讓世界充滿愛
讓世界充滿愛1
“輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你……我們同歡樂，我們同忍受，我們珍存著同樣的期待……”每當(dāng)聽到這首歌，我總感覺有一種濃濃的感情圍繞在我的身邊。也讓我明白了用愛來對待身邊的人，把自己的整顆心，投入到自己周圍，乃至全世界。親情，愛情，友情，在人一生中無處不在�！罢l言寸草心，報得三春暉”，是親情，是關(guān)愛；“何當(dāng)共剪西窗竹，卻話巴山夜雨時”，是愛情，是思念”；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，是友情，是牽掛。
總說：“愛如潮水”，此起彼伏，將愛傳播到一處又一處�？傉f：“心如止水”。受到一次打擊，怎會再次站起，去將愛撒遍天地？
深秋已遠(yuǎn)去，涼意穿進(jìn)骨子里，又想起了我去世的爺爺，他常說要學(xué)會知恩圖報，不要將別人對你的愛拋棄。我深知爺爺?shù)钠D難旅程，是別人給予爺爺愛和幫助，他才能走到今天。
所以小到為了我的爺爺，大到為了國家，乃至世界，我要盡我的綿薄之力，做出“愛的奉獻(xiàn)”。
“贈人玫瑰，手有余香。”。這樣的事，兩全其美，何樂而不為呢？
人與人之間需要相互支撐，相互扶持，不要漠視別人的困難和艱辛，伸出你的手，給予人幫助，那么，在你遇到困難的時候，別人也會向你伸出援助之手。
可曾想過，如果人間沒有了愛，會怎樣？鄰里之間吵吵鬧鬧，村與村之間反目成仇，國與國之間戰(zhàn)爭不休……
愛，是構(gòu)筑人與人之間情感橋梁的工程師，是促進(jìn)社會發(fā)展，增進(jìn)和諧的一劑良藥，是使世界和諧平等交往的和平鴿…………
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)……啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……
從小事做起，讓世界充滿愛！
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讓世界充滿愛2
活動設(shè)計(jì)說明：
沒有愛的世界是死寂的，失去了生機(jī)與活力，沒有了親情與友情，缺少了真誠與傾心。當(dāng)代中學(xué)生，多是獨(dú)生子，多自私自利，對周圍的人與世界漠不關(guān)心，眼中只有自己，沒有他人。通過本次學(xué)習(xí)，呼喚他們的愛心，讓他們懂得愛親人、愛他人、愛社會是一種幸福，給他人一份愛，世界將變成美好的人間。
說教法、學(xué)生：
a、情感教育法：通過音樂渲染、圖象再現(xiàn)感染學(xué)生。
b、小組自主合作探究。
教學(xué)目標(biāo)：
1．讓學(xué)生感悟到“愛”這種博大的感情，懂得愛別人和被別人愛都是一種幸福，學(xué)會愛，尤其是對弱者的同情和關(guān)愛，從而陶冶自己的情操。
2．培養(yǎng)搜集、組織材料，用生動具體的語言進(jìn)行表達(dá)的能力。
3．培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、學(xué)會交流，利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。
2、學(xué)會觀察，利用在家時間細(xì)心觀察親人之間的那份關(guān)愛，以及發(fā)現(xiàn)社會上關(guān)愛的動人故事。
3、學(xué)會思考，為什么要關(guān)愛、以及怎樣去關(guān)愛別人，提高對“愛”的認(rèn)識。
4、學(xué)會活動，在活動中提高自己的口語表達(dá)能力和寫作能力。
活動準(zhǔn)備：
1、 確定主題：同在一片藍(lán)天下。分好活動小組，制定此次小組活動的方案，填好活動表格，由小組長負(fù)責(zé)記錄填寫。
2、搜集體現(xiàn)愛心、同情心、互幫互助的文章、歌曲、故事、名言警句，以小組為單位，整理成文。
3、 觀察身邊的人,思考他們需要什么樣的關(guān)愛，觀察街頭墻角擺小攤的、撿破爛的，思考應(yīng)該怎樣關(guān)愛他們。
推薦資料
1．歌曲：郭峰《讓世界充滿愛》、韋唯《愛的奉獻(xiàn)》、周華健或臧天朔《朋友》。
2．書籍：《愛的教育》《泰戈?duì)栐娺x》。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，深情導(dǎo)入
放《愛的奉獻(xiàn)》歌曲，渲染一種濃濃的情感氛圍，下面讓我們一起來共同探討：讓世界充滿愛。（板書課題）
這樣設(shè)計(jì)導(dǎo)入意在用愛的歌聲喚起學(xué)生內(nèi)心深處純潔美好的心靈，引起共鳴。
二、欣賞圖片，思考問題：出示圖片:4幅。
提出問題：誰來關(guān)注他們？誰來幫助他們？
通過這一環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生把目光轉(zhuǎn)向街頭墻角，看看那些撿破爛的、耍把戲的……他們的外表怎樣，說什么話、做什么事?不妨與他們交談，甚至有一些交往，讓彼此心靈溝通。
三、講述愛心故事－免費(fèi)資源站：
教師：出示課件《地獄與天堂不同的故事》并提出問題，你知道這是為什么嗎？
在語文課上或課外閱讀中，你一定也讀過不少充滿愛心的故事吧。現(xiàn)在，請同學(xué)們以小組為單位，把你搜集整理的愛的故事向同學(xué)們說一說，看誰講得最生動有趣。
講述要求：
1．要以口語為主，語氣要親切，可根據(jù)故事內(nèi)容，恰當(dāng)運(yùn)用停頓、輕重音、語速、語調(diào)的變化來表達(dá)感情，感染聽眾，以求取得最佳的表達(dá)效果；
2．可借助表情、手勢、姿態(tài)、動作等形體語言表情達(dá)意，增強(qiáng)表達(dá)的生動性；
教師小結(jié)：同學(xué)們說得都很好！太陽總是毫不吝嗇的將它的光芒灑向大地，就是這一片和煦的'陽光不知溫暖了多少人的心田。
這個環(huán)節(jié)意在檢查學(xué)生搜集資料和口語表達(dá)的能力。教師應(yīng)注意指導(dǎo)學(xué)生怎樣進(jìn)行口語表達(dá)。
四、說一說愛心與寬容的名言、警句
教師：同學(xué)們，愛是一種博大的感情，她就像一股涓涓的細(xì)流，流淌在人們的心間，你只有用心去體會才能在內(nèi)心深處引起震撼。下面我們說一說愛心與寬容的名言、警句，讓我們更好地體會關(guān)愛的獨(dú)特魅力。
下面進(jìn)行小組交流，小組派一名代表朗讀并解釋為什么喜歡這則名言警句。
教師：如果沒有愛，天空不會那樣湛藍(lán)；如果沒有愛，花兒不會那樣燦爛；如果沒有愛，人們不會有那樣美的笑臉；如果沒有愛，彼此之間聆聽不到關(guān)切的問候與促膝的暢談┉是啊，只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界就會變成美好的人間，同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們共創(chuàng)一個美好人間。
此環(huán)節(jié)意在讓學(xué)生展現(xiàn)搜集資料，選擇材料的能力。
五、活動收獲，拓展延伸。
同學(xué)們，我們感受了這一番“讓世界充滿愛”的綜合性學(xué)習(xí)活動后你有什么收獲和感受呢？（可談對關(guān)愛的認(rèn)識，合作探究的樂趣等）
讓每個同學(xué)在紙片上寫一句話（和愛有關(guān)的），表達(dá)自己上完這節(jié)課的感悟和體會。
通過本次綜合性學(xué)習(xí)活動，同學(xué)們把目光投向了社會的弱勢群體，也投向了班級里的同學(xué)，使我們的心靈得到凈化，得到洗滌，得到升華，我們不再有以前的鄙夷與傲慢，而代之以慈善和關(guān)心。是啊，不管時代怎樣變遷，人類愛的主題是永遠(yuǎn)不會變的。讓我們在課后能夠繼續(xù)關(guān)注和搜集與愛的主題有關(guān)的故事，從我做起，從身邊的每一件小事做起，手拉手、心連心，讓愛永遠(yuǎn)伴隨我們。
六、寫作提升
教師：懂得關(guān)愛別人的人是世上最幸福的人。從“人”的寫法來分析，“人”字的結(jié)構(gòu)是一撇一捺相互支撐，彼此扶持。生活在世界上的人都是互相關(guān)聯(lián)的，因此環(huán)境優(yōu)越的人不該漠視人類生活中存在著的苦難和不幸，尤其不該漠視處于苦難和不幸中的兒童。曾記得王力宏有一首歌是這樣唱道：“愛你就等于愛自己�！边@句話太妙了。但我覺得這句中的“你”不是一個人，而是一群人，是除了自己以外的所有人。
寫記敘文，首先要注意材料的選擇。當(dāng)你從親身經(jīng)歷中選取某一事件展開敘述時，可以就近聯(lián)想相類似的其他事件，用其他事件的細(xì)節(jié)豐富完善作文的內(nèi)容；或者用相反事件進(jìn)行反襯，強(qiáng)化文章的表現(xiàn)力。其次要講究結(jié)構(gòu)的安排�？梢灾粚懸患�，按情節(jié)發(fā)展推進(jìn)故事；也可擷取若干事件，以片段組合的形式，表現(xiàn)“人生關(guān)愛”的主旨。
下面請同學(xué)們放飛聯(lián)想，搜尋自己生活、閱讀中所積累的素材，然后根據(jù)自己的感受進(jìn)行創(chuàng)作。
作文要求：
以“學(xué)會愛” 、“愛的感受”或 “讓世界充滿愛”為題寫一篇記敘文，自擬題目，
不少于500字。語言流暢，學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過的描寫方法。
讓世界充滿愛3
教學(xué)目標(biāo)：
1、以探究式的學(xué)習(xí)方式，探討現(xiàn)代音樂的表現(xiàn)方式
2、學(xué)習(xí)爵士樂、搖滾樂在音樂上的基本特點(diǎn)，了解音樂對社會的作用。
教學(xué)過程（）：
一、欣賞古典舞和現(xiàn)代舞的舞蹈片段。
二、運(yùn)用課外了解的知識，討論兩段舞蹈片段在音樂、舞蹈、美術(shù)戲劇上的不同點(diǎn)和相似點(diǎn)。了解現(xiàn)代音樂的特點(diǎn)。
三、介紹爵士樂、搖滾樂知識及代表性人物，了解音樂對社會的作用。
四、欣賞爵士樂、搖滾樂的音樂片段，加深對兩種音樂的了解。
五、總結(jié)。
讓世界充滿愛4
這個世界上，缺乏的是無窮無盡的愛。愛像寒冬里的一團(tuán)烈火，使人得到溫暖；愛像沙漠里的一潭清泉，讓人得到希望；愛像春天里的小草，催人奮發(fā)向上……讓我們把愛溢滿心頭。
愛自己的父母，讓小家庭充滿愛。父母是把我們帶到這個世界上的人，是我們一生都無法回報得完的恩人。父母的淚水，父母的汗水，父母的一舉一動，我們都應(yīng)該時時刻刻留意著，關(guān)心著。不經(jīng)意地給父母送上一句溫暖人心的愛的話語，也許就能讓他們忘記工作的勞累，忘記一天中不愉快的事情，為了這句不經(jīng)意的話高興很長一段時間。
愛自己的老師，讓師生之間充滿愛。在課堂上積極地表現(xiàn)自己；下課后主動親近老師，和老師談心；在老師生病的時候給予關(guān)心與鼓勵……這些都是愛老師的表現(xiàn)，生活中的我們，做到了嗎？
愛自己的朋友，讓心靈充滿愛。有朋友的陪伴能影響我們的一生：朋友的一個鼓勵，也許能使我們勇往直前，臨危不懼；朋友的一個安慰，也許能化解我們心中的悲傷……朋友的溫暖的話語，會一直存在我們心底。給朋友一份最真誠的愛，為我們的心靈增添一份愛的力量。
多關(guān)心身邊陪伴我們的人，用心去愛他們，那么愛一定在我們的身邊形影不離，世界將充滿了愛。
讓世界充滿愛5
一年一度的重陽節(jié)又到了，外婆領(lǐng)著我去看望生病住院的姨婆。
我們剛上到公交車上，就有一個叔叔從座位上站起來，對外婆說：“您坐這兒來吧！”外婆謝過叔叔后便坐下。這看到這場面非常高興。我想起有一次，車上的人也象今天一樣擠得滿滿的，我身邊站著一個瘦瘦的、顫顫老爺爺，我看著他疲憊的樣子，四處張望著是否有人會給他讓座，非常讓我失望的是，大家都像沒看見一樣，老爺爺面前坐著那位乘客，似乎有意識地把臉轉(zhuǎn)向另一邊，裝著不知道的樣子，我想到這兒，售票員來了，只見外婆從口袋里拿出一個什么證件，售票員就不要外婆購票了。外婆沒有月票，這是什么東西呢？我向外婆詢問，她說：“這是老年優(yōu)待證，七十歲以上的老人就可以憑證免費(fèi)乘車，現(xiàn)在剛開始實(shí)行不久�！边@可是給老年人做了一件大好事，我得替老年人感謝政府的這一決策。外婆又說：“但這個優(yōu)待證只能乘坐月票線路車，乘車線路少，上下班高峰期乘車還很困難�！蔽蚁�，要是能讓更多的車都能使用優(yōu)待證，老年人出行就更方便了。
下了車，外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優(yōu)待政策，如看病時可優(yōu)診、進(jìn)公園可免票等。隨著社會的進(jìn)步，人的壽命越來越長，老年人增加。除了政府出臺的各種優(yōu)待政策以外，我想：我們每個人都應(yīng)該更多的關(guān)心和幫助老年人。正如歌中那樣，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”！
多關(guān)心一下老年人吧，讓世界充滿愛，讓愛無處不在！
讓世界充滿愛6
孟子說過：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這些年，社會也很重視敬老愛幼，如今建立了許多養(yǎng)老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心父母遺棄的孤兒能過上正常人的生活，給他們一個快樂的童年。因此我們生活在一個充滿愛的世界里。然而，就在那天——
我背著書包去上學(xué)，看到一位老婆婆彎著腰，吃力地在垃圾堆里認(rèn)真地翻著什么，只見她滿頭銀絲胡亂，黑黃的臉上，爬滿了皺紋，穿著一件破破爛爛的灰色的褲子，還補(bǔ)了好多口兒，腳上是一雙破舊的軍鞋，在寒風(fēng)中仿佛述說著他辛勞的經(jīng)歷。
我好奇地走了過去，問："老婆婆，您這么大年紀(jì)了，怎么還干這種臟活呢！"她抬起頭，看了看我，嘆了口氣說："唉，為了養(yǎng)活自己呀！"
"您的兒女呢？"我不解的問。
"三個兒子，都成家立業(yè)了！"
"那您不在家抱抱孫子，享受天倫之樂��？"我說。
"我都這把老骨頭了，媳婦嫌我臟，孩子不讓我抱。不中用了，誰還養(yǎng)活啊！"老婆婆哽咽了。眼睛濕潤了，看著我，又笑了笑，說："這里風(fēng)大又臟，小朋友快走開。"說完，底下頭繼續(xù)工作了。我?guī)е鴰追謶z憫靜靜走開了。
"莫笑他人老，終須會到老",是啊，人都有老去的一天，尊老本是中華民族的美德，可現(xiàn)在像"老婆婆"那樣的還是少數(shù)嗎？想想看，長輩們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难�，為了我們能過上好的生活，有個好的前途，他們吃過多少苦，受過多少累��！
雖然我現(xiàn)在沒有能力幫助這位老婆婆，但尊老敬老已經(jīng)根植在我的心里，只要大家都行動起來，我深信世界一定會變得更加美好，更加和諧。
讓世界充滿愛7
一年一度的重陽節(jié)，我和媽媽開車去看望姥姥。媽媽邊開車，邊囑咐我要幫姥姥做一些事情。我聽后暗暗下決心，要多幫姥姥做一些力所能及的事情，讓姥姥、姥爺過一個有意義的重陽節(jié)。
到了姥姥家門口，我就喊姥姥、姥爺。姥姥他們馬上出來迎接我們。我一下子抱住了姥姥。媽媽急忙進(jìn)廚房，幫助姥姥做飯。我也想起了我的任務(wù)，拿起笤帚就開始搞衛(wèi)生，把屋里屋外打掃得干干凈凈。我們讓姥姥姥爺躺在床上休息，小弟弟負(fù)責(zé)捶背。
第二天，我們一起去飯店吃飯。在過收費(fèi)站的時候，讓人興奮的事，收費(fèi)站豎起了一塊牌子：重陽節(jié)，老人乘坐的車輛，免費(fèi)通行。我想，現(xiàn)在的社會真是太好了，過節(jié)日也要搞一些小活動。
到飯店了，服務(wù)員還給姥姥姥爺，分別送上了一頂小紅帽，姥姥笑開了懷，好像回到了童年一樣。
到了飯桌上，我們一看菜譜，為了重陽節(jié)，全部優(yōu)惠了。媽媽把菜譜給了姥姥，還讓姥姥不要看價錢，隨意點(diǎn)。還說：“重陽節(jié)了，要痛痛快快地吃�！�
啊！現(xiàn)在的社會真是太好了。
讓世界充滿愛8
被別人幫助是快樂的，幫助別人會讓你更快樂。不久前，我就親眼目睹了一位"愛心小天使"的事跡。
那是今年的1月21日，我和媽媽到大街上年貨。正當(dāng)我和媽媽有說有笑，準(zhǔn)備去買糖果，買盆栽，買湯圓時，我吃驚地看見了一個小叫花子，手里拿著一塊破紅布，上面寫滿了歪歪斜斜的字：我的爸爸媽媽都病死了，我無家可歸，請好心的人士給我一點(diǎn)生活費(fèi)用吧。這位小叫花子蜷縮在一個角落里。小臉凍得通紅，手腳僵硬，薄薄的嘴唇凍得發(fā)紫。她只穿著一件破衫，還不停地打著哆嗦，不用說，肯定沒有人給她錢。我看她怪可憐的，本想給她錢的，可我想起了糖果的美味時，就把拿錢的手縮了回來，當(dāng)作沒看見。就在這時，我看見了一個小妹妹，她手里拿著五十元錢，向小叫花子走去，小妹妹雙手把凝聚她的愛心的五十元錢，捐給了小叫花子，小叫花子激動極了，流下了感恩的淚水。我看著眼前的一切感動極了，一種無形的力量迫使我把手中的錢捐給了那個小叫花子......這個時候我覺得，我是那么的輕松，快樂。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，一起關(guān)注貧困兒童，奉獻(xiàn)出自己微薄的力量，讓他們得到溫暖，讓世界充滿愛!!
讓世界充滿愛9
老好人的多事之秋
20xx年圣誕節(jié)，巴伐利亞州勞達(dá)小鎮(zhèn)的銀行職員達(dá)爾，正喜氣洋洋地跟妻子準(zhǔn)備晚餐。做了一輩子普通職員的達(dá)爾，在年近50的時候，終于得到了升遷，過了年他就是勞達(dá)鎮(zhèn)儲蓄銀行的經(jīng)理了。
當(dāng)達(dá)爾夫婦做餐前祈禱的時候，門鈴響了。妻子安娜打開門，鎮(zhèn)上的建筑商艾頓拎著大包小包，笑吟吟地站在門外。這是一個從來沒有登過他家門的新客人，安娜十分詫異地將艾頓迎進(jìn)屋里。
在勞達(dá)，窮人和富人都有著自己的圈子，很少有人跨界交往。但現(xiàn)在，達(dá)爾將是經(jīng)理，他們當(dāng)然可以一起吃飯了。
正準(zhǔn)備開飯時，門鈴又響了。門外站著保羅，一個面點(diǎn)師，他的手里拎著水果和點(diǎn)心。達(dá)爾感到非常驚奇，這個從來不跟銀行打交道的人，為什么也在這時出現(xiàn)？看到保羅在寒風(fēng)里凍得發(fā)抖，達(dá)爾邀請他一起吃圣誕晚餐。
保羅也不拒絕，他跟著達(dá)爾快步走進(jìn)屋內(nèi)，但當(dāng)他看到坐在桌邊的艾頓時，腳步立即遲疑起來。艾頓的臉色也不自然起來，但因?yàn)橛惺孪嗲�，他只好�?qiáng)迫自己留在椅子上。
三個男人舉杯共祝圣誕快樂后，氣氛立即冰凍起來，保羅和艾頓誰也不搭理誰。達(dá)爾習(xí)以為常，勞達(dá)鎮(zhèn)的貧富隔閡存在了幾百年，當(dāng)然不可能一下子消融在他的餐桌上。
那晚，艾頓待到很晚。說話的中心只有一個，就是希望達(dá)爾將貸款的數(shù)目再放大一點(diǎn)，審查抵押條件的時候再放松一點(diǎn)，他需要大筆的資金在勞達(dá)鎮(zhèn)上蓋一個大型集貿(mào)市場。
讓世界充滿愛10
同樣的藍(lán)天白云，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了沙漠山地，而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長著、生長著……
七歲，我們睡在暖暖的被窩里，早上睜開眼，面前是漂亮的衣服，營養(yǎng)的早餐：油條、雞蛋和豆?jié){。我們背上花花綠綠的小書包，坐上爸爸媽媽的車子，安安穩(wěn)穩(wěn)地來到學(xué)校，打開書包，打開書本，跟老師讀："鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。"
七歲，他們睡在冷冷的被單里，早上睜開眼，面前是補(bǔ)丁的衣服，無味的早餐：糠米、開水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子，坐在爹娘的推車?yán)铮崄眍嵢サ貋淼教锢�，拿起鋤頭，跟爹娘喊："嘿呦，嘿呦……"
我們看見山里的照片，志愿到山里扶貧；他們看見城里的照片，發(fā)誓一定要走出去。
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