我與書的故事
我與書的故事1
人說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!闭接捎谶@樣使我愛上了讀書,而讀書也讓我受益匪淺。你還真別說,我與書還真有一段小故事呢!
那天晚上,吃完晚飯后,我開始津津有味地看書,當我看的正入迷時,媽媽走了過來說:“別看了,快去睡覺,明天還要早起呢!本瓦@樣我依依不舍的放下了書走進臥室。我躺在床上輾轉反側,滿腦子都是那本書的精彩內容和對接下來的情節(jié)和細膩的語言使我想入非非。
我靈機一動想出了一個好辦法:我弓著腰,躡手躡腳的走到了門前,扒著門縫小心的觀察著四周。燈關了,媽媽已經睡下了。我聽到了媽媽睡覺的鼾聲,所以我才躡手躡腳的走了出來。我隨便從書架書上拿了一本書就躡手躡腳的往臥室走,這一路走來,我緊張的屏住呼吸。
我把書放在枕頭上,我趴在床上,再把書連同我都蓋上,以防有亮光,用右手拿著手電筒,左手扶著書讀,以免它亂動,就這樣我沉浸在了書的海洋里,看了很久,身體已經麻木了。當我看到高潮部分時,我竟然跳了起來。我的這一舉動,驚醒了媽媽,媽媽打著哈欠走了過來,無奈的說:“快睡吧!明天你還要早起呢。”由于我是偷著看的,所以害怕的答復媽媽:“我這就睡覺,媽媽,你快去睡覺吧!
這就是我與書的故事。書像一滴露水,滋潤著美麗的鮮花,為大地增添一抹亮麗,書像肥沃的土地,上出濃密的綠茵;書像濃密的綠茵,擋住肆虐的風沙,埋葬掉世間一切的污穢,清晰我迷茫的心靈。
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我與書的故事2
夕陽西下,一抹余暉留在天邊,朦朦朧朧,仿佛一層輕紗籠罩著大地。此時的我,著躺在搖椅上,舒舒服服地看著書呢。 自從學了關于海倫·凱勒的課文后,我便對她十分感興趣,為了進一步了解她,我最近看了她寫的書——《假如給我三天光明》。 書中,她用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人難以相信處于一個盲聾人之筆。海倫用僅有的三天時間,去騎馬、游泳、劃船、滑雪,甚至想獨自一人月夜泛舟,去領略月下荷塘的美景。她還要去參觀博物館,去“聽”音樂會,去“欣賞”歌劇…… 三天時間,她要用心去感受這個世界的美麗,珍惜這僅有的美好時光。 看完這本書,我閉上了眼睛,仿佛與書融為一體,感觸很深。在這個世界上,難道只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有忙人才珍惜重見光明的幸福?不,不是的。所以是這本書感染了我,讓我從那時起,學會了珍惜幸福,珍惜我現在擁有的一切。 我與這本書的故事,道也道不完…… 孩童們,珍惜時間吧,不要浪費你的童年;學生們,珍惜時間吧,努力學習;大人們,珍惜時間吧,拼出你的一片天地! 書,仿佛是我的知己,她懂我的心。時間在飛逝,年代在變化,科技在發(fā)展,可我與書的故事,永遠不變……
我與書的故事3
7月22日晚上,我正津津有味地看著少兒頻道的電視節(jié)目。突然,一個廣告說來就來了:“7月25日,《麥咭先鋒》后續(xù)將火爆上市!敬請期待!如果……”。一看這個廣告,我高興極了!尔溸蚁蠕h》是我很喜歡的一部書,講的是外星人麥咭和他的小分隊在地球上的故事。媽媽已經給我買了前面五集。我日日夜夜都盼著早日看到續(xù)集。現在電視廣告說后天就要上市了,我心里高興極了。
接下來的兩天,我度日如年,覺得每一天比一個世紀還漫長。等啊等啊,25日總算來了。一大早,我就拖著爸爸和我去找《麥咭先鋒》后續(xù)。我迫不及待的向大街上沖去,連下樓的時間都覺得多余。我氣喘吁吁地來到報刊亭,迫不及待地問:“請問有《麥咭先鋒》后續(xù)嗎?”“沒有!薄皼]有!蔽覀兙瓦@樣奔走了七八個店,一無所獲。第二天也是如此。第三天我又狂奔了五個店,終于在最后一個店買到了!真是功夫不負有心人!
回到家,我就開始夜以繼日的看,連最心愛的奧運會都放棄了。
我與書的故事4
我喜歡書,因為書能讓我學到很多很多的知識。書,像一把鑰匙,讓我打開知識的大門;書,像一艘潛水艇,載著我遨游在浩瀚的海洋里;書,像一架飛機,讓我飛得更高、看得更遠為了看書,我還沒少吃苦頭呢。 記得二年級的時候,有一次,媽媽帶著我在深圳書城買書。那時候我剛來深圳不久,到書城也是第一次,別提有多高興啦。趁著媽媽正在為我買語文輔導練習時,我的眼睛就貪婪地到處搜索。突然我發(fā)現《十萬個為什么》,老師不是說里面有很多科學知識嗎,來不及細想便跑了過去,捧起書來津津有味地讀著?戳撕瞄L時間,我才突然想起了媽媽,卻發(fā)現媽媽不見了。我又急又害怕,忍不住哭了起來。就在兩個好心的服務員阿姨安慰我別哭時,媽媽氣急敗壞地過來了,謝過阿姨就把我?guī)ё吡恕?/p>
回到家,媽媽關上門黑著臉把我修理了一頓。我呢?也覺得挺委屈,心里想:既然這是愛看書惹的禍,我發(fā)誓以后再也不看書了?僧攱寢審陌锾统鲆槐尽短詺獍R小跳》的時候,馬小跳可愛的笑臉讓我把剛才的誓言忘得一干二凈,心想:不看白不看,書都買回來了,不看可惜了。 我愛看書,但書總是不夠看。怎么辦?也不能老叫爸爸媽媽買吧!好在我家附近有一家大型超市,超市里有賣書的地方,在這里看書,既不用花錢,還可以享受免費空調哩!總算讓我找到省錢的招了! 記得有一次,我晚上七點多才去超市看書。這天我看的是《格林童話》,看了好久,明明知道時間已經不早了,可我還是舍不得放下。時間一分一秒地過去了,我正看著呢,媽媽來了,一看我坐著一動不動,氣得眼珠子都瞪出來了,差點當眾教訓我。
我嚇得大氣也不敢出,小聲地問:媽,你怎么來找我?媽媽正生氣呢,聽我這么一問,氣不打一處來:你還好意思問我!看看現在幾點了,超市快關門了。媽媽,我下次帶上手表不就行了嗎?媽媽畢竟是媽媽,知道我看書忘了時間,便不再批評我了。我呢,也知道媽媽生氣不過是臨時的。正準備走,我對媽媽說:媽,你既然來這兒了,就順便幫我買一本書吧!省得下次買書還要耽擱你的時間,就一本好不好?媽媽狠狠地瞪了我一眼,意思是說:這么晚不知道回家,不懲罰你就算給你面子了。瞧瞧,省錢卻不省心。不過,瞪眼歸瞪眼,這本書呢,媽媽還是買了。 為了看書,我可是什么招都用上了?囝^吃了不少,書架上也因此堆得越來越滿,而且每本書都多了一個我的故事,當然值啦。
我與書的故事5
書,是人類的第一個朋友;書,是通往神奇智慧的鑰匙;書,是人類必不可少的東西;書,是……
每一天,都有書的陪伴,書比天高、比海深,在日常生活中我與書有說不完的故事。
我愛讀書,俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書時,我經常會思考:故事中的主人公為什么事這么做?如果不這樣做,后面又會發(fā)生什么狀況呢?我會把沒說完的故事續(xù)編完整。
哦,對了,就說《雪房子》這一本書吧。里面的主人公雪孩兒想:若能在貧苦的光明小學的旁邊空地上做一間雪房子,那該多好啊!但是小雪兒沒有錢上學,而且它一到酷熱難耐的太陽下就會融化,正好風兒知道了這件事后,同情地答應了小雪兒的要求,他們之間又發(fā)生了許多有趣的故事,我都會為它設想一個美好的結局。
書,真是有趣,人們說:“書是人做的,還不如說人是書做的!比绻麤]有書就沒有我們的幸福美好的生活,書是我們必不可少的。
我與書的故事6
書,是我一生最好的朋友。在我高興時它陪著我開心;在我難過傷心時它同樣陪著我。在幼兒時的我,喜歡看識字畫的書;到了兒童時段的我就喜歡看圖書和連環(huán)書。一轉眼之間我又到了花季,花季的我已經擺脫現在認為幼稚可笑的書,只喜歡讀世界名著和勵志類的書。心里總想著要變成某個主人公等等。
書已經跟隨著我不知不覺地走過了12個歲月了(因為從兩歲開始看書)。我與書之間還有很多故事呢,讓我來給你講講吧。
一個星期里,我最喜歡的就是星期六了,因為這一天,媽媽會帶我去書店選一本自己喜歡的書。當然這個星期六也不例外,媽媽把我?guī)У搅藭辏疫x了好久才選中了英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》。
回到家后,我連忙做作業(yè),做完作業(yè)后已經到吃晚飯的時間了,媽媽喊我去吃飯,可是我一心想著那本書,哪兒有心思吃飯呀。我狼吞虎咽地吃了幾口便跑到書房去看那本書了。我看著看著就入了迷。它讓我更多的知道了這本書的主人公:魯濱遜。魯濱遜敢于冒險,勇敢追求自由自在,無拘無束的生活,即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上,他孤身一人,克服了許多常人無法想的困難,以驚人的毅力頑強的活了下來。不知不覺已經到了9點多了,媽媽讓我去睡覺,可是書都沒看完我怎么睡得著呢?比如說:魯濱遜是怎么活下來的,他在島上吃什么,干什么呢?這些都是我沒有看到的。
我剛躺下,腦子里產生個念頭:你說,在被子里打著手燈看不就行了嗎?對,說干就干。我躡手躡腳地來到書房拿上手電筒和書,以每秒鐘百米的速度跑到了臥室。
剛開始,在被子里蒙著頭的滋味一點兒也不好受,由于里面悶熱,沒有空氣,燈光也很暗,所以弄得我頭昏腦脹。不過為了那本書還是奮斗到底吧。在看書時我知道了魯濱遜在島上是怎樣生活的了。他在島上,沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅、做陶器,用圍巾篩面做面包……魯濱遜在荒島上建立了自己的物質和精神“王國”,這就是魯濱遜一個去實現遨游世界的夢想,但每次都歷盡艱險。
書看完了,它讓我獲益匪淺,我們應該學習魯濱遜這種精神,有夢想不拋棄、不放棄,要堅持。我的眼皮就像是在打架一樣,怎么也睜不開,干脆還是睡一大覺吧。我睡了一覺醒來后,到客廳轉了轉,眼睛定格在餐桌上,哇塞,這么多好吃的',我大口大口地吃了起來。
爸爸看著我笑笑說:“怎么樣,姑娘,晚上在被子里看書不好受吧?”哎,還是沒躲過老爸的眼睛,如果知道那樣的話就不受罪了。爸爸告訴我,愛讀書是好的,但同時也要保護好自己的眼睛。我低下頭悄悄的笑了,同時心里也告誡自己:讀書的同時要保護眼睛。
我與書的故事7
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及童年時代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,童年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
記得是小學四年級時,雷歐幻像作品《查理九世》風靡一時,我也不例外?慑X從哪來呢?就在這千鈞一發(fā)之時,老師給不買磁帶的人退回了錢,我興奮地立刻拿那錢買了一本《查理九世》。
我對《查理九世》愛不釋手,只要一有時光就就捧起來讀,一目十行,囫圇吞棗。書中的悲歡離合常常使我浮想聯翩,牽腸掛肚。
有一次,我在床上睡不著,就津津有味地看《查理九世》,漸漸的,仿佛身臨其境一般,進入大海,壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。
我與書就像一對形影不離的好朋友,它陪我學習,伴我成長,正如陳壽所說:一日無書,百事荒蕪。
我與書的故事8
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯!比绻蛔x書,怎能進步?我們從小就開始讀書,與書肯定發(fā)生了許多故事。接下來,我就講講我與書的故事。
在我小的時候,晚上,媽媽總會給我讀一些小故事,以此豐富我的想象力,順便也能讓我對書產生興趣。小小的我聽著媽媽讀書中的故事,聽的津津有味,常常纏著媽媽一遍又一遍的給我讀。雖然說有些內容不太懂,但總感覺書有一種神秘感,那一個個方框字總讓我牽腸掛肚······因此,我對書產生了喜愛之情。
上幼兒園了,我開始看只有圖的那種小連環(huán)畫,書上的圖畫常常使我興奮無比:看到獅王那雄壯、威武的模樣,我不禁佩服無比;看到正當壯年的強狼那副貪婪的模樣,我不禁惡心得想嘔吐;看到勇敢的少年射死了兇狠的餓豺,我又不禁肅然起敬······于是,我對書更加喜愛了。
上小學了,我開始學拼音了,那讀的書自然換成了注音版。我讓媽媽買了注音版的《三國演義》、《成語故事》等書籍,我看的如醉如癡,《三國演義》里諸葛亮的聰明才智讓我佩服至極,呂布的自以為是又讓我不以為然;《成語故事》里一個個有趣的故事總讓我受到啟發(fā)······書,成了我的一個獲取知識的寶庫。
三年級的時候,在老師的引導下,我開始讀楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪等名家的優(yōu)秀作品。還會讀一些青少版的名著,這些經典故事使我受益匪淺。我對書的興趣更加濃厚了。
現在,我已經開始分類讀書了,這種讀法讓我接觸了各類的書:有科普類的、有文學類的、歷史類的······我還讀了《水滸傳》的文言文。接下來,還要再讀一些經濟類(啟蒙版)、哲學類(啟蒙版)的?傊瑫闪宋颐刻斓谋匦杵。
書,是我的良師;書,是我的益友,隨著我年齡的增長,我與書的故事還會繼續(xù)發(fā)生著。讀書破萬卷,下筆如有神。讀書,開闊了我的眼界;讀書,豐富了我的想象力;讀書,使我寫起作文得心應手·····同學們,讓我們和書成為一生的朋友吧!
我與書的故事9
莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。在我眼中,書是我生活的一部分,我的生活離不開書,我對書的癡迷程度連我自己也感到驚訝。
記得小時候,我認為最好看的書莫過于漫畫.連環(huán)畫之類的,自從我小姨為我買一套文字書,我才明白,我也從此迷上了它。那冊書大概十來本吧,我用平生最快的速度閱讀完了冊書,這還不夠,我還要再細細的讀一遍,去尋找書中不容易被發(fā)現的道理。平時,我必須在睡覺前看幾十頁書才睡,不然睡不著,記得有一次晚上,我正在看書,看著看著卻睡著了,書就蓋在我的臉上。后來,媽媽才幫我把書拿走了。
隨著年齡的增長,不知何時,那一本本名著不知不覺替換了我手上的童話故事,我漸漸地沉迷在那些名著中,《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我懂得了人生需要堅強;《魯濱孫漂流記》讓我懂得了勇敢面對困難……
書,是我的最愛。俗話說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”;書就像一只小船,載著我們從平緩的小河駛向無邊無際的大海,將我們從無知帶到了成熟……書是知識的源泉,朋友,讓我們多讀書吧!書會教會我們一切,書香將伴我一生!
我與書的故事10
一天上午,我抱著一本書,想去買一本《胡小鬧日記》,于是我一邊請看書,一邊走在街道上,可走走著走著,我發(fā)現有點不對勁,“書店明明離我家很近啊,走了這么久,怎么還不到書店呢?”我用眼角的余光瞄了一眼旁邊的街景,呀,這是哪啊,我怎么不認識,我飛快地往回跑,左拐右拐,可還是不認識這兒的景物!疤彀,我這是在哪呢?”我急得快人哭了,“我該怎么回去。
天色漸暗,路燈亮了起來,我心想“反正一時也回不去了,要不我先把書看完,畢竟怎么來就怎么回去嘛!”經這么一想,我打開書繼續(xù)一過走一邊看,又走了許久,書看完了,我合上書,長吁了一口氣,一抬頭,發(fā)現要找的書店就在眼前了,我連忙跑了進去,買好了書,美滋滋地回家了。
回到家,我立馬就看起了《胡小鬧日記》,這一看就是幾個小時,臨近十點了,可我依舊沉迷在胡小鬧與他的朋友之間發(fā)生的趣事之中呢。媽媽走過來,一言不發(fā)關掉了燈,我只好拿出了我的“神器”—大功率便攜式手電筒來繼續(xù)“作戰(zhàn)”了。這樣做的后果肯定是第二天不精神,打了一天的哈欠,還挨了一頓臭罵,唉,說出來,怪丟人的!
我的故事講完了,但我必須提醒大家:“邊走邊看書是很危險的,還非常容易迷路,千萬不要這么做喲。
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