【精品】小學(xué)寫作文400字合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)寫作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫作文400字 篇1
我的父親是一位好父親，也是一位大忙人。但是，正因為他的忙，讓我感受到他對我濃濃的愛。
我的父親不僅關(guān)心我的生活，還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)成績能得到提高，是父親的功勞。
父親很會做菜，每當(dāng)我想要吃什么，爸爸總能做出來，還變著花樣，做一些我愛吃的食物。做好了總會端到我面前，讓我嘗這一盤菜的第一口。父親做的每一樣菜我都愛吃。現(xiàn)在想來，吃父親做的菜，是我的幸福時光，也是家人幸福的一件事。
爸爸不僅會做菜，還能引導(dǎo)我在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)。記得那一天晚上，爸爸加班回來，已經(jīng)差不多9點了。爸爸知道我還在做作業(yè)，盡管疲憊，但還是一頭探進(jìn)我的房間，看我做作業(yè)的情況。知道我還有許多作業(yè)沒完成，爸爸不由得著急起來。坐在我旁邊，看著我做作業(yè)。一看到我有不會的地方，立刻湊過頭來，解答我不會的題目。解答完，又在一旁坐下。這樣的動作，重復(fù)了許多遍。直到爸爸幫我解答完最后一道難題。爸爸才離開。不一會兒，響起了鼾聲，爸爸睡熟了……
還有一件事，在我記憶中難以抹去。那是星期六，我在家里寫作文。這次，我寫的很慢，兩個小時了，還沒寫完。爸爸知道，等我寫完了。他對我說：“你做作業(yè)的速度太慢了，這樣是不行的，以后，作業(yè)只能在家里做一個小時，不能完成的，找其他時間做，但我要求質(zhì)量�！睆拇艘院螅以谧粤�(xí)課上，就開始拼命地寫作業(yè)，力求回家做作業(yè)的時間少點，但是時時刻刻地注意作業(yè)的質(zhì)量。過了些日子，我寫作業(yè)的速度快了很多。這要?dú)w功于我的父親。
你瞧，這就是我的父親，我愛我的父親！
小學(xué)寫作文400字 篇2
在畫家的眼中，處處風(fēng)景如畫，詩人眼里，風(fēng)景如詩如畫，在作家筆下，風(fēng)景則會化作一個個動人心魂的故事，即便就是在普通人的眼里，每個人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景，每個人的成長環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，然而即便就是同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟，懷著用心的心太去觀賞，則會發(fā)現(xiàn)原先景致極美，置身其中自然會如此如醉，如果帶著有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，則怎樣也感覺不到景色的完美。其實，在任何狀況下，人的一生中，有順心如意的時候，但也難免會遇到事與愿違的時候，前進(jìn)的道路上不僅僅僅就是平坦大道，難免會經(jīng)歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩，就務(wù)必學(xué)會應(yīng)對各種狀況。順意就是不放縱，謹(jǐn)慎前行，加快前進(jìn)的步伐，更加接近人生的目標(biāo)，失意時任然不能停息，要有頑強(qiáng)的毅力，憑借堅強(qiáng)的意志，克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無論就是順意還就是失意，誰又能說人生的經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風(fēng)景呢？
其實，景色到處都有，就看你心中有沒有景，會不會用心去欣賞，然而心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風(fēng)景，有了種心態(tài)，即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景，也不值得因為失去而為他去死，但就是你會因為失去而更加深的去記住它。因此產(chǎn)生了回憶這個詞匯，常常會因為回憶而思緒萬千，或就是思念，或就是牽掛，或就是悲哀感慨的說：“再見了，我眼中的風(fēng)景”也會因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。
總之，人生就是在失意中長大，迷惑總就是在失意時覺醒，要把回憶當(dāng)做人生中的快事來享受，有了這種境界也就到達(dá)了人生的最高境界。
小學(xué)寫作文400字 篇3
噢！放學(xué)了！我背著書包飛快跑出教室，媽媽已經(jīng)在外面等著我，頭發(fā)被風(fēng)吹得亂七八遭。我輕快地翻上車，車子開動了。（外面現(xiàn)在所處的地方塵土很多，一刮風(fēng)就塵土飛揚(yáng)，一下雨就泥濘不堪）恰巧今天天公不作美，刮起了大風(fēng)，路上的塵土跟著大風(fēng)在天空中跳著舞。路上其他同學(xué)也背過身，不再繼續(xù)前行。可是媽媽還在艱難駕駛著。這時我突然想起媽媽沒帶眼鏡，我的眼睛濕潤了，想起了幾天前的一場雨……
那天，媽媽接送我回家，而天又下起了蒙蒙細(xì)雨�！皨寢專炷糜暌鲁鰜��！薄皼]帶呀，你把帽子戴好就行了”“不行啊，還是有雨�！眿寢屄犃撕敛华q豫地說：“那你就把我的帽子罩著”我聽了趕緊貼近媽媽的背，按照媽媽說的去做，果然，沒雨了。回到家里，我的衣服只濕了一點點，而媽媽頭發(fā)濕漉漉的，眼神疲憊。第二天媽媽得感冒了。
想到這里，我的眼睛再一次濕潤了，情不自禁想到另一件事。
那是一個平靜的夜晚，我和媽媽去散步，為了預(yù)防下雨，媽媽帶了一把傘，誰知真的下起雨來了，而這把傘又太小，所以我們每人打一半。雨越下越大，而我這邊傘的面積慢慢擴(kuò)大，媽媽那邊傘的面積慢慢減少，以致最后傘全到了我這邊，我還渾然不覺。
我慢慢從回憶中掙脫出來，剛剛瞄一眼前方，一粒沙塵就飛進(jìn)了我的眼眶，眼淚再次不知不覺流了下來。
小學(xué)寫作文400字 篇4
經(jīng)過我?guī)兹者B續(xù)兩三小時地操作電腦，應(yīng)用電腦學(xué)習(xí)和實踐，才領(lǐng)略到了我在電腦界里的微小。以前我稱自己是電腦IT界的高手，現(xiàn)在才省悟了，其實我就像草原上的一棵草那樣渺小。
幾天沉醉迷戀于網(wǎng)絡(luò)，顯得出我太微小了。我以前只是學(xué)了一點基本操作和硬件常識，又學(xué)會了些辦公軟件應(yīng)用，就傲氣起來，自編稱號，得意洋洋。
如今我才知道我微不足道，各方面都不如別人。論游戲，我比不過游戲?qū)I(yè)玩家和那些高手，和他們對戰(zhàn)時，常常死于他們手下；論辦公，我只不過會office的全部應(yīng)用，卻還不會五筆打字，只看這一項效率就降低了50‰，況且其他又不是沒有殘缺；論軟件，我只會應(yīng)用成千上萬個軟件中的一點點，而那些高級軟件操作卻一無所知；論硬件，我只會一點常識，而且沒有實踐，遇到困難也不會維修。我只拿著自己和那些對電腦一竅不通的人比，自己精通多項，別人啥都不會，得意洋洋，驕傲自大，旁若無人，卻忘記了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！焙汀吧酵庥猩剑焱庥刑臁眱删淝斑M(jìn)的秘訣。
今天，我?guī)屠习衷诰W(wǎng)上查個東西，廢好久時間也沒完畢；顯示屏向上翹往下移都不會，這使我在老爸面前出丑了，事后慚愧無比，無臉見人，一個人在桌前省悟。我決定：以后不再驕傲自大，不斷學(xué)習(xí)電腦知識，不停進(jìn)取，虛心向上，日后才能成為一個真正的電腦愛好者。
Computer愛你容易，懂你難啊�。�
小學(xué)寫作文400字 篇5
今天我們作文課要玩一個“心有靈犀”的游戲，我知道后欣喜若狂，這可是考驗我們表現(xiàn)能力的游戲啊！
游戲很簡單，兩個人一組，每組20道題，兩人配合一個通過語言和動作來表達(dá)紙條上的內(nèi)容，一個來猜。描述的過程中不能出現(xiàn)紙條上的任何一個字。每隔一分鐘兩個人互換身份。兩分鐘之內(nèi)，哪個組猜對的最多，哪個組就是冠軍。老師剛讀完規(guī)則，同學(xué)們就緊張地好像進(jìn)了桑拿房一樣，頭上都冒出了汗珠。
接著老師把我和我的隊友盧浩坤請上了講臺，并把紙條交給了我。隨著老師的一聲令下，游戲開始。盧浩坤問道：“偉大的愛國詩人是誰？”我立刻想到并迅速答出：“屈原”。他聽到后，高興的跳了起來。接著他又問我：“我們學(xué)校剛打過的比賽是什么來著？”我興奮的叫道：“是籃球賽對嗎？”他向我豎起大拇指。最后我們倆默契合作答對了六張紙條。
不一會兒，我們的老對手徐笠陽和李盛鑫上場了，他們手舞足蹈，又叫又跳，急得滿臉通紅，把我們逗得哈哈大笑。因為在一道題上就占用了28秒，所以他倆最后只猜對了四張紙條。我忍不住和盧昊坤擊掌慶賀了一下。
經(jīng)過半小時的激烈角逐，我和盧昊坤成為了冠軍。真為我們金茶隊感到驕傲。
這真是一個考驗團(tuán)隊默契的游戲啊！期待下次游戲的到來。
小學(xué)寫作文400字 篇6
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，“這節(jié)課，我要檢查課文背誦。”老師的話猶如一個晴天霹靂在教室里回響。我心里害怕極了，因為我昨天光顧著看電視了，根本沒把老師的話放在心里。
老師開始點名了，教室里立刻安靜下來。我偷偷地用眼角瞟了瞟周圍的同學(xué)。只見同學(xué)們一個個面面相覷，你看看我，我看看你，都傻眼了。同桌嘴里不停地嘀咕著：“老師，千萬不要點我的名啊！”我前面的劉阿情把頭深深的埋進(jìn)了書本里，好像這樣老師就看不到她了。就連我們班成績最好的.武雨也不時地用可憐巴巴的眼睛瞅著老師，央求老師不要找她。
我的心里忐忑起來。早知道老師要檢查背誦，昨天我就不該打開電視。如果不打開電視，我就不會被精彩的動畫片所吸引。哎，要怪也只能怪自己自制能力太差！媽媽催促我寫作業(yè)，我滿口答應(yīng)到：“再看10分鐘！”一個10分鐘過去了，兩個10分鐘過去……就這樣，時間飛快的流逝了，我把作業(yè)拋到了九霄云外！想到這，我的臉不由得發(fā)燙起來。
老師看到我們的表現(xiàn)，只是意味深長地說：“先做該做的事，再做喜歡的事�！甭犃死蠋煹脑挘倚睦锔硬皇亲涛读恕＿@次的事情是一個教訓(xùn)，我一定會謹(jǐn)記老師的話，先做該做的事，再做喜歡的事。
小學(xué)寫作文400字 篇7
每個人都有屬于自己的生活，生活中會發(fā)生不同的事情：或悲傷，或歡樂；或平淡，或感動。最讓我記憶深刻的一件事，發(fā)生在09年的夏天……
那時，我剛上完幼兒園，年齡太小，沒法兒上一年級，幼兒園也嫌我太大，不要我。我外公只好在農(nóng)村給我找了一所學(xué)校，上一年級。學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，但外公要干活兒，外婆腿不好，走不了那么長的路，沒有人接送我，我只好和一個比我大兩歲的姐姐一起上、下學(xué)。
夏天雨水多，果不其然，還沒放學(xué)，天上已下起了傾盆大雨。我只有一把雨傘，沒有雨鞋，那雙小小的布鞋踩在泥路上，石子、沙子、土，全無一例外的進(jìn)了我的鞋子里�！昂秒y受啊！要是有雙雨鞋就好了，唉，沒辦法，堅持一下吧！”我忍不住嘆息道。這時，天地相連的地方，出現(xiàn)了一個熟悉的身影，那個身影一瘸一拐，慢悠悠的向我走來，頭頂上打著我最熟悉不過的花雨傘……“姥姥！姥姥，你腿不好，你過來干什么？我自己能回家��！”我奔向姥姥，心疼的說�！拔遗履懵飞洗┲夹^扎腳，給你買了雙雨鞋，趕緊換上！”姥姥慈祥的眼神望著我，想深深的潭水。我看著那雙紅色的雨鞋，感到一股暖流流過心頭，突然熱淚盈眶，撲到姥姥懷里哭了起來。那眼淚，有感動，有心疼……
那件事過后，六歲的我已經(jīng)模糊地意識到：這就是親情，這就是最美好的一刻……
后來，母親曾多次提出要將那雙雨鞋扔掉，但都被我阻止了，因為那是上天給予我最好禮物的見證。
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