【實用】小學(xué)寫作文400字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)寫作文400字 篇1
今天一大早，太陽公公從東山升了起來，照亮了天空和大地，和小動物們玩了一夜的小露珠飛上了天空，深睡了一夜的我也從甜甜夢香中醒來，我穿好衣褲之后就三步并作兩步地下了樓。來到樓下,媽媽就對我說：“今天天氣很好，我?guī)闳o錫玩，好嗎？”“好”我一蹦三尺高。
于是，我們就坐上了擁擠的公共汽車來到無錫，我就直奔南禪寺書城，“哇”書城里的書真多呀！
映入我的眼簾中的不是千百個書迷，而是那一本本世界名著。我也顧不上那么多了，連忙走進(jìn)去�！鞍パ健辈贿M(jìn)去還真不知道里面有多擠，我都快成夾心餅了。
我在書城里跑來跑去找自己要的書，我本以為在這么大的書城里找本書很容易，誰知簡直是大海撈針-----找也找不到，或許是書城里的買書的人太多了賣光了；或許是我要的書進(jìn)貨量太少了；還或許是今天我來晚了……真是八九不離十。
這時我很著急，甚至有點垂頭喪氣，可再急也不可能把書急出來呀，于是，我便開始想辦法，終于，我想出了一個辦法-----找、問法。
于是，我和媽媽邊問邊找，我們不知走了多少個店鋪，磨破了多少嘴皮子，我們的精神打動了上帝，終于在不知不覺中找到了我要的書：《我的大學(xué)》、《在人間》、《母親》……當(dāng)我拿到這些書時，真是愛不釋手，如饑似渴。我不禁感嘆起來：“��！付出總有回報。無論經(jīng)歷多少次失敗，但終究會勝利！”
小學(xué)寫作文400字 篇2
今天，下雨了，我依然超級興奮。
因為我們學(xué)校去秋游，是野生動物園。
到了動物園，我們先去了猛獸區(qū)，第一個里面全都不是食肉動物，就像孔雀，鹿，斑馬等等。還看到了馬，馬長的很帥氣，它正在吃青草；我還看到了駱駝，駱駝非常大，還有兩只像山一樣的駝峰。
第二個我們?nèi)チ双C豹區(qū)，我看到豹子非常激動，這是我第一次看到豹子，我覺得豹子比老虎和獅子長的小。
然后我們?nèi)チ霜{子區(qū)，獅子好大啊，看上去好兇猛啊，但是獅子在那里一動不動，懶洋洋的， 吳老師說：“動物看到那么多小朋友，都懶惰了�！�
然后到了熊區(qū)，看到好大的熊啊，我從來都沒見過那么大的熊，它們好像一站起來就可以拍到我們車子的窗戶。
然后到了狼區(qū)，看到了桔色的狼，好奇怪啊，我從來沒見過桔色的狼，這到底是什么狼呢？
然后到了東北虎區(qū)，因為這些老虎本來是在東北的，那些老虎真大啊，大的嚇?biāo)廊�，特別是老虎爸爸，它很長，站起來的都能拍到我們車子窗戶兩米以上的地方。
最后到了白虎區(qū)，那些老虎都是白色的，但是它們的尾巴還夾雜著黑色，看到這些白老虎們，我覺得不可思議，竟然這世界上還有這樣的老虎。
近距離看了這么多兇猛的食肉動物，我和同學(xué)們好激動，在車上開心的大吼大叫的。
下車后，上了個廁所，已經(jīng)十一點了。我們看了海豚的表演，海豚的表演好精彩，它們竟然能做好多動作。
表演后我們吃了個午餐，就去看熊貓了，我一下子就發(fā)現(xiàn)了七只熊貓。還看到了企鵝和鴕鳥，它們在動物園的一個區(qū)域。
看完后我們到了目的地，回來了。
我今天真開心，開心的都想再去一次了。
小學(xué)寫作文400字 篇3
望著這張２０xx年１月２０日拍的照片，我忽然覺得自已又飛回了那一天．．．．．．
我們一家四口散步到一所公園。那正是傍晚，游人最喜歡這時候拍照。我們一家子也不例外。我們挑了一個地方：柔軟的草地，草地被一圈圈五顏六色的花朵兒圍著。中間有條清澈的小河歡快的流著，不時發(fā)出“叮咚叮咚”清脆的`聲音。
忽然，迎面走來一個游客，爸爸請那位叔叔幫我們照張全家福。那位叔叔爽快地答應(yīng)了。我們各自站好位置，等那位叔叔喊了一聲“預(yù)備－”我們臉上全浮出笑容。
“咚咚．．．．．．”一陣木棍聲飄進(jìn)我的耳朵，我猛一回頭，原來是位盲人爺爺，不管他了照我們的相吧。我重新回過頭來只見他們?nèi)⒅遥液ε聵O了。這是怎么回事呢？家里人從來沒有這樣過。對了，老師不是說過要助人為樂嗎？我學(xué)哪兒去了。幸好家人沒有“張飛威震當(dāng)陽橋－－大吼大叫�！�
當(dāng)我回過頭去看，唉！“賊去了才關(guān)門－當(dāng)戶對－－錯過時機(jī)”了。我急忙追過去，家里人也跟了過來。我恭恭敬敬地說：“老爺爺，要我?guī)湍鷨�？”“不用！”可我還是拿起木棍的另一頭帶著老爺爺走向我們要拍照的地方。
“咔嚓”一聲，我猛定睛一看，原來是爸爸彎下腰，拍下了這最佳鏡頭。
“啪”照片掉在地上，我又回到了現(xiàn)實生活中了。
小學(xué)寫作文400字 篇4
媽媽，我想對你說“你鼓勵的眼神，像冬天的被子，讓我的到溫暖；媽媽，你鼓勵的眼神就像一股泉水，讓我快高長大；媽媽，你鼓勵的眼神就像淙淙小溪，在我心中流淌，滋潤我的心”。
媽媽，我就像是新生的小花，需要你的呵護(hù)。記得有一次，我在寫數(shù)學(xué)題，突然，一道題不會，我絞盡腦汁，使出渾身解數(shù)也百思不得其解，我苦苦地思考著，這時，您走過來，給了我一個鼓勵的眼神，那慈愛的眼神照亮了我煩悶而苦惱的心。我靈光一閃，終于有了一個解題的辦法，我終于做出來了。媽媽，謝謝您，你的鼓勵讓我感到母愛；你的鼓勵，讓我體驗到成功的喜悅。
媽媽，“人無完人，金無足赤”。你的鼓勵，給我?guī)砹诵判�，讓我勇敢地站起來面對困難，你的鼓勵，讓我看到了前進(jìn)的道路，找到了奮斗的方向。記得還有一次，我去滑冰，一不小心就摔倒下來，手臂上流下血來，我的眼睛里慢慢的流出眼淚，我痛苦的真像有一把刀割到我的手臂。這時您給了我一個鼓勵的眼神說“加油！學(xué)會不怕困難”。這時我又堅強(qiáng)的站起來了，我不怕困難了。謝謝您媽媽，給了我一個鼓勵的眼神。
“誰言寸草心，報得三春暉”，是��！誰能說得盡母親對我們的愛，誰又能報答得完母親對我們的愛！媽媽，我愛你。
小學(xué)寫作文400字 篇5
清明時，爸爸、媽媽帶著我回江蘇老家給爺爺掃墓，小學(xué)一年級作文訓(xùn)練�；氐郊依铮铱匆娫鹤永锓胖鴥煽眯∷蓸涿�，媽媽告訴我明天要把這兩棵樹栽在爺爺?shù)哪沟厣�。我急忙對媽媽說：“讓我來種吧!”媽媽說：“行�！�
第二天一早，姐姐拿著鐵鍬，提著水桶，我扛著松樹苗來到了墓地。姐姐拿起鐵鍬在墓地的左面開始挖坑，她鏟了幾下，土很硬，累得姐姐直喘粗氣。我挽起袖子說：“看我的�！蔽覂墒治罩@把，左腳踩在鐵鍬上，心里默默地喊著：“一、二、三……!”這一鍬就挖出了很多土，心里想著這是為爺爺種的小松樹，再苦再累我也要把樹種植好!就這樣一鍬、二鍬、三鍬……累得我滿臉通紅，滿頭大汗，氣喘吁吁。
姐姐看見我累了就把鐵鍬又接了過去繼續(xù)挖，挖了將近四十分鐘左右，終于挖好了二個一尺左右的大坑。我把樹苗放進(jìn)坑里，我讓姐姐扶著樹干，我往坑里填土，填完后我用腳把土踩實。最后我和姐姐往坑里澆了些水，“啊!終于種好了!”我長長地松了口氣。隨后，我們用同樣的方法，在墓碑的右側(cè)也植了一棵小松樹苗。
種完樹后，我看著墓碑心里默默的想：爺爺生前最疼我，可是我在北京上學(xué)，不能經(jīng)�；乩霞遥妥屝涿缣嫖姨焯炫阒鵂敔敯�!今天，我親手在爺爺?shù)哪沟厣现矘洌磉_(dá)了我的孝心。這件事真讓我難忘啊!
小學(xué)寫作文400字 篇6
窗外，秋雨簌簌地落著，拂去了夏日的炎熱。聽著那瀝瀝的雨聲，我心里猛的一顫：啊！炎炎夏日走了，秋天來了。它帶來了清爽，帶來了豐收的喜悅，帶來了一個五彩斑斕的世界。 雨，柔柔地下著。它不像春雨那么急促，不像夏雨那樣伴著雷聲隆隆，氣勢逼人，也不像冬雨那樣悲涼，夾雜著絲絲寒氣。那秋雨，就那么"沙沙"地下著，慢慢地滲進(jìn)田里，像一只大手，把農(nóng)作物向上拔一拔，或是讓它們的果實豐滿些、成熟些，讓農(nóng)民伯伯的臉上笑容更燦爛些。 初秋的雨，像是秋姑娘的衣裙，拂去了夏日最后一絲炎熱，又像個魔術(shù)師，瞬間把人間變得清新而美麗。因為秋雨，世間多了一份 ，少了一份酷暑；多了一份歡笑，少了一份煩悶；多了一份寧靜，少了一份不安。秋雨，帶給我們一個全新的世界。
你看，那秋雨多細(xì)、多密、多柔啊，如一絲絲纖維，輕柔地飄在你身上，卻不怎么濕了衣裳，反而使你感到分外的舒適。微風(fēng)夾雜著雨絲，滑過我們的臉頰。啊，真是舒服極了！我不禁閉上雙眼，無比愜意的享受著大自然的恩賜。 你瞧，它飄飄灑灑地灑到楓葉上，楓葉被染上了鮮艷的紅色；灑到銀杏葉上，銀杏葉變成了一把把黃澄澄的小扇子；灑到田野里，把田野變成了金色的海洋......
秋雨，是秋天的使者，它意味著豐收的喜悅，象征著美好的明天，它滋潤的不僅是土地，還滋潤了我們的心靈。
小學(xué)寫作文400字 篇7
他，頭上長著一頭白發(fā)，額頭上的皺紋清晰可見。他，就是令我敬佩的人——爺爺。
爺爺練著了一手漂亮的毛筆字。
有一次，我在爺爺練字時問：“爺爺，您為什么能練出這么漂亮的毛筆字呢?” 爺爺語重心長地說： “因為爺爺在練字時會很專注啊!無論在做某件事都應(yīng)該專心致志，聚精會神地做，曄慧啊!你記住了嗎?” 我似懂非懂地點了點頭。
爺爺見了，點了點頭，又繼續(xù)埋下頭練習(xí)毛筆字了。
瞧，爺爺那么一絲不茍地練習(xí)著，就連那一點一橫都不放過。
爺爺不但毛筆字練得漂亮，而且也十分樂于助人。
去年過年前，有許多鄰居托爺爺幫忙寫對聯(lián)，爺爺忙得白天寫作品時，連一口水也顧不上喝，。寫到最后，爺爺還差一點兒累倒了呢!我們都勸爺爺歇一歇，可爺爺卻說：“不行，答應(yīng)了別人的事，就一定要按時去完成，而不能食言。” 爺爺也常常受鄰居的委托到別人家去給花草修枝剪葉。爺爺也很樂意去做這些事情。每次我和爺爺一起去修枝剪葉時，我都會發(fā)現(xiàn)爺爺會很全神貫注地修剪。此時此刻，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一句名言警句：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
是啊，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成做事認(rèn)真的好習(xí)慣哦!
爺爺，一位令我敬佩的人，我會永遠(yuǎn)向您學(xué)習(xí)。
小學(xué)寫作文400字 篇8
“各位乘客，洪澤到了，請準(zhǔn)備”。乘務(wù)員悅耳的聲音把我從深思中驚醒。終于到了，我的故鄉(xiāng)——洪澤。我從小隨父母一起到外地上學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是20xx年了，我也有了自己的公司了�；丶铱纯矗恢笔俏倚闹械囊粋�結(jié)。家鄉(xiāng)會變成什么樣呢？
我走出機(jī)場，寬闊的馬路一眼望不到頭，兩排翠綠的樹木與精致的路燈整齊地排列著，像歡迎我的到來。街邊公園鮮花錦簇，一派生氣黯然。中央噴泉飛花四濺，在霓虹燈的照耀下，泉水五光十色。遠(yuǎn)處，老人們有的在打太極拳；有的在涼亭里聚精會神地下棋；有的悠閑地在小徑漫步；許多孩子穿梭在花叢中，不時發(fā)出歡快的笑聲。我不敢相信地揉了揉眼睛，可眼前的花、草、樹、木，還有那幸福中的人們，仍然清晰地展示在我的眼前。
坐上氣墊出租車，熱情的司機(jī)馬上微笑著說：“女士，歡迎來到魚米之鄉(xiāng)！”我打斷他的話：“我就是洪澤人哦，我是游子歸家，家鄉(xiāng)的變化好大啊�！薄笆前�，洪澤湖港口，磁懸浮鐵路，機(jī)場都建設(shè)好了，大伙的日子越來越好了�！� 回到家里，我一進(jìn)門就楞住了，寬大的客廳，豪華的家具，漂亮的裝飾，體貼的機(jī)器人，通向房間的地毯式移動平臺，房間用的是指紋密碼鎖，聲控開關(guān)，防盜報警器。每個人進(jìn)屋都要經(jīng)過紅外線檢查，陌生人經(jīng)允許才能入內(nèi)。我記憶中的家已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化。
我相信二十年后，我的家鄉(xiāng)一定更加美好，科技一定更加發(fā)達(dá)，人民一定更加幸福。
小學(xué)寫作文400字 篇9
春的昂然，秋的收獲。只有前行成長的歷者，才懂得。又是一年收獲時，“田”里揮灑的汗水，就一定贏獲豐碩的果實?仿佛間，遠(yuǎn)方好像呈現(xiàn)出一派“收”的勵志。
遠(yuǎn)望，目標(biāo)就是你拔錨啟航的燈塔，照亮你前行之路。此刻，盡管是伸手不見五指的靜夜，心中那盞油燈在風(fēng)雨中，艱難的前行。但它毅然傲立夜空中，為你燭照前行指路。眼看中考就要到了，可面前一堆堆棘手的阻礙，壓得我著實透不過氣來。曾多次徘徊之際，動念過放棄�？裳矍翱偢‖F(xiàn)父母勞作的背影，看著父親日益加深的白發(fā)，此刻我有什么理由言放棄。不時好像有什么東西流淌下來，是早已噙滿淚水的眼眶，擋不住洶涌的淚水，決堤了。還有親人殷切的期望，緬懷著我。此時，這一切好像在外力的驅(qū)使下，一股腦兒竄現(xiàn)于眼前。瞬間清晰總是模糊。是啊，我可以放棄嗎?
思考之間，好像有一股無法逾越的力量，竄上全身。無情的把我向前推搡著，無法抗拒。無賴，只有繼續(xù)伏案于書堆之中，再次航游于備考的小舟上，沒日沒夜的做題記憶。可能是自己的苦干，感動了天地;也可能是老天的博愛，對我的眷顧，最終我取得了不錯的成績。
中考這一頁已翻過，可人生這艘巨輪，還在茫茫大海這中。你是否敢于挑戰(zhàn)大海，做蛟龍;你是否敢于破風(fēng)斬浪，涌流激進(jìn)，做強(qiáng)者。路就在腳下。
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