關(guān)于一次演練的小學(xué)生作文-一次應(yīng)急疏散演練
開篇點(diǎn)題
我們?cè)谶@個(gè)星期升國旗的時(shí)候,值周老師就告訴我們這星期要舉行一次應(yīng)急疏散逃生演練,時(shí)間大概是在星期四的大課間活動(dòng)。聽到這一消息,同學(xué)們就紛紛議論開了:“這次的逃生演練會(huì)怎么進(jìn)行呢?”“會(huì)像上次一樣被取消嗎?”……(小學(xué)生作文)
陳述事例
今天就是星期四了,同學(xué)們一大早就聊起這件事來了。果然,早自習(xí)上課之后,蔣老師同以往一樣來到教室里,在講臺(tái)上輕輕地拍了拍手,以表示安靜。同學(xué)們迅速地、端正地做好,全神貫注地看著蔣老師,等待蔣老師發(fā)話。“同學(xué)們,星期一在國旗下說過今天要舉行應(yīng)急疏散演練的,那么等會(huì)兒我會(huì)發(fā)給大家餐巾紙,來代替毛巾,聽到警報(bào)以后,迅速地用餐巾紙捂住自己的嘴巴和鼻子,然后人蹲下小跑到教室門口排好隊(duì)到操場集合。”“那我們?yōu)槭裁匆獙?duì)蹲下跑呢?這樣不是會(huì)減慢我們的速度嗎?”一個(gè)同學(xué)問道。“呵呵,火災(zāi)是,眼是往上冒的,毒氣都在上面,煙里的一氧化碳能毒死人,因此我們蹲下可以減少毒氣,捂住鼻子和嘴巴可以以防毒氣進(jìn)入我們的.體內(nèi)。”第一節(jié)課快上好了,老師將餐巾紙發(fā)給我們,“同學(xué)們請(qǐng)注意了,等下鈴聲響后,迅速跑出教室。”從廣播里傳來老師的聲音。
“嗚——”警報(bào)響了,同學(xué)們井然有序地將餐巾紙捂好跑出教室,我急忙彎下腰,捂好餐巾紙,往外面跑去,我邊跑邊捂住嘴巴和鼻子還要彎下腰,感覺很吃力,在走樓梯的時(shí)候差點(diǎn)摔了一絞,很快,我們就到了操場排好隊(duì)集合里。章老師拿著話筒:“好,蹲下,用餐巾紙捂住,千萬不能放開。”同學(xué)們很配合的蹲下了。deadspacehorror.com
接下去就是郭老師教我們?nèi)绾问褂酶煞蹨缁鹌。只見郭老師先用?bào)紙將盆里的東西點(diǎn)燃,然后迅速退后了幾大步,火勢(shì)很兇猛,向上竄著。郭老師快速地拿起滅火器,左手拿住滅火器的頂上,右手托住底部,上下用力擺動(dòng),接著又除掉鉛封、拔掉保險(xiǎn)銷,左手握著噴管,右手提著壓把,在距離火焰兩米的地方右手壓下壓把,干粉從管子里噴涌而出,很快,熊熊火焰就被干粉撲滅了。全校師生都認(rèn)真地看著郭老師的每一個(gè)動(dòng)作,想從中學(xué)到一些知識(shí)。
逃生演練到這里就接近尾聲了,雖然這次演練的過程只有10分鐘左右。但是在這演練的過程中,我卻學(xué)到了不少。在演練得時(shí)候,我差點(diǎn)堅(jiān)持不住想要將餐巾紙拿開,覺得憋著難受,反正又不是真的遇到火災(zāi)了。但是后來,我猶豫了一下,又想到萬一真的火災(zāi)來了,我就有了經(jīng)驗(yàn),因此又開始憋著氣向操場跑去。現(xiàn)在回想剛才,還好沒有拿開餐巾紙,不然以后就要后悔錯(cuò)過這一次機(jī)會(huì)了,我希望我們學(xué)校以后能夠多搞這類的活動(dòng),即可以讓我們?cè)鲩L知識(shí),又可以對(duì)同學(xué)增強(qiáng)防范意識(shí)。
點(diǎn)題結(jié)尾
這一次演練結(jié)束了,回到教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)獯跤,但每個(gè)人臉上都漾著微笑,快樂的笑聲在教室里回蕩……(中國作文網(wǎng))
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