我的多彩生活作文（精選55篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的多彩生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的多彩生活作文 篇1
每個人的生活都是精彩的，多彩的，讓生活更豐富，更充實。
之所以生活是多彩的，是因為你可以去做許多有趣的事，去旅游，去比賽……
我的生活中，老爸經常帶我出去游玩。比如說五年級的秋假，老爸帶上我，就我們父子倆，去了建德玩。我很興奮，一路上我目不轉睛地往窗戶外看，看沿途的風景。一會兒問老爸“還有多少時間才到”，一會兒問老爸“建德有哪些地方好玩”。老爸也十分高興，十分興奮，耐心地給我講解。最后，我累了，睡了過去。老爸也“呼呼”沉睡過去了。車子慢慢駛進建德公交站。我先起來了，把老爸拉醒了。首先，老爸先去了一家賓館，安頓下來。休息了一會后，我們便出發(fā)去了大慈巖。
“大慈巖座落在建德市南面24公里，它是一個佛教文化和秀山麗水結合完美的旅游勝地，素有“浙西小九華”之譽。以江南懸空寺、長谷溪流、全國第一天然立佛而名聞遐邇。據縣志記載：“元大德（1297—1307）年間，臨安人莫子淵循夢意棄家來此，琢石為佛，號曰大慈。”山以佛名，大慈巖一名由此而來�！辈诲e的，大慈巖十分漂亮，讓我十分驚訝又高興。驚訝是因為原來大慈巖這么美，高興是因為老爸眼光不錯，選擇了這個漂亮的地方。我們乘索道來到山上，再往上走，就看到了一尊佛像。后來，我們知道了那是地藏王菩薩的立像，它身高147米，其中頭部高41.3米，寬60米。看著這宏偉的佛像，我心中想道：這得費多少人力物力��！不知不覺中，我們來到一棵大樹前，得知是許愿樹，我便吵著鬧著要買紅布條。老爸沒辦法，買了2條。我們便在桌上認真的寫起來了。我這樣些著：我希望今年家里人都平平安安的。我先扔了。不過，險些掉下來，被一個小樹枝掛住了。隨后，我們又游覽了這里的風景。
多彩的生活，不只是游玩，還有更多，像打乒乓也是��！
我跟老爸乒乓上的戰(zhàn)火，已經不是一天兩天的事了，而是一年兩年的事了。這次，我跟老爸打，我改變了自己一向的打法。開始向兩邊打。老爸本以為我會像以前一樣，往中間打，可是他錯了。開頭，就被殺了個6：1。盡管后面，老爸拼死抵抗，可是前面輸得太多。最終，第一局他輸了。交換位置后，我先發(fā)，一會往中打，一會往兩邊打。這可是把老爸給弄火了。他連續(xù)來了幾個扣殺，我招架不住，敗下陣來。我不灰心，又重新調整好心態(tài)，重新迎戰(zhàn)。這次換我發(fā)“飆”了。我也學老爸，老了好幾個扣殺。把比分追成18平了。老爸急了，可是越急越做不好事，被我殺下陣了。之后，我又精神大振，又贏了一局。總比分3：0，我贏了。
“精彩的生活，多彩的生活”許多人可能都認為很難實現。其實，不難，只要你去多做有益的事，你的生活就會多彩而充實的！
我的多彩生活作文 篇2
桂花的香彌漫了整個校園，這是個既美麗又充滿青春朝氣的地方——中學。我是那樣的開心，每天都充滿了檸檬色的幻想。陽光明媚，清晨的露珠閃爍，小鳥嬉鬧，邁向自己的天地，耳邊還是溫暖的囑咐。開始新一天的生活，總是把心情晾在旋轉的陽光下。
七月，如火的季節(jié)，第一次感覺到燥熱與不安，或許是夢開始的緣故。即將踏進初中的感覺爽爽的、甜甜的，像小鳥飛進了湛藍的天空。
八月，秋風怡人，水果飄散的甜甜味道讓人留戀。老師布置了一篇作文，名曰《自我介紹》。我平淡地寫了一些內容。將要和這些可愛的同學度過三年歲月，我可不想讓別人叫錯我的名字。作文課那天，老師笑容滿面地走進教室，對作文的內容進行評析，出乎意料的是我的作文榮登榜首，還被老師讀成范文。心里總是有些歡喜，因為老師的鼓勵，讓我更加有信心沖向夢——我的作家夢，我的未來不是夢。
九月，五顏六色的菊花開了，如華麗的錦緞，飄散著淡雅的氣息。我愛九月，因為我在本子上畫下五彩的夢，寫下簡單的詩。由于月考的逼近，我不得不加班加點地備戰(zhàn)，因考場是無情的，必須多努力。月考后，有的同學又放松了學習，他們或許忘記只有付出，才會收獲。我是永遠堅信這一點，繼續(xù)努力！
十月，輕霜染紅了楓葉，火紅的，張揚的，激蕩了年輕稚嫩的心，屬于我的微笑觸手可及。但是，我卻開始遺忘，開始懷念，那懵懂苦澀的往事，如歌一般激起心中的漣漪。再見，我們是不是還會相識？
十一月，發(fā)梢凝著冰涼的空氣，暗香浮動著梅花若隱若現的氣息。抖落那些花瓣上的水氣，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的淚。我把夢交給精靈，愿它能帶著夢給人間送去歡樂。
十二月，季節(jié)的末梢，大雪紛飛。樹枝光禿禿，唯有松柏意志堅，繁忙地迎來今年最后的收獲，等待另外一個美好的天地。
我的生活就是如此，告訴自己生活很可愛，即使是有煩惱，那也感覺充實，我的七彩生活是個可愛的夢想。
我的多彩生活作文 篇3
打翻了的五彩流沙瓶中淌出五六種不同的顏色。
嶄新的一周奏出不同的曲調，飛逝….
紅色象征朝氣蓬勃，星期一耍著炫酷的吉他奏出激情澎拜的音樂，火紅的國旗在近日里的寒風中飛揚，學生們背著沉重的書包追打，談笑地走進校門。呵…..看我們在秋日里的烈陽中奔跑，排著長龍般的隊伍前進；看我們氣而立頂地朗誦著新學的課文；看我們積極活躍的提出一個個新穎的問題…..紅色的星期一，我們在奮斗，在進取。
藍，廣闊深邃的藍。星期二架著古典的古箏彈出悠揚婉轉的旋律，同學跑來道歉，她將我心愛的鋼筆摔斷了筆尖，我笑呵呵的回應她的每一句“對不起”，雖然也有些心疼。同桌也在第一節(jié)課碰倒了我的水瓶，少許的水濺在了書上，他急忙拿紙出來擦試，我接過紙巾，滿不在乎地說了聲“沒關系”，我希望，我的胸懷像藍色的大海，湛藍的天空一樣寬廣深厚。
點點綠意透著淡淡清新，星期三是吹著葫蘆絲的小孩子，充滿活力和動力。又想起每個老師都說的話，說我們還只是在風中擺著嫩枝的小樹，只有汲取營養(yǎng)，才能成為祖國的棟梁，而老師就是給予我們“營養(yǎng)”的園丁，無私地澆灌給我們知識，我希望，我永遠是充滿生機的綠色，快快汲取知識的營養(yǎng)，長成一棵參天大樹。
醒目的橙色，樂觀，開朗。星期四在鋼琴的琴鍵上跳舞，叮叮鐺鐺….體育課又要測試八百米，我也畏懼….老師不停地喊著“女生第一組來跑步”，卻也只有寥寥幾個人站上跑道，我是第一組，我也不喜歡跑完后痛苦的感覺，卻也勇敢地站了上去，心里似乎有個聲音“早跑完跑都是跑，早跑完，早安心”，我希望，面對困難，樂觀開朗的橙色永遠伴隨著我。
星期五不是樂曲而是一首大合唱，有興奮愉快的粉色，也混合著低沉，苦惱的黑色。每個孩子心中都畫著一個等式“星期五=放假=玩”，所以，我們喜歡粉紅粉紅的星期五，可是星期五都難免會有考試的降臨，若考砸了，心中的等式將變成“星期五=考試=做題目”，諾大的區(qū)別讓我們對星期五是又愛又恨。
我繼續(xù)變換著我的每一天，雖然有好有壞，有喜有悲，去都是我的成長變得多姿多彩。
又是一個星期過去，我開始展望下一周了。下周，我會變成何種色彩，何等旋律呢？
我的多彩生活作文 篇4
我喜歡踢毽子，因為可以使我的身體更強健；我喜歡跳舞，因為可以使我的形體更優(yōu)美；我喜歡養(yǎng)花，因為可以使我的心情更放松；我更喜歡繪畫，因為不僅可以陶冶情操，而且增添了我的自信。
在我牙牙學語時，我就對畫畫情有獨鐘。我在“作畫”的時候，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，就連家里的小花貓都是我的“評審團”。我就坐在“寶座”（嬰兒車）里，“評審團”們就坐在“觀眾席”上。我雙手緊握著畫筆，顫顫巍巍地在畫紙上費力地一筆一畫地蹭上彩色的筆墨。每畫上一筆，我就展示這“偉大的杰作”。這時“評審團”們就會嘖嘖稱贊給我鼓勵。在一聲聲的贊揚聲中，我對繪畫產生了濃厚的興趣，從此，一顆繪畫的種子在我的心底發(fā)了芽。
我愛上了畫畫！
日子一天天過去，畫筆在我的手中也變成了一支神奇的魔法筆，畫什么都像什么，是那樣的得心應手。我的一幅幅賞心悅目的兒童畫贏得了許多人的肯定與贊美，我心里別提有多美了！
媽媽看我打好了繪畫的基本功，就給我加大了難度——畫素描。我心想：我畫的兒童畫那么好了，畫素描一定是張飛吃豆芽-——小菜一碟。所以媽媽問我的時候，我就毫不猶豫地答應了。剛開始畫素描時，手中一向聽話的鉛筆變得不聽使喚：畫個圖形，圓不像圓，方不像方；畫個人，人不像人，鬼不像鬼。再看看其他同學，都畫得像模像樣的，我心里更加沮喪。每當要去學素描時，我的臉就“晴轉多云”，拉得有三尺長。漸漸的，我便打起退堂鼓，想放棄學素描。
直到有一天，我見到爺爺在寫毛筆字，四個醒目的大字“堅持不懈”映入眼簾，寫得蒼勁有力，瀟灑極了。我不禁連連發(fā)出贊嘆聲。這時，爺爺意味深長地對我說：“別看我現在寫得好，以前寫得也是歪歪扭扭，寫得好就因為這四個字�！睜敔數倪@一席話使我深受啟發(fā)和鼓舞，經過深思熟慮，我覺得學素描不能半途而廢，應該堅持到底。
從此以后，我珍惜分分秒秒的時間，一張張素描紙用完了，鉛筆頭也堆成了一座“山”。最終，功夫不負有心人，我的素描畫栩栩如生，惟妙惟肖，讓很多人看了贊不絕口，獲得的獎狀也多得如雪花紛飛……
常言道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我堅信，只要繼續(xù)努力，一定可以在繪畫道路上走的更遠。
我的多彩生活作文 篇5
我愛畫畫，我愛在那空白的紙片上描繪出一幅幅五彩斑斕、生動有趣的夢幻世界。在我眼里，我手中的畫筆已經不再是單純的筆，它是一盞指明燈，指引我在畫畫的世界里自由穿梭。
我在畫畫時，腦子里總會蹦出一些奇思妙想——長了翅膀的老鼠，蘋果“太陽”，長了“尾巴”的南瓜車，掛滿棉花糖的樹……我一直覺得紙張上的空間太小，不夠我發(fā)揮，于是，我家的墻壁便成了我的“畫畫專屬地”。你瞧——會飛的老鼠正在和貓進行一場驚心動魄的貓鼠大戰(zhàn)呢！會舞蹈的南瓜車正在擺動著長長的尾巴和灰姑娘一起跳舞，好不有趣……墻上的一幅幅圖畫都是我的“杰作”。時隔多年，墻上的畫早已模糊不堪，南瓜車后的長尾巴也變成了“灰蚯蚓”，每當看到這幅景象，我不禁會想起當年那一幅幅“偉大”的杰作，逗得我哈哈大笑。
有一次，我把我畫完的畫給媽媽看，媽媽見我對畫畫這么感興趣，就幫我報了補習班。在老師的指導下，我的畫畫進步更快了，從最開始的幼兒畫、兒童畫、到后面的卡通人物，再到深奧的素描、速寫，我都行云流水。有時候遇到困難，一氣之下想放棄了，但在媽媽的鼓勵下，我又重新打起精神，一咬牙，全都挺過去了。第一學期畫畫結束了，我取得了很大的進步，老師也在表揚我，我聽了心里美滋滋的。
屈指算來，我學畫畫已經有七八年了，在這些年，我因為畫畫被老師表揚的次數不計其數，同學們也很崇拜我，而參加比賽獲獎的次數更是數不勝數，而我印象最深的是那次科技手抄報比賽。當時，老師讓我們以科技為主題畫一張手抄報，我回家冥思苦想了半天，從中午兩點畫到晚上七點，終于畫完了一張手抄報，但我還覺得不夠完美，又加上會飛的豬和機器人大戰(zhàn)，才算大功告成。結果，這幅手抄報果然沒讓我失望，獲得了二等獎。我拿到獎狀的那一刻，欣喜如狂，一蹦三尺高，心里跟吃了蜜一樣甜。
我愛畫畫，我愛那五彩斑斕奇思妙想的世界；我愛畫畫，我愛那付出一次次艱辛換來的一張張獎狀；我愛畫畫，我愛那讓我原本枯燥無味的生活變得多姿多彩！
我的多彩生活作文 篇6
今天早上，我背著書包，來到學校，唉，校園怎么變樣了？到處張燈結彩，鑼鼓喧天，原來今天是元肖節(jié)呀！
一進教學大樓我就看到許多五顏六色的花燈。有可愛的兔燈，掛在頭頂的粉色兔子正張著一雙紅色的眼睛微笑著看著我；有蝴蝶燈，蝴蝶燈有一雙五彩繽紛的翅膀，漂亮極了；還有螃蟹燈，夾著它那大鉗子，似乎要爬過來夾我的額頭，花燈太多了，我看的眼花繚亂。我對著花燈做了個鬼臉，飛快地跑上樓。
進入教室，我發(fā)現小朋友們有說有笑，議論紛紛。這時，老師走進來說：“同學們，猜燈迷游戲要開始啦，你們可以找自己的好朋友，一起到一樓大廳去猜燈迷�！薄疤袅�！”全班頓時沸騰起來，大家拉著自己的好朋友，沖下樓，到大廳去猜燈謎。
我和小朱一起猜燈謎。我看到了兔子燈下面寫著：嘴巴不多卻能鬧(打一漢字）。小朱說：“你看，你看這個簡單，我們來猜猜吧！可是嘴巴不多是什么�。侩y道還有長幾個嘴巴的？不可能�。俊彼胫胫约汗笮ζ饋�。我說：“這個不就是吵字嗎？嘴巴不多，那不是少嘛，嘴巴就得有口呀�！边@時候在一旁的，小陳跑過來，說：“你猜到了嗎，這是什么？我絞盡腦汁想不到。”“我們猜到了，”我和小朱對視著笑一笑，不約而同的回答“吵”。我們一起把這個燈謎拿下來，等會到老師那里兌換獎品。走在螃蟹燈這里，我們看到一個更好玩的謎語：一起念道：“一口咬掉牛尾巴（打一字），”話音剛落，我們三個異口同聲的說“告”，小陳迅速把燈謎紙條取下來，我們接著猜謎語，來到憨態(tài)可掬的熊貓燈下面，我看到：四通八達（打一成語）的燈謎，“難道是路嗎？”小朱自言自語的說。我和小陳同時說道“頭頭是道”，小朱鼓起掌來，說“對了，”我們取下這個燈謎，正要接著往下猜，發(fā)現旁邊的燈謎都被同學們取走了。大家都拿著燈謎，跑到老師那里兌換禮品，我們趕快寫好答案，飛奔老師那里。老師看到答案說：“全部猜對了”，我們三個歡呼雀躍起來。
我的校園生活不但學到很多新知識，有趣味課堂，更有很多精彩的活動參與。多彩的校園生活讓我難忘，讓我快樂，我愛我的學校。
我的多彩生活作文 篇7
在的我們正值十六歲，花一般的年齡。我們已經成為了一個高中生，開始了夢幻般的高中生活。
校園中的一片樹林，秋風一陣吹過后，片片樹葉紛紛落下，像蝴蝶起舞，如黃鶯般展翅，又猶如舞蹈演員在輕盈地旋轉。迎著起舞的落葉，我伸手接住了一片，它輕輕的，薄薄的，穿著彩色的花衣，在夕陽的輝映下還發(fā)著金光呢！落葉為了大地的母親休養(yǎng)生息，毅然地犧牲自己去換取美好春光的精神是多么令人敬佩啊！我們就是在這樣一片美景之下的校園開始了豐富多彩的校園生活。
每天，我們都會迎著朝陽的升起，而按時上操。最有趣的是，我們由做操而站著在那兒一動不動而改變的吧！跑操不僅使不愛鍛煉的人得到了運動，而且也使得運動細胞活躍的同學得到了運動。最重要的是，使我們的身體素質得到了進一步的提升與保障。
最精彩的還在后面。高中的生活節(jié)奏不僅比初中的生活節(jié)奏快，而且其生活形式比初中的豐富多了。
高中部成立了許多文學社，許多學長學姐們都來征集許多學員報名參加文學社。而被錄取的人則有機會進文學社進行寫作。這不僅激發(fā)了許多文學安好者的寫作興趣，而且也使我們增長了見識，擴大了視野，使我們懂得了什么才是高中生活，也使我們充分認識到高中與初中的區(qū)別。我們每天都在不停地忙碌與奔波著，雖然很辛苦，但也為以后步入社會生活打下了堅實的基礎。
除了文學社，還成立了如藍球、排球、足球等各類球賽。這不僅豐富了學生的業(yè)余生活，也為某些球類愛好著提供了一個平臺，讓他們有了展示才能的機會。許多愛好者一放學，就開始在球場上盡情地揮灑汗水，甚至不吃飯，他們也在打籃球。可見他們對籃球是多么地熱愛。盡管不吃飯，他們也要在球場上盡情地揮灑汗水，無拘無束。他們就是如此瀟灑。
除了以上提到的，學校還開展了“讀書節(jié)”、演講稿比賽等各式各樣的活動。目的都是為了豐富同學們的業(yè)余生活，使同學們有一個良好的學習狀態(tài)，達到精力充沛、精神飽滿的狀態(tài)。
這就是高中生活。一個生活節(jié)奏快，業(yè)余生活豐富多彩的高中生活。你滿意嗎？
我的多彩生活作文 篇8
在領到“入學通知書”到現在已經差不多有一個月了，在這一個月中，我有期待、有興奮、有開心，也有壓力，又有些許害怕。
我在害怕什么呢？是在害怕“掉隊”嗎？我想也許是。
步入初中后；果真，我的成績如同坐滑梯一般從云層滑入泥中。每次周測發(fā)下來時，那鮮紅的分數與醒目的“叉叉”都會讓我失望。我不禁又添了絲絲迷茫，這成績?yōu)楹螘绱恕安豢叭肽俊保?/p>
我仿佛被一張網纏住，我努力掙脫。清晨，當我從睡夢中醒來，還沒有來得急重溫一下美夢，就急忙下床，開始了一天緊張的學習生活。朗朗的讀書聲還未絕于耳，數學老師就抱著教學資料來到了教室，正被計算題搞得頭昏腦漲的時候，英語老師又熟練的英語說：“Good，children”�！惶斓膶W習終于結束了進入夢鄉(xiāng)，睡夢卻還浮現出作業(yè)的影子！
但是，初中的生活當真有趣呀！語文老師總用他那時不時有趣的“跑題”的課堂都教學風格帶領我們步入語言圣地。數學老師用他那平靜的沒有一絲波瀾的語調將我們帶入數學黑洞。英語老師用她那精美華麗的課件與她那口吐流利英語的雙唇，讓我們進入屬于英語的世界。
生物課上，一臺臺顯微鏡下一個個神奇的細胞，讓我領略到生物的奇妙；歷史課上，悠久的歷史讓我猶如回到了遠古的時代，仿佛在與古代人一起生活，過著日出而作、日落而息的生活；政治課上，一個個道理宛如音符一樣刻入我的腦中，不曾忘懷。
地理課上，老師用他那根長長的教棒，讓我將有關我們共同家園的知識銘記于心；電腦課上，老師用有些“流行”的詞語讓我們心腦開竅；心理課上，年輕漂亮的女老師用游戲將我們引誘；科技課上，科技老師用一個個有趣的科學游戲讓我們更加聰慧。
哦！還有體育課，800米的跑操單腳跳、鴨子步也讓我難以忘懷，累并快樂著。
初中，一個既讓我害怕又讓我向往的學習階段，它不僅讓我獲得了知識，還讓我學會了獨立，讓我學會了如何跟同學相處、跟老師相處；我相信，我以后的學習會更加努力，德智體的發(fā)展會更加成熟。
我的多彩生活作文 篇9
隨著蟬兒的鳴叫越來越響亮，已經進入了一年中最有熱情與活力的季節(jié)，而一個學期的學習與生活也進入了尾聲。
放暑假了！這個名詞大概是學生最渴望聽到的，長達兩個月的暑假，多么令人激動啊！于是，在蟬鳴進入高潮的時候，暑假來了，我們的生活也從單調的學習中變得豐富多彩起來。
我的假期生活之一：學習。即便是假期也不能停止學習。上午，我坐在充滿智慧的教室里，聽著寫作業(yè)的“刷刷”聲，想著一道又一道充滿奧秘的數學題。下午，我坐在家里，看著幽默、活潑的英語視頻，聽口音渾厚純正的劍橋英語，感受西方的文化熏陶，以及西方獨有的幽默，在流暢的英語中體會學習西方的文化差異。夜晚，我坐在書房里，沉浸在書的世界里。書可以讓我開拓視野，獲得新的知識。《夢想的力量》讓我懂得了人不應該只活在現在，每個人心中都要有目標；《讓兒子獨立一回》讓我懂得了父母不應該溺愛孩子，應該讓他們學會獨立……
我的假期生活之二：體育運動。炎熱的天氣給人灌注了無限的活力和熱情。于是呼吸著清晨帶著些青草芳香的空氣，我和爸爸來到公園打羽毛球。我站在草坪上，手握球拍，靜靜地凝視著對面�！迸尽庇鹈蛄杩诊w來，“啪——嗖，”羽毛球在空中利落的轉身，劃出一道優(yōu)美的弧線，折射出青春的熱情；夜晚，公園柔和的橘黃色光線籠在中央的廣場，我穿著滑冰鞋，滑行在光滑的大理石臺面上，腳下的滑冰鞋發(fā)出七色炫彩的光芒，和夏夜的微風，描繪青春的色彩。豐富的體育生活，是我暑假生活中靚麗的一筆。
我的假期生活之三：軍事夏令營。八月初，同學們一起來到兵營體驗軍式生活。每天，同學們都站在操場上練習軍姿、正步、軍體操等動作，經過長時間的練習，我們越來越像一個小軍人了。五天的軍訓時間，讓我懂得了許多道理：同學們之間應該團結互助、互幫互愛，這樣才算是一個集體；小學生應該學會獨立，不應該飯來張口、衣來伸手，完全依靠父母生活。
我的暑假生活繽紛多彩，讓我永遠銘記，永遠回味無窮！
我的多彩生活作文 篇10
我們生活在一個十分豐富多彩的生活當中，但也不是每個人都難體會到這種多彩多樣的生活。每個人的生活都不一樣，有的人過的很開心，有的人過的很艱難，甚至有的人過的很痛苦。在這個社會中，有的人生活很富裕，生活富裕的人，有的人很開心，但有的人很痛苦。而貧窮的人也同樣如此，我喜歡多彩的生活，但我生活里卻充滿了單調。
在別人的生活中暑假周末都是可以用來玩耍的，他們可以快快樂樂的跑去別人家玩耍，甚至可以和朋友一起出去玩耍，又或者出去旅游。而我卻沒有那樣的條件，在周末或者暑假，我唯一能做的便是補習。媽媽給我報了許許多多的補習班，語文補習班，數學補習班和英語補習班。媽媽對我的期望非常大，所以她希望我能考個好成績，而我又不想辜負他們的期望。
于是在整個周末，我都是在補習中度過。我面對的，都是那些布滿黑色字體的書本，還有許許多多寫不完的題目。那些書本下次一座大山一樣，怎么學都學不完。而那些書本里的字，就像一只只螞蟻一樣，在我腦袋里爬來爬去。我的生活充滿了單調，在我看來，我的生活是灰色的，我沒有那么多空余的時間用在玩耍上，我甚至是向往他們的生活。
在別人的生活中，是多彩多樣的，而我的卻是灰色單調的。我是多么向往他們的生活啊，我是多么想感受他們生活的樂趣。我想體會那種愉悅的心情，想出去游玩，體驗大自然，看看大自然的魅力。我喜歡多彩的生活，不喜歡生活在這種枯燥無味的生活中，那樣單調的生活讓我感到無比的疲乏和困倦。
我喜歡多彩的生活，我是多么希望我的生活中可以充滿自由，可以像他們那樣到處玩耍。我不想每天都待在一大堆書中，每天看著那些看不完的書，還有那些學都學不完的知識。我想我的童年應該是快樂的，我不想做一個只會讀書的學霸。我想我寧愿做我一個擁有更多自由空間，擁有更多可以學習其它東西的差學生。
人們常說，小時候都應該是無憂無慮的。我不想我的童年只充滿在忙碌的學習中，我向往多彩的生活，我喜愛多彩的生活。我真的希望可以從書山中解脫出來，好好體驗多彩生活的美好。
我的多彩生活作文 篇11
綠色，讓我們明白環(huán)保與低碳；綠色，讓我們懂珍惜家園，從此，讓我們用一顆“綠色”的心去對待生活�！}記
“綠色”生活，對于我們這些普通人來說是一種生活的態(tài)度，一種職責。要從我們自身做起，從小事做起，從一點一滴做起。
人人都明白，我們僅有一個地球；而地球是人類與所有生命共同的地球。生命延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源�？扇缃�，全球資源緊張，氣候變暖已對人類的生存和發(fā)展構成了嚴峻的挑戰(zhàn)。
經過看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳環(huán)保生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，異常是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。隨著二氧化碳排放量越來越大，地球的臭氧層正遭受前所未有危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，這已經嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。
對于低碳生活，人們都明白保護環(huán)境的重要，也明白保護環(huán)境人人有責，可是，人們?yōu)榱颂岣呱钯|量，卻不得不以增加碳排放為代價。盡管人們不能避免碳排放，但至少能夠減少碳排放吧！
其實我們都明白，心里都想著：我要低碳環(huán)保�？墒悄�，總是無法實現自我心中的愿望。其實要想加入低碳一族并非難事。低碳生活的細節(jié)貫穿在家居生活的各個環(huán)節(jié)中，只要你用心去發(fā)現，用心去實踐，你就會輕而易舉的做到。例如在日常生活中我們能夠少用紙巾，重拾手帕，隨手關燈、關水龍頭，盡量少使用一次性物品……這實在是太多了，本該人人都做得到的一些零碎小事，但為什么我們往往就做不到呢？也許不是做不到，而是不想做。
應對自然氣候的惡化，人們應當從日常生活行為開始保護地球家園，開始低碳生活。為了自我，更為了我們這個完美的家園、人類賴以生存的家園。
讓我們低碳環(huán)保生活吧！只要我們從日常生活一些小事做起，只要我們都重視起來，只要我們行動起來，我們的環(huán)境就會越來越好，相信大家以后都會用“綠色”的心去對待生活。
獻出自我的力量，別讓世界變得那么灰暗，別讓我們的家園再遭受破壞。
期望我們都能用“綠色”的心對到生活，甚至實現讓綠色成為都是生活的主色。行動起來吧！低碳環(huán)保生活此刻就開始！
我的多彩生活作文 篇12
都說人生像一出戲，有快樂、有煩惱、有歡笑、有歌聲。人生就像靚麗的彩虹，多姿多彩。人生就像調味劑，酸甜苦辣咸，味在其中。那么，我們應該怎樣面對生活呢？我認為，我們都應該以積極、樂觀的態(tài)度來面對生活。
你以快樂的態(tài)度面對生活，生活就是有趣的。你以消極的態(tài)度面對生活，生活就是負面的。經哪我就帶著樂觀精神來面對人生道路，有的人說我是阿Q的樂觀態(tài)度，我說不是，不信，我給你們列舉兩條：
每當老師留很多作業(yè)的時候，許多同學在為完成作業(yè)而發(fā)愁時，我就會想，作業(yè)越多，就越是對我們的一種考驗，我把寫作業(yè)當作一種樂趣，我把家庭作業(yè)看的和親人一樣的親，寫作業(yè)就當是在和親人的交流，這樣一來你的心情是不是愉樂的？
再如，記得有一次回老家，舅舅說我，“看你每天總是自由自在的，也不抓緊時間去學習，這怎么行？”一開始我有些生舅舅的氣，不理解他的良苦用心。隨著時間的推移、年齡的增長，漸漸地我懂得了知識就是力量，知識能夠改變人生的這些道理后，學習就不再是一種負擔，由被動的學習變?yōu)橹鲃拥貙W習。
樂觀的態(tài)度對我們每個人都很重要，樂觀會使人把事情看開，有了積極樂觀的態(tài)度，就不會再為困難嚇倒，就會成為生活的強者。所以我每天都會放寬心態(tài)，虛心接受老師和長輩的教誨，這樣會使我的人生少走彎路。
我的多彩生活作文 篇13
我的生活有甜、有苦、有辣，有時開心，有候傷心，各種不同的味道、不同的情緒交織在一起，讓我的生活變得多姿多彩！
甜
當我每次幫助了他人，聽到別人的“謝謝”時，心里是甜的；當我取得了好成績，受到老師的夸贊時，心里是甜的；當我將自己房間整理的井井有條，得到爸爸媽媽表揚時，心里更是甜蜜蜜的，像吃了糖果一樣。
苦
當我在住院的時候，心里是苦的，像喝了超苦的黃連湯一樣。又要打針，又要抽血，還要喝又酸又苦的中藥，我那時候就感覺末日在漸漸地向我逼近……
辣
說到辣，我可要好好說一下，悄悄告訴你，我爸爸可是一頭非常兇猛的大獅子，就比如，這次我的語文才考了96分，回家的路上就在想：“暴風雨馬上就要來了”，果然爸爸被氣得火冒三丈，把我暴打了一頓……
這就是我的生活，有時甜如蜜棗；有時苦如黃連；有時辣如青椒，你也可以把你的生活告訴大家哦！
我的多彩生活作文 篇14
我眼里的世界是彩色的，它總是在不同的時候呈現出不同的色彩，有時候是金色，有時候是綠色，有時候是紅色，也有一些時候是藍色……
當我開心時，我眼里的世界是金色的，它洋溢著歡快的氣氛。每年的春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。每到這個時候，家家戶戶都非常熱鬧。大人們掛上紅燈籠、貼上對聯，端出豐盛的菜肴，熱情的招待客人；我們小孩子穿上新衣服，約起小伙伴盡情地玩耍。到了晚上，家的周圍不斷有煙花在空中綻放，像一朵朵巨大的金色的花朵。這時候我覺得大家臉上的笑容都是金色的。
當我的心情非常平靜時，我眼里的世界是綠色的。周末的時候，我經常和媽媽去公園玩，在郁郁蔥蔥的草木中，媽媽會告訴我不同植物的名稱，柳樹、梧桐、小灌木……它們安靜地站在那里，默默凈化著城市的空氣，美化我們的環(huán)境。在這樣綠色的世界里，我可以安靜的待上一下午。
當我生氣時，這個世界就變成了紅色。記得有一次放假，我們一家人去迪士尼樂園玩，因為樂園里的很多項目都非常受歡迎，有些要排很長的隊才能玩到。當我看到幾個大人若無其事地插隊到我們前面時，我就非常生氣。從小老師就教育我們在景區(qū)要有序排隊參觀，我們小孩子都能做到，為什么有些大人就是做不到！當時我就覺得一團紅色的火焰在身體里燃燒，隨時可能爆炸。
而當我傷心時，我眼里的世界則是藍色的。這次期末考試，我的科學成績是有史以來最低的一次。我心里很難過，因為這是我最喜歡的課，考試的時候它總是我的“高分項目”。而且前幾天我還和爸媽說我肯定能考好，想到爸媽看到這個分數會一定很失望，我哭了。我覺得那個淚水和眼前的世界都是藍色的，它讓我認識到自己的不足，要繼續(xù)努力才能更進一步。
我眼里的世界就是這么豐富多彩，就像我現在的生活一樣。形形色色的人和事組成了我的世界和我的生活，我覺得這是任何一位畫家都無法描繪的吧。
我的多彩生活作文 篇15
多彩的生活賦予了我希望，多彩的生活給予了我活力，多彩的生活增添了我力量。我的生活簡直就是一個萬花筒，綻放出童年的多姿多彩。
“日日深懷酒滿，朝朝小圃花開，自歌自舞，自開懷，且喜無拘無礙”。我的生活是輕松的，因為我的生活充滿了粉色。又是一年君須記，正是橙黃橘綠時。春風到了，桃花開了，陽光又灑滿了大地，我和媽媽手牽著手，來到了公園，享受著晨光給我們帶來的喜悅。百花競放，蜂喧蝶舞，風輕輕地撫摸著我們的笑臉我和媽媽一路談天說地。我們談人生，談理想，猜謎語，賞桃花，品玫瑰，置身美麗的大自然，此情此景真的讓人神清氣爽，回味無窮。想必這就是粉色。
“兒童歸來散學早，忙趁東風放紙鳶”。我的生活是活潑的，因為生活中充滿了紅色。我有許多個癖好：愛在藍天下放風箏、愛在夕陽西下時散步、愛在草地上唱歌跳舞。又到周末了，我?guī)巷L箏，來到了美麗的蓮花山公園，我把風箏放上了天，然后躺在草地上看藍天白云，接著對著飄揚在空中的風箏高歌一曲以此來表達我的愉快，雖然我并沒有音樂細胞，甚至是五音不全，但這并不“擾民”�？梢哉f這個空間就是屬于我的，我愛干啥，就干啥，我想唱就唱。我還愛吃，雖然沒有吃遍大江南北，沒有嘗盡人間美食。但是我是一個名副其實的“大肚王”。我特別能吃，吃起東西來，可謂狼吞虎咽�；蛟S這就是紅色。
相比他人，我的生活也是忙碌的，因為我的生活充滿著金色。整天，我除了休閑都奔波于學校，奔波于家，奔波于各種補習班之中。我承受著學習的壓力，我更享受著學習給我?guī)淼臍g樂。我堅信“吃得苦中苦，方為人上人”。不經歷風雨，就見不到彩虹。由于我的不但堅持，由于我的刻苦好學，所以，我成為了班級語文科的“學霸”。每當考試結束后，我能夠把別人甩在身后，我真的有種“會當凌絕頂，一覽眾山小�！钡母杏X。或許這應該是金色。
這就是我多彩的生活，因為生活中注入了多彩的色素，所以我自信，我快樂！
我的多彩生活作文 篇16
任何一種愛，都比不上對美食的熱愛真切。
——蕭伯納
品一口美食，恐怕是這世間最美好的事了。南甜、北咸、東辣、西酸。每一次對味蕾的刺激，都是全新的體驗。不必說那古鎮(zhèn)的米糕，也不必說那南京的鹽水鴨，光是那潮汕的牛肉火鍋，就夠人饞上一輩子。
廣州人對這牛肉火鍋有著別樣的情懷。一口鍋內，涮大江南北，涮出天下之鮮；涮風土人情，涮出異域風光。牛腩、百葉、牛肚、牛肉丸，無一不是美味珍饈。最重要的，就是手打牛肉丸。
牛肉丸用手打而成，不是這樣做的，老廣們可不認賬。輕撫牛肉泥，用手小心翼翼的塑形，然后迅速放入水中。只見丸子在水中舞動，婀娜地搖曳著。再出水時，宛若芙蓉般柔軟；用力一摔，卻又如乒乓球般彈力十足。那師傅神情時而氣定神閑，這是對美食的一份用心；時而微微一笑，這是對美食的一份肯定。
牛肉丸上桌，其他食物立刻黯然失色。就連那醉蟹也遜三分鮮。丸子跳入鍋內，與沸水親切交談，待到出鍋時，已然煥然一新。不用濃妝艷抹，輕輕入口，彈牙爽脆；再一嚼，品出人間百味。
有一種蘸料，是人們記憶中與火鍋最合適的伴侶。師傅的案板上花生醬、白砂糖等配料一應俱全。蔥姜蒜為沫，花生為碎。起鍋、燒油，一切動作都是那么的嫻熟。頃刻間，鍋中氣泡如雨后春筍般直冒。香氣撲鼻，這就是“沙茶醬”。
或許這就是老廣們對火鍋的一見鐘情，突然間，我明白了。
這就是情懷，一種遠在他鄉(xiāng)卻忘不掉的味道；一種刻骨銘心的記憶；一種在腦海中鐫刻著的向往。
或許這就是海外游子的心之向往，家的味道，匯聚在一口鴛鴦鍋內：似被分隔，實則同心。
或許這就是年三十的團聚，望窗外，張燈結彩；見室內，合家團圓。憶熱氣騰騰，這潮汕牛肉火鍋，不僅是美食，更是一種團聚的溫暖。
美食，真是因為這一份熱愛，讓生活更美好。
我的多彩生活作文 篇17
生活的原貌是五彩繽紛的，赤橙黃綠青藍紫是存在的！雖然看不見，摸不著，卻感覺得到。
看著眼前五顏六色的水筆，我猶豫不決，究竟要那什么顏色才能繪畫出一幅美麗的畫？
我握著紅色水筆，我喜歡這火焰般的紅色，在我眼里，他是奮斗的標志。紅色，點燃了我心中的火焰，讓我在人生的道路上不停的奔跑，跌跌撞撞，摔了，再爬起，繼續(xù)前進，沒有東西阻止得了我前進的步伐。生活中似乎少不了這種激情，少不了這種活力，少不了這種蓬勃的生命力。在雨天中飛奔，在山頂上大喊，在烈日下暴曬，在寒風中歌唱�；蛟S別人會認為這很瘋，但只有自己知道，這是生活的一部分。好像不被任何煩惱所羈絆，不顧一切地尋找，不為別的，只為了追尋自己想要得到的。
我握著黑色水筆，我不喜歡這個顏色，因為我覺得它就像一個無底洞，沒有一絲光線。但漸漸地，我發(fā)現，其實他并不那么可怕，它就像黑色的夜空，我相信，黑色的夜空因為有了繁星的存在，變得不再黑暗，那么，黑色也可以因為某種東西的存在而不再可怕，只不過需要我慢慢尋找。就如同我在充滿霧氣的世界里，尋找光芒，只要我不放棄，說不定下一秒我撥開云霧，就有一束光射過來，那時，我便享受到了成功的喜悅。也就是說，如果生活中沒有黑色，或許我就永遠不會明白成功過后的喜悅
我握著藍色水筆，這是天空的顏色，是大海的顏色，因為有了這個色彩，我的生活充滿了幻想。我幻想著——假如我是一片白色的云，我就可以環(huán)游世界了；假如我是一只雄鷹，我就可以翱翔于藍天與大地之間；假如我是一只潛艇，我就可以在海里探險……多么美好啊，生活中不能沒有藍色，但我也不能沉浸于幻想之中！
……
現在，我拿著五顏六色的水筆，繪畫屬于我的生活，我不必猶豫了，生活，本來就是這樣，因為多彩，所以美麗。
我的多彩生活作文 篇18
一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學了，豐富多彩的課余生活在向我們招手，晚風輕輕拂過，快看，我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線
晚風輕輕拂過操場，遠處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個純真的女孩把揮灑包扔來扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里，就構成了美麗的拋物線，“定！”遠處的同學清脆的一聲使中間的同學心生恐懼：千萬別砸到我。拋物線再次劃過空中，砸到了一位同學的腳邊，她撅著櫻桃小嘴，不樂意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學笑的眼睛都瞇成了一道小細縫。
活潑的天鵝舞
“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞，舞步輕盈，動作靈敏，倍顯活潑。又來了一只笨拙的“小天鵝”，她一直以歡笑來面對自己稚嫩的舞步，每次她的出現總是能給大家?guī)須g笑�！肮氵@叫踢毽兒嗎！？”我們兩個的水平半斤八兩，總要以所提的倍數才能和別人提得差不多，我們幻想著：華麗麗的把那記得倍數抹掉吧！
睿智的建筑師
天空昏暗，狂風也跟著起哄，“唉！玩什么呀？這鬼天氣！”一位博學的胖子說：“不如我們跳放格吧！”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣，用自己投東西的精準度為自己建筑小房子，雖然我已長大了，但玩耍的樂趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你沒扔進去。”我在這邊拍手叫好呢！在游戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂與信任！
那充滿童趣的游戲仍在進行著，已經初二了，行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語中，課余時光悄然離去……
我的多彩生活作文 篇19
風，助我成長；景，給予我萬千遐想。生活中交織起來的“風·景”，讓我難忘，又久久回味。
校園的風景
早讀，校園的書聲朗朗，是我學習的享受；晨練，操場上各個班級各顯威武，整齊的步伐，鏗鏘有力的口號，是我精神的享受；上課，同學們各自積極踴躍的發(fā)言，各抒己見，是我成長的享受。
家庭的風景
在家中，爺爺奶奶這來一杯的循循善誘，爸爸媽媽的言傳身教，使得我始終離不開他們的教誨，是我心靈的享受；早起后，和他們一起跑步，飯后一起散步、談笑，有時還和他們比試比試打球，或一起騎自行車溜達，沉浸在歡聲笑語中的我們，無比快樂。這，是我生活的享受。
社會的風景
公交車上的謙讓行為；交通燈下，每個車輛的遵規(guī)守紀；馬路邊的種種禮貌行為；紅十字會的捐愛心行為，一直陶冶著我的情操，是我靈魂的享受。
大自然的風景
春天，萬物復蘇，一派欣欣向榮的景色，真可謂“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”。
夏天，陽關燦爛，百花爭奇斗艷，樹木成蔭，真可謂“樹陰照水愛晴柔”。
秋天，秋風蕭瑟，花果飄香，大雁南飛，還可以看到“霜葉紅于二月花”的美景。
冬季，銀裝素裹，北風呼嘯。大地之下，真可謂“千里冰封，萬里雪飄“。這，是我視野的享受。
這些風景，伴隨著我成長，已成為了我人生中不可分割的一部分。有了這些，我才真正能夠成長，有多彩的生活。
我的多彩生活作文 篇20
文摘 ：是秋天，是豐收的季節(jié)。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙，落葉悄無聲色的落大。在著今秋時節(jié)里李老師來操場，一項活動——拔根。
春去冬來，一眨眼，我是六年級學生了。六年級面臨著升入中學的，就，生活不免有寫單調。這里，就真的羨慕起哪些低年級的小朋友了。有，生活中的娛樂少的。
是秋天，是豐收的季節(jié)。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙，落葉悄無聲色的落大。在著今秋時節(jié)里李老師來操場，一項活動——拔根。
“解散，開始活動�！钡摹八玖罟佟崩罾蠋煂Πl(fā)出了命令。大家解散開始找“千年老根”來比賽。唉，真可惜，又粗又黃的樹葉根一根都沒。在我手里纂著的又細又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼，看見不遠處的地面上靜靜的躺著三片又黃又大的葉子。我飛的跑，“粗”、“老”、“黃”。嗯，非常附和我制定的“千年老根”的。
“嘿，張雪，你能來和我比賽嗎？”聽梁艷說的話，我非常的興奮，信心十足的答應了她的挑戰(zhàn)。不過心里七上八下的，輸了的話那多丟人呀！1，2，3，4。比賽非常簡短，只用了短短的四秒鐘。哈！哈！我贏了。又細又小的小根竟然奇跡般的贏這場僅用四秒鐘就分出勝負的比賽。臉上喜滋滋的表情。心里也高興，又了信心。再梁艷，她的面部表情都扭曲了，臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著她那被折成兩半的根。不過，她又從新挑選了新的“選手”來和我對決，顯然她還認輸。，重新挑選“選手”來和梁艷對決。新的戰(zhàn)斗又開始了，新的比賽場地，新的比賽，新的比賽選手，新的比賽贏家。我輸了！“全體集合！”聽到李老師發(fā)出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。
六年級了，畢業(yè)了，處了知識也帶不走，唯一可以帶走的美好而溫馨的回憶。希望著段回憶永遠留在心里。
我的多彩生活作文 篇21
寒假馬上就要過去了，真令人依依不舍�？�，它是一個多么豐富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼永遠美好，燦爛。這么好的寒假生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！
我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一項：讀書。從小，我對書就有一種仰慕的感覺，于是，當我第一次捧起厚厚的書本，猜測著那隱藏在字里行間的秘密時，我便開始愛上了書，從此一發(fā)不可收拾。后來，我在書本的滋潤下漸漸長大，而對書的依戀也隨著年齡的增長越來越強烈。書可以帶我去許多許多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遙遠的冰島，原始的非洲叢林書還可以讓我見識許多許多欽慕已久的人，像執(zhí)著的保爾，飄忽的三毛，偉大的列寧書可以使我感覺到我所從未經歷過的生活，教會我生活的方式以及做人的道理。如一只牧羊犬為了生存，最終變成了一只兇狠的狼的過程；一個被別人用金錢換走了微笑的孩子，最終悟出了笑的意義，奪回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿著這條只有開端，卻永遠沒有盡頭的漫漫書路走下去，走下去，它并沒有奪去我的寒假時間，而是使我的寒假更充實，豐富。
我的寒假生活之二：玩計算機。計算機的奇妙真是很難用語言表達出來。你知道嗎？一個小老鼠般大的鼠標，就能帶你進入一個神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲，進行一個個驚險刺激的探險；你可以用它接發(fā)網友的郵件，分享素不相識的朋友寄來的歡樂；你還可以用它上網，享受網上沖浪的樂趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現代科技的進步是多么迅速，現代人類的步伐是多么有力。
我的寒假生活之三：畫畫。畫上潔白的云朵，畫上蔚藍的天空，畫上碧綠的草地，畫上可愛的小朋友。每一幅畫都寄托著我一個美麗的夢想。這些夢想伴我長大，總有一天，我會讓它變?yōu)楝F實。
這就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培養(yǎng)了我一顆充滿愛的心靈，使我愛世界上一切美好的事物。
我的多彩生活作文 篇22
這大概是我這次軍訓生活中最精彩的一天。
上午我們在教官的帶領下練習匍匐前進。兩個人一組，以最快的速度爬著穿過鐵絲網。第一次體驗我躍躍欲試。終于輪到我了，我快速地趴下身來，剛開始是小心翼翼地慢慢爬。左腳抬起，胳膊配合地往前伸，然后右腳抬起……漸漸地動作越做越連貫了，但是我也覺得越來越累。我的腿磨擦著地面火辣辣地痛。我就在心里想：是不是可以偷點懶，滾著到終點？但是才滾了幾圈，就被施老師發(fā)現了。我只好乖乖地按照規(guī)定動作堅持爬到終點。我想若是在戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)士們?yōu)殡[蔽自己的行蹤而匍匐前進，也是很不容易的！
接著，教官又耐心地教我們投手榴彈。每人有五次投手榴彈的機會。我們的目標是不遠處的汽車輪胎�？墒沁@與平時扔沙包不同，不但要求扔得遠還得扔得準。嘿，讓我來試試�？上У氖�，我每次都與目標擦身而過。
后來，教官又帶著我們參觀了各種各樣的槍、子彈和軍用的儀器，讓我們大開眼界。
晚上，舉行了五年級軍訓聯歡晚會。同學們紛紛大顯身手，表演了許多節(jié)目。有的表演跳舞，有的表演唱歌，還有的表演了樂器。我們一邊吃著發(fā)的零食，一邊看同學們表演節(jié)目，感到十分愉快。
今天的軍訓生活真是豐富多彩��！
我的多彩生活作文 篇23
在我的生活中，每一天都被一件件小事填滿，或喜悅或失落，使我的生活豐富多彩。
橙溫馨
從小我就生活在一個充滿愛的家庭里，擁有長輩的關愛，兄弟姐妹的陪伴，都使我感到無比溫馨，一個冬天的早晨，我被鬧鐘吵醒，朦朧中看見媽媽在廚房忙碌的身影，看著，不禁鼻頭一酸，之后我便起床，媽媽卻責備我：“起這么早干什么？再多睡會兒�！闭Z氣里卻是心疼，吃早飯時，也覺得比平時吃的更加美味，爸爸送我上學。爸爸是個很嚴肅的人，一路上我們兩個靜默無言的走著，“爸，我上學去了�！弊吡藥撞街螅颐鸵换仡^，發(fā)現他還站在原地注視著我，向我擺擺手，那一刻我感受到了家庭的溫馨。
灰失敗
在月考中取得了一次好成績后，我便開始沾沾自喜，驕傲自滿。在課上覺得老師講的太簡單了，沒有必要聽，回到家之后也是拿出手機玩兒游戲，一個月后，期中考試成績出來了，成績一落千丈，那一刻，悔恨與難過在我內心交織，狠狠撕裂著我的心，下課后，聽到同學們談論他們的好成績，我的心跌到了谷底，如果當時我不驕傲，貪玩兒成績也不會下降的這么快。事到如今，我又能如何呢？只能嘆氣惋惜罷了，不過這次失敗的經歷讓我懂得了人不應該驕傲自滿，虛心上進才能取得進步，把這份灰色的失敗的經歷銘記于心，時刻激勵自己。
紅喜悅
我對繪畫產生興趣是在小學時，央求媽媽給我報了一個繪畫班，可是剛上了幾天，我便覺得無聊，我跟媽媽說我想放棄，“做事不能半途而廢，堅持肯定會有結果我于是聽了媽媽的話，又學了三年。一天，同桌小紅告訴我說要舉行繪畫比賽，問我要不要參加，我堅定的在報名單上簽了名比賽，比賽時我全身心的投入繪畫，手中握著的畫筆描摹著我的夢想，幾天之后，比賽結果出來了，我獲得了一等獎，那一刻，成功的喜悅難以言表。
一件件小事不斷使我長大，使我的生活充滿色彩，使我在人生的天空中自由飛翔。
我的多彩生活作文 篇24
我的課余生活是豐富多彩的。比如唱歌、跳舞、玩游戲等等�，F在我來講講我課外玩的丟手絹的游戲吧。 下課了，我和同學們一起跑出教室來到樓下開始玩丟手絹的游戲。大家先圍在地上坐成一圈，我則摘下紅領巾代替手絹。紅領巾在我的手里飄著，同學們則異口同聲地唱著：“丟——丟——丟手絹，悄悄地放在小朋友的后邊，大家不要告訴她，不要不要告訴她……快點追上她快點追上她……” 我在圓圈外一會兒走幾步一會兒又跑幾步，趁同學不注意的時候我悄悄地把紅領巾丟到了一個同學后面，沒想到她立即就發(fā)現并奮起直追，啊呀，我更是奔跑如飛，坐著的同學拼命地為我們倆加油吶喊—— 最終，那同學沒能夠追上我，于是就繼續(xù)丟手絹。
我的課余生活真是有趣多彩！
我的多彩生活作文 篇25
我的課余生活豐富多彩，比如幫媽媽干家務也是其中一種。
今天是周末，我準備幫媽媽大掃除，掃地，拖地，擦窗戶，收拾沙發(fā)，我樣樣津通，媽媽還經常表揚我是個懂事的好孩子。
說干就干，我卷起衣袖，拿起抹布，把家里的白色大理石窗臺擦的一層不染，窗臺上澆過水的花兒也顯得更加嬌嫩，擦完窗臺我又開始擦家具，看見自己擦過的地方，心里喜滋滋的像吃了蜜一樣甜。光擦還不行，擦完后，我又拿來拖把開始拖地，哎呀，我家地面的頭發(fā)可真不少，平時太看不見，這會經我這么一拖，她們全部聚集在一起真是千絲萬縷，數也數不清呀！看來以后梳頭發(fā)的時候得多加留意，梳完頭發(fā)要及時清理，否則給媽媽帶來不少麻煩，通過幫媽媽大掃除，我體會到媽媽平時干家務有多辛苦，我以后一定要愛惜媽媽的勞動成果。
拖完地，我大汗淋漓，口干舌燥，急忙去倒水喝，可是一不小心還打爛了杯子，我嚇壞了，心想本來給媽媽減輕負擔，這會可把好事干成壞事了，媽媽一定很生氣，出乎預料的事媽媽聞聲而來，并沒有責怪我，只是提醒我以后干什么都要細心，不能毛手毛腳，我認真地答應了。
我的多彩生活作文 篇26
說起校園生活，我們的校園生活可豐富多彩了！有精彩的課間十分鐘，有下午四點半以后的興趣學習。在美麗的校園里，老師們在課堂上給我們傳授文化知識，課外還為我們舉行很多有趣的活動。我參加的活動可多了：學古箏、背古詩比賽、廣播操比賽、拔河比賽、體育運動會、春游、野炊、義賣……最令我難忘的、最有趣的是上學期的包餃子活動。
提起那次包餃子活動我就忍不住要流口水。記得那天下午，我們拎著從家里帶來的材料早早趕到教室，隨著老師的一聲令下，活動開始了！老師在臺上邊包邊給我們講解，我們在下面邊學邊包。我仔細觀察老師包餃子的過程，然后學著老師的樣子，先拿起餃子皮，用勺子挖一些餡放上去，然后把餃子皮對折，用手把四周捏緊。瞧，一個胖乎乎的餃子從我手中誕生了�？纯幢P中自己的杰作，真是得意。同學們包餃子的樣子真是滑稽，有坐著的，有站著的，有動作熟練的，有急得抓耳撓腮的……再看看他們的作品，那些餃子更是各種各樣，有咧嘴的，有胖乎乎的，有皮包骨頭的，讓人看了忍不住要大笑。大家就這樣笑著、鬧著，手卻越來越靈活，包的速度越來越快，餃子包得越來越好，連老師也夸我們包得好呢！下餃子嘍！餃子在水中漂蕩，真像一只只小船。一會兒餃子煮好了，哇！真香，教室的每一個角落都是餃子的香味，讓人垂涎三尺。老師將餃子分給我們品嘗，大家都迫不及待地吃起來，我也猛地咬了一口，味道真是好極了。吃著自己親手包的餃子，感覺特別香，到現在我還忘不了那香噴噴的味道。
怎么樣，聞到餃子的香味了吧？你一定羨慕我們了吧，像這樣有趣的活動我們有很多，教室里、操場上……校園的每一個角落都留下了我們的歡聲笑語。我們學校讓你羨慕的東西有很多很多，這樣輕松愉快的校園生活也讓我們感到無比的自豪。
我的多彩生活作文 篇27
課余生活是豐富多彩，有自行車，滑板車，看書，跳繩，踢踺子，顛球，但是我最擅長的是自行車。
自行車是我的強項，我即能一只手騎也能兩只手騎，而且騎的很快，像猴子一樣。我兩只手騎最好了，我總是雙手握住車把手，兩眼望著前方，只顧著騎，腦子里不想別的事情。
我一只手起也比較在行，一只手騎和兩只手騎其實差不多，只要掌握兩只手騎的方法，一只手騎就沒有什么問題了，要小心的是不要歪歪扭扭的，不然的話就要摔倒的。我有一次就摔到了，好痛的哩！還好我穿的是長褲，摔的不是很厲害，只摔破了一點皮。如果穿裙子的話，一定摔了個皮開肉綻！
這就是我的課余生活，我最擅長的騎自行車！
我的多彩生活作文 篇28
我的課余生活象一座七彩橋豐富多彩，畫畫、玩電腦、打羽毛球，但我最喜歡的——下棋。
在我很小的時候我就喜歡看爸爸和媽媽下五子棋我也在其中學到了一點棋法。后來我在課余時間就經常和爸爸下五子棋。我們先擺好棋盤，我和爸爸分開白棋和黑棋我喜歡黑色棋，可以先下，當一顆顆黑白的棋子流落在棋盤上時一場空前決裂的大拼殺就開始了。
我全神貫注地果著棋盤絞盡腦汁地使出各種手段時而聲東擊西時，時而設下陷井，時而疲于應付，每出一招我都在為自已的棋子暗地里搭橋。每當自已的棋子一排能排到五顆時就勝利了。然而聰明的老爸總是能事先識破我的計謀，每下一招棋，都使我很被動。爸爸常教導我下棋和學習一樣要謙虛謹慎、不驕不躁。每次下棋，雖然我贏的機會很少，但是卻給我提供了很好的動腦筋的機會，同時也大大提高了注意力的集中。
我的多彩生活作文 篇29
我的課余生活可豐富多彩了，有畫畫、打乒乓球、打籃球、下象棋、下五子棋、下軍旗、踢足球，我最喜歡的是打籃球。剛開始學習打籃球的時候，我連拍球都不會。
之后，爸爸耐心的教我怎么拍球、運球、投球，每天課余時間我都堅持練習一個多小時，經過一個多月堅持不懈的練習，我已經學會了拍球、運球和投球。爸爸媽媽都為我感到高興，從此我也對打籃球產生了濃厚的興趣。有時間我和爸爸媽媽挑戰(zhàn)投球，也小勝了幾次。每次取得勝利的時候，我都特別高興，對自己充滿了自信。
現在打籃球已經是我生活不可缺少的一部分啦，我覺得打籃球是我業(yè)余生活中最快樂的活動！
我的多彩生活作文 篇30
我們的課余生活豐富多彩，有的同學喜歡畫畫，有的同學喜歡游泳，但我卻喜歡拔河。今天下課后，孫老師宣布：“我們來一場拔河比賽吧！”同學們一聽歡呼起來，我們迫不及待地從教室沖向操場。我們分成了兩隊，男生一隊，女生一隊。男生個個都摩拳擦掌，還我們的課余生活豐富多彩，有的同學喜歡畫畫，有的同學喜歡游泳，但我卻喜歡拔河。
今天下課后，孫老師宣布：“我們來一場拔河比賽吧！”
同學們一聽歡呼起來，我們迫不及待地從教室沖向操場。我們分成了兩隊，男生一隊，女生一隊。男生個個都摩拳擦掌，還有的裝著大力士的樣子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽一聲清脆的哨音，比賽開始了，只見男生腳靠著腳，使出九牛二虎之力，拼命地向自己的這邊拉。尤其是唐子喬，他的臉憋得通紅，蔣小騎的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。女生也不甘示弱，使出全身的力氣拼命地拉呀！張芮晗都快沒力氣了，而陳美妤呢已經摔倒了。再看看場外的啦啦隊為我們加油、吶喊、助威！
男生喊著：“男生必勝！男生必勝！”女生喊著：“加油！加油！”
女生的喉嚨都喊破了。突然袁大力一滑，摔倒了，男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊：“我們贏了！我們贏了！”男生個個都垂頭喪氣。
這就是我們的課余生活，多么快樂呀！不知道下次比賽是不是不是我們贏呀？
我的多彩生活作文 篇31
我的愛好很多，如：打羽毛球、游泳、彈鋼琴、跑步和跳繩，還有散步等很多的愛好。我最喜歡散步。
星期六的晚上，我和爸爸媽媽，還有妹妹，去紅樹林散步，紅樹林多美�。÷愤叺拇髽潇o悄悄的，好像睡著了。小路上散步的人很多，他們慢慢地一邊看一邊走。夜晚的大海也靜悄悄的，遠處海面上有幾盞燈，一閃一閃的。
我問爸爸：“對面是廣州嗎？”爸爸回答說：“不是廣州，是香港�！�
因為明天是中秋節(jié)，海邊的人們都在玩燈籠，燈籠是紅色的，但形狀是各種
我的多彩生活作文 篇32
在一個陽光明媚、風和日麗的星期五，我遙望窗外，天空中偶爾飄著幾朵白云，一會兒變成小動物，一會又變成香甜可口的水果。就在這時，悅耳的門鈴聲響了起來，我連忙打開門一看，原來是我的好伙伴約我下樓去玩，我一聽一蹦三尺高說：“太好了！”
到了樓下，小伙伴們都已經聚集好了，說要玩捉迷藏。第一個先由我來藏。他們都閉上了眼睛，10秒倒計時。他們問我：“藏好了嗎？”我說：“OK！”
我先把樓道的門給關上，趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈！夠他們找上一陣子的了。過了一會聽不到動靜，我走到樓道的門那里，透過門玻璃看到他們正在找啊，找啊。腳下的步子輕輕的，都是一副小心翼翼的樣子。
只見他們累得滿頭大汗，我看見有人接近這邊，趕緊躲藏。一個聰明機智的同學看到了我的影子，他連忙說：“快出來吧！我們已經看到你了�！�
這時我低下了頭，慢慢的走了出來。我說：“這么隱蔽的地方你們也能找得到��？真是厲害！”
接下來大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽��！
��！我的課余生活是多么豐富多彩呀！
我的多彩生活作文 篇33
我的家課余生活豐富多彩，有上網、畫畫、爬山。其中，我最喜歡看書。 我看過《伊索寓言》、《格林童話》等等。我看過《格林童話》我認識了灰姑娘，他有一個美麗的夢想那就是在王宮欲望子翩翩起舞。雖然她經過屢屢挫折，
但她仍不放棄最終實現了她這個美麗的夢。灰姑娘不怕困難，追求美好生活的精神真值得我們學習。
在《十萬個為什么》中，我掌握了生活小常識，我認識了多彩的民俗、好玩的節(jié)日、豐富的文化；了解了我們身邊的環(huán)境。其中印象最深刻的是：一支香煙殼產生500毫升的煙霧，煙霧中含有300多種化學物質，其中有20多種被確認為是致癌物。
經科學研究分析，1支香煙可以毒死一只老鼠，20支香煙可以毒死一頭公牛。在法國一次吸煙比賽中，一個人連續(xù)吸了60支香煙，當場中毒身亡。
我的多彩生活作文 篇34
我的課余生活豐富有趣，在課余生活中，我得到了很多收獲。課余，我喜歡和小朋友們一起做游戲、打乒乓球、學騎自行車、做家務、學英語、畫畫。
我最大的愛好就是畫畫了。小的時候我特別愛畫畫，什么人物、動物、白雪公主呀，我都能畫出來。開始畫畫的時候，我用一層薄紙蒙在書上描繪，之后我開始自己設計卡通里的人物�，F在我的書架上還放著一層厚厚的畫，這全部都是我在音飛繪畫班學習時畫的。
要說有趣，剪紙的時候我剪了一個鯊魚帽，后面還披著頭發(fā)呢！我把做好的鯊魚帽給媽媽、爸爸看，他們立刻說：“貝寧，你做的什么呀？太好笑了。”
我說：“這是創(chuàng)藝品，所以才這么好笑的�！眿寢屨f：“貝寧，你都可以創(chuàng)作自己的東西啦！你真的很棒！”
繪畫給我的課余生活帶來了不少快樂，成了我的生活中不可缺少的一部分。
我的多彩生活作文 篇35
我的課余生活是豐富多彩快樂無比的，比如：打乒乓球、打羽毛球、下跳棋？？就來說說下跳棋吧！
有一天晚上，我吃完飯，提出一個建議：“爸爸媽媽，我們來比賽下跳棋吧！""好！”爸爸媽媽異口同聲地回答。
我們先抽簽決定，數字最大的先走，第二大的第二走，數字最小的最后走。接果出來了，我抽到“9”，爸爸抽到“3”，媽媽抽到“7”，當然是我先走了。我的棋子的顏色是紅色，爸爸的棋子的顏色是黑色，媽媽棋子的顏色是黃色。游戲開始了，我先走，媽媽再走。
經過一番苦斗后，爸爸的棋子擋住了我的棋子，我的棋子無路可進，爸爸離目的地越來越近，媽媽的棋子被我的棋子擋住了去路。一段時間過后，爸爸居然贏了，媽媽輸的落花流水。
下跳棋，不僅是我課余生活的一部分，它還可以開發(fā)我的智慧。我愛下跳棋！
我的多彩生活作文 篇36
我的課余生活真是豐富多彩！有游泳、畫畫、電腦打字，其中，我最喜歡的是學習電腦打字。
那是一個星期天，我看見媽媽在電腦上寫日記，心里想：我如果也會打字就好了。于是，我要媽媽教我打字。
媽媽先在電腦上建了一個Word文檔，并選擇了拼音輸入法，然后拿出我平時愛看的那本知識故事書，要我選一篇我最喜歡的，在電腦上打出來。我翻了翻故事書，選了一篇《不同的血液》，并打了起來。
剛開始的時候，一個字母，我要在鍵盤上找好長時間，有時侯還要問媽媽：這個字母在哪？慢慢地，我的速度稍稍快了一點。大約一個小時后，我終于打完了�？墒且驗槲铱偸怯檬持盖么蜴I盤，所以爸爸總是叫我“二指禪”。
那一天我很開心，因為我學會了打字。
我的多彩生活作文 篇37
我的寒假生活豐富多彩，有外出旅游，有看電影，有爬山，有參加同學的生日派對……其中，爬山是我最喜歡的一樣。
有一次，我和爸爸媽媽去爬山。那天，老天爺好像要考驗我們的意志，吹起了大風，我們逆風而行，走了一段路后，前面平整的小路也不見了，變成了亂石和泥土。我們并沒有放棄，繼續(xù)前進，走著走著，我的腿漸漸地軟了，再看看爸爸媽媽，他們個個精神飽滿。這時，爸爸仿佛看出了我的心思，鼓勵道：“加油吧！咱們離成功不遠了！”我聽了，點點頭，再次鼓起勇氣，奮力向峰頂爬去，爬著爬著，我又累了，抬頭向高處望去，��！那不是峰頂嗎？我們快要到了，我高興極了，用盡全身的力氣努力攀登。終于，我們爬到了峰頂。我站在峰頂往下看，哇！真是“無限風光在險峰”呀！
看電影也是我在寒假很喜歡的休閑活動。一天，我和爸爸媽媽到CGV國際影城看電影，我們看的是《神偷奶爸2》，講的是，曾經偷月亮的壞人格魯洗心革面給三個小養(yǎng)女當起了全職奶爸。然而，打擊犯罪組織“反惡人聯盟”找上門來，把一個打擊大惡人的任務交給了他。而他深深地愛上了他的搭檔露西。最后，當他們兩人被困在壞人手中時，格魯家的博士帶著三個小養(yǎng)女救出了他們，可露西身上的繩子還沒有解開，這時，壞人養(yǎng)的母雞啄了一下發(fā)射露西被綁住的火箭的按紐，格魯和露西即將飛入一個火山口。這時，格魯和露西跳入了海水中，最后，格魯的博士派人劃小船救回了他們。147天后，格魯和露西終于結婚了。
我的寒假生活豐富多彩，你的呢？
我的多彩生活作文 篇38
“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”
哼著《童年》，我卻悄悄長大了。時光飛逝，不知不覺，我竟然已經我竟讓已經成為了一名中學生，跨進中學校園！
初中，是我們人生中的一個新階段，它對我來說，是那么神秘而又充滿未知�？邕M初中以后，我的疑惑便能得到解答。
初中生活緊鑼密鼓，我可不敢有絲毫懈怠。雖然忙碌，但也充滿歡笑，掌握了許多新知識，探索新的學科領域，我的生活十分充實。
小學時，只要一想起“考試”，我就會緊張不已。不過，在一個學期的初中生活后，我就能以平常心直面它了�！翱记熬C合癥”也消失不見。對于這個變化，我自然十分滿意——可算克服這個心理障礙了。
人生第一次800米長跑，怎能不讓人難忘？本來出發(fā)前自信滿滿，卻在比賽進行到一半時，就已經體力不支。心里仿佛有兩個小人，她們邊打架邊吵。一個勸我不要勉強，受不了就停下歇歇；另一個則為我鼓勁，告訴我堅持就是勝利。
最終，我兩眼一閉，不去想距終點還有多遠，只是一心一意地、拼命地向前跑。沖過終點線的我，癱坐在地，連一句完整的話也說不出，胸口好像破了一個大洞，發(fā)出的喘息聲都有難聽的雜音，但一種自豪感涌上心頭，壓住了難受。
我在班級里，結識了不少新朋友，也見到了許多熟面孔。經過一個學期的相處，生疏消失了，我們也變得無比團結。
拔河比賽中，雖然我們“出師不利”，敗給對手，可同學們互相打氣，總結經驗，團結一致，取得勝利。這種集體感帶來的溫暖，無疑給我上了生動的一課：眾人一心，其力斷金。同時，正確的方法，也是成功的重要原因。可不是“工欲善其事，必先利其器”嘛！
一眨眼，已是期末。仿佛昨天，我還是一個剛跨進初中的天真小孩；今天，豐富多彩的學習生活就要告一段落。
這一學期，我得到成長，收獲感悟……回首過去，我可以大聲說：“我的學期充滿精彩，我的中學生活十分充實，我，也沒有虛度光陰！”
我的多彩生活作文 篇39
有妹妹的人生活一定是美好的，就像我，妹妹是我最重要的親人。
——題記
春草·陽光
妹妹特別喜歡出去玩，外面的一草一木對她來說都是一個個“大千世界”。
雨后，一道彩虹劃過長空，陽光親吻著落在花瓣上的水珠，折射著金光，如千萬顆水晶球那樣清澈透亮；空氣中彌漫著各種花的香，沁人心脾，一個小頑童只管往水坑里跳，濺起陣陣水花，弄濕了鞋也不愿回家，這就是我的妹妹。我們去馬鹿山公園的大草坪玩。嫩得如翡翠般的小草被雨水洗刷后變得更加蔥翠，泥土的芳香也浸出來，直竄進鼻子里。妹妹一步一個腳印，在草坪上肆意的玩耍，她奔向太陽覆蓋的地方，和每一顆小草輕聲地交談。有時她會扭頭看著我笑，微卷的睫毛眨巴著，像一只初飛的小鳥，泛著金光。明亮的眸子比泉水還清澈，透著童真，臉上蕩著笑容，暖暖的。
也只有活潑的兒童才能得到太陽的眷顧吧，清晨的第一縷陽關就是為孩童照亮的。
小鳥·聰明
夜幕降臨，餐桌上亮著橙黃的燈，濃濃的'親情隨著裊裊的水蒸氣蒸騰而上。
空氣里洋溢著歡樂。大家欣喜地發(fā)現妹妹會數數數到十了，我一時興起想教她我們的名字，也就說了一遍，她就能勉強回答了。我問她：“爸爸的名字是什么？”她稍稍撅起小嘴，微微皺起眉頭，眼神中充滿了“思索”，然后眉頭一松，大聲地說：“黃明友！”瞬間她笑了，我也笑了。天上墨色濃了，家里米黃的燈影勾勒出妹妹天使般的臉龐。
妹妹懂的東西越來越多，鳥兒的羽毛也日漸豐滿，聰明的她給我們帶來了更多的驚喜。
未來·幸福
丁立梅說：“只要心中有晴天，便日日晴著。”妹妹就是我的晴天，雖然她只伴隨著我度過了兩個春夏，但這兩年我從未有過煩惱。
雖然她有時很討厭，讓我生氣過，但只要抱著她，兩顆心臟緊挨著，一切煩惱便灰飛煙滅，我們的心臟相對著跳動，一股暖流便涌上心頭。這種感覺很奇妙，仿佛我天生就知道妹妹和我的體內流著同樣的血液一樣。抱著她我就有了依靠，便心安。
有妹妹的人永遠都是幸福的，真的。
風向前吹著，未來肯定有更多的趣事。妹妹，感謝你的到來給我的世界里增添了許多色彩，我想一直做你的姐姐，不多，一萬年就好！愛你哦！
我的多彩生活作文 篇40
記憶是一樹繁茂的薔薇，永遠不會敗落。而與之永恒的，是記憶深處的葉響林歌，蛙唱蟲鳴與海聲浪嘯。
童年時最愛到樹林游玩，聞葉響林歌。
恰是春日，帶著綠意的風伸出纖長的手，張開雙臂，擁抱著緊挨在一起的樹木們。抱完了樹，風將手移到樹葉上，輕輕撫弄著�！吧成成成场�，片片樹葉迎著陽光，昂首挺胸。我抬起頭，凝視著樹冠，等風過葉停。漸漸的，風離去，本沙沙作響的樹葉轉為悉悉索索的輕吟，像寧靜的夜晚，奶奶哼著童謠。一絲涼意劃過手臂，葉片再次搖晃，“沙沙沙沙”，哦，是風回來了……
少年時最愛到田野散步，聽蛙唱蟲鳴。
鄉(xiāng)村的傍晚是極喧鬧的，太陽隱于山后時，人們搬了桌子到門前，熙熙攘攘，唯田野是安靜的。各種叫不上名字的蟲與蛙潛伏在草叢中，趴在稻穗上。不知道是誰，一只蟲兒，也或許是一只蛙，小心翼翼地，嘗試著發(fā)出一聲鳴叫。很快，三五只蟲，像一群勇敢無畏的年輕人，與先前的“勇者”一道唱起了歌。隨時間推移，高昂的曲調吸引著“勇士”，越來越多的蟲與蛙加入了合唱。這些小生物們，叫聲不同，心卻是一樣的，共同奏出了一曲蘊藏著無限樂趣的夏之贊歌。
如今最愛到海邊趕海，聆海聲浪嘯。
赤著腳，揮舞著沙灘鏟，我在沙灘上奔跑。金黃的細沙，蔚藍的海洋，忽上忽下的白鷗，一切都被籠罩在溫暖的陽光中。海浪翻滾著，打在柔軟的沙上，“嗶啦嗶啦”，濺出雪白的浪花。清爽的海風“呼”的吹過，掀起一小片浪花。這時的大海最是溫柔，“嘩啦啦”，這是海的聲音；“啪”，這也是海的聲音。同一片海，兩種天籟，使人心曠神怡。我立在原地，靜靜地聆聽，心靈羽化，內心澄明。
大自然的樂音呀，永存于記憶深處。它時而靜謐輕柔，時而熱烈歡快，時而渾厚豪放，一段段樂章巧妙結合，凝成回憶的模樣，似鐃似鈸，輕輕一擊余音就繞梁，永不消逝。
我的多彩生活作文 篇41
初三，是一個沖刺點。我們都在跑道上奔馳著，沖刺著，揮灑著青春的熱情，青春的活力。然而，不幸的是——文化科又添了一個新的成員——化學，它是想讓我“折壽”嗎？當我一邊埋怨作業(yè)繁重，科目眾多的同時，別的同學早已“準備沖刺”了！在學習上，不是你進步就是別人進步。任何人都不會因為你而進步或退步，就像地球不會因為沒有你而停止運轉。在初三，我們每個人都要爭做學習的主人，而不是奴隸。學習是自己的責任與義務，同時也是為了將來能走順暢的人生大道。所以，我們沒有理由不學習。文化知識是中考重點，但我們也不能忽視體育呀。試問：沒有好的身體做保障又何來“學習好”呢？
現在，每個人都在爭分奪秒。只要復習多一點手中便緊握多一分勝券。中考，只剩下不到300天了。我反問自己：“你還有理由不好好學習嗎？”
初一的生活是天真快樂的，因為我們只懂享樂；初二的生活是美好的，因為我們只懂欣賞沿途的風景；初三的生活是苦澀的，因為我們只懂學習。
也許，我該感嘆“光陰似箭，日月如梭”！但是，時間給我留下的回憶卻是無窮無盡，難以忘懷的！
我的多彩生活作文 篇42
我出生在烏魯木齊市天山區(qū)，從小就生活在一個漢、回、維雜居的院子里，小朋友們朝夕在一起玩耍，烤肉、馕、油香等美食伴我成長，各民族親如一家人，我們在一起已經像呼吸般自如，民族之間互相融合已深深地印入了我的血脈之中。
在見證我成長經歷過程中的成千上萬張照片中，有一張照片是最讓爸爸引以為豪、也最讓我感受到在點點滴滴的生活之中，各民族的相互影響、相互融合。那還是我不滿一歲的一張照片，照片中的我還坐在嬰兒車里呢，圓乎乎的小臉、肉嘟嘟的小手，眼睛瞇著，正打著瞌睡，好象要睡覺呢�？勺钭屛野职肿院赖摹⒁沧屛也缓靡馑嫉氖俏业氖掷镎ブ恍K馕，還放在嘴邊呢。爸爸自豪的是他抓拍到了最精彩的一個生活瞬間。
對著這張照片，爸爸多次的向我、向他的朋友們得意的介紹他的新發(fā)明。小孩子在長牙的過程中，因牙齦發(fā)癢而有輕度的磨牙，并愛吃手，于是磨牙餅干、磨牙棒成了小孩的必需品，而我爸爸選擇了用馕來當我的磨牙棒。用他的話來解釋，經濟、環(huán)保，最最主要的是成效好，看看你的牙齒，就足以說明老爸的發(fā)明是對的。一片小馕，見證了我的成長、也見證了各民族的融合。
上小學時一次活動當中，我認識了如仙古麗這個可愛的維吾爾族小姑娘，她有一雙水靈靈的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上，又長又密的睫毛微微向上翹著，活像一個芭比娃娃，自從我們認識之后，就會經常在一起玩耍，記得有一次，開展主題班會，如仙古麗想在班會上用漢語為大家朗誦一首小詩，可是，她的漢語發(fā)音不是特別準確，她便來找我?guī)兔�，我每天抽十分鐘教她讀詩，每天只教一句，但每句詩里的漢字讀音都讀準確之后才能休息。短短的十句詩，我教了十天，但我一點兒不耐煩的神情都沒有，反而還給她指導怎樣有感情地朗誦。
經過我的輔導，如仙古麗漢語朗誦這首小詩已經能上臺了。在班會課上，如仙古麗的一首漢語詩朗誦，博得了同學們和老師們的陣陣掌聲，如仙古麗更是淚光閃爍，激動萬分地說：“我能朗誦的這樣好，多虧我的好朋友張睿書，我要對她說一聲謝謝，是她一句一句教會了我這首小詩！”在肉孜節(jié)來臨時，如仙古麗熱情地邀請我去她家做客，當我提著白沙糖和茶葉按門鈴時，如仙古麗早已笑吟吟地等在門邊。我們兩個好朋友來到客廳一邊聊天一邊吃酥香松脆的馓子，喝著清香四溢的奶茶，就像一對親姐妹。
生活在新疆這樣一個多民族聚居的地方，走出新疆，我就是新疆人，無分漢、回、維、蒙；生活在中國這樣一個56個民族共同生活的大家庭里，走出中國，我就是中國人，無分漢、蒙、藏、白。各民族你中有我、我中有你，相互融合，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛，把我的生活也點綴的多姿多彩。
我的多彩生活作文 篇43
我的課余生活豐富多彩，游泳、書法、看書……可是我最喜歡的是游泳。
一年級的暑假，爸爸給我報了游泳興趣班。教練先教我吸氣、吐氣，一星期下來我已經可以在水里待20秒了。有一次，教練故意把鑰匙扔到水里，對我說：“我把鑰匙掉水里了，你去把它撿回來�！蔽摇班病钡劂@進了水里，只用了2秒，飛快地幫教練把鑰匙撿了回來，教練表揚了我，我心里美滋滋的。
接下來教練教我蹬腿、劃手，教練說，蹬腿腳要彎起來，然后腳掌翻出去，在水里劃一個橢圓，最后伸直。劃手先是兩只手往兩邊劃，劃到肩膀，一邊劃一邊吸氣，再往前伸。第二天，教練說要把幾個動作合在一起，先蹬腿，再劃手、吸氣。我很快就學會了，但是教練讓我反復練習，直到熟練為止。開始我游100米還是很慢，后來又進步了許多，現在我游100米的最快記錄是2分25秒，太高興了。
這豐富多彩的課余生活給我?guī)砹藷o窮的樂趣，看書能讓我增長知識，寫書法能讓我字跡工整，游泳能讓我身體棒棒，我喜歡我的課余生活。
我的多彩生活作文 篇44
我的課余生活豐富多彩，我喜歡打乒乓球、彈鋼琴、游泳、畫畫，但我最喜歡游泳，游泳不僅很有趣，而且還能鍛煉身體。
我記得那是一年級學期末，我報了暑假游泳班，第一次進游泳池看見那波光粼粼的清水明澈透底，水面上星星點點的水泡像活波調皮的孩子在嬉戲打鬧，還有人們像魚兒一樣自由自在地變化著各式各樣的泳姿在水里歡快的游著，這時我興奮的想立刻跳入水中，但是我不會游泳。
這時候教練來了，給我們講了一些游泳的要點和正確的姿勢，教練讓我們下水，那冰涼的池子一下子包圍了我，這讓我剛才興奮的心立刻感到一絲忐忑不安。教練讓我們扶著池子邊練習蹬水夾水和憋氣的動作，反復練習了幾遍動作，離開池子邊往中間游去，身子一下子沉了下去，我喝了一大口水，腳和手不停的蹬和扒，我能游走了。后來又去練了幾次游泳比以前快了。
我現在也可以像魚一樣游各式各樣的姿勢，那個暑假我瘦了十斤，沒想到游泳可以給我?guī)須g樂也可以強壯我的身體。
我的多彩生活作文 篇45
童年，是開始，是希望，是快樂，是一生只有一次的獨特美麗。
童年好奇，誤喝酒，太辣。聽著爺爺那嘗酒時所發(fā)出的愉悅聲音，好象喝著比雪碧好一千萬倍的玉釀。爺爺每天喝一小杯，就精神抖擻，我也想嘗一嘗。一天中午，我趁爺爺睡覺之際，躡手躡腳地走到那放酒的柜前，哼，大人們真夠自作聰明的！以為放得高，我就夠不著了嗎？我搬來一個板凳，站上去，很容易就拿到啦！我走到房間里，學著爺爺的樣子倒了一點兒，喝了下去。本想發(fā)出象爺爺喝時的快樂之聲，誰知，剛碰到舌頭，就自動地吐了出來。后來我才知道，爺爺一輩子辛苦，這苦燒酒是他的最愛。
童年爛漫，一起玩，很甜。沒上學之前，天天沒事干，和哥哥一起玩捕知了。先找一根竹竿，找一處大的蜘蛛網，把網粘到竹竿的一側，看到知了，要眼疾手快，用蜘蛛網的粘力把知了粘上去。也許是貪玩，一會兒粘粘蝴蝶，一會兒找找鼠洞，一只蟬兒也沒捕到，可心里卻樂得不行！
童年天真，捉青蛙，夠樂。那年，跟著爸爸媽媽到鄉(xiāng)下去。青蛙的叫聲吵得我睡不著覺，于是和哥哥、妹妹們一起去捕青蛙。捕青蛙的方法，我很快就會了。我于是趕快捉起來，不一會兒，這些吵到我們睡覺的“兇手”都被我們捉了�？砂职謰寢寘s罵了我一通：這是益蟲，保護莊稼的。我也不知道是真懂了，還是怕，至今就沒吃過青蛙。
童年生活是多姿多彩的，可萬般不情愿，也是要揮揮手告別的。
我的多彩生活作文 篇46
我的童年生活多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事，像天上的星星一樣，數也數不清。媽媽曾和我提起過這樣一件關于我的童年趣事，我聽了之后，笑的前仰后合。
五歲那年的一個夏天，中午，媽媽準備和我睡午覺，可是天氣很燥熱，外面那熾熱的太陽，就如同一個大火球。我哪里能睡得著，等媽媽熟睡了，我悄悄地爬起來，在房間亂轉悠。不知不覺，就來到了爸爸前天剛安的鏡子前。這件這面鏡子很大，玻璃也很光滑。
突然，發(fā)現了一件意想不到的事。鏡子里，迎面走來三個和我一模一樣的小朋友？無論是長相，樣貌，都與我絲毫不差。仿佛是“克隆人”一般。我剛剛伸手要摸他們，然而，更奇怪的事情發(fā)生了，那些人也伸出手來摸我，這可把我嚇的不輕，前幾天哥哥給我講了一個鬼故事，這難道是怪物？我嚇得“啊”的大叫了一聲，趕緊向后退了幾步。好啊，盡然也學我，之間鏡子里的人也退后了兩步。
我氣呼呼的揮起拳頭，照著他的面龐就是一拳，但是，我一舉起拳頭，那位鏡子里的小朋友也舉起拳頭。咦？怎么他能和我的動作一模一樣？他一定是怪物。我先是嚇得癱軟在地上，愣在那里，接著放聲大哭起來。一邊哭還一邊大聲地叫著媽媽。
媽媽一骨碌，從床上爬了起來，來到我的面前，把我緊緊地抱了起來，關切的問我怎么了。我把剛才發(fā)生的事情斷斷續(xù)續(xù)的說了下來，一邊說還一邊哭：“那個怪物要吃了我�！眿寢寘s笑了，對我溫和的說：“這是鏡子。哪里是什么怪物呀？里面的小朋友，可是你的影子！”我仔細的看了看，這時，媽媽站在了鏡子前，鏡子里果然出現了一個媽媽，媽媽拿起一支筆，左搖右擺，鏡子里的媽媽也左搖右擺。哦，我知道了：原來鏡子會把人們都“印”進去�。】吹竭@里，我甜甜地笑了起來。
每當我和別人說起這件事，他們總會哈哈大笑。
我的多彩生活作文 篇47
我的課余生活豐富多彩：畫畫、做手工、跑步、跳繩、彈電子琴……其中，我最喜歡做手工。
正好，媽媽的生日快到了，我可以做一張賀卡送給我最親愛的媽媽，表達我對她的愛。
我想給媽媽選一張漂亮的卡紙，卻不知道媽媽到底喜歡什么顏色的，于是我跑去問媽媽。
媽媽告訴我，她喜歡粉色，綠色和天藍色。因為粉色代表溫馨；綠色代表希望；天藍色代表安靜。媽媽平時都很安靜，所以我給媽媽選了一張?zhí)焖{色的卡紙。但我不小心畫錯了，就換了一張綠色的卡紙，也很漂亮。我把它剪成心型的，再把各色花瓣貼在心型的邊緣，圍成一顆“彩心”。又拿了一張粉紅色的卡紙剪成小圓型，貼在賀卡正中心的位置，在圓型卡紙上寫道：祝媽媽生日快樂！又在下面畫了一個笑臉，希望媽媽每天都開開心心，快快樂樂的。
我看著自己做的賀卡，由衷地說：“真漂亮，媽媽肯定會喜歡的�！�
然后，我跑進媽媽的房間，把賀卡送給媽媽。媽媽看著賀卡說：“哇，真漂亮！”然后緊緊地抱了我一下，就在那一瞬間，我覺得好幸福。
我心里想，發(fā)自內心的愛才是最好的禮物。
我的多彩生活作文 篇48
我的課余生活是豐富多彩的，每當我寫完作業(yè)就會看看課外書或幫媽媽做家務。但令我最開心的事就是和爸爸媽媽一起做小實驗，從這些小實驗中，我懂得了許多科學知識。
這不，前幾天我寫完作業(yè)又和爸爸做起了小實驗。我們用銅絲、鐵絲和橡皮筋依次與小燈泡和電池連接，結果發(fā)現和銅絲、鐵絲連接的時候小燈泡會亮，而和橡皮筋連接的時候燈泡不會亮。我就去問爸爸，爸爸告訴我：“這是因為銅絲和鐵絲能導電，是導體，而橡皮筋不能導電，是絕緣體�！弊詈�，爸爸還跟我講了一些生活中導體和絕緣體，并跟我講了一些安全常識。
最后，我又用銅絲和鐵絲反復做了幾次實驗，又發(fā)現燈泡和銅絲相連接的時候比和鐵絲連接的時候亮。我又去問爸爸，爸爸夸我觀察得很仔細，并告訴我：“那是因為銅的導電性比鐵好。”
我的課余生活真是豐富多彩，它不僅給我?guī)砹藰啡�，提高了我的實踐能力，還使我懂得了許多科學知識！
我的多彩生活作文 篇49
我的課余生活豐富多彩，有看書啦、打羽毛球啦、唱歌啦、彈琴啦…但其中我最喜歡的就數看書了。
記得有一次，我跟媽媽去圖書館看書。我們約好下午4點時我自己到樓下去，和媽媽匯合。可我還好書后，又一頭扎進書堆里，看了起來。我看啊看，完全沉浸在書里，哪里還會去想時間？最后，還是媽媽上來對我說：“王譽燁，走啦！”我才想起我和媽媽的約定。
還有一次，我在書房里看書。我從書架里取出一本《一千零一夜》，津津有味地看來了起來。當看到書里的主人公要跳樓時，我情不自禁地大喊起來：“千萬別跳樓！哪怕只有一絲希望，也不要放棄啊！”這時，媽媽破門而入，大驚失色地問：“怎么了？有誰要跳樓自殺？”我被媽媽這么一問，猛地從書中回到了現實生活中，我抬起頭，不好意思地對媽媽說：“對不起，我太投入了�！�
我的課余生活還有很多，很多，說也說不完呢！
我的多彩生活作文 篇50
我的課余生活，就像天上的云彩一樣豐富多彩。比如：看書、畫畫、游泳，我都喜歡。要說我最喜歡的事，那還是看書。
有一天，我和爸爸去書店買書，我問買書的阿姨：“阿姨，十月份的實用文摘到了嗎？”阿姨說：“沒有呢，等書到了你再來買吧。”也許是我太喜歡看書了，有點著急。
于是我先去看別的書，我看見了一本《沒有尾巴的狼》這本書，我看的非常入迷，里面講的是：有一只狼，它的尾巴被火燒了，非常傷心。這只狼救了一個小女孩，名叫：桃桃。桃桃家的花沒有長出來，狼想做一件有意義的事，于是狼就去花匠那里打工，可是狼沒有守信用，所以花匠把狼告上了法庭，還要給花匠五千元錢。
通過這次看書，我覺得書是人類的朋友，它能使我們進步。
我的多彩生活作文 篇51
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡做的事是跑步、打羽毛球和看課外書。有時候放學，我就跑到操場上去練習跑步，我跑步的時候，像離弦之箭一樣快，風兒吹在臉上，周圍的風景全都飛快地往后退，這樣的感覺真舒服�。∥医洺Ｋ奶帉ふ彝瑢W跟我比賽跑步，找到了以后，我就使勁和他們跑，有時他們趁我不注意就逃跑了，唉，真掃興��！只能自嘲說“孤獨求敗”了，呵呵……
羽毛球可是我的強項喲，盡管火辣辣的太陽燒烤著大地，不過我還是興高采烈地跟爸爸一起去和朋友王坤打羽毛球。剛到羽毛球館，我迫不急待地提著羽毛球拍跟王坤較量起來了，我“刷”的一下把球打過去，猶如白色的閃電，沒想到王坤很快的就把球打了回來，象流星一樣飛向了我的腳下。我們來來往往十幾個回合，我就已經打得汗流浹背，由于我體力不支，所以在關鍵的一球中，我敗給了王坤，但是心中還是很開心，因為打球的本身就是非�？鞓返摹�
我還特別喜歡看課外書，媽媽總是批評我不要癡迷，但是我覺得書中自有黃金屋，所以我才喜歡看書，書里面有學不完的知識，我看過的書可多了，有《楊家將》、《岳飛傳》、《三國演義》等等，反正名著看了不少。上面的名人可多了，有諸葛亮、管仲、孫武、鄭莊公、還有孫悟空，我要從他們身上吸取優(yōu)良的品質，將來做一個對社會有用的人！
小朋友，我的課余生活是不是很豐富多彩呢？？
我的多彩生活作文 篇52
我的課余生活絢麗多彩。完成學習任務后，我喜歡打球、下棋、跑步、看書和觀察小昆蟲。我最喜歡小昆蟲了！
我經常捉一些小昆蟲，放在家里的小盒子里，逗它們玩，有一天，我捉來了一只金光閃閃的甲殼蟲，我非常喜歡，就拿著一根小棒教它翻跟斗，它還真機靈，一點就通，可是不一會工夫，它就一動不動地躺在盒子里，任我怎么逗，它都沒有動，我急得眼淚都快流出來了，難道是我把它累死了嗎？我趕緊叫來了媽媽，卻發(fā)現它在盒子里爬來爬去自由地活動，我想，這個小家伙真是聰明，它居然還會裝死呀！最有趣的是，有一次，我費了九牛二虎之力捉住了兩只蟋蟀，我特別喜歡，就把它放在枕頭邊，誰知到了晚上，它們吱吱吱叫個沒完沒了，像有只小喇叭在我耳朵旁吹，吵的我一夜沒睡好。
昆蟲世界你不觀察不知道，仔細觀察還真奇妙，它給我的課余生活增添了許多樂趣，還增長許多課外知識，不信你也試試吧！
我的多彩生活作文 篇53
老師今天在課上布置了一篇作文叫《我的課余生活豐富多彩》讓我們回去好好想想然后寫篇作文，一看到這個題目，就開始思考起來了。爸爸媽媽都非常的關心和呵護我。所以我的課余生活很豐富，而我覺得最有意義的，要數種苦瓜了。
那一天，媽媽遞給我?guī)琢？喙戏N子，對我說：“這幾粒種子能不能長成大苦瓜，就看你了，也許在那個時候，你會悟出一個道理的。 ”我接過媽媽手里的種子，高興得一跳三丈高，連忙把苦瓜種子小心翼翼地放進一個大花盤，再鋪上一層薄薄的土。
小苦瓜發(fā)芽了，花盤里冒出幾個嫩綠的小腦袋，兩片小子葉輕輕地搖曳。我拿出小鐵耙，輕輕地給它們松土。吩咐它們：“你們要快快長大呀……”
時間漸漸過去了。小苗長成一棵棵茁壯的大藤，一片片又大又綠的葉子猶如一張張大手，密密麻麻地布滿了陽臺，就像一堵綠色的墻。
不久，苦瓜藤上便開出了一朵朵嫩黃的花，散發(fā)出淡淡的幽香，使人心曠神怡。經過我的精心照料，瓜藤上終于結出了大苦瓜。我看著自己的勞動成果，心里甭提多高興了。我領悟到了，一分耕耘，一分收獲！
我的課余生活還不止這一些，放學之后我還學彈鋼琴，學畫畫，學下棋。課余的生活我過的很豐富。很精彩！
我的多彩生活作文 篇54
我喜歡的課余生活有很多：有丟手絹，游泳，畫畫，看書其中，我最喜歡的課余生活是游泳。
記得我上幼兒園大班的時候，媽媽幫我去報游泳班。我第一次去游泳班的時候，一進門后，就來了三位教練。我看了看那位高個子教練，覺得他很嚴肅教練讓我們先做熱身運動，然后跳下水去。我跳下水去時，感覺那水很冷。我的身體直在發(fā)抖，牙齒好像不受控制一樣在咬來抖去。在我身邊的一位小妹妹好像比我還害怕，而且還說：好冷呀，好冷呀！說完，她就飛快地跑到水池上面，被教練看到了。教練狠狠地盯了一眼，那個小妹妹就哭了。我看到那樣情形，我只好堅持下去了。
過了十幾天，我終于學會游泳了。我想：做任何事情都不要半途放棄，堅持就是勝利。
我的多彩生活作文 篇55
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下圍棋、學書法、下五子棋、打撲克這里面沒有一種是我不喜歡的，但我最喜歡的是下圍棋。
記得我8歲的時候，對圍棋還一無所知，所以爸爸帶我去丁老師家學圍棋。剛開始，爸爸以為我只是三分鐘熱度，沒想到，我的學習興趣越來越濃，僅僅學了7個月，我就獲得了一段證書，老師說我是進步最快的學生，我聽了心里樂滋滋的。這兩年來，我曾獲得了全省兒童組冠軍，兩次全市小學低年級組冠軍，我為此感到驕傲、自豪。
圍棋帶給我很多的快樂，里面的黑白子奧妙無窮，深深地吸引了我。圍棋對我的數學成績有很大的幫助，我想說：圍棋，你是我的好朋友，我愛你！無論風吹雨打，我都堅持上課，決不會辜負你的期望！
這就是我的課余生活，它們帶給了我無限的樂趣。
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