長(zhǎng)大后成名，但現(xiàn)在我的想法和以前完全不同，那是因?yàn)榘徒鸷捅恼f(shuō)過(guò)的話而得到的一個(gè)啟示。
我清楚的記得，巴金談寫作時(shí)講到，他不是為了成為作家而去讀各種書，寫各種文章。他是在生活中有了切實(shí)的感受要抒發(fā)，才去寫作。從這句話中，我領(lǐng)悟到了許多。
我愛寫作。因?yàn)橐黄恼履荏w現(xiàn)出我們內(nèi)心的思想，能表出我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感悟。如果一篇文章的思想內(nèi)容很好，那么它還可以啟迪每一個(gè)人，照亮每一個(gè)人靈魂前進(jìn)的道路。
我愛寫作。記得冰心曾經(jīng)介紹過(guò)："不要因?yàn)閷懽鞫鴮懽?，我領(lǐng)悟到，自己想的什么就寫什么，不要隱瞞內(nèi)心，只要用心去寫的文章才是情真意切、感人的文章。
我愛寫作。它是我生活中必不可少的樂趣。世界有了它，所以折射出了許多光點(diǎn)。
寫好小學(xué)作文400字 篇5
一顆古老的楊樹，生長(zhǎng)在高坡上。它得了重病，身上長(zhǎng)了許許多多的蟲子，可惡的蟲子在它的身上咬了許多洞。樹上的葉子變黃了，一片片往下落，有的樹枝變得光禿禿的了。它一天到晚愁眉苦臉的，心里十分難受。
一天，一只小鳥飛過(guò)來(lái)，驚訝地叫道：“楊樹爺爺，您怎么啦？”楊樹痛苦地呻吟道：“我······我得了重病，身上······身上長(zhǎng)了許多蟲子，可能活不長(zhǎng)了。”小鳥安慰它：“楊樹爺爺，別擔(dān)心，我替您找個(gè)好醫(yī)生�！眹\——小鳥長(zhǎng)叫了一聲，著急地飛走了。
不一會(huì)兒，“篤篤篤”，一陣清脆的聲音傳來(lái)，一只啄木鳥飛來(lái)了，它跳到楊樹身上，用那又長(zhǎng)又硬的尾巴支在樹皮上，用嘴巴這敲敲那敲敲，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“楊樹爺爺，您病了，我?guī)湍尾“�！”說(shuō)著，用那鉤子嘴對(duì)準(zhǔn)蟲眼一陣猛啄，木屑一陣亂飛！又用舌頭勾出了害蟲。就這樣，啄木鳥消滅了不少害蟲，楊樹爺爺一下子覺得舒服極了，好像能掉了一塊扛在身上的大石頭。
過(guò)幾天，啄木鳥又飛來(lái)了，它在樹干上敲了敲，說(shuō)：“爺爺，您好多了。”楊樹親切地說(shuō)：“孩子，多虧了你呀！”啄木鳥又叼出了幾只小蟲。楊樹說(shuō)：“這叫我怎么感謝你呀！”啄木鳥歪著頭說(shuō)：“不用謝，您身子里的蟲子正好填飽我的肚子�！闭f(shuō)著又認(rèn)真地檢查著。
過(guò)了一段時(shí)間，啄木鳥又飛來(lái)了，它看見楊樹長(zhǎng)滿了茂盛的嫩葉，它檢查了一下：“��！全好了！”老楊樹對(duì)啄木鳥謝了又謝，啄木鳥笑了笑說(shuō)：“這是我的責(zé)任�！闭f(shuō)完就高興地飛走了。
啄木鳥不愧是森林的好醫(yī)生��！
寫好小學(xué)作文400字 篇6
小時(shí)候的我，總是想：怎么不用左手?寫寫字捏？讓右手有個(gè)時(shí)間休息，休息。這一天，終于來(lái)到了。老師站在講臺(tái)桌前，對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，拿出紙和筆來(lái)。用左手寫寫字吧�！闭娴陌�，我簡(jiǎn)直不敢相信，我的耳朵沒有聽錯(cuò)吧。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看看周圍的`同學(xué)，他們正拿出紙，用左手拿著筆寫著呢。
我也掏出紙來(lái)，用左手拿著筆，咦，怪胎，怎么跟右手拿的不一樣捏？我再來(lái)琢磨琢磨。我用左手的食指和大拇指握好，怎么像是在握棍子啊，怪怪的。我又用右手拿了拿，用眼睛仔細(xì)地看了看，然后用左手拿，拿了又拿……功夫不負(fù)有心人，我終于，拿好了。哎，我嘆了口氣，接著我就開始寫起字來(lái)了。寫了個(gè)“童”字，看上去像是蟲子一樣，歪歪斜斜的。橫不平豎不直，難看死了。我又擦到重新寫起來(lái)。怎么還是那么難看啊。不過(guò)比剛開始好看多了。
我又寫起“年”字來(lái)，結(jié)果寫了個(gè)反正，逗樂了同桌，我們?cè)谀抢镄α嗽S久，只見同桌一個(gè)字都還寫不出來(lái)。我又擦到，重新寫了起來(lái)。一遍又一遍的，雖然挺累人的。但是挺有趣的嘛。有些同學(xué)已經(jīng)寫好了。老師開始指導(dǎo)他們，還評(píng)誰(shuí)的字還看不好看捏�？纯凑l(shuí)比較快。就連我班寫字最快的小茹，現(xiàn)在也才寫沒幾個(gè)字，但是，那些寫字比較難看的，倒寫得挺快了。
鈴聲響了，響遍了學(xué)校每個(gè)角落。我們也停下筆來(lái)，或許這節(jié)課對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是歷史以來(lái)最有趣的一節(jié)課吧，而且這是語(yǔ)文老師跟我們一起寫的字哦。她也在講臺(tái)桌上寫下了一筆歪斜的字。逗樂了我們。
其實(shí)用左手寫字，真的很有趣哦。我建議大家，也寫寫吧。雖然很難，但是也是很有趣的哦。
——阿琪。
寫好小學(xué)作文400字 篇7
因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有贏也有輸，有起也有落，如果把對(duì)手當(dāng)做做自己的朋友，自己的心里會(huì)坦蕩許多。失敗要勇于奮起直追，迎頭趕上，成功了要為下次的成功而努力拼搏，有了對(duì)手，哪怕荊棘叢生，自己也要敢于宰荊削棘的走下去。對(duì)手會(huì)是自己學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪而無(wú)絲毫恐懼，對(duì)手會(huì)迫使自己越來(lái)越勇敢的接受暴風(fēng)雨的洗禮。
不要逃避對(duì)手，也不要埋怨對(duì)手，要友好的跟對(duì)手說(shuō)一句“謝謝你，我的對(duì)手”。
如果回避對(duì)手，就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì)，沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生，如果埋怨對(duì)手，只是因?yàn)樽约簺]有信心超過(guò)他，會(huì)使自己心胸狹隘，沒有容百川的胸懷，就永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的業(yè)績(jī)，要微笑面對(duì)生命中的每一個(gè)對(duì)手，面對(duì)人生才會(huì)越來(lái)越有勇氣。
如果沒有對(duì)手自己就會(huì)甘于平庸，不思進(jìn)取，一個(gè)集體如果沒有對(duì)手，就會(huì)自滿，不發(fā)憤圖強(qiáng)，對(duì)手成為你的朋友時(shí)，你多的不只是一個(gè)朋友，當(dāng)對(duì)手成為你的敵人時(shí)，你少了的不只是一個(gè)朋友。
勇于接受對(duì)手的挑戰(zhàn)，勇于與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，你得到的不只是輝煌……
在成長(zhǎng)的路途中，把對(duì)手當(dāng)做你的朋友吧，他也是你的同行者，也是你的挑戰(zhàn)者，更是你的激勵(lì)者，讓我們跟對(duì)手說(shuō)一句“你好，對(duì)手!”
寫好小學(xué)作文400字 篇8
“書是人類進(jìn)步的階梯，書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！币槐竞脮鴷�(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無(wú)盡的快樂！
朋友們你喜歡看書嗎？我想向你推薦你一本書——《愛的教育》。這是意大利著名的教育家——亞米契斯的一部代表作《愛的教育》。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得這本書的扉頁(yè)上的那段話：一本好書，可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水，可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書。
書中主要寫安利柯成長(zhǎng)的故事，作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫了主人公一年的所歷，所聞，所見，所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國(guó)之感，師生之誼，親子之愛和人與人之間的互相友愛之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常又滿蘊(yùn)人情味的生活條件，把愛和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫作，但每月又有一篇較長(zhǎng)的，結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，并以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的畫卷，帶給我們愛與美的享受。同時(shí)也帶認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，愛幫助人的卡隆，可憐的奈利，衣著華麗的瓦梯尼……我喜歡這本書，因?yàn)檫@本書沒有任何虛偽的說(shuō)教，也沒有任何豪言壯語(yǔ)。通過(guò)樸素的描寫和精彩的語(yǔ)言，使我知道愛是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的，愛是用任何東西都換不回來(lái)的，愛是人世間不可缺少的一部分。愛是人人都需要的！
如果你看見這本書你一定要認(rèn)真的品味品味！要記住那句話：“世界充滿愛”。
寫好小學(xué)作文400字 篇9
有你真好，孤單的時(shí)候也不寂寞。
有你真好，失落的時(shí)候也不彷徨。
有你真好，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄。
在你離開后，我才這么覺得。你，是我遲歸時(shí)的陪伴，是我心情波瀾的排口，是我冰冷心上的那片慰籍。
你，是離家最近的哪個(gè)路燈。現(xiàn)在的我，還站在那個(gè)位置，還是在那個(gè)時(shí)間，沒有了你，陷入了無(wú)盡的沉思……
記得那天晚上，拖著疲倦的身子，看表，已遲，我走在這條路上。這條路，每天都記著我的足跡。不知怎么，那天的夜出奇地黑，黑到令人懼怕。而此時(shí)的路卻顯得格外漫長(zhǎng)。仿佛把失落的我再次推入深谷。就在這時(shí)，我，看到了你。
那是一束極其柔和的燈光，黃暈的，柔灑在冰冷的水泥地，似要把那幾塊地磚融化。就如迷失了方向的游子突然清晰了視線，我，快步走了過(guò)去。仰頭注視著路燈，心，笑了。
從此，我不再彷徨，因?yàn)橛辛四愕呐惆椤Ｊ涫�，你似母親的手安撫著我;激動(dòng)時(shí)，你似一位朋友一起分享快樂;寂寞時(shí)，你似一個(gè)密友陪伴著我。有你，真好!
你永遠(yuǎn)是這條路上最勤勞的一位，不管白天黑夜你總是把最溫暖的光獻(xiàn)給人們。不論自己是否被忽視，你依然辛勤勞作著。
這天，我依舊走在回家的路上。而當(dāng)目光投到最熟悉的地方時(shí)，我怔住了。眼前的，并不是你!那是一個(gè)稚氣張狂的新生，放著刺眼又冷漠的白光。那不是你!我的心，在霎那間，空了，沒有任何遺留。而你呢?也許是因?yàn)閯诶圻^(guò)度過(guò)早地退休了吧。站在這相遇的地方，往事歷歷在目，涌上心頭……
我不禁這么說(shuō)，有你真好!而現(xiàn)在，你已離去了，而我呢?依然迷茫的，無(wú)知的站在記憶深處。
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