難忘的小記者培訓(xùn)
今天晨會課上,盧老師告訴大家一個激動人心的消息:在今天中午,學(xué)校組織小記者參加培訓(xùn)講座,還會給每人發(fā)一頂帽子,一件馬甲,一本采訪本及一支圓珠筆,這可是小記者特有的。
盼星星盼月亮,終于盼到了上午第三節(jié)課結(jié)束。一吃完飯,我們便迫不及待地回到教室,穿上馬甲,戴上帽子,拿上本子和筆,我們這一群小記者便興高采烈地向會議室進(jìn)發(fā)。
到了會議室,只見里面已經(jīng)有很多小記者了,老師領(lǐng)著我們找了位子坐了下來。過了一會兒,又有一些班級的小記者也陸續(xù)來到了會議室。我身旁的同學(xué)在小聲議論著,有的說:“誰來作講座。”有的說:“不知今天的講座會講些什么?”還有的說:“你是新來的吧?”……
又過了一會兒,一個熟悉的身影走上了舞臺,咦,那不是我們學(xué)校的姜老師嗎?是姜老師作講座嗎?果然,姜老師坐到了舞臺中央。姜老師娓娓動聽地講起來,首先她講了自己小時候的故事!隨后,姜老師告訴了我們采訪的要領(lǐng):1、學(xué)會交往。我們不僅要與同學(xué)交流,也要和老師、父母和校領(lǐng)導(dǎo)交流,這樣才能獲得更有趣的新聞。2、學(xué)會觀察。我們要用一雙“新聞眼”去觀察生活里的趣事。3、學(xué)會聆聽。不僅要用“新聞眼”,也要用“新聞耳”,去傾聽別人的發(fā)言。4、學(xué)會欣賞。作為一名小記者,我們不能只看別人的缺點(diǎn),而要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),取別人的.長處補(bǔ)自己的不足……其中,讓我印象最深刻的是學(xué)會摘錄,過去,我總認(rèn)為把別人寫的話運(yùn)用到自己的作文里就是抄襲,可是姜老師的一番話令我茅塞頓開,當(dāng)好小記者首先得寫好每一篇作文,學(xué)習(xí)正是從模仿開始的。今后,我一定多和好書交朋友,多積累……
伴隨著歡聲笑語,講座結(jié)束了。這次講座讓我受益匪淺,我一定好好努力!
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