遠(yuǎn)去的童年
遠(yuǎn)去的童年1
小時(shí)候，看到許多懷念童年的文章，都不以為然，總認(rèn)為那些人多愁善感�？涩F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)童年已走遠(yuǎn)了，可望不可即……
童年時(shí)的我們多么快樂。過年時(shí)，我們幾個(gè)總是聚集在西亭那邊，開起屬于自己的晚會(huì)。圍著圈，擺上一排蠟燭，不用怎么點(diǎn)綴，有深紅的亭房做背景，還有淡綠與深黃的葉片襯托，站在中間高歌一曲或是輕吟一段，總是那么美好，興致濃濃。看著小伙伴被蠟燭烘得粉嫩的臉蛋，潛藏在心底的幸福之花，正在悄悄地綻放……
童年時(shí)的我們多么快活。我們喜歡放鞭炮，每到臘月二十幾，我們會(huì)在晚上跑出來，然后拿出事先準(zhǔn)備好的煙花爆竹，一個(gè)一個(gè)地玩。有的煙花像老鼠一樣，在地上亂竄；有的則像蜻蜓一樣，在我們的頭頂上不停地轉(zhuǎn)，噴出許多迸濺的火花；還有的可以拿在手上舞，像仙女的魔術(shù)棒一樣閃閃發(fā)光。往往那時(shí)是沒有月亮的，有了這些迷人的亮光，過路人也都駐足觀看，走起路來心里也暢快得多。
童年時(shí)的我們多么純真。我們相信世界上有“守護(hù)甜心”這種小東西，它們總在我們的心靈里酣睡，等待著被喚醒的那一天，也就是夢(mèng)想開花的那一天。我們相信世界上有能治百病的草藥，總是隱藏在院子里的草地上，和我們捉迷藏，不讓我們發(fā)現(xiàn)。我們相信在那棵最大的樹下，有一個(gè)大大的樹洞，只要走進(jìn)去，就會(huì)跌到一個(gè)宛如仙境的地方，那兒有會(huì)笑的兔子，還有乖巧可愛的愛麗絲。我們更相信，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一大片森林，里面住著幸�？鞓返陌坠骱推邆�(gè)小矮人……
那時(shí)，我們用胖胖的又靈活的小手捏泥人，捏一個(gè)爸爸，捏一個(gè)媽媽，還要捏一個(gè)胖胖娃。那時(shí)，月光淡淡，白云軟軟，我們坐在一片草地上，望著正在跳舞的花朵，望著會(huì)飛的露珠，他們展開翅膀多么自由自在，可是，大人們卻不信，以為我們?cè)谧鰤?mèng)。那時(shí)，我們那么大又那么小，那么天真又那么復(fù)雜，那么張狂又那么軟弱，那么不屑又那么善良，葡萄、楊桃、水蜜桃、三葉草和我，永遠(yuǎn)是幸福的一家。
現(xiàn)在，童年已遠(yuǎn)去，忙忙碌碌的生活注定在這幾年，好眷念，也好懷念童年……
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遠(yuǎn)去的童年2
親愛的童年時(shí)光：
你好。
不知現(xiàn)在寫給你算不算太晚。
你知道么？
每一次時(shí)間的流逝，心都在抽痛，正是因?yàn)槲抑滥慵磳㈦x我遠(yuǎn)去。你畢竟還是伴隨了我十多年啊，現(xiàn)在竟已悄悄地從我身邊離去。
你知道么？
接替你位置的，是一個(gè)更加復(fù)雜，不帶有太多單純情感色彩的歲月。
曾經(jīng)在懵懂無知?dú)q月里的我啊，在歲月的熏陶下，棱角漸漸分明，思想漸漸復(fù)雜，或許這是一種自然規(guī)律吧，每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程：從意氣用事到學(xué)會(huì)忍耐。
這是一個(gè)怎樣的變化過程啊。在一個(gè)短短的童年歲月里，竟可以經(jīng)歷這么多事物，可以有這么多值得感嘆的話語。
回憶童年和時(shí)光，你們到底帶來多少不被遺忘的美好？
望著童年漸漸走遠(yuǎn)，我卻無能為力挽留。不忍心，真的不忍心，所以，只能靜靜的看著你走遠(yuǎn)，背影越來越長顫抖著閉上雙眼，切斷與外界的視線，仿佛這樣可以不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
童年，再見。別怪我沒有真正目送你離去，因?yàn)槲液ε乱姷侥悖揖蜁?huì)不顧后果的挽留你。
童年啊，你走到哪了？收的到這封信么？未知的。
童年，你還好么？還，記得我么？
想念你的：爵凌
遠(yuǎn)去的童年3
童年是快樂的，七彩的。童年也就像海洋，每一朵浪花掀起一段童年趣事，就像海邊的貝殼目不暇接。貝殼的各式各樣，童年有喜有憂。在海岸邊尋覓一段段難忘的童年，五彩的貝殼托起了我的回憶。
媽媽買了一袋橘子。我一個(gè)箭步拿走袋子，像極了餓狼。我吃的津津有味，還不知麻煩事即將落在我的頭上。看著滿桌的橘皮，就知道什么是美味。突然我發(fā)現(xiàn)橘籽怎么沒有了！我頓時(shí)恍然大悟，全吃進(jìn)肚子了。慘了慘了，籽在肚子里發(fā)芽怎么辦！吃飯就是施肥，喝水就是澆水，那我就要忍饑挨餓了。晚飯的香氣誘人，可我卻不能動(dòng)筷子。媽媽看到后問我怎么了，我告訴她橘籽的事情，在場(chǎng)的人都哄堂大笑，我尷尬的坐在那，后來媽媽告訴我那只是個(gè)玩笑我才豁然開朗[注: 豁然：形容開闊；開朗：開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。]。
我站在孫悟空的雕塑前。我面前的孫悟空敲著二郎腿，一只手放在腿上，另一只手拿著定海神神搭在肩頭上，一副威風(fēng)凜凜的樣子。但是好奇的我也不甘示弱，模仿起它的樣子。看！我像不像孫悟空！動(dòng)作顯得異常笨拙，但還有些可愛。我腳下是星星點(diǎn)點(diǎn)地綻開著幾朵花兒，她們都仰起頭，莖兒彎著，估計(jì)是看我這副滑稽樣笑彎了腰吧！那時(shí)的我，渾然沒有現(xiàn)在的矜持與羞澀，渾身上下充滿了活力，好奇，純真活潑。
我們用最純真的眼光好奇地窺探這世界，天真的心靈一塵不染，我們?yōu)檫@世界帶來了笑聲，當(dāng)然，童年的留給我們的，不僅僅是回憶，更多的，是溫馨，是小小心靈對(duì)大大世界的熱愛，是長大之后時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們要把握好時(shí)光，要永葆一顆孩童善良的心。
童年的腳步已漸漸遠(yuǎn)去，金黃色的時(shí)光慢慢淡去。我們抓不住童年的手但我們可以去追憶童年。無論怎樣，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
遠(yuǎn)去的童年4
童年，就像小時(shí)候吹的泡泡一樣，在太陽光的照耀下，五彩繽紛，夢(mèng)幻美好卻易碎，童年，就像一行璀璨的煙花，在寂靜的夜空中碩然綻放，漫天華彩，絢爛多姿，但這也是轉(zhuǎn)瞬即逝的`美麗……
放下手中的最后一道數(shù)學(xué)題，我走到窗邊，看著窗外幾個(gè)幾歲大的小孩正在玩過家家，天真的笑臉上洋溢著幸福的笑容，唱起我們小時(shí)候最愛唱的歌，我猛然想起我的童年往事……
“老-師-再-見”教室里洋溢著稚嫩的童聲，剛下完英語課的我們都想趕快去找父母?jìng)內(nèi)ゴ糁咴趯W(xué)校的小花園里，連每一絲空氣似乎都帶著糖果般的甜蜜，“田薇，我媽媽在那里，我先走了”看著自己的朋友都找到了自己的家長，我有一些著急，心想被螞蟻侵蝕一樣，左看看！右看看！在人群中一個(gè)傴僂身影顯現(xiàn)出“奶奶！”我激動(dòng)地跑了過去，緊緊摟住她，“慢點(diǎn)跑，別摔著”奶奶依舊像以前一樣輕撫我的頭，寵溺的看著我笑。“今天學(xué)什么啦？”“英語”接過奶奶手中的糖果“英語老師很溫柔呢。她還給我糖果呢！”我依舊像以前一樣認(rèn)為給我糖果的人就是好人�！澳歉棠陶f說，今天你學(xué)什么單詞了？”“我們學(xué)的是……是？”這是我一個(gè)單詞也想不到了，心虛的左看看有看看，忽然看到了角落里一朵不起眼的花“弗拉威爾斯”我激動(dòng)的說出花的單詞“恩？好！好！，真棒”顯而易見奶奶也知道我在亂編�！斑�有貓死，是嘴巴的意思還有……”
又是一個(gè)六一，我們幼兒園也要變演節(jié)目，很“幸運(yùn)”的我們抽到了最難的節(jié)目-傘舞。大街上，幼兒園里到處飄罵了濃郁的蛋糕香，此時(shí)的我們正在刻苦的訓(xùn)練傘舞，轉(zhuǎn)傘，受傘，變換隊(duì)形手上的動(dòng)作，腳上的動(dòng)作一個(gè)也不能漏掉。漫長的一個(gè)星期過去了。“加油！”老師給我們打氣，嘴上說不緊張可是手上的冷汗還是騙不了自己。“下面是大班給我們表演的-傘舞”伴隨著掌聲我們上了舞臺(tái)，轉(zhuǎn)傘，收傘，變換隊(duì)形。在藍(lán)色花傘的襯托下，我們也顯得像一朵出淤泥而不染的荷花一般秀麗，演出結(jié)束，掌聲如雷，我們?nèi)〉昧司薮蟮某晒Α?/p>
“我剛回家了，不然媽媽該罵完我了”小女孩依依不舍的對(duì)伙伴們說，這時(shí)一絲絲涼風(fēng)吹起了我而變得頭發(fā)，我的思緒也飄零在這風(fēng)中，讓它遠(yuǎn)走……夕陽染紅了天際，血一樣的紅，那兒時(shí)的純真笑容似乎也展現(xiàn)在我眼前。
我的童年漸漸遠(yuǎn)去，但是有無數(shù)的事令我終身難忘—有趣的、高興的、令人感動(dòng)的……那些事就像是一個(gè)個(gè)貝殼，拾也拾不完，數(shù)也數(shù)不盡。在那些“貝殼”中唯有關(guān)于趣事的貝殼，顏色、形狀最令我喜愛。閉上眼，撫摸著—那流暢的線條，撫摸后帶給我的是溫柔的回憶；那優(yōu)美的紋路，撫摸后帶給我的是無盡的遐想；它們已經(jīng)帶我回到了我的童年，一起去回味那耐人尋味的童年時(shí)光。
遠(yuǎn)去的童年5
歲月匆匆，往日的歡聲笑語已成為了遙遠(yuǎn)的思念，在那美麗的歲月里我留下了一個(gè)個(gè)足跡，那顆童年單純的心到哪兒去了？那張?zhí)煺婵蓯鄣哪樐兀磕枪爬系慕虒W(xué)樓下，那顆彎曲的低矮的老樹上，我摘了一片葉子，春風(fēng)中我蹦跳著，很高興的將他放入我的書中，放入那本封面上有一個(gè)微笑的男孩的書中，一晃就是五年了。
如今，都中考完了，我都十五歲了，依然還清晰記得當(dāng)年，那個(gè)赤著腳，在春風(fēng)中，在陽光下，在滿是野花的的平坦的草地上奔跑的男孩，沒有目的，沒有顧慮，只是傻傻的跑高興的蹦向遠(yuǎn)方，跑累了，就爬到一棵樹上，有時(shí)，我會(huì)在樹上睡著，為什么我會(huì)睡著？掉下來怎么辦？可當(dāng)時(shí)我沒去想，我只是甜甜的睡上一覺，在大自然中陶醉。
我好想在向那樣再熟睡一次，哪怕是一次，可事實(shí)已不允許了，我已經(jīng)長大了，我不在是個(gè)小孩子啦！況且在這個(gè)‘溫室效應(yīng)’的地球，以不在有那樣的溫暖的風(fēng)，那樣溫柔的陽光，似乎風(fēng)、陽光也會(huì)長大似的就像我一樣。
成長的我們，不再像當(dāng)初那樣‘童言無忌’，我們學(xué)會(huì)了‘三思而后行’‘深思熟濾’以至太多的事我們不會(huì)去做，就像你再也不會(huì)把你的手指放到你的嘴里；再也不會(huì)把寫字的筆放到你的嘴里；在也不會(huì)把筷子放到你的嘴里。因?yàn)槟阒�，那已�?jīng)過去了，你已經(jīng)不在是那個(gè)不懂事的小孩、那個(gè)天真的小孩、那個(gè)傻傻的小孩。那已經(jīng)離去，已經(jīng)在當(dāng)初，已經(jīng)是永遠(yuǎn)的過去。
今天，我無意的翻開這本書，我是在一個(gè)角落找到它的，它滿是灰塵，可它還是在笑著，打開書，那片葉子，那片塵封五年的我的葉子又出現(xiàn)在我的眼前，兒時(shí)的笑容又出現(xiàn)在我的腦海，好甜！可那又是那么的遙遠(yuǎn)，好像隔著幾個(gè)時(shí)空，它曾經(jīng)是那么的翠綠，可如今只有枯黃，但它毫無怨言，只是靜靜的躺在書中，它在等待我嗎？我想它一定不討厭黑暗吧！因?yàn)樗窃诤诎抵谐砷L的，它是和黑暗度過這五年的，歲月無情的將它折磨的枯黃，但它也一定感謝歲月吧！因?yàn)槭菤q月讓他成熟的。無言以對(duì)，唯有閉眼來思念過去，過后，也只能用無奈來嘆息歲月……
遠(yuǎn)去的童年6
往事依依，回首童年。童年像一杯水，酸甜苦辣，蘊(yùn)含了各種味道。童年像一段奇妙的旅途，可以回首遙望，卻難再次走過。童年像一顆稀有的寶石，可以觀賞，卻難再次觸摸。童年就像一只透明的玻璃碗，盛滿了美好的記憶，可望，卻難以再次觸及。童年就像雨后彩虹，抬頭仰望，卻遙不可及。逝去的歲月如一片片凋零的樹葉，漸去漸遠(yuǎn)的是那個(gè)純真的童年，看那棵高大的樹上又長出了新的樹葉，我長大了。
是啊，快樂的時(shí)光總伴隨著我，曾經(jīng)在清澈見底的河底撈星星，相信那顆最亮的星星一定屬于我；曾經(jīng)躺在涼椅上數(shù)南去的大雁，相信數(shù)的最快的一定是我；曾經(jīng)在樹上摘蘋果，相信那個(gè)又大又紅的一定屬于我；曾經(jīng)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)，相信優(yōu)秀的成績非我莫屬；曾經(jīng)在一望無際的大海邊拾貝殼，相信那個(gè)又美又亮的一定屬于我……
人生宛如一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶猶如大海，而童年是一片最美的浪花；生命猶如大樹，而童年是一片最耀眼的綠葉。童年的許多事情令我難以忘懷，而至今有一件事令我記憶猶新。
小時(shí)候，我在外婆家住著，外婆一天到晚都愛逛，這樣把我一個(gè)人扔在家里可不行。終于，外婆托人給我捉了只小貓。這只小貓真可愛。一雙黑葡萄似的眼睛盯著我咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)，胡子掛在小嘴，上面再長一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子，這可真是十全十美啊。但是一個(gè)最大的缺點(diǎn)是很怕生。我給它取名為白雪。
白雪的胡子可長了，我于是想給它胡子。我不管三七二十一，拿起剪子就剪。自從給白雪剪了胡子，連站都站不穩(wěn)，更別提什么捉老鼠了。
外婆回來后，我跟外婆說了事情的來龍去脈。這可把外婆笑掉了大牙。貓的胡子可跟人的胡子不一樣。貓胡子可是用來保持平衡的，還能測(cè)量洞口的大小。你把白雪的胡子剪了，晚上可得把它碰個(gè)鼻青臉腫這可害慘了它。
一切都在變幻，如同變幻莫測(cè)的天氣。時(shí)間不會(huì)倒退，我們只能前進(jìn)�？鞓返耐曛荒芑匚丁�
遠(yuǎn)去的童年7
時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，但是，隨著時(shí)間的流逝，童年也遠(yuǎn)去了。
我很想馬上成為大人，但又想回到小時(shí)候�，F(xiàn)在，有很多人都說我長大了。媽媽說：“高穎長大了，要幫媽媽做家務(wù)了。”爸爸說：“高穎長大了，一些事情要自己解決了�！崩蠋煂�(duì)我說：“高穎長大了，要幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)了�！钡珜�(duì)于長大，我只有想象，我既害怕長大，又對(duì)長大的世界感到好奇。
有時(shí)，看著低年級(jí)的小朋友在一起玩，那一個(gè)個(gè)好笑的游戲，真讓我忍俊不禁，但也很想和她們一起去玩�；剡^神來，我想起了以前做過的傻事。
記得那一天，我正在看電視，手里還拿著餅干，看著看著，一不小心就把餅干掉到了地上，這時(shí)，我突然看見媽媽正在洗衣服，我想，衣服臟了可以洗，那餅干臟了，應(yīng)該也可以洗，結(jié)果被我洗沒了。后來，我才知道，餅干遇到水是要融化的。
還有一次到外婆家去，我看到一根狗尾草，就對(duì)媽媽說：“媽媽，你看，這里有一株稻谷。”媽媽看了，笑著說：“這不是稻谷，是狗尾草。”從那以后，我才分清楚狗尾草和稻谷。
雖然童年遠(yuǎn)去了，但我會(huì)把童年時(shí)發(fā)生的事永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶箱里。
遠(yuǎn)去的童年8
童年是什么？“童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。”這是巴爾扎克說過的一句話。然而，在我的童年里又會(huì)有怎樣的事情呢？
記得我小時(shí)候，每年夏天都要到家門口的廣場(chǎng)去玩，但七歲那年，我在一到那兒，眼前突然亮了起來。廣場(chǎng)上全是滑旱冰的，他們有高的，有矮的，有年齡大的，也有年齡小的，最小的大概只有6、7歲。于是，我對(duì)滑旱冰產(chǎn)生了興趣。
第二天，我問媽媽：“媽媽，你還記得昨天廣場(chǎng)上那些滑旱冰的人么？”“嗯，怎么了？”“我也要學(xué)滑旱冰！”“真的？”媽媽用疑問的語氣說，“學(xué)習(xí)滑旱冰可是很辛苦的。”這時(shí)，我心里隱隱有些害怕，但我一想到廣場(chǎng)上那些自由自在滑旱冰的人……“嗯，我一定要學(xué)！”當(dāng)天下午，媽媽就帶我到商場(chǎng)賣了旱冰鞋�？粗@雙旱冰鞋，我就想穿上它到廣場(chǎng)去滑。可是我不會(huì)。
第三天，爸爸教我滑，我先是像走路一樣走，可我站都站不住，腳底像抹了油，只有在大人的幫助下才能站穩(wěn)。我不怕辛苦，一步一步向前走，可還是摔跤。就這樣，不知不覺就過了一個(gè)星期，我終于能穿著旱冰鞋行走了，但有時(shí)還是摔跤。
開始學(xué)怎么滑了，我按照爸爸說的做，并參考其他在廣場(chǎng)上滑旱冰的人的動(dòng)作滑，但還是走一步就摔一跤，走一步就摔一跤，骨頭都快散架了。最后，我終于沒耐心，不像滑了�？晌矣挚戳丝磁赃呑膵寢尅蝗唬业哪X海里閃過了《真心英雄》的一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。對(duì)！沒有人能隨隨便便成功。
就這樣，我又堅(jiān)持了三個(gè)星期，終于能 像那些人一樣，在廣場(chǎng)上自由自在的滑了。
雖然現(xiàn)在我已不滑旱冰，但通過這件，我明白了：無論做什么事，都應(yīng)該有一顆堅(jiān)韌不拔的心，只要堅(jiān)持，就能成功！
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起這件事，它令我永生難忘。
我想，你一定也有像我這樣讓你難忘的事，讓我們一起撫摸遠(yuǎn)去的童年，讓那些事永遠(yuǎn)存留在我們的心中吧！
遠(yuǎn)去的童年9
悠悠清風(fēng)，掠過遠(yuǎn)方的山巒，卷起層層綠浪，吹皺一池春水，攜上淡淡的咸，他沒有停下，擠進(jìn)輕掩的窗扉，拂開我記憶深處的相冊(cè)……
上小學(xué)時(shí)，我住在一套離學(xué)校近的租來的房子，學(xué)校在一座小島上，小島是風(fēng)景區(qū)，主街道每天都有成群結(jié)隊(duì)的游客路過。當(dāng)?shù)氐木用裢鶗?huì)繞開紛亂的街道，他們心中都有著自己熟悉的路線。琴聲幽幽的小巷，中西合璧的洋樓，樹蔭斑駁的寧靜小路上的這些才是真正的景色。放學(xué)回家時(shí)，累了的我就在樹蔭下坐一會(huì)兒，微風(fēng)輕拂，使人身心舒爽，但也不能坐太久，不然會(huì)睡著的喲。
臨海的街道曾一度是我的第一選擇，這里能清楚地看到這南方小島所獨(dú)有的特色：一兩只偶爾掠過水面的海鷗、悠悠地?fù)u著槳慢慢地泊進(jìn)港的捕魚人，披著汗巾的人力車夫拉著板車匆匆忙忙的運(yùn)送著最后幾批貨物，總有幾只小麻雀跟在板車后仿佛在等著車上的海產(chǎn)掉下來然后一飽口福。還有許多悠閑自在的釣魚人。
可惜我有一回在路上看別人釣魚看得入了迷，邊走邊看，到了家才發(fā)現(xiàn)太遲了，免不掉媽媽的一頓說教。好幾次我下定決心再也不走臨海的那條路了，可是往往都食言�，F(xiàn)在想想，如果還有機(jī)會(huì)再走那條路，可還有那番滋味嗎？
小學(xué)的校區(qū)是我們學(xué)校的老校區(qū)，上學(xué)的九年里，五年是在老校區(qū)度過的。老校區(qū)紅瓦白墻，那標(biāo)志性的小紅尖頂，它們作為我身為本校人的驕傲承載著我小學(xué)五年的記憶。門口長青的鐵樹不知何時(shí)才能開花，教學(xué)樓在我兒時(shí)的記憶力里，就像是一個(gè)巨大的怪物，里面的學(xué)生一代代進(jìn)來，成長，離開，然后又來一批新的——陌生而又相似的稚嫩的面孔。人一代又一代地?fù)Q，教學(xué)樓卻始終不變。
如今我已經(jīng)搬回了原來的家，繁重的學(xué)業(yè)把時(shí)間的縫隙都塞得滿滿的，少有機(jī)會(huì)回到那個(gè)小島，時(shí)常在一晃神之間，我仿佛看到了那遙遠(yuǎn)的，親近的過去。
至今，我手中沒有一個(gè)與小島有關(guān)的物件，有的只是發(fā)黃的記憶！好在心靈的底片上，許多記憶猶新，仿佛雨過天晴菜園里沾滿露水的花朵，那是我遠(yuǎn)去的童年啊！
遠(yuǎn)去的童年10
也許是年紀(jì)越來越大的緣故，近些年越來越容易記起一些舊事來，特別是童年時(shí)代的一些舊事。這不，“六·一”節(jié)到了，這炎熱的夏風(fēng)又把關(guān)于童年或者關(guān)于“六·一”的一些事情給翻出來了。
我的童年是在一個(gè)依山傍水的袖珍村莊里度過的，這村名為“新村”，其實(shí)是一個(gè)屯，總計(jì)才幾十戶人家。這些人家，也包括我家，都是上個(gè)世紀(jì)30年代左右從平南縣一個(gè)叫大鵬鎮(zhèn)的地方搬遷而來的，也許是新建之村，故名為“新村”。后來，我出生在這個(gè)村莊里，并在那里度過了無知、迷茫、憂傷而又有快樂的童年。
那些童年時(shí)代的“六·一”節(jié)是怎么過的，大抵是記不住的。唯一記得的一次是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，老師帶我們幾個(gè)學(xué)習(xí)成績稍微好一些的同學(xué)到鄉(xiāng)里中心校去參加知識(shí)競(jìng)賽和游園活動(dòng)。在知識(shí)競(jìng)賽中，其中有一道題是印著拖拉機(jī)的車輪印子，問這拖拉機(jī)向那個(gè)方向走。“我的天！”我心里感嘆道，我連拖拉機(jī)都沒見過幾回，哪里有去研究它的輪子印呢！雖然從鄉(xiāng)里通向村委的石渣公路是通上了，但是從村委到到我們新村屯通的還是寬度僅能容一個(gè)人行走的九曲羊腸山道。不用說，這次的知識(shí)競(jìng)賽，我沒能獲獎(jiǎng)。但是能在鄉(xiāng)中心小學(xué)里參加過競(jìng)賽，能和很多其他學(xué)校的學(xué)生們一起做活動(dòng)，還掙了一些糖和餅，特別是能在街上的粉店里吃上一碗時(shí)價(jià)5毛錢的香噴噴的米粉，我的心里也算是特別的快樂��！
或許是那次競(jìng)賽，讓我想要去了解外面世界更多的事情，也或許是因?yàn)槲腋赣H是教師的緣故，家里有很多書，讓我想要從書中了解很多山村以外的事情。但是日子總是如太陽東升西落一樣簡單枯燥地重復(fù)著，沒有半點(diǎn)驚喜。我每天上學(xué)，放學(xué)后幫家里煮飯、燒一大鍋熱水、喂雞、喂豬、澆菜、摘菜、洗菜、找豬菜……為母親分擔(dān)繁重的家務(wù)活，好讓母親干農(nóng)活回家后能停下來歇一歇，我當(dāng)時(shí)儼然感覺自己是一個(gè)大人了，我也感覺未來是一個(gè)未知，內(nèi)心充滿了迷�！�
其實(shí)我很憂傷，我并不想重復(fù)這樣的生活。但是在我考上鄉(xiāng)里中心小學(xué)的民族班上了兩個(gè)星期的課以后，我又被母親轉(zhuǎn)回到了村里的小學(xué)去念書。說的是其他孩子都在外面讀書，她一個(gè)人在家里顧不過來。我很理解母親的艱辛，于是更努力地為家里做更多的事情。我也喜歡在放晚學(xué)后去菜園里摘菜的時(shí)候，在菜籃里放上一本《水滸傳》或者《西游記》什么的，坐在菜園里的八角樹下伴著斜陽讀上一兩個(gè)章節(jié)，待到太陽渡過了家門前的條清澈的河流后，就趕緊摘了青菜回家去。就這樣，在念完五年級(jí)的時(shí)候，我就把《水滸傳》上中下三冊(cè)都讀完了，盡管有些東西還讀不懂。
帶著憂傷的日子也是有著快樂的�？鞓返某丝戳撕芏嗟摹靶∪藭鲍@得很多課外知識(shí)以外，就是和同學(xué)們?cè)谡n間采了艾草葉子做成毽子踢比賽，或者去割了一根根長長的“割麻藤”當(dāng)繩子，全校學(xué)生分成幾組跳長繩，那些熱鬧的笑聲、喊聲，總是可以讓人忘記了家里繁多的家務(wù)活。對(duì)了，更快樂的是，老師還特別“開通”，讓我們?cè)诤涞亩炖�，十幾個(gè)學(xué)生圍著火塘上課呢！有同學(xué)還從家里帶來了紅薯，下課了，紅薯也發(fā)出了誘人的香味……還有同學(xué)拿來谷粒，放在火堆旁，“嘭、嘭……”新鮮的爆米花，“哈……哈……”
時(shí)隔20余載，這些童年的事情總是如村前那條清澈見底的小河一般在心底悠悠流淌。當(dāng)年，感覺的那些苦澀與快樂，回憶起來也總是如母親唱的歌謠般溫暖。
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