接受作文500字（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的接受作文500字（精選23篇），歡迎閱讀與收藏。
接受作文500字 篇1
記得電視劇宰相劉什么鍋的中有一句歌詞：天地之間有桿秤。
其實(shí)，我們每個(gè)人的心中也有著一桿秤，當(dāng)我們面對(duì)榮譽(yù)的時(shí)候，它幫助我們認(rèn)清自我；當(dāng)我們接受他人的時(shí)候，它幫助我們鑒別真?zhèn)�。這桿秤就是我們判斷外部事物和人是非褒貶的基本觀點(diǎn)和看法，或者說(shuō)，是我們的是非觀。但在許多人的心中，這桿秤的秤桿并沒(méi)有保持絕對(duì)平衡，而是隨著自己對(duì)對(duì)方的感情親疏而左右傾斜。這樣的例子有不少，比如，在單位評(píng)先進(jìn)的過(guò)程中，有的憑感情親疏搞區(qū)別對(duì)待，對(duì)老單位、老先進(jìn)寵著、哄著、護(hù)著，對(duì)其他單位則雞蛋里挑骨頭；再比如，在某些高校中，一些教授對(duì)學(xué)生也以有色眼鏡觀之，若自己覺(jué)得不錯(cuò)的，則評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金、入黨等事宜處處綠燈，否則則橫加阻撓。
對(duì)于這一類(lèi)人，作為道德問(wèn)題批判顯得過(guò)重，只能說(shuō)，他們都沒(méi)有放平自己的秤桿。秤桿不平問(wèn)題小，但如果秤桿太過(guò)傾斜而翻倒的話，就闖下了大禍。秤桿的問(wèn)題放大了看，也就能看到國(guó)家的問(wèn)題。有研究表明，雖然美國(guó)的貧富差距比中國(guó)大得多，但美國(guó)國(guó)民對(duì)政府的普遍不滿心理卻沒(méi)有中國(guó)的強(qiáng)。原因何在？因?yàn)槊绹?guó)從建國(guó)以來(lái)就致力于建設(shè)一個(gè)機(jī)會(huì)均等而非結(jié)果均等的社會(huì)。
政府的功能，在于建立和維持一個(gè)公正的游戲規(guī)則，讓個(gè)人在這個(gè)游戲規(guī)則中競(jìng)爭(zhēng)，自己承擔(dān)競(jìng)爭(zhēng)的后果。所以當(dāng)美國(guó)人在競(jìng)爭(zhēng)中失敗時(shí)，就不會(huì)抱怨游戲規(guī)則不公。而在中國(guó)就是另外一種情況：中國(guó)人在企業(yè)中想要向上爬，能力可以不出挑，技術(shù)可以不過(guò)硬，但與上司感情卻絕對(duì)不能搞僵。
這在一定程度上也是東西方文化的差異，雖然無(wú)所謂褒貶，但如果中國(guó)人能放平心中的秤桿，不再憑感情親疏來(lái)判斷他人，這與人與己與國(guó)，都是有百益而無(wú)一害的。話說(shuō)回來(lái)，人畢竟是人，不是只會(huì)被動(dòng)接受的智能洗衣機(jī)，要做到像計(jì)算機(jī)一樣的絕對(duì)理性固然不可能，像墨家那樣主張無(wú)差別的愛(ài)，忽視人間依親疏而感情不一樣的人間現(xiàn)實(shí)的情感，也是不合適的。
既然如此，就讓我們盡己所能，放平自己心中的秤桿，為創(chuàng)造一個(gè)公平的世界而努力吧。
接受作文500字 篇2
自己還是必須接受這樣子的一個(gè)現(xiàn)實(shí)吧，自己還是必須接受他不愛(ài)我的這一個(gè)現(xiàn)實(shí)，即便我很喜歡他，即便當(dāng)初真的也是很喜歡他這一個(gè)人的各種品性，即便當(dāng)初真的很想要跟他在一塊一起長(zhǎng)長(zhǎng)久久的，即便偶爾思想會(huì)出一點(diǎn)小差錯(cuò)，會(huì)想要立馬的斷絕我們的關(guān)系，但是最后自己還是忍住了，最后自己還是你覺(jué)得沒(méi)有必要，畢竟是自己那么喜歡的一個(gè)男孩子，所以還是堅(jiān)持了挺久的。
自己現(xiàn)在想來(lái)都可以確定自己當(dāng)時(shí)對(duì)他確實(shí)是喜歡的，畢竟沒(méi)有一個(gè)男孩子能夠讓我那么主動(dòng)，畢竟沒(méi)有一個(gè)男孩子讓我那么的癡迷，讓我那么的想要去跟他們分享日常，那么讓我想要引起對(duì)方的注意，他真的是唯一一個(gè)讓我特別費(fèi)盡心思的去引起對(duì)方注意的人，畢竟發(fā)朋友圈僅他可見(jiàn)這一種操作也是維持了挺多年的。
最后可以把他追到手，自己都覺(jué)得有點(diǎn)小夢(mèng)幻，畢竟沒(méi)想到最后追到了自己的夢(mèng)中情人，追到了自己特別喜歡的男孩子，而且對(duì)方竟然也可以接受自己對(duì)他的喜歡，而且也愿意付出他對(duì)我的那一顆真心，真的當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己挺厲害的，真的也掌握了一定事物的發(fā)展方向，真的會(huì)得瑟。
當(dāng)然在一起交往之后，也可以預(yù)料到我們最后要失去彼此的結(jié)局，所以現(xiàn)在失去的話也可以坦然的接受，不會(huì)去問(wèn)太多的為什么，畢竟不合適就是不合適大家都清楚，兩個(gè)人的相處方式是不一樣的，大家也都清楚，我們兩個(gè)人不可能會(huì)走的太長(zhǎng)久，不過(guò)還是很，感謝有那一段關(guān)系讓我看清楚我們兩個(gè)人之間究竟是怎樣的不合適。
接受作文500字 篇3
我要狠下心來(lái)分析一下他當(dāng)初那些不愛(ài)的表現(xiàn)了�？赡苷f(shuō)到最后會(huì)覺(jué)得比較輕松吧，就沒(méi)有前面那一些回憶溫暖的事情，那樣子讓人難過(guò)過(guò)，前面有寫(xiě)一篇關(guān)于知情的溫暖的自己，真的就寫(xiě)哭了，就說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)哭了自己，但如果說(shuō)那些讓自己覺(jué)得他不愛(ài)的舉動(dòng)行為的話，自己就會(huì)比較好受一點(diǎn)，就會(huì)覺(jué)得分開(kāi)也沒(méi)有什么損失，畢竟是失去了一個(gè)自己很愛(ài)，但不愛(ài)自己的人不會(huì)覺(jué)得那么委屈，那么可惜，不會(huì)覺(jué)得兩個(gè)人分開(kāi)最終都會(huì)后悔，就會(huì)好受一點(diǎn)。
那就說(shuō)一個(gè)他不愛(ài)的表現(xiàn)吧！他不會(huì)為我改變什么，就之前會(huì)叫他不要抽煙，少抽煙的時(shí)候他會(huì)說(shuō)，那我就去找一個(gè)不抽煙的男孩子過(guò)日子，其實(shí)當(dāng)時(shí)是挺難過(guò)的，會(huì)覺(jué)得在他心目中，可能覺(jué)得我沒(méi)有他也照常過(guò)日子，但那個(gè)時(shí)候我是覺(jué)得沒(méi)有他，我是不能好好過(guò)日子的，雖然目前來(lái)看并沒(méi)有這種狀。
我還是可以很好的的過(guò)日子，只是偶爾會(huì)比較傷心難過(guò)，只是偶爾會(huì)情緒涌上來(lái)，就會(huì)覺(jué)得特別難受，最后我們失去了，只是我會(huì)覺(jué)得真的這么我們就走著走著就散了，為什么親著的手牽著牽著就放開(kāi)？就會(huì)突然間恍惚，不過(guò)來(lái)就會(huì)覺(jué)得太迷幻了，我們是怎樣在一起的？最后又是怎樣分開(kāi)的感覺(jué)？時(shí)間好短，根本就不給自己一段的時(shí)間去緩過(guò)來(lái)，根本就沒(méi)有任何的癥狀，自己好像沒(méi)有做好接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)的，這些好像還沒(méi)有接受這個(gè)，還是會(huì)覺(jué)得很不現(xiàn)實(shí)。
但不聯(lián)系這種狀態(tài)是實(shí)在的，可感的自己沒(méi)有在做夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)不會(huì)這么長(zhǎng)。
接受作文500字 篇4
《圣經(jīng)》里有一句名言：給予比接受更快樂(lè)
以前，我總以為，快樂(lè)就是整天嘻嘻哈哈的，以后，我明白了快樂(lè)是什么——給予。
那是在一個(gè)下雨天。
雨越來(lái)越大，雨滴就像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車(chē)，一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨幕之中，我和媽媽也打算回家了。
走出大門(mén)，只見(jiàn)一位乞丐蜷縮在門(mén)柱旁。他身上只穿了一件單薄的衣裳。那個(gè)擺在他前面的破鐵罐已經(jīng)生銹了。他瑟瑟發(fā)抖地躺在一張舊涼席鋪著的水泥地上，一雙眼睛里透露出他的貧窮，他現(xiàn)在的樣子可以用兩個(gè)字來(lái)形容——可憐。我見(jiàn)那面黃肌瘦的樣子很是同情，就掏出錢(qián)包里的零花錢(qián)，給他一些錢(qián)。我走到他面前，彎下腰，將一元錢(qián)投進(jìn)了老人的銹鐵罐中，他馬上用嘶啞的聲音對(duì)我說(shuō)“謝謝你，祝你身體健康……”我對(duì)他微微一笑。一下子，我覺(jué)得自己變得快樂(lè)了，沒(méi)想到，付出一元錢(qián)，會(huì)得到這樣的回報(bào)，我高興地走了。走到了一半后，我又想再給他一些錢(qián)，哪怕是一角、兩角也好，但我已經(jīng)離他很遠(yuǎn)了……
如果你問(wèn)我為什么這樣做，我會(huì)說(shuō)，如果，我是他，我也會(huì)希望別人的幫助，我只是施舍了他一元錢(qián)——只不過(guò)失去了一元錢(qián)而已，而更多的，是我從中獲得了快樂(lè)——給予的快樂(lè)。
給予讓人幸福，讓人活的有意義。幫助著他人，給與他人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)！如果有人向我借東西，我一定會(huì)借給他，因?yàn)椋o予比接受更快樂(lè)！
接受作文500字 篇5
我的同桌是一個(gè)女生，人見(jiàn)人厭，花見(jiàn)花謝。她曾被我排斥得一文不值，因?yàn)樗龑?shí)在太粘人了，就如502膠水一般，和她坐過(guò)同桌的人都感受過(guò)這份痛苦，雖然“金無(wú)足赤，人無(wú)
什么才算是一種幸福呢？可想而知，答案很多。有人說(shuō)，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻認(rèn)為給予和接受給予都是一種幸福，因?yàn)樗亲钫鎿吹男撵`體驗(yàn)，將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。幫助，也是一種幸福。社會(huì)需要大家奉獻(xiàn)的愛(ài)心，人類(lèi)需要大眾的共同幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以帶走絕望，喚回失望者的希望。我們要奉獻(xiàn)自己那一絲微薄的力量，盡量去幫助那些需要幫助的人。當(dāng)你看到別人露出滿意的笑容時(shí)，一絲欣慰的快感會(huì)不會(huì)油然而生？
那為什么還說(shuō)接受給予也是一種幸福呢？因?yàn)閯e人付出了辛苦來(lái)幫助你，證明他們是真誠(chéng)的，你又多了一個(gè)朋友。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該吸取“往而不來(lái)，非禮也；來(lái)而不往，亦非禮也”的經(jīng)驗(yàn)去回報(bào)，一定要記住“別人給我一寸，我回報(bào)一尺”的信念，并且，就算對(duì)方并沒(méi)有幫多大的忙，你還是要表現(xiàn)出一種喜悅欣慰的表情，這樣對(duì)方才會(huì)感受到你給他帶來(lái)的快樂(lè)，兩個(gè)人才會(huì)互相幫助。
給予和接受給予都是一種幸福，這樣會(huì)使我們的好朋友越來(lái)越多。
接受作文500字 篇6
你會(huì)知道，大雨過(guò)后的明天有多晴朗。
題記
六月的花開(kāi)了，是穿過(guò)了五月漫長(zhǎng)的陰雨和泥濘。
面對(duì)風(fēng)雨，我迎難而上。數(shù)學(xué)成績(jī)一向不理想的，我對(duì)數(shù)學(xué)充滿恐懼。沒(méi)有什么是比解不出數(shù)學(xué)題更讓人難受的了。我?jiàn)^起直追，希望跟上大家的節(jié)奏，見(jiàn)到過(guò)凌晨五點(diǎn)的太陽(yáng)，才會(huì)覺(jué)得一切都值得。
我知道放棄很容易，但堅(jiān)持一定很酷！
面對(duì)風(fēng)雨，我無(wú)所畏懼。音樂(lè)一直是我在堅(jiān)持的，但漸漸的，我有些迷茫。學(xué)音樂(lè)很累，上課很累，我不知道在前方等我的會(huì)是什么。是晴天？是陰雨？還是泥濘？既然選擇了，就一定要做到最好；既然是自己熱愛(ài)的，就一定要堅(jiān)持；既然是夢(mèng)想，就一定要勇敢追。
我不知道什么是年少輕狂，我只知道勝者為王！
面對(duì)風(fēng)雨，我坦然接受。爺爺?shù)娜ナ谰拖袂缣炫Z。三年前的事情好像都還歷歷在目，我們笑著，鬧著。突然烏云密布，大雨滂沱。帶走了我最?lèi)?ài)的人。我坦然接受，因?yàn)槲颐靼姿脑竿�；我坦然接受，因�(yàn)槲叶裁词侨碎g值得；我坦然接受，因?yàn)槲倚睦镉兴?/p>
我不知道會(huì)不會(huì)有撐傘的良人，但我愿自己有賞雨的心情。
面對(duì)風(fēng)雨，我逆流而上，萬(wàn)丈深淵下去，不也是前程萬(wàn)里嗎？面對(duì)風(fēng)雨，我依舊挺立。
時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者，所有過(guò)程與結(jié)果，都要我們自己承擔(dān)。你怎么知道，大雨過(guò)后沒(méi)有彩虹？
接受作文500字 篇7
當(dāng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)成熟，未來(lái)的大學(xué)可能會(huì)變得越來(lái)越少，全世界可能只剩下那些最優(yōu)秀的大學(xué)了。然后這些大學(xué)是公開(kāi)的，每個(gè)教室都安裝了虛擬拍攝設(shè)備。老師正常來(lái)上課，但學(xué)生可能就不是直接來(lái)到教室了。
可能一個(gè)哈佛的教授在哈佛教室里講課，學(xué)生卻可能是在中國(guó)浙江舟山的一條小漁村里，只要這個(gè)學(xué)生帶上VR眼鏡，就能穿越時(shí)空，瞬間感覺(jué)自己坐在了哈佛的教室里，還可以四周看身邊的同學(xué)，遇到漂亮的妹子甚至可以勾搭一下，當(dāng)然也可以跟老師互動(dòng)了。當(dāng)哈佛每個(gè)角落都安裝了VR攝像頭，那我也可以帶著我的俄羅斯女友在哈佛的草坪上挑逗那里的“哈佛小松鼠”了。到了那個(gè)時(shí)候，無(wú)論是哈佛還是北大，可能都是一個(gè)超級(jí)大學(xué)。因?yàn)樯险n活動(dòng)只需要通過(guò)線上就能解決，你北大清華的線下名額你要全部留給北京的學(xué)生我所謂，只要在清華北大校園里安裝滿VR設(shè)備，以后全中國(guó)的學(xué)生都可以是清華北大畢業(yè)的。這個(gè)時(shí)候再也不用考慮什么教育平等的問(wèn)題了，也沒(méi)必要有高考這種把人折磨死的形式了。
當(dāng)然，現(xiàn)在的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)離上面描述的還差很遠(yuǎn)，但今年已經(jīng)是VR元年了，全世界的科技公司都在布局VR。這一天肯定會(huì)到來(lái)的，只是時(shí)間的問(wèn)題。一旦它到來(lái)了，目前這種應(yīng)試方式不可能存在，我能理解目前的應(yīng)試教育還是相對(duì)公平的，但VR能讓我們更加公平，公平到高考會(huì)變成一個(gè)歷史。
所以回到作文的題目，你問(wèn)我該不該接受VR，我怎么會(huì)說(shuō)拒絕呢？
接受作文500字 篇8
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，大朵大朵的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像一個(gè)一個(gè)小精靈從天空中飄下來(lái)。小兔妮妮想到小刺猬家玩，兔媽媽答應(yīng)了。臨走時(shí)，兔媽媽笑容可掬地對(duì)小兔妮妮說(shuō)：“妮妮，今天外面非常寒冷，你把我其實(shí)親手織得圍巾圍上吧！”說(shuō)著，兔媽媽把圍巾圍在了小兔脖子上。
小兔妮妮又蹦又跳，邊走邊唱起了美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，跳起了自己最喜歡的舞蹈。忽然，一陣無(wú)情猛烈的寒風(fēng)把小兔最美麗心愛(ài)的圍巾“呼”的一聲吹到了一根高高的樹(shù)枝上。
小兔妮妮看見(jiàn)自己心愛(ài)的圍巾掛在高高的樹(shù)枝上，使出吃奶的力氣跳了幾下，想把圍巾拿下來(lái)，可是樹(shù)枝太高了，拿不下來(lái)，急得它哇哇大哭，淚水像斷了線的珠子不停地往下掉，嘴巴張得非常大，心想：怎么辦，怎么辦，那可是媽媽親手給我織得呀！媽媽幫我織圍巾多么辛苦啊。小兔妮妮越哭越傷心，越哭越厲害。忍不住大叫：“誰(shuí)來(lái)幫助我？”
遠(yuǎn)處正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)的小鳥(niǎo)拉拉聽(tīng)到了，急忙飛過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“小兔姐姐，你怎么了？”小兔妮妮淚流滿面地對(duì)小鳥(niǎo)拉拉說(shuō)：“我的圍巾被一陣寒風(fēng)吹到了一棵高高地樹(shù)枝上，我已經(jīng)使出吃奶的力氣想把圍巾拿下來(lái)，可是拿不著�！毙▲B(niǎo)拉拉說(shuō)：“小兔姐姐，你別傷心了，我來(lái)幫助你把圍巾拿下來(lái)。”說(shuō)完，小鳥(niǎo)拉拉立刻把樹(shù)枝上的圍巾銜來(lái)，交給了小兔妮妮。小兔妮妮頓時(shí)滿面笑容地對(duì)小鳥(niǎo)拉拉說(shuō)：“謝謝你，拉拉，你真樂(lè)于助人！”小鳥(niǎo)拉拉謙虛地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
接受作文500字 篇9
在我生活的道路上接受過(guò)許許多多的幫助，但最令我難忘的還是那一次。
那是前一段時(shí)間的競(jìng)賽，考完試我便知道我肯定考不好，成績(jī)出來(lái)了，我懷里像揣了一個(gè)小兔子一樣怦怦直跳。我考了72分，看著老師失望的表情，我便想一蹶不振了，這一段時(shí)間我都考得不好，我幼小的心靈終于承受不起這一次又一次的打擊了，我更加堅(jiān)定了自己的想法，真想破罐破摔，再也不和同學(xué)比了，再也不要什么三好學(xué)生了，再也不要什么獎(jiǎng)狀了，做個(gè)差生還輕松呢！
回到家里，我把卷子給了爸爸，已經(jīng)作好了挨打受罵的準(zhǔn)備，沒(méi)想到爸爸看過(guò)試卷后卻輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，成績(jī)只能代表過(guò)去，而并不能代表將來(lái)，這只能說(shuō)明你以前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，而并不代表你以后不能好好學(xué)習(xí)，快去把錯(cuò)題本拿過(guò)來(lái)，把錯(cuò)題記上。我終于忍不住了，哭著把錯(cuò)題本拿了過(guò)來(lái)。爸爸心平氣和地幫我分析，我也仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著。那些不想好好學(xué)習(xí)的想法，早已被我拋到了九霄云外，爸爸的做法使我找回了自信，讓我從低谷里爬了出來(lái)，加倍努力：做媽媽給我買(mǎi)的卷子，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)的題就請(qǐng)教同學(xué)、父母、老師。到了期末考試，我大顯身手的時(shí)刻到了，我信心十足地走向了考場(chǎng)，認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查。
考試成績(jī)出來(lái)了，我數(shù)學(xué)考了94分，語(yǔ)文考了88分，而且還是全班第8名，我以前可從沒(méi)有這樣好的成績(jī)��！
雖然在生活中爸爸曾給予我不少幫助，但這次意義不同尋常，因?yàn)樗o予了我無(wú)價(jià)的精神力量！
接受作文500字 篇10
每個(gè)人都有自己遇到困難的時(shí)候，總會(huì)有人來(lái)幫助我們。但我不同，我遇到困難的時(shí)候，媽媽總會(huì)讓我自己去。
有一次，我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，想了一小會(huì)，就準(zhǔn)備向爸爸發(fā)起了問(wèn)號(hào)，可是媽媽沒(méi)有同意，非要我自己解決這個(gè)問(wèn)題。我萬(wàn)般無(wú)柰之下，只好硬著頭皮做這道題目了。雖然這一道題很難，但總會(huì)有突破口的。終于，在一個(gè)小時(shí)之后，突破口被我找了出來(lái)，之后我就開(kāi)始精密的計(jì)算。在一次計(jì)算中，我無(wú)意中得到了一個(gè)數(shù)字，于是我利用了這個(gè)數(shù)字驗(yàn)算了一下，“哈哈，果然就是它了”。我終于用自己的頭腦解決了這個(gè)一大難題！
還有一次，我們?nèi)ダ霞业臅r(shí)候，要過(guò)一段很長(zhǎng)的獨(dú)木橋，爸爸媽媽很輕松的就過(guò)去了，就我還想像著媽媽會(huì)來(lái)拉我，可等了一會(huì)，沒(méi)有什么反應(yīng)，我知道爸爸媽媽肯定又是要讓我自己去走。于是，我大膽地邁出了第一步，雖然走到橋中間的時(shí)候，心里有些害怕的感覺(jué)，但看到爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神，我對(duì)自己就更加充滿了自信！于是我一咬牙，飛快地向前猛沖了好一段，不一會(huì)就到了橋的對(duì)面了。
在人的一生中，不可能沒(méi)有困難，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人給予的幫助當(dāng)然是非常好的；但是媽媽說(shuō)：如果是靠自己解決了困難，才是最棒的！所以，爸爸媽媽給我的這種幫助，在別人看來(lái)不是很理解，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)這樣的幫助，就是無(wú)限的溫暖！
接受作文500字 篇11
既然不能左右天氣，那就調(diào)整心情；既然不能預(yù)測(cè)未來(lái)，那就把握現(xiàn)在；既然不能拒絕，那就坦然接受。
我們都希望自己的人生之旅一帆風(fēng)順，可我們誰(shuí)又能拒絕人生之路上那一座座高聳的山一條條湍急的河？我們沒(méi)有能力拒絕，我們只有接受。然而我們的接受絕不是屈服，而是為了更好地拒絕。
接受生活帶給我們的種種痛苦。作為學(xué)生，我們最大的痛苦就是我們的職業(yè)帶給我們的壓力。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，甚至可以說(shuō)是殘忍的社會(huì)。我們是社會(huì)這個(gè)大棋盤(pán)上的一顆顆棋子，要么吃掉別的棋子，要么被別的棋子吃掉。可是誰(shuí)也不想被吃掉，所以我們努力學(xué)習(xí)，努力前進(jìn)，只為了在這張棋盤(pán)上待更長(zhǎng)的時(shí)間。
接受命運(yùn)帶給我們的種種不幸。命運(yùn)就像四面八方吹來(lái)的風(fēng)，不清楚風(fēng)來(lái)的方向，不清楚風(fēng)去的方向，仿佛命運(yùn)喜歡開(kāi)玩笑，總是變著法子捉弄傷痕累累的我們。像海水吞沒(méi)了無(wú)數(shù)涌向它的河流一樣，我們接受了命運(yùn)的不公平，沒(méi)有發(fā)出一丁點(diǎn)吼聲。我們是因?yàn)楹ε虏沤邮艿膯�？不是。沉默，不是不辯解，而是為了更好地反駁。同樣，接受不是屈服而是為了更好地拒絕！我們接受，因?yàn)槲覀円褯](méi)命運(yùn)賜予我們的不公墊在腳下，踩著它一步一步踏向成功的階梯！我們接受，因?yàn)槲覀円驗(yàn)槲覀円驔](méi)命運(yùn)證明：我們沒(méi)那么容易被打��！我們接受，因?yàn)榭傆幸惶�，我們要讓命運(yùn)之神為她所做的不公平的決定后悔！
接受作文500字 篇12
暑假又來(lái)臨，真是有人歡喜有人悲啊！我呢？就是那個(gè)悲的。
唉，輔導(dǎo)班啊，輔導(dǎo)班，我又看到你以那熟悉的面孔向我招手。
“哎呀，哎呀，都幾點(diǎn)了，還不起床？！”媽媽又以她那超高分貝的聲音朝正在感受被窩溫暖的我吼道�！拔业挠H媽啊，這才幾點(diǎn)，還不到七點(diǎn)呢，上學(xué)時(shí)都睡不夠，暑假還要讓我早起�。坷蠇�?zhuān)倚枰�！我需要補(bǔ)覺(jué)！最好是睡到自然醒就是最好不過(guò)了！”我一邊想象著飄飄然地說(shuō)，“別跟我廢話，快點(diǎn)起床，去上輔導(dǎo)班！”老媽又道。哎呦我的個(gè)天啊，怎么又是輔導(dǎo)班？我在心里默默的想，如果說(shuō)出來(lái)，我相信老媽又會(huì)跟我辯論起來(lái)的。
“恩，很好，表現(xiàn)好的話，那就再給你報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班吧！”老媽一臉壞笑的對(duì)我說(shuō)，我哭喪個(gè)臉對(duì)媽媽說(shuō)“媽?zhuān)业挠H媽啊，您還讓我活嗎？”媽媽說(shuō)：“這也是為了你好啊，你看你這次考得這么不理想，就要比別人付出多一倍的'努力，這樣才會(huì)進(jìn)步的！”好吧，好吧。大人也是為了我們好啊。
媽媽給我報(bào)了數(shù)學(xué)班，我很喜歡這個(gè)老師講課的風(fēng)格，我聽(tīng)得也比較認(rèn)真，一個(gè)暑假過(guò)去了，還真是學(xué)到了不少新知識(shí)，以前見(jiàn)了數(shù)學(xué)就想逃跑的我現(xiàn)在覺(jué)得我慢慢愛(ài)上數(shù)學(xué)了。
我以后一定會(huì)接受父母給的學(xué)習(xí)方面的建議，努力努力再努力，勝利是屬于我的！
接受作文500字 篇13
生活中有華羅庚，也有擦鞋工；有諸葛亮，也有臭皮匠；有愛(ài)迪生，也有賣(mài)報(bào)童。
不是每個(gè)人都能功成名就，名垂千古。也許我們的一生都是平凡、普通、默默無(wú)聞的；也許你沒(méi)有明星般姣好的面容，但請(qǐng)接受自己，你的微笑是世界上最動(dòng)人的表情；也許你沒(méi)有清華大學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)，但請(qǐng)接受自己，你的刻苦努力就是對(duì)父母老師最好的報(bào)答；
也許你沒(méi)有令全世界仰慕的那股“懸梁刺股，挑燈夜讀”的勤奮，但請(qǐng)你接受自己，你的一點(diǎn)一滴的努力都是在位祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。一滴水也能折射太陽(yáng)的光輝，當(dāng)你真正接受自己，接受平凡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。
當(dāng)安徒生的作品屢屢受到兒童們的喜愛(ài)時(shí)，誰(shuí)又能知道年幼的他為了追逐夢(mèng)想屢受打擊。他依然清楚的記得，那時(shí)瞧不起他的人們都用鄙視的眼來(lái)打量他，然后毫不留情地轉(zhuǎn)過(guò)頭，不約而同的留下一句“我勸你還是去學(xué)項(xiàng)有用的手藝吧！”
他站在鏡子前面看著自己——一個(gè)有著小丑般大鼻和一雙憂郁眼睛的笨拙男孩。但是他沒(méi)有為此而放棄，而是打破了存錢(qián)罐，告別了養(yǎng)育他多年的媽媽?zhuān)ど狭俗分饓?mèng)想的不歸路。終于，多年后功成名就的他沒(méi)有后悔自己當(dāng)初的決定。正是因?yàn)樗呐�、勤奮才造就了如今的自己，他沒(méi)有為自己的平凡感到慚愧而自暴自棄；面對(duì)生活，他勇敢地接受了平凡，接受了自己，從而體現(xiàn)了人生的價(jià)值。
當(dāng)新的一天來(lái)臨，對(duì)著鏡子給自己一個(gè)自信的微笑吧！讓我們接受自己，接受平凡，自信從容地面對(duì)生活，書(shū)寫(xiě)自己獨(dú)特的人生！
接受作文500字 篇14
《哈佛家訓(xùn)》里面有這么一個(gè)小故事，大致意思是這樣的：
從前，有一只龍蝦和大螃蟹是好朋友。
一天，大螃蟹看見(jiàn)龍蝦正把自己的硬殼脫掉，于是就非常緊張、非常關(guān)心地對(duì)龍蝦說(shuō)：朋友，你怎么可以把唯一保護(hù)自己身體的硬殼脫掉呢？難道你不怕有大魚(yú)一口把你吃掉嗎？就算大魚(yú)不吃你，喘急的水流也會(huì)把你沖到巖石去，到時(shí)你不死才怪呢？
令大螃蟹沒(méi)想到的是，龍蝦一點(diǎn)兒也不著急，它對(duì)大螃蟹說(shuō)：謝謝你的關(guān)心，朋友，但是你不了解，我們龍蝦每次成長(zhǎng)，都必須先脫掉舊殼，這樣生長(zhǎng)出來(lái)的外殼才會(huì)更堅(jiān)固，雖說(shuō)現(xiàn)在面對(duì)危險(xiǎn)，但是為了將來(lái)能過(guò)得更好，冒險(xiǎn)一下也是值得的呀！
讀了這個(gè)故事，媽媽問(wèn)我是想學(xué)龍蝦面對(duì)困難，勇于冒險(xiǎn)，還是想學(xué)大螃蟹，在硬殼的保持下安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)一生？
我告訴媽媽?zhuān)耶?dāng)然要學(xué)龍蝦敢于接受挑戰(zhàn)，勇于冒險(xiǎn)，這樣才能有成就嗎！一個(gè)人，要是害怕危險(xiǎn)，這里也不敢去，那兒也不敢動(dòng)，能取得成績(jī)嗎？奧特曼就是不怕危險(xiǎn)，才能一次次地打敗怪獸的，他要是害怕危險(xiǎn)的話，早就被怪獸給消滅了，還怎么保護(hù)地球呀？
一個(gè)人要想使自己有所做為，就不能給自己設(shè)定太多限制，要勇于接受挑戰(zhàn)，努力充實(shí)自已，更新自己，完善自己，這樣才能取得成績(jī)。
接受作文500字 篇15
如果考試對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)殘酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)，那么發(fā)成績(jī)單對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是宣布勝負(fù)的最后時(shí)刻。而對(duì)于從小到大都以勝利者姿態(tài)出現(xiàn)的我，一直都不懂得那些怕領(lǐng)成績(jī)單的同學(xué)的畏懼和害怕心理。然而我卻不是一直都是驍勇善戰(zhàn)和百戰(zhàn)百勝的戰(zhàn)士，終于我在某一次月考中嘗試到考砸了數(shù)學(xué)這一科的難受滋味。想起幾年前的我一直無(wú)法正視數(shù)學(xué)老師發(fā)下來(lái)的成績(jī)報(bào)告單，看到那一片藍(lán)字里面的那一點(diǎn)嫣紅，我那一刻的心就像被塞進(jìn)寒冰里雪封一樣。
然而那一次的失敗卻讓我一直都耿耿于懷，之后的我一直都沒(méi)爽朗且開(kāi)懷地大笑過(guò)，而且我曾因此埋怨過(guò)身邊的同學(xué)都不理解我此時(shí)此刻的難過(guò)心情，甚至幾度對(duì)著他們胡亂地發(fā)脾氣。他們說(shuō)我不夠大方和不能夠坦然地接受失敗的結(jié)果，總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就一整天都坐在角落里不說(shuō)話、悶聲不響。
直到某一天班主任走到我的身邊且在我耳邊對(duì)我說(shuō)，“璇，你要切記，只有經(jīng)歷過(guò)失敗才會(huì)長(zhǎng)大�！蹦且痪漭p聲細(xì)語(yǔ)似乎現(xiàn)在還在我的耳邊回放，它觸發(fā)我的思緒并讓我慢慢感受到這句話的真諦。我認(rèn)識(shí)到自己不能夠接受失敗這個(gè)缺點(diǎn)，讓我在未來(lái)的日子里盡一切的努力去彌補(bǔ)這個(gè)缺點(diǎn)。
也許沒(méi)有班主任的那一席話就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)自信卻不自滿的我，就沒(méi)有褪去青澀和勇于接受失敗的我。那一次的完敗讓我更加了解真正的自己和學(xué)會(huì)了反省自己的過(guò)錯(cuò)。
接受作文500字 篇16
接受是不用嘴說(shuō)的語(yǔ)言。接受能讓你感到快樂(lè)。如果你不接受別人，那你只能生活在自卑的陰影里。
我的同桌，全校里聞名的小壞蛋，那皮鬼可真是天下無(wú)雙��！別以為我胡說(shuō)，你要是他的同桌，你一天到晚都不得安寧。
開(kāi)始，我直接受不了，真想踢他兩腳讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性，是她的同桌，那可是天下第一倒霉事。
我想了想，我決定試試。
經(jīng)過(guò)10天的磨練，我發(fā)現(xiàn)我還是不行，可是現(xiàn)實(shí)就是這樣，為什么現(xiàn)實(shí)和幻想的世界差距這么大呢？又經(jīng)過(guò)5天的修養(yǎng)，我決定了，我有一次決定了去艱難地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我曾呼喊過(guò)：“現(xiàn)實(shí)，無(wú)情的刺刀，為什么�。槭裁醋屛襾�(lái)收拾這個(gè)爛攤子。”
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的嘗試，我終于選的里接受了，那時(shí)候，我已經(jīng)廢了九牛二虎之力了。
接受的東西有好也有壞，當(dāng)接受好的東西時(shí)，你肯定非常高興，接受不好的東西時(shí)，你也得向別人表示感謝，當(dāng)別人送給我們東西時(shí)，無(wú)論好壞，他都是別人的一番心意，你應(yīng)該向那個(gè)人說(shuō)聲：“謝謝！”當(dāng)然有時(shí)候你會(huì)迫不得已，接受有時(shí)候很殘酷。接受也得接受，你不接受也得接受。
經(jīng)過(guò)了這一事件，我學(xué)會(huì)了接受別人，以后只要遇到了自己不喜歡的事，我也會(huì)想辦法接受呀。每個(gè)人都有善良的時(shí)候，讓善良來(lái)打通你的任督二脈，盡情的，勇敢的接受去吧！
接受是最高尚的行為，自然，會(huì)接受的人也是最高尚的人，讓我們做一個(gè)高尚的人去吧！
接受作文500字 篇17
何謂強(qiáng)者？有人說(shuō)在困難中勇敢前行的人，有人說(shuō)不怕挫折的人，有人說(shuō)經(jīng)得起嘲笑的人……她就是一位強(qiáng)者！
面對(duì)家庭的巨大變故，我從未見(jiàn)過(guò)她流過(guò)一滴眼淚，當(dāng)我知道她媽媽去世的時(shí)候，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在想你的痛苦，而當(dāng)你從家里來(lái)時(shí)，我看到的不是一張寫(xiě)滿痛苦的臉，而是像以往一樣充滿笑容。最讓我為之動(dòng)容的是，你不被挫折打敗，反而越挫越勇。當(dāng)我鼓起勇氣問(wèn)你想不想媽媽時(shí)，我明知那是你心頭的傷疤卻觸動(dòng)了，你雙眼望著我，我至今讀不懂那眼神中的哀傷，她從嘴中滑出了一個(gè)“想”這時(shí)是淺淺的一個(gè)字，我覺(jué)得這個(gè)字載負(fù)了你的傷。而我看到了你面對(duì)挫折時(shí)的大無(wú)畏。
她沒(méi)有像別的女生一樣的芊芊細(xì)腰，我們也時(shí)常戲稱(chēng)她該減肥了，不知是何刺激了她，每當(dāng)課間操她就呼朋喚友的讓我們陪她去跑步，開(kāi)始我以為她時(shí)三天打漁兩天曬網(wǎng)，而事實(shí)卻不是我所想像的那樣，作為她的忠實(shí)死黨，我也被她粘上了，我與她一起運(yùn)動(dòng)。開(kāi)始覺(jué)得游刃有余，而到了最后覺(jué)得心有余而力不足了，我對(duì)她說(shuō)我們歇歇吧，他用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴我“把這圈跑完，做事要有始有終，堅(jiān)持就是勝利”聽(tīng)了她的這番話我有了前進(jìn)的動(dòng)力，她的執(zhí)著讓我感動(dòng)。
也許地震中的幸存者是強(qiáng)者，因?yàn)樗麄儼具^(guò)了黑夜，也許保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士是強(qiáng)者，因?yàn)樗麄兊挚沽藬橙�，也許問(wèn)鼎蒼穹的宇航員是強(qiáng)者，因?yàn)樗麄兊巧狭颂�。但我認(rèn)為你就是強(qiáng)者，因?yàn)槟愀矣诿鎸?duì)挫折，堅(jiān)持自己的要求。
她，就是生活的強(qiáng)者！
接受作文500字 篇18
無(wú)論是贊美還是批評(píng)，都是別人對(duì)自己的一種評(píng)價(jià)。特別是聽(tīng)到別人的批評(píng)時(shí)，我們要理智地接受批評(píng)，及時(shí)反省自己。
批評(píng)是一種關(guān)心，能否意會(huì)其中的深意和善意就要看我們的智慧了。那些嚴(yán)厲的批評(píng)，有時(shí)候言辭太過(guò)于犀利，讓人很難接受，只顧著抵抗那些傷人的話語(yǔ)，都忘了去理解這些話當(dāng)中的涵義。能夠有人批評(píng)自己，其實(shí)也是一種幸運(yùn)。這說(shuō)明有人在意你、擔(dān)心你，只是所用的方式你可能接受不了，但不能因此抹殺了批評(píng)里的善意。愿意花力氣批評(píng)你的人是希望你能夠做得更好，認(rèn)真地從批評(píng)當(dāng)中吸取有益的部分，將會(huì)受益無(wú)窮。試想，當(dāng)你犯了錯(cuò)的時(shí)候，沒(méi)有人批評(píng)你，只是冷漠地看著你，那才是一種傷害。
有時(shí)候，批評(píng)源于一些誤解。別人有時(shí)并不是那么的了解你，只是從某些事情大致地了解你的性格特點(diǎn)，就會(huì)容易產(chǎn)生誤會(huì)。當(dāng)并不了解你的人批評(píng)你的時(shí)候，往往會(huì)覺(jué)得委屈，明明自己并不是那樣的人，沒(méi)有做錯(cuò)什么事情，卻要被別人這樣莫名其妙地訓(xùn)一頓。試著把這種批評(píng)看作是一種關(guān)心，然后耐心地向?qū)Ψ浇忉專(zhuān)屨`會(huì)解開(kāi)。
批評(píng)雖然不如贊美來(lái)得動(dòng)聽(tīng)悅耳，但是忠言逆耳利于行。善意的批評(píng)能夠讓人進(jìn)步，前提是能夠理智地接受批評(píng)，能夠反省自己，改善不足。就算是因誤會(huì)而來(lái)的批評(píng)，也要給予理解和寬容。
接受作文500字 篇19
在童年的你，有過(guò)不少表?yè)P(yáng)，當(dāng)然也避免不了一些批評(píng)。被批評(píng)的時(shí)候，你的感受是怎樣的？
我的感受就十分傷自尊心，覺(jué)得不給人下臺(tái)，難堪死了。這種感受最痛苦，你說(shuō)對(duì)嗎？
一天去上學(xué)的時(shí)候，我遇到了我的同學(xué)溫翹——我的死黨。我們一起去。一看，我們班還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我看看我的鑰匙，額，沒(méi)帶。怎么辦，一上去看，所有人都在罵我，我就說(shuō)：“鐘菲菲沒(méi)帶鑰匙嗎？”我掃描整個(gè)走廊，發(fā)現(xiàn)她在最角落。一看我就知道——她肯定也沒(méi)帶鑰匙。這時(shí)候，老師來(lái)了！“怎么辦啊，上帝救救我吧��！“你們?cè)诟墒裁�？”老師一看門(mén)沒(méi)有打開(kāi)，就知道我們沒(méi)有帶鑰匙。老師的臉立刻沉了下來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)給我到辦公室來(lái)。”來(lái)到辦公室，老師就給我們一串鑰匙說(shuō)：“我問(wèn)一下，你們有沒(méi)有盡到自己的責(zé)任�。 边@時(shí)，我的心突然酸了一下，鼻子又好酸，真的好想哭。一出辦公室門(mén)口，所有同學(xué)盯著我們看。我不敢看他們的臉，因?yàn)樵谒麄兡樕�，只有譴責(zé)我們的意思。
門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們把書(shū)包重重，因?yàn)槲抑�，這次沒(méi)有開(kāi)門(mén)，沒(méi)有早讀，值勤員扣了我們班的分，然而，我們這個(gè)星期沒(méi)有了文明班。我和鐘菲菲走向講臺(tái)，跟大家說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。然而，也有同學(xué)接受了我們的道歉，叫我們以后要盡到自己的責(zé)任。
我們也成了好朋友。這時(shí)，同學(xué)們還不知道，老師就站在后門(mén)。我想老師不想打擾我們，想讓笑聲繼續(xù)，不讓笑聲停止。
接受作文500字 篇20
光和熱、水和空氣，這是大自然對(duì)我的饋贈(zèng)，我默默地接受；愛(ài)撫和教育、關(guān)懷和鼓勵(lì)，這是父母和老師、親人和朋友對(duì)我的傾注，我幸福地接受；憂慮和痛苦、挫折和磨難，這是生活對(duì)我的考驗(yàn)，我勇敢地接受。
我懂得了熱愛(ài)大自然。我便常常去沐浴陽(yáng)光，去傾聽(tīng)流水聲，去呼吸新鮮空氣。我試著與大自然交談。漸漸地我開(kāi)始去愛(ài)護(hù)一草一木，去保護(hù)大自然。
我懂得了體貼父母，尊敬老師，關(guān)愛(ài)親人和關(guān)心朋友。父母的每一句話，每一聲問(wèn)候，都深深地印在我的腦海里。我主動(dòng)地去做一些家務(wù)活，去聆聽(tīng)父母的教誨，以此來(lái)表達(dá)我對(duì)父母的感激。親人的幫助，老師的教育，朋友的支持，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在促使我前進(jìn)。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)老師和親人那充滿期待的眼神，耳邊總會(huì)響起朋友那飽含鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我便不敢有任何放棄的念頭，認(rèn)真地去做自己該做的事情。
我懂得了挑戰(zhàn)生活。有時(shí)，面對(duì)前途，心中不免有些憂慮和茫然，但每次，我都只讓它們一閃而過(guò)。面對(duì)痛苦，我咬緊牙關(guān)；我知道，痛苦終究是要過(guò)去的；面對(duì)挫折，我挺起胸膛，我常想這算得了什么，它不會(huì)澆滅我對(duì)未來(lái)的希望之火；面對(duì)磨難，我抬起頭來(lái)面對(duì)，人生自古多磨難，我不怕，在磨難面前我一次次地邁出了更為堅(jiān)定的步伐。
我接受了許多，我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)。接受是一種吸收，我也一定會(huì)釋放。
我生活在接受之中，更生活在熱愛(ài)之中。
接受作文500字 篇21
今天是放寒假的第一天，我想，經(jīng)過(guò)了半年的緊張學(xué)習(xí)，我也該放松一下了。
我先來(lái)到院子里，閑著沒(méi)事干覺(jué)得沒(méi)事干，覺(jué)得很郁悶。突然，我的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了媽媽的手機(jī)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了正在熟睡的媽媽?zhuān)夷丬b手躡腳得拿來(lái)了媽媽的手機(jī)，走回我的臥室。
我打開(kāi)百寶箱進(jìn)入游戲一欄，一看，頓時(shí)傻眼了，里面沒(méi)有一個(gè)游戲，只有一個(gè)游戲頻道，無(wú)奈，我只好點(diǎn)擊進(jìn)入，進(jìn)網(wǎng)頁(yè)，呀！游戲真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。有：“哆啦A夢(mèng)歷險(xiǎn)記”、“CS反恐”等。我下載了“哆啦A夢(mèng)歷險(xiǎn)記”、“CS反恐”“俠盜飛車(chē)”等六個(gè)游戲。我下載以后便玩了起來(lái)正玩在心頭上，突然聽(tīng)到媽媽醒了，我只好戀戀不舍的把手機(jī)放回原處。
過(guò)了幾天，爸爸莫名其妙的對(duì)我說(shuō)：“咦！你媽媽手機(jī)上的話費(fèi)怎么突然間神奇般的消失了呢？”我裝出一幅驚奇的樣子說(shuō)：“不會(huì)吧！”事后媽媽來(lái)到電信局打出話單來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“那么多的游戲，是不是你下載的？”“這不是我下載的�！蔽艺f(shuō)。媽媽氣憤的說(shuō)：“證據(jù)已經(jīng)拿出來(lái)了你還敢狡辯�！眿寢屨R我時(shí)，爸爸親切的對(duì)我說(shuō)：“孩子，誠(chéng)實(shí)是做人的底線，你一定要誠(chéng)實(shí)�！卑职值膰�(yán)厲包含著親切，使我坦白了事實(shí)。爸爸笑著說(shuō)：“這才是我的好兒子。”
這件事使我懂得了：一個(gè)人可以什么也不擁有，但不能不擁有誠(chéng)實(shí)，爸爸的教誨使我終身難忘。
接受作文500字 篇22
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在津津有味的看電視。突然，一陣電話鈴聲響起，原來(lái)是我弟打來(lái)的他悄悄地對(duì)我說(shuō)：“趙子豪，我們家沒(méi)人，你來(lái)玩電腦吧？”一聽(tīng)玩電腦，我就心動(dòng)不已。于是，我騙媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氯ネ媪��！眿寢屵咟c(diǎn)頭邊說(shuō)好。我急急忙忙走出家門(mén)，騎上自行車(chē)，直向弟弟家奔去。到了單元樓下，安置好自行車(chē)，便三步并兩步地向他家沖去。時(shí)間一分一秒的流逝，到了下午6點(diǎn)半，他爸爸媽媽下班回來(lái)了，6：45，他爸爸媽媽提出要出去吃飯。他們給我家打了個(gè)電話，媽媽同意了。我便跟他們一起去了。
吃完飯回來(lái)，他們問(wèn)我回家還是再玩一會(huì)，玩電腦的欲望又涌上心頭，我又跑到他們家去了。到了晚上9點(diǎn)，爸爸給我打電話讓我回家，那會(huì)兒玩的正高興，又繼續(xù)玩了下去。直到爸爸打第3次電話時(shí)，我看了看表，9：30，該回家了，便戀戀不舍地離開(kāi)了弟弟家。走在回家的路上，我想，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我？頓時(shí)，一股恐懼感涌上心頭，我只好硬著頭皮往家走。
回到家中，爸爸的臉色始終陰著，果然不出乎我所料。爸爸吼道：“到墻角站著去！”過(guò)了一會(huì)，爸爸問(wèn)我怎么回事，我把經(jīng)過(guò)講述了一遍，并承認(rèn)了錯(cuò)誤。之后，雖然爸爸原諒了我，但我面臨的是由于玩電腦，作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，竟然加班到11點(diǎn)。通過(guò)這件事情，我懂得了：做事情要有節(jié)制，否則只會(huì)害自己！
接受作文500字 篇23
7月9日，我接到《小主人報(bào)》錢(qián)老師的電話，要我于18日上午到勝利劇院為即將舉行的“上海國(guó)際兒童戲劇節(jié)”作一個(gè)專(zhuān)題采訪。
放下電話，我非常開(kāi)心，但又有點(diǎn)擔(dān)心。因?yàn)檫@是我平生第一次參加這么正規(guī)的小記者活動(dòng)：除了要與采訪對(duì)象見(jiàn)面、交流，還要寫(xiě)采訪提綱，最后還要寫(xiě)采訪心得！
采訪提綱應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧！我大致看了看錢(qián)老師發(fā)給我的資料，就憑自己的想像提了幾個(gè)問(wèn)題交了差。沒(méi)想到錢(qián)老師給我的回信是：對(duì)背景資料的理解不夠，還需再收集一些有關(guān)的資料！采訪提綱也這么麻煩？于是，我上網(wǎng)查了有關(guān)“上海國(guó)際兒童戲劇節(jié)”的資料，學(xué)習(xí)了別人的寫(xiě)作方法，經(jīng)過(guò)再三思考，終于寫(xiě)出了自己滿意的采訪提綱。當(dāng)接到錢(qián)老師說(shuō)很滿意的回信時(shí)，我不禁輕松地舒了口氣，原來(lái)準(zhǔn)備采訪提綱也是這么不容易��！
終于盼到了18日！這天上午，我們?nèi)齻�(gè)小記者穿上厚厚的橘色記者背心，在錢(qián)老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到舉辦這次活動(dòng)的勝利劇院，采訪了省演出公司的負(fù)責(zé)人和演出團(tuán)的主管。通過(guò)采訪，推翻了我原本的想像：本以為做演員很開(kāi)心，很風(fēng)光。哪里想到，他們?yōu)榱搜莺靡粋�(gè)角色，贏得觀眾的好評(píng)，大熱天，還得穿上又厚又笨重的棉質(zhì)道具，在強(qiáng)烈的燈光下長(zhǎng)時(shí)間地排練！當(dāng)一個(gè)演員真是辛苦�。�
通過(guò)這次采訪，我真正體驗(yàn)到了“只有付出，才有收獲！”這句話的真實(shí)含義。
【接受作文500字（精選23篇）】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)接受失敗作文（精選11篇）06-25
接受不完美作文04-20
接受生活的磨煉作文09-09
接受自己10-06
難以接受的變化06-12
關(guān)于接受自己作文八篇03-06
接受自己作文合集六篇02-12
要學(xué)會(huì)接受和改變06-10
要學(xué)會(huì)接受和改變06-10
學(xué)會(huì)接受而不是埋怨06-03